廣西欽州市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期第1周測試題

PAGEPAGE5廣西欽州市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期第1周測試題一．選擇題1．下列概念依次與圖中a、b、c、d相對應(yīng)的一組是（）A．真核生物、動(dòng)物、植物、真菌 B．生物、單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物、原核生物 C．系統(tǒng)、生命系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、群落 D．原核生物、細(xì)菌、藍(lán)藻、病毒2．下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的敘述正確的是（）A．施萊登和施旺創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說，提出“一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成” B．魏爾肖提出了“全部細(xì)胞必定來自已經(jīng)存在的活細(xì)胞”，對細(xì)胞學(xué)說進(jìn)行了補(bǔ)充 C．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性 D．細(xì)胞學(xué)說標(biāo)記著生物學(xué)探討進(jìn)入分子水平3．生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，下列敘述錯(cuò)誤的有（）A．寄生在活細(xì)胞內(nèi)的新冠病毒可以增殖 B．多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)依靠各種分化的細(xì)胞親密合作完成 C．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 D．新冠病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但具有生命特征4．下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡潔到困難的結(jié)構(gòu)層次的是（）①血紅蛋白②一個(gè)草履蟲③卵細(xì)胞④一個(gè)池塘中的全部生物⑤一片森林⑥一片樹葉⑦泌尿系統(tǒng)⑧一片森林中的全部樹⑨血液⑩西湖中的全部鯽魚A．①⑨⑥⑦②⑩④⑤ B．③⑨⑥⑦②⑧④③ C．②⑨⑥⑦②⑩④⑤ D．③⑥⑨⑦②⑩④⑤5．除病毒外，全部生物都是由（）構(gòu)成A．細(xì)胞 B．組織 C．群落 D．系統(tǒng)6．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，離開細(xì)胞就沒有奇妙的生命樂章。下列不屬于這一論點(diǎn)實(shí)例的是（）A．HIV破壞淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致艾滋病 B．雞蛋中的蛋白質(zhì)被蛋白酶水解的過程 C．胰島B細(xì)胞受損簡潔導(dǎo)致胰島素依靠型糖尿病 D．試管嬰兒的誕生，使生物科學(xué)技術(shù)向改造生命方向又邁進(jìn)了一步7．關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的建立的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞學(xué)說主要是闡明白細(xì)胞的多樣性 B．主要建立者是德國的施萊登和施旺 C．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 D．英國的虎克是細(xì)胞的發(fā)覺者和命名者8．“春天到了，公園里空氣簇新、草色嘹亮、綠柳垂簾，樹枝上黃鸝歡唱，碧空中燕子起舞，粉紅的桃花林（一個(gè)品種的桃花）絢麗如云”，依據(jù)此段文字，分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個(gè)體、器官的描述是（）A．整個(gè)公園、一片桃花林、一只黃鸝、一株綠柳 B．整個(gè)公園、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花 C．整個(gè)公園、全部青草、一只黃鸝、一朵桃花 D．整個(gè)公園、全部桃樹、一只燕子、一朵桃花9．下列有關(guān)新型冠狀病毒的敘述，正確的是（）A．沒有生命特征 B．能在體外生長增殖 C．不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D．屬于原核細(xì)胞10．生命系統(tǒng)存在著從細(xì)胞到生物圈各個(gè)不同的結(jié)構(gòu)層次，下列敘述正確的是（）A．一只變形蟲可以看作是最基本的生命系統(tǒng) B．一個(gè)湖泊中的全部魚構(gòu)成了一個(gè)種群 C．植物體和動(dòng)物體共有的生命系統(tǒng)層次有細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、個(gè)體 D．生態(tài)系統(tǒng)中存在非生命的物質(zhì)和成分，不屬于生命系統(tǒng)11．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容及創(chuàng)立過程的敘述，正確的是（）A．施萊登和施旺發(fā)覺了細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說 B．細(xì)胞學(xué)說使人們對生命的相識由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平 C．細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容之一是一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成 D．細(xì)胞學(xué)說中“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的結(jié)論為生物進(jìn)化理論奠定了基礎(chǔ)12．有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（）A．覆蓋全身的皮膚，屬于器官層次 B．“一只草履蟲”和“一頭?！倍咚械纳到y(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同 C．池塘中的全部藍(lán)細(xì)菌構(gòu)成一個(gè)種群 D．最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，最大的生命系統(tǒng)是生物圈13．下列各項(xiàng)，不能說明“細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，生命活動(dòng)離不開細(xì)胞”的一項(xiàng)是（）A．動(dòng)植物以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)的各種生理活動(dòng) B．動(dòng)植物以細(xì)胞增殖、分化為基礎(chǔ)的生長發(fā)育 C．在肯定區(qū)域內(nèi)，全部的東北虎形成了一個(gè)種群 D．動(dòng)植物以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和改變?yōu)榛A(chǔ)的遺傳與變異14．下列說法不屬于細(xì)胞學(xué)說主要內(nèi)容的是（）A．細(xì)胞中都有核糖體 B．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性 C．老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 D．細(xì)胞有著相像的基本結(jié)構(gòu)15．