山西省臨汾市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次能力訓(xùn)練物理試題

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期素養(yǎng)形成第一次能力訓(xùn)練初三物理注意事項(xiàng)：1．全卷共6頁(yè)，滿分80分，考試時(shí)間80分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)的位置上。3．答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑）1．據(jù)中國(guó)新能源網(wǎng)報(bào)道，可燃冰是一種新能源。可燃冰是天然氣在0℃和30個(gè)大氣壓的作用下結(jié)晶而成的“冰塊”。“冰塊”可直接點(diǎn)燃，燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)?立方米可燃冰可轉(zhuǎn)化為164立方米的天然氣和0.8立方米的水。通過以上網(wǎng)絡(luò)資料，你初步認(rèn)識(shí)到“可燃冰”應(yīng)該具有（）A．較高的熱量 B．較高的熱值 C．較大的比熱容 D．較大的內(nèi)能2．中華民族傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）A．大風(fēng)起兮云飛揚(yáng) B．柳絮飛時(shí)花滿城C．酒香不怕巷子深 D．秋雨梧桐葉落時(shí)3．關(guān)于分子熱運(yùn)動(dòng)及熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．?dāng)U散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體與液體中 B．物體吸收熱量，溫度一定升高C．水和酒精混合后總體積變小，說(shuō)明分子間有間隙 D．0℃的冰塊內(nèi)沒有內(nèi)能4．下列事例中，利用做功的方法使物體內(nèi)能改變的是（）A．夏天用手摸冰凍礦泉水瓶，感到?jīng)鏊?B．遠(yuǎn)古時(shí)代，人類鉆木取火C．把紅薯放在烤爐中烤熟 D．太陽(yáng)照射下，太陽(yáng)能熱水器中的水變熱5．如圖所示，荷葉上的水珠如顆顆珍珠一般，搖一搖荷葉，水珠會(huì)很快滑落，荷葉上竟然滴水不沾。下列關(guān)于荷葉上水珠的說(shuō)法，正確的是（）A．當(dāng)水珠靜止不動(dòng)時(shí)，水珠中的水分子也靜止不動(dòng)B．水珠蒸發(fā)后，水分子間隙大小不變C．荷葉不沾水，是因?yàn)樗榕c荷葉的分子之間只有斥力，沒有引力D．當(dāng)太陽(yáng)照射水珠時(shí)，水分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)變得劇烈6．四沖程柴油機(jī)工作過程中，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．壓縮沖程和做功沖程發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化B．做功沖程使汽車獲得動(dòng)力C．排氣沖程排出了汽車的尾氣D．吸氣沖程吸入汽缸的是柴油和空氣7．下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法，正確的是（）A．兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同B．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞C．用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量D．同一物體，溫度越高內(nèi)能越大8．如圖所示的是甲、乙兩臺(tái)汽油機(jī)的參數(shù)，與乙汽油機(jī)相比，甲汽油機(jī)（）A．有用機(jī)械能較多 B．使用的汽油的熱值較小C．功率較小 D．效率較高9．在沿海地區(qū)，炎熱、晴朗的天氣里常常出現(xiàn)“海陸風(fēng)”，當(dāng)出現(xiàn)如圖所示風(fēng)向時(shí)，通常（）A．發(fā)生在白天，且陸地溫度較高 B．發(fā)生在白天，且海水溫度較高C．發(fā)生在夜晚，且海水溫度較高 D．發(fā)生在夜晚，且陸地溫度較高10．用兩個(gè)完全相同的電加熱器分別給質(zhì)量相同的A、B兩種液體加熱，它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則A、B兩種液體的比熱容之比為（）A．1∶2 B．2∶1 C．3∶1 D．1∶3二、實(shí)驗(yàn)探究（本大題共4個(gè)小題，11小題8分，12小題7分，13小題7分，14小題4分，共26分）11．