陜西省西安市灞橋區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷_第1頁(yè)
陜西省西安市灞橋區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷_第2頁(yè)
陜西省西安市灞橋區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷_第3頁(yè)
陜西省西安市灞橋區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷_第4頁(yè)
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2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)效果評(píng)估九年級(jí)物理(二)題號(hào)一二三四總分得分注意事項(xiàng):本試卷分第一部分和第二部分,全卷滿分80分,考試時(shí)間80分鐘。請(qǐng)將答案填寫在題后相應(yīng)的位置。第一部分(選擇題共20分)一、選擇題(共10小題,每小題2分.計(jì)20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的)得得分評(píng)卷人1.如圖所示的工具在正常使用過(guò)程中,屬于省力杠桿的是()2.中國(guó)運(yùn)動(dòng)員自強(qiáng)不息,努力在奧運(yùn)賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光。在如圖所示的體育運(yùn)動(dòng)中,有關(guān)力對(duì)物體做功的說(shuō)法中正確的是()A.圖-1中,運(yùn)動(dòng)員下落的過(guò)程中,重力做了功B.圖-2中,離手后的冰壺向前滑行,此過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的推力對(duì)冰壺做了功C.圖-3中,跳水運(yùn)動(dòng)員在下落的過(guò)程中,沒(méi)有力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功D.圖-4中,運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴保持靜止的過(guò)程中,舉力對(duì)杠鈴做了功3.課外實(shí)踐中,八年級(jí)同學(xué)開展“從一樓登上五樓,看誰(shuí)的功率最大”的活動(dòng)(如圖所示)。下列物理量中必須測(cè)量的是()①五樓到地面的高度②每個(gè)同學(xué)的體重③從一樓到達(dá)五樓所用的時(shí)間④一樓到五樓樓梯的長(zhǎng)度⑤每階臺(tái)階的高度A.①②B.①③⑤C.②③D,②③④(江蘇科技)九年級(jí)物理(’)第1頁(yè)(共8頁(yè))

4.粉湯羊血是陜西人的傳統(tǒng)美食。下列敘述中所包含的物理知識(shí)正確的是()A.師傅冒粉湯羊血時(shí)要放入沸水鍋中,粉湯羊血吸收熱量是由于水的內(nèi)能更大B.鍋中水沸騰以后,繼續(xù)加熱,溫度會(huì)升高C.冒粉湯羊血時(shí)簍子在開水中蕩幾下并用筷子攪動(dòng)食材,主要是通過(guò)做功的方式增加粉湯羊血的內(nèi)能D.熱騰騰的粉湯羊血香氣四溢說(shuō)明分子在做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)5.如圖所示為白天海陸風(fēng)形成的示意圖,海陸風(fēng)形成的原因是:與海洋相比,陸地的土地()A.比熱容較小,在相同日照條件下升溫較快,空氣密度較小,氣壓較低B.比熱容較小,在相同日照條件下升溫較慢,空氣密度較小,氣壓較高C.比熱容較大,在相同日照條件下升溫較快,空氣密度較大,氣壓較低D.比熱容較大,在相同日照條件下升溫較慢,空氣密度較小,氣壓較低6.如圖所示為四沖程汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中的三個(gè)沖程,缺少的沖程的名稱是()A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程7.如圖-1所示,停車場(chǎng)常用閘桿來(lái)控制車輛出入。將閘桿看作一個(gè)質(zhì)量分布均勻的杠桿,如圖-2所示,O為杠桿的支點(diǎn)。下列說(shuō)法中正確的是()A.閘桿升起的過(guò)程中,阻力臂保持不變B.閘桿升起時(shí),沿F?方向比沿F?方向更省力C.適當(dāng)將支點(diǎn)O遠(yuǎn)離B端,可以減小升起閘桿的動(dòng)力D.閘桿升起時(shí),施加在A端的力F?為動(dòng)力,此時(shí)閘桿是費(fèi)力杠桿8.如圖-1所示為北京冬奧會(huì)中運(yùn)動(dòng)員翻躍大跳臺(tái)的情景。運(yùn)動(dòng)員不借助滑雪杖,只踩著雪板從高處滑行而下,通過(guò)起跳臺(tái)起跳,完成各種空翻、轉(zhuǎn)體等技術(shù)動(dòng)作后落地。圖-2所示中的虛線是比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的軌跡,不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法中正確的是()A.從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過(guò)程中,機(jī)械能守恒(江蘇科技)九年級(jí)物理(二)第2頁(yè)(共8頁(yè))B.從b點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加C、在c點(diǎn)時(shí),運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能為零D.從c點(diǎn)到d點(diǎn)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能變小9.太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有100kg、15℃的水,經(jīng)過(guò)一天的陽(yáng)光照射,水溫升高到(65°C。已知水的比熱容是4.2A.2.1×10?J,0.7kgB.1.47×10?J,0.49kgC.6.3×10?J,0.21kgD.2.73×10?J,0.91kgw.道路救援車對(duì)故障車輛拖移時(shí)可構(gòu)建成如圖所示的模型,當(dāng)將重為1×10?N的小車A從斜面底端沿斜面勻速拉至斜面頂端時(shí),鋼繩對(duì)小車A施加的沿斜面的拉力F為5000N,已知斜面高為2m,斜面長(zhǎng)為5m。在小車A.該模型中的斜面和滑輪都可以省力B.拉力F所做的功為2×10?JC.小車A受到的摩擦力大小為1000ND.斜面的機(jī)械效率為60%題號(hào)I2345678910得分第二部分(非選擇題共60分)得分評(píng)卷人11.(3分)使用簡(jiǎn)單機(jī)械給人們的生活帶來(lái)了很多便利。小華用如圖-1所示的方法將被臺(tái)風(fēng)刮倒的樹拉正,A的樹干相當(dāng)于(選填“動(dòng)滑輪”“定滑輪”或“杠桿”)。如圖-2所示的螺絲刀也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械,叫輪軸,手柄(選填“粗”或“細(xì)”)一些的螺絲刀用起來(lái)更省力。如圖-3所示汽車在盤山公路上行駛,螺絲釘與盤山公路的力學(xué)原理相同,坡度越(選填:級(jí)”或“陡”)越省力。二、填空與作圖題二、填空與作圖題(共6小題,計(jì)18分)(江蘇科技)九年級(jí)物理(二)第3頁(yè)(共8頁(yè))

