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2022年寧夏地區(qū)中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。學(xué)校組織了很多活動(dòng),有不少活動(dòng)我們都親身參與其中:如讀書(shū)會(huì)、合唱隊(duì)、打籃球、踢足球等等;我們?cè)谏钪幸步?jīng)常參與到各種勞動(dòng)之中:如動(dòng)手洗衣、制作佳肴、種植作物等等。因?yàn)閰⑴c,我們學(xué)會(huì)了很多……請(qǐng)講講你參與過(guò)的活動(dòng)或者勞動(dòng),并表達(dá)自己的見(jiàn)解,抒寫(xiě)自己的感受。根據(jù)以上內(nèi)容,請(qǐng)你自擬題目,寫(xiě)一篇不少于500字的文章,要求內(nèi)容具體充實(shí),文體不限。(不得使用試卷中的素材;不能透露與考生有關(guān)的信息。)勞動(dòng)的滋味一抹新綠,便是一初春;一樹(shù)濃蔭,便是一盛夏;一棚瓜果,便是一金秋;一把鋤頭,便是一人生。——題記“陽(yáng)春三月,滿枝迎春新花棲木,天留片片白云風(fēng)上住......”春天,是輕風(fēng)之柔柔,是萬(wàn)物之復(fù)蘇,是桃花初綻之灼灼,是文人墨客寄天地的一筆柔情。對(duì)于農(nóng)人們來(lái)說(shuō),春天,是一個(gè)播種的季節(jié),是充滿希望的季節(jié)。秧苗該下田了。每一壟田間,都有農(nóng)人彎著腰的身影。一顆顆嫩綠的秧苗隨著田中移動(dòng)的身影,整齊的排起列隊(duì),走走停停,起起落落,帶起水花,帶起令人陶醉的泥土芬芳。漸漸的,這抹可愛(ài)的綠整齊地鋪滿了一壟水田,一個(gè)村莊。那農(nóng)人獨(dú)有的憨厚的臉上露出最質(zhì)樸的笑容。轉(zhuǎn)眼,金秋時(shí)節(jié)來(lái)臨。饑餓了一年的鐮刀正想飽餐一頓。我望著金黃的稻子,忍不住內(nèi)心的激動(dòng),也跟著父母來(lái)到田野間揮動(dòng)起鐮刀。手中的鐮刀卻跟我唱反調(diào),我叫它往東,它偏要往西,根本不聽(tīng)我的使喚。半天都沒(méi)割下幾把稻谷。太陽(yáng)火辣辣的,將我的頭頂曬得滾燙,嗓子也快要冒煙了。我扔下了鐮刀,一屁股坐在了田埂上。這時(shí)才感覺(jué)到手上傳來(lái)一陣陣鉆心的痛。仔細(xì)端詳我的手掌,都被磨紅了,邊沿處更是破了皮,滲出了血珠。我拿出紙巾小心翼翼地擦著傷口,淚水不由自主的流下來(lái)。心里委屈極了。抬頭望見(jiàn)田野中只露出上半身彎著腰割水稻的爸爸媽媽。他們的背都被汗水打濕,好似淋了一場(chǎng)雨。彎腰,起身,轉(zhuǎn)身,父母身邊的稻谷堆越堆越高,遮住了那移動(dòng)的身影。我咬著牙,拍了拍屁股上的泥土,拿起鐮刀,繼續(xù)融入了金色的稻田。太陽(yáng)漸漸西沉,只余一片紅霞照亮半邊天空。放下手中最后一把稻谷,我的心頓時(shí)有一種從未有過(guò)的釋然,更多的,是自豪。我抬手擦去額頭最后的汗水,靠著那由我一把一把割下的稻谷堆坐下,天真的好美,和我的心情一樣。待到天邊的最后一縷云彩散去,我捧著茶碗起身,沿著山野小路向家漫步而去?!拔艺娴暮抿湴?,我的女兒能夠堅(jiān)持下來(lái)?!眿寢尷业氖?,說(shuō)了一大堆,激動(dòng)的眼眶都紅了,春風(fēng)滿面也不過(guò)如此了。那是我第一次看到媽媽笑得那么開(kāi)心,比我考滿分還要開(kāi)心?!笆种杏屑Z,心中不慌”。因?yàn)橛辛烁篙厒冃燎趧谧鳎荒暧忠荒甑拿β担抛屛覀冇形镔|(zhì)上的富足,生活上的安寧。也只有親身體會(huì)勞動(dòng)的滋味,才會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。勞動(dòng)不只豐盈山野田間,更充實(shí)著我們的生活!是勞動(dòng),讓我們的生活更美好!【詳解】本題考查材料作文寫(xiě)作。第一、審題立意。材料作文也叫立意作文,其寫(xiě)作思路是:先立足于材料,從材料中提煉出觀點(diǎn),然后再圍繞著提煉出的觀點(diǎn)寫(xiě)作,即寫(xiě)出來(lái)的文章的主題與材料反映的主題一致。所以,材料作文的審題過(guò)程也就是立意的過(guò)程。材料要求講講你參與過(guò)的活動(dòng)或者勞動(dòng),并表達(dá)自己的見(jiàn)解,抒寫(xiě)自己的感受。那么我們可以圍繞“活動(dòng)”或“勞動(dòng)”展開(kāi)寫(xiě)作,以事明理,表明自己對(duì)勞動(dòng)課、體育課、活動(dòng)課的某些看法。從提示語(yǔ)“因?yàn)閰⑴c,我們學(xué)會(huì)了很多……”可知,我們應(yīng)該從正向立意,表現(xiàn)活動(dòng)、勞動(dòng)對(duì)生活的正面促進(jìn)作用。第二、思路選材。我們的活動(dòng)課很多,在提倡藝術(shù)體育2+1的當(dāng)下,讀書(shū)會(huì)、合唱隊(duì)、打籃球、踢足球、繪畫(huà)課、書(shū)法課、手工課我們都經(jīng)歷了很多,選擇一個(gè)最讓你難忘的活動(dòng),擷取其中最為經(jīng)典的一兩件事,表現(xiàn)它們對(duì)你成長(zhǎng)的正面意義,如陶冶你的情操,豐富你的精神世界,改變你的人生觀世界觀等。勞動(dòng)實(shí)踐課近年來(lái)作為學(xué)校教育必須設(shè)置的課越來(lái)
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