某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示裝置，其中一個(gè)瓶子裝有密度比空氣大的二氧化氮?dú)怏w（紅棕色），另一個(gè)裝有空氣，在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在______（選填“上”或“下”）方，抽掉玻璃板后，觀察到的現(xiàn)象是______．由此可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。（2）如圖乙所示，將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，下面吊一重物，觀察到的現(xiàn)象是______，由此可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。（3）如圖丙所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，用力將活塞迅速壓下去，觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______，由此可得結(jié)論是______。12．如圖所示，在試管里裝些水，用橡膠塞住管口，將水加熱一段時(shí)間，觀察現(xiàn)象：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)燃料燃燒放出熱量，通過______的方式使水的內(nèi)能增加，溫度升高，水沸騰后由于汽化形成大量的水蒸氣，此過程的實(shí)質(zhì)是能量的______。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______，這是因?yàn)楣軆?nèi)的水蒸氣對(duì)外做功，將它的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的______能，此過程和汽油機(jī)的______沖程相似；（3）通過此實(shí)驗(yàn)可知：利用內(nèi)能可以______和______。13．在“探究物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)中除了圖中已有器材外，還須用到的測(cè)量工具有停表和______。（2）選用規(guī)格相同的電加熱器分別給水和食用油兩種液體加熱，這樣做的目的是通過______（選填“加熱的時(shí)間”或“升高的溫度”）反映吸收的熱量。（3）實(shí)驗(yàn)中要在兩個(gè)相同的燒杯中分別加入相同______（選填“質(zhì)量”或“體積”）的水和食用油。（4）實(shí)驗(yàn)過程中，如果讓水和食用油吸收相同的熱量，就要通過______（選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”）來(lái)比較物質(zhì)的吸熱能力。（5）實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表所示，若使水和食用油升高相同的溫度，______需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)，______的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)。加熱時(shí)間/min01234567水的溫度/℃2022242628303234食用油的溫度/℃2024283236404448（6）小明同學(xué)利用合理方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集數(shù)據(jù)后，描繪了兩種物質(zhì)的“溫度-時(shí)間”圖象如圖所示，圖象______（選填“a”或“b”）表示食用油溫度隨時(shí)間的變化圖象。14．小洋媽媽從網(wǎng)上給他買了兩件大小和厚薄完全相同的毛衣，一件是羊毛的，另一件是兔毛的，小洋想比較一下哪種材質(zhì)的毛衣保暖性能更好，請(qǐng)你幫助小洋同學(xué)寫出解決問題的方案。______。三、綜合應(yīng)用（本大題共6個(gè)小題，15、16小題各4分，17小題2分，18小題4分，19小題4分，20小題6分，共24分）15．小明同學(xué)在成長(zhǎng)記錄筆記中記錄了如圖所示的錯(cuò)題，請(qǐng)你幫助他找出錯(cuò)誤、分析原因并改正。錯(cuò)題記錄錯(cuò)題改正習(xí)題：質(zhì)量為2kg的某種物質(zhì)溫度從20℃升高了40℃，吸收的熱量是，該物質(zhì)的比熱容是多少？解：根據(jù)公式，可得該物質(zhì)的比熱容錯(cuò)誤之處：錯(cuò)因分析：正確答案：16．