12.(3分)如圖所示,“蹦床”不僅是奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目,也是小朋友非常喜歡的游戲項(xiàng)目。小朋友通過(guò)對(duì)蹦床施力,蹦床發(fā)生彈性形變。使蹦床具有能,蹦床把小朋友彈起上升到最高點(diǎn)時(shí),小朋友的能最大,小朋友下落至與蹦床剛剛接觸時(shí),小朋13.(2分)物體吸熱升溫,這里的“熱”是指(選填“溫度”“熱量”或“內(nèi)能”)。如圖所示為某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像,由圖可知:t?時(shí)刻物體的內(nèi)能(選填“太子”“小于”或“等于”)t?時(shí)刻物體的內(nèi)能。14.(3分)如圖所示,瓶中裝少量的水,水上方有水蒸氣,塞緊瓶塞,用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣,看到塞子從瓶口跳起。瓶塞跳出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體溫度(選填“升高”“不變”或“降低”),此過(guò)程相當(dāng)于汽油機(jī)的沖程。一臺(tái)四沖程內(nèi)燃機(jī)ls時(shí)間內(nèi)完成了80個(gè)沖程,曲軸的轉(zhuǎn)速為r/min。15.(3分)火箭以液態(tài)氫為燃料,是因?yàn)橐簯B(tài)氫的.若完全燃燒2kg的液態(tài)氫,可放出熱量J,若液態(tài)氫燃燒不完全,其熱值將(選填“變大”“不變”或“變小”)。(已知液態(tài)氫的熱值(q16.(4分)(1)如圖-1甲所示為工人師傅用笤帚掃地的情景。把左手握處視作支點(diǎn)O,右手作用在笤帚上A點(diǎn)的動(dòng)力為F?。請(qǐng)?jiān)趫D-1乙中畫出作用在B點(diǎn)的阻力F?的示意圖及動(dòng)力臂l?。(2)如圖-2所示,汽車陷入淤泥中,要用滑輪組將汽車?yán)鰜?lái),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繞繩方式。得分評(píng)卷人17.(5分)回答下列問(wèn)題。三、實(shí)驗(yàn)與探究題三、實(shí)驗(yàn)與探究題(共4小題,計(jì)22分)(江蘇科技)九年級(jí)物理(二)第4頁(yè)(共8頁(yè))