下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是（）A．一個(gè)大腸桿菌既可對應(yīng)細(xì)胞層次，又可對應(yīng)個(gè)體層次 B．細(xì)胞核和細(xì)胞器都有雙層膜，是最小層次的生命系統(tǒng) C．從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體 D．并非全部生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次，如植物沒有“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次16．19世紀(jì)30年頭德國植物學(xué)家施萊登，動(dòng)物學(xué)家施旺建立了細(xì)胞學(xué)說，下列屬于施萊登、施旺細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容的是（）A．細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體、一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成 B．細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，對相應(yīng)的整體生命不起作用 C．新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的 D．施萊登、施旺的細(xì)胞學(xué)說闡明白生物界的統(tǒng)一性和多樣性17．下列對“細(xì)胞學(xué)說”理解不合理的是（）A．揭示了動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 B．一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的 C．施萊登和施旺共同提出了細(xì)胞學(xué)說 D．細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的有機(jī)體18．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是（）A．生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，衣藻不包括組織、器官和系統(tǒng)這三個(gè)層次 B．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性 C．天花病毒、肺炎雙球菌這兩種病原體中均含有核糖體 D．藍(lán)細(xì)菌不含葉綠體，故不能進(jìn)行光合作用19．從細(xì)胞的視角看生命，大熊貓和冷箭竹繁殖后代關(guān)鍵是靠（）A．精子 B．卵細(xì)胞 C．生殖細(xì)胞 D．體細(xì)胞20．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述，不正確的是（）A．細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的 B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的 C．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞 D．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界具有統(tǒng)一性二．解答題21．“黃梅季節(jié)家家雨，青草池塘到處蛙”，詩句描寫的是梅雨季節(jié)江南某池塘場景，該池塘還生活著一些細(xì)菌、支原體、水草、草履蟲、鯉魚等生物。請你依據(jù)所駕馭的生物學(xué)學(xué)問回答下列問題：（1）池塘全部的生物與其四周的陽光、土壤、水、空氣等共同構(gòu)成了。（2）池塘中這些生物在形態(tài)上看來千姿百態(tài)，但在結(jié)構(gòu)上都是由構(gòu)成的。（3）聰慧的你認(rèn)為池塘的草履蟲屬于生命系統(tǒng)的什么結(jié)構(gòu)層次？（4）該池塘中，須要利用顯微鏡才能視察到的上述生物有。（5）細(xì)菌與支原體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最主要的區(qū)分是支原體沒有。22．細(xì)胞是生物體的基本單位，一切動(dòng)植物都是有細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和所構(gòu)成。細(xì)胞都具有相像的基本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，這反映了細(xì)胞的。藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有和，是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相像的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，沒有，也沒有，但是有位于細(xì)胞內(nèi)特定區(qū)域，這個(gè)區(qū)域叫做擬核。23．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來分析，下列結(jié)構(gòu)屬于哪個(gè)層次？（1）受精卵（2）樹葉（3）心臟（4）一塊骨骼?。?）血液（6）篩管（7）一個(gè)酵母菌（8）池塘中的全部金魚（9）某山上的全部生物（10）一片森林（11）一口池塘（12）一只小白鼠（13）某農(nóng)場的全部水稻（14）市場上賣的一只西瓜（15）心臟與血管（16）肝臟A．細(xì)胞：；B．組織：；C．器官：D．系統(tǒng)：；E．個(gè)體：；F．種群：G．群落：；H．生態(tài)系統(tǒng)：。24．視察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解（以刺槐為例），回答有關(guān)問題葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈（1）以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是．（2）在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是．（3）一個(gè)刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于層次．（4）生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、、．25．視察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解（以刺槐為例），回答有關(guān)問題：葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈（1）以上生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中屬于器官層次的是。（2）在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是。（3）一片刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于層次。（4）假如在生態(tài)圈有些腐木，在腐木上生活著一些細(xì)菌、蘑菇、苔蘚、白蟻等生物，在其四周還有老鼠等。這些生物在形態(tài)上看來千姿百態(tài)，但在結(jié)構(gòu)上都是由構(gòu)成的。

參考答案一．選擇題1．B2．B3．C4．C5．A6．B7．A8．D9．C10．A11．D12．C13．C14．A15．B16．C17．B18．A19．C20．C二．解答題21．（1）生態(tài)系統(tǒng)（2）細(xì)胞（3）細(xì)胞、個(gè)體（4）細(xì)菌、草履蟲、支原體（5）細(xì)胞壁22．結(jié)構(gòu)