閱讀短文，回答問題：運(yùn)載火箭如圖所示，搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火發(fā)射，約573秒后，神舟十二號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭是一枚三級(jí)大型液體捆綁式運(yùn)載火箭，具有運(yùn)載能力大、適應(yīng)性強(qiáng)、繼承性好等優(yōu)點(diǎn)，是中國(guó)目前運(yùn)載能力最大、技術(shù)最先進(jìn)、構(gòu)成最復(fù)雜的運(yùn)載火箭?；鸺娜剂嫌梢簹洹⒁貉趸旌蠘?gòu)成。發(fā)射火箭時(shí)，采取的是國(guó)際上先進(jìn)的噴水降溫方法——“噴水降溫降噪系統(tǒng)”。在發(fā)射中火箭飛到5m高以后，“噴水降溫降噪系統(tǒng)”向箭體尾部火焰中心噴水，一部分的水會(huì)汽化到大氣中，大部分的水通過導(dǎo)流槽流走，于是大流量噴水能夠帶走大量的熱起到降溫作用，防止了火箭發(fā)射臺(tái)內(nèi)部的儀器設(shè)備可能因高溫受到影響。（1）搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭在發(fā)射升空過程中，火箭獲得的動(dòng)力來(lái)自于______（選填序號(hào)）。A．向下噴出的高溫高壓燃?xì)?B．火箭下方的空氣（2）長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭的燃料由液氫、液氧混合構(gòu)成，利用了液氫、液氧混合液______大的特性。燃料燃燒時(shí)將燃料的______能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。（3）“噴水降溫降噪系統(tǒng)”主要是通過______的方式減少發(fā)射平臺(tái)的內(nèi)能，從而達(dá)到保護(hù)發(fā)射平臺(tái)的效果。17．小斌在農(nóng)田幫爸爸干活時(shí)，看到一臺(tái)收割機(jī)正在收割小麥，小斌聞到了濃濃的“柴油味”。尾氣中的“柴油味”越濃，他認(rèn)為燃料燃燒越不充分，燃料熱值越低。你認(rèn)為小斌的觀點(diǎn)是______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是______。18．如圖所示是建筑工人用鉆孔機(jī)鉆孔的情景，鉆孔時(shí)鉆頭會(huì)發(fā)熱，要不斷給鉆頭澆水降溫以保護(hù)鉆頭。請(qǐng)你用所學(xué)物理知識(shí)解釋鉆孔時(shí)鉆頭發(fā)熱及用水作為降溫介質(zhì)的原因。溫馨提示：19、20小題，解題過程要有必要的文字說(shuō)明、計(jì)算公式和演算步驟，只寫最后結(jié)果不得分。19．打制鐵質(zhì)工具時(shí)要淬火以提高工具的硬度?，F(xiàn)將一質(zhì)量為420g溫度為550℃的燒紅的鐵件淬火，淬火后溫度降低到50℃，已知鐵的比熱容為，求：（1）此過程中鐵件釋放的熱量為多少J？（2）若這些熱量全部用于加熱5kg溫度為30℃的水，則水溫將升高到多少℃？20．如圖所示為小明家使用的即熱式天然氣熱水器，他想估測(cè)熱水器的加熱效率。打開熱水器，用溫度計(jì)測(cè)得熱水器進(jìn)水管的水溫為16℃，出水管的水溫為56℃，放出50kg的熱水后，從燃?xì)獗碇锌吹绞緮?shù)由變?yōu)?，已知天然氣的熱值為，求：?）此過程中天然氣完全燃燒放出的熱量。（2）熱水器的加熱效率。

初三物理參考答案（能力訓(xùn)練一）一、1—5BCCBD6—10DDDCA二、11．（1）下氣體混合在一起，顏色變得均勻分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)（2）兩個(gè)鉛柱結(jié)合起來(lái)，重物不能把它們拉開分子間有引力（3）硝化棉燃燒活塞壓縮氣體做功，內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)對(duì)物體做功，內(nèi)能增大12．（1）熱傳遞轉(zhuǎn)移（2）橡膠塞沖出時(shí)試管口出現(xiàn)白霧機(jī)械做功（3）加熱做功13．（1）天平（2）加熱的時(shí)間（3）質(zhì)量（4）升高的溫度（5）水水（6）a14．（1）準(zhǔn)備好兩個(gè)相同的瓶子、溫度計(jì)和熱水（2）同時(shí)向兩個(gè)完全相同的瓶子中加滿初溫相同的熱水，并擰好瓶蓋；用兩種不同材質(zhì)的毛衣以相同的方式分別包裹兩個(gè)瓶子，并將包好的兩個(gè)瓶子放在同一環(huán)境中：過適當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間后，用溫度計(jì)分別同時(shí)測(cè)量羊毛衣和是兔毛衣包裹的兩個(gè)瓶子中水的溫度為和。（3）若末溫大于，說(shuō)明羊毛的保暖性能好；若末溫小于，說(shuō)明兔毛的保暖性能好：若末溫等于，說(shuō)明羊毛和兔毛的保暖性能一樣好。三、15．錯(cuò)誤之處：審題錯(cuò)誤錯(cuò)因分析：錯(cuò)將升高了40℃理解為升高到40℃正確答案：解：