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文檔簡介

河南省鶴壁市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版期中考試(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).寫字:把《觀潮》中“那條白線很快地向我們移來……形成一堵兩丈多高的水墻?!边@兩句話寫下來,保持水平;字距要差不多,標點符號和字要保持一定距離。

________________2、填空題(每題2分共5題)1).含英咀華:根據(jù)所學知識填空。

(1)詩中有景?!癬____________,半江瑟瑟半江紅”,《暮江吟》描繪了日暮時分的江面美景;王維的“_____________,復照青苔上”描繪了夕陽照進林中的景象。

(2)詩中含情?!澳钋奥窡o知己,_____________”寫出了詩人對友人的鼓勵和勸慰;“嫦娥應悔偷靈藥,_____________”表達了詩人的孤寂傷感之情。

(3)詩中寓理。當讀到“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”時,我想起了八字詞語“尺有_____________,_____________”。2).根據(jù)語境用課內(nèi)外積累的知識填空。

七彩童年,閱讀相伴。書中有高貴的品格:梅花不畏嚴寒、品質(zhì)高潔——“不要人夸好顏色,________”,蜜蜂辛勤勞作,不求回報——“_________,為誰辛苦為誰甜”;書中有勤勉的榜樣:車胤“_______,______多通”,李白起初貪玩棄學,后來受老奶奶啟發(fā),_________;書中有詩意的生活:冰心說,“這些事——是永不漫滅的回憶:朱光潛說,“詩和音樂一樣,__________”;書中有豐富的哲理:朱熹的“少年易學老難成,____________”寫出年少讀書正當時,陸游的“___________,絕知此事要躬行”道出了實踐的重要;書中還有可愛的動物:豐子愷筆下________的白鵝,老舍筆下___________的母雞都讓人心生喜愛。3).讀一讀,根據(jù)拼音寫漢字。

cāo___場邊上種著一棵pútao____樹。春天,在春雨的zī___潤下,nèn____綠的葉子zhújiànshū____展開;夏天,它枝葉mào___盛,yóu__如一bǐng____大大的遮陽傘,扎biàn_____子的女孩子在下面跳shéng_____;秋天是收huò____的季節(jié),我們pǐn___嘗到成shú_____的果實,每個人臉上都洋yì_____著笑容;冬天jiànglín_____,葉子枯wěi___了,枝干卻有力地盤xuán____在棚架下,為來年生長積蓄力liàng____。4).品一品,悟一悟,根據(jù)情境填空。

(1)王戎不取道旁李的原因“_____,_____?!?/p>

(2)面對邊戰(zhàn)不斷,國無良將,王昌齡發(fā)出了“______,_____?!钡暮姥詨颜Z。

(3)過了寒冬就到了初春,二月的時候,大街上有的人穿毛衣,有的人穿棉衣,正應了“______”這句俗語。

(4)中華文明綿延五千年,古人的智慧沉淀成一句句的經(jīng)典,飽含著為人處事的哲學,如“____”告訴我們一定要守信用;“____”告訴我們做學問能提出問題才能進步。5).根據(jù)所學內(nèi)容填空。

(1)艾青說:“詩是人類向未來__________________,詩給人類以朝向理想的勇氣?!比A茲華斯說:“詩是強烈感情的自然流露,它源于__________________的情感。”

(2)“洛陽親友如相問,__________________”表達了詩人有一顆像冰一樣晶瑩、純潔的心;“不要人夸好顏色,__________________”告訴我們做人要謙虛,不要與世俗同流合污。

(3)春意盎然,活潑的兒童形象躍然古詩中:“__________________,飛入菜花無處尋?!爆F(xiàn)代詩中,詩人對大海的真摯情感也撲面而來:“大海??!__________________?/__________________?/__________________/沒有你波濤的清響?”文言文中有一位__________________(填成語)的車胤。

(4)深刻的道理?!惰F杵成針》告訴我們_________________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)1).“叫雨來上夜校吧。要不,將來鬧個睜眼瞎”中“睜眼瞎”的意思是()A.視力有問題。B.文盲、不識字。C.看不清東西。D.青光眼。2).《寶葫蘆的秘密》一文中,王葆得到寶葫蘆的第一個愿望是

。A.變出房子B.變出魚C.變出雞蛋3).根據(jù)你對對聯(lián)的理解,“一徑竹陰云滿地”的下聯(lián)是()A.一枝紅杏出墻來B.近水遙山皆有情C.青草池塘彩燕飛D.半簾空影月籠紗4、句子訓練(每題10分共1題)1).給下面句子加上標點符號,使它表示不同的意思。

(1)中國女排打敗了日本女排得了冠軍。

A.__________________________________

B.__________________________________

(2)你同意他不同意。

A.____________________________

B.____________________________

C.____________________________

D.____________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線巧搭配

美妙的

寒風

緊緊地

訓斥

宏偉的

皮膚

盡情地

擁著

刺骨的

港口

大聲地

度過

細嫩的

聲音

孤獨地

玩耍2).走近恐龍大家族,連一連。

三角龍

伶盜龍

霸王龍

始祖鳥6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子按正確的順序排列起來。

()突然,一個小孩把香蕉皮扔向小魚。

()一條銀白色的小魚躍起出水面,又在浪花中消失,好像在給游人表演呢!