(一)如圖-1所示為“探究物體動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上同一高度由靜止滑下,碰到同一木塊上。(1)小明所做實(shí)驗(yàn)的目的是探究(選填“鋼球”或“木塊”)動(dòng)能的大小與的關(guān)系。(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較來(lái)判斷物體動(dòng)能的大小。(二)如圖-2甲所示為比較“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。使用相同規(guī)格的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等的水和食用油加熱,得到溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖-2乙所示。(1)圖線(選填“A”或“B”)是水。(2)食用油與水的比熱容之比為。18.(4分)在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中。(1)實(shí)驗(yàn)前,要使杠桿在水平位置平衡,是為了.(2)如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)的情景,實(shí)驗(yàn)中用到可直接讀出拉力大小的拉力傳感器。若從此次實(shí)驗(yàn)馬上得出杠桿的平衡條件,則該方案的不足之處是。改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案后,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,分析數(shù)據(jù)可得杠桿的平衡條件是。若移動(dòng)拉力傳感器的位置,讓細(xì)線處于圖中虛線的位置,杠桿繼續(xù)保持水平位置平衡,則拉力傳感器的示數(shù)將。次數(shù)動(dòng)力F?/N動(dòng)力臂l?/cm阻力F?/N阻力臂l?/cm11.020.02.010.022.020.04.010.032.015.01.030.019.(7分)如圖-1、圖-2所示為“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體,并用相同的酒精燈和相同的溫度計(jì)同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)在圖-1、圖-2所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,還需要的測(cè)量?jī)x器是,在此實(shí)驗(yàn)中,用(選填“升高溫度的多少”或“加熱時(shí)間的長(zhǎng)短”)來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少。(江蘇科技)九年級(jí)物理(二)第5頁(yè)(共8頁(yè))

(2)經(jīng)實(shí)驗(yàn)得到了如表所示的兩組數(shù)據(jù)。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:升高相同的溫度,A液體吸收的熱量(選填“大于”“小干”或“等于”)B液體吸收的熱量;(選填“A”或“B”)液體的吸熱能力更強(qiáng)。加熱時(shí)間/min01234溫度/℃A2024.1283236B20222426.128(3)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們對(duì)圖-1、圖-2所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將分別裝有相等質(zhì)量A、B液體的同種試管放在同一個(gè)燒杯中用水加熱,如圖-3所示,這樣做的好處是使液體受熱均勻和(4)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn),剛開始加熱時(shí),出現(xiàn)了A液體的溫度反而比較低的情況,同學(xué)認(rèn)為可能的原因是:A液體的導(dǎo)熱性能比B液體的導(dǎo)熱性能,20.(6分)如圖所示為小明測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N,測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/m彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η140.11.80.374%260.10.2340.11.40.557°。440.31.41057%(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的測(cè)量工具除彈簧測(cè)力計(jì)外,還需要。實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),讀出拉力的大小。(2)第2次測(cè)量中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖-2所示,則第2次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為(結(jié)果精確到1%)。(3)分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,使用不同的滑輪組提升相同的重物,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多(即動(dòng)滑輪總重越重),滑輪組的機(jī)械效率越。(4)測(cè)拉力時(shí),小芳同學(xué)感覺(jué)很難使彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),不便于讀數(shù),于足就讓彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)讀數(shù),該同學(xué)測(cè)得的機(jī)械效率(選填“偏離”“偏低”或“不變”)。(江蘇科技)九年級(jí)物理(二)第6頁(yè)(共8頁(yè))(5)分析第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列措施中可以提高滑輪組機(jī)械效率的是(填字母)。A.增加被提升的物重和動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)B.減少被提升的物重和動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)C.增加被提升的物重、減少動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)D.減少被提升的物重、增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)四、綜合題四、綜合題(共3小題,計(jì)20分)得分評(píng)卷人21.(4分)物流公司利用機(jī)器智能車配送貨物,如圖所示。該車裝滿貨物后總質(zhì)量為600kg,在某平直道路上100s勻速行駛了0.4km,已知機(jī)器智能車所受阻力恒為100N。該機(jī)器智能車在該道路上行駛100s時(shí)間內(nèi),求:(1)牽引力做的功;(2)牽引力做功的功率。22.(7分)如圖所示,一款無(wú)人駕駛汽車以某速度在一段平直的公路上勻速行駛了一段距離后,消耗汽油4kg。汽油機(jī)的效率為30%,那么,在這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,[C?=(1)汽油完全燃燒放出的熱量是多少?(2)假設(shè)該汽車在這次行駛過(guò)程中,發(fā)動(dòng)機(jī)排出的廢氣帶走的能量占汽油完全燃燒放出熱量的42%,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,這些廢氣的能量全部被初溫為20°C,質(zhì)量為(3)如果汽油機(jī)的效率不變,汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力為900N,消耗4kg汽油汽車通過(guò)的路程是多少?蘇科技)九年級(jí)物理(二)第7頁(yè)

23.(9分)2024年4月3日,我國(guó)臺(tái)灣省花蓮縣發(fā)生7.3級(jí)

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