()小潔回過頭不滿地看了他一眼,又用企盼的目光望著湖水。

()小魚嚇跑了,湖水變得滿是皺紋,美麗的景象不見了。

()清澈的湖水里有許多小魚在游。2).把下面的句子按正確的順序排列起來。

()天快黑了,還余興未盡地睜大眼睛在竹林里找呀,尋呀!捉上一對金色的筍子蟲,折一根細細的竹枝穿在它的前足上,讓它們?nèi)ネ絼诘厣葎有〕岚颉?/p>

()他們在竹林里歡樂地追呀,跑呀!做著各種有趣的游戲。

()我的家鄉(xiāng)在江南,那里有許許多多翠綠的竹。

()于是,這細小的翅膀扇起的涼風便把孩子們對竹林的依戀帶回了家里。

()那密密的竹林是孩子們的天堂。7、判斷題(每題5分共1題)1).《城南舊事》一書中的蘭姨娘年輕、聰明、美麗,是個時代覺醒的反抗人物。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課外詩歌,完成練習。夜[蘇聯(lián)]葉賽寧河水悄悄流入夢鄉(xiāng),

大河銀星萬點,幽暗的松林失去喧響。

小溪銀波微漾。夜鶯的歌聲沉寂了,

浸水的原野上的青草,長腳秧雞不再歡嚷。

也閃著銀色光芒。夜來臨,四下一片靜,

夜來臨,四下一片寂靜,只聽得溪水輕輕地歌唱。

大自然沉浸在夢鄉(xiāng)。明月灑下它的光輝,

明月灑下它的光輝,給周圍的一切披上銀裝。

給周圍的一切披上銀裝。1.請你用自己的話描述一下詩歌中的夜景。

______________________________________

2.朗讀詩歌,你能從中體會到詩人怎樣的情感?

_______________________________

3.第2小節(jié)“只聽得溪水輕輕地歌唱”句中,“輕輕地”一詞去掉好不好?為什么?

_____________________________________________

4.“明月灑下它的光輝,給周圍的一切披上銀裝”這句話在詩中出現(xiàn)了兩次,關于這種重復,下列說法中錯誤的一項是(

)A.這不是簡單的重復,而是以反復的嶺味體現(xiàn)詩歌的節(jié)奏美和旋律美。B.這種反復的吟詠深化了夜靜謐的氛圍。C.這種重復使詩歌的語言略顯啰唆。5.這首詩歌傳達出詩人(

)的心境。A.歡樂、欣喜B.安適、寧靜C.憂傷、寂寞9、書面表達(每題15分共1題)1).習作天地。

不知不覺一個學期結(jié)束了。這一個學期里你有困惑,也有喜悅;你有進步,也有不足……請你以“

,我想對您(你)說”為題目寫一篇作文,注意結(jié)合具體事例。

要求:先把題目補充完整,再作文;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實感;語句通順、連貫;標點符號使用恰當;不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關信息;字數(shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。請默讀下面的文段,完成后面的任務。①鵝的叫聲,音調(diào)嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我□養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗□它也能看守門戶□后來我看到果然如此□凡有生客進來□鵝必然厲聲叫囂□甚至籬笆外有人走路□它也要引吭大叫□不亞于狗的狂吠。②鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著、看見走來也豪不相讓;有時非但不讓,竟伸過來咬你頸子一口。1.在□里加上正確的標點符號。

2.在加點字的正確讀音下打“√”。

相似(sì

shì)

步調(diào)從容(tiáo

diào)

頸子(jīng

jǐn)

大模大樣(mó

mú)

3.“頗”字部首查字法先查______,再查______畫;音序查字法先查______,再查音節(jié)______?!邦H”字有兩個字義:①偏,不正;②很,相當?shù)?。在本文中,“頗像”意思是______(填序號)。

4.第②自然段是圍繞哪句話寫的?用“______”在文中畫出來。選文中“______”和“______”和“______”,“______”意思相對,把鴨和鵝的步調(diào)進行______,更突出了鵝的______。作者還將鵝走路的樣子比喻成______,讓讀者忍俊不禁、拍手叫好!

5.畫橫線的句子中有幾處錯誤,請用修改符號在原句中修改。

6.體會文段①中標點符號的用法,再選一個詞語仿照著寫一寫。

活潑的妹妹

馬虎的小亮

愛告狀的玲玲

______11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語填在(

)內(nèi)。

百靈鳥

老黃牛

領頭羊

(1)謝芳是團隊的(

),帶領球隊爭奪了冠軍。

(2)李青總是默默地為班級做事,她真是(

)。

(3)這位歌手歌聲甜美動聽,真是(

)??!2).給下列加點字選擇正確的解釋。

(1)籬落疏疏一徑深()

A.直徑

B.小路

C.徑直

(2)欲將輕騎逐()

A.騎的馬

B.兩腿跨坐

C.騎兵

(3)逢老媼方磨鐵杵

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