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文檔簡介

河南省平頂山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。他的血液變成了的江河……他的汗水變成了萬物的雨露……2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容填空。

(1)這學(xué)期我學(xué)到了跟“當局者迷,旁觀者清”有異曲同工之意的詩句是“__________,__________”。

(2)王戎不取道旁李是因為“__________,_______”。(用原文填空)

(3)李清照贊美英雄或烈士,比喻人生在世要有所作為的詩句“________,________?!?/p>

(4)學(xué)習(xí)了本學(xué)期課文,我們認識了懲治惡人、破除迷信、興修水利的______,“常銜西山之木石”的_____,射箭能手_____,為幫助人類,拿取火種的________。2).把下列詞語補充完整,并按要求寫詞語。

從容不(

)

不(

)而同

失魂(

)魄

屏(

)凝視

五彩(

)斕

小心(

)

姍姍來(

)

鐵(

)成針

(1)上面的詞語中,__________是“ABCC式”的詞語,這樣的詞語我還能再寫出1個:________。

(2)________一詞比喻只要有毅力,肯下苦功,做任何事情都能成功。

(3)從上面選擇恰當?shù)脑~語填空:同學(xué)們都準時到達了公園門口,李老師卻______。3).按要求寫四字詞語。

(1)形容聲音的(如震耳欲聾):_________、_________

(2)含有反義詞的(如舍近求遠):_________、_________

(3)描寫人物品質(zhì)的(如拾金不昧):_________、_________

(4)描寫人物外貌的(如濃眉大眼):_________、_________

(5)形容心情急切的(如心急如焚):_________、_________4).補充句子。

(1)但使龍城飛將在,_____________

(2)莫愁前路無知己,_____________

(3)可憐九月初三夜,_____________

(4)梅須遜雪三分白,_____________

(5)一場秋雨一場寒,_____________5).根據(jù)平日所學(xué),填空回答問題。

(1)《觀潮》文題中的“觀”是_____的意思,“天下奇觀”中的“觀”是__________的意思?!鞍嗽聺暫鸬貋怼睂?yīng)課文中的句子是____________________。

(2)________、________、劉備等都是青史留名的俊杰。

(3)《為中華之崛起而讀書》講述了周恩來因耳聞目睹“___________________”,從而立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。

(4)《夏日絕句》中表達詩人理想的詩句是“__________,__________”。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列讀音、書寫完全正確的一組是()A.薄bó霧題綱通情達理B.笨拙zhuó富饒橫七豎八C.氣氛fèn嚴歷無可耐何D.痕hén跡自豪精疲力竭2).好學(xué)深思,心知其意。下列對課文內(nèi)容描述不正確的一項是(

)A.《陀螺》一課,平凡小事中包含樸實道理:人不可貌相,海水不可斗量。B.爬山虎的腳是長在莖上的細絲,很像蝸牛的觸角。C.梅蘭芳是著名的越劇表演藝術(shù)家,他蓄須明志,表現(xiàn)了強烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。3).下列選項中,句中加點的部分運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.他在我們班是挑大梁的,怎么能不讓他參加校運動會呢?B.爸爸作為家長代表上臺發(fā)言,他容光煥發(fā),穿著體面,顯得亭亭玉立。C.我們做事一定要精益求精,因為“差之毫厚,謬以千里”D.觀察的角度不同,看到的結(jié)果就不同,真是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).閱讀課文時,我們體會到冒號的用法。請你從括號中選一個對象,仿照著寫一寫。

(溫柔可親的它):它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。

(勤快的媽媽)(幽默的老師)(熱心的班長)

__________:____________________5、連線題(每題4分共2題)1).你一定讀過許多優(yōu)秀的作品吧,請把下面的作品與相對應(yīng)的作家連起來。

《穿過地平線》

高士其

《細菌世界歷險記》

李四光

《人類起源演化過程》

張?zhí)煲?/p>

《寶葫蘆的秘密》

賈蘭坡2).書中人物知多少。連一連,請把動物與它相應(yīng)代表的那類人連起來。

百靈鳥

外強中干的人

應(yīng)聲蟲

歌聲甜潤、清脆的歌手

紙老虎

有才干的人

千里馬

沒有主見、隨聲附和的人6、排序題(每題5分共2題)1).給句子排排序,把序號填在括號內(nèi)。

(

)屋頂上建奇異朵朵晶瑩的雨花。

(

)幾聲悶雷之后,于果然從天空中落下來了。

(

)滿天的烏云預(yù)示著即將下雨。

(

)如同千萬條絲線從空中掛下來一直掛到屋頂上。

(

)雨水順著屋檐傾瀉下來。到了地上匯成一條條小溪流。2).整理句子,將序號填入括號中。

()長廊的兩旁栽滿了花木,這一種花還沒有謝,那一種又開了。

()每一間的橫檻上都有五彩的畫,畫著人物花草風(fēng)景沒有一幅畫是相同的。

()進了頤和園的大門,繞過大殿就看到有名的長廊。

()微風(fēng)從湖上吹來,陣陣花香使人神清氣爽。

()綠綠的柱子,紅漆的欄桿,一眼望不到頭。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題:對的打“√”,錯誤的打“×”。

(1)《爬天都峰》是按“爬山前”“爬山中”“爬上峰頂后”的順序?qū)懙摹?)

(2)“看道旁李樹多子折枝,諸兒竟走取之”與“他在河邊行走”,兩句中的“走”字的意思是一樣的。()

(3)炎帝嘗百草是我國著名的神話故事,展現(xiàn)著先人的開拓精神。相傳我國第一部藥學(xué)著作《本草綱目》就是他所作。()

(4)“梅雪爭春未肯降”一句用擬人手法寫出了梅和雪各占春色,不分高下,誰也不肯服輸?shù)那閼B(tài)。()

(5)講故事的時候使用恰當?shù)恼Z氣和肢體語言,可以更好地吸引聽眾。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀《白樺》課文片段,完成練習(xí)。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺,在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。1.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的含義。

玉立:___________________。

2.詩中的“玉立”寫出了___________,“晶亮的雪花”寫出了_______,表現(xiàn)了白樺靜中有動的氣質(zhì)美。

3.“朦朧”“玉立”“晶亮”,表現(xiàn)白樺_________________之美。

4.這一小節(jié)總寫白樺______的氣質(zhì)美。(

)A.靜態(tài)B.動態(tài)C.靜中有動9、書面表達(每題15分共1題)1).10.習(xí)作。成長路上有百般滋味,或許甜,或許苦,或許澀……這是我們成長的必經(jīng)之路?;貞涍^往給你留下最深刻的一次滋味,把它寫下來。題目:一次____的滋味要求:(1)把題目補充完整。(2)寫清楚事情的經(jīng)過和你當時的感受。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀(ニ)畫眉①我十二歲的時候,住在南卡羅來納州,常常把一些野生的活物捉來放到籠子里,而那件事發(fā)生以后,我這種興(致至)就被拋得無影無(綜蹤)了。我家在林子邊上,每當日落黃昏,便有一群美洲畫眉來到林間歌唱。那歌聲美妙絕倫,沒有一件人間的樂器能(湊奏)出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。我想把畫眉捉來養(yǎng)著,果然,我成功了。畫眉先是拍打著翅膀,在籠中飛來(撲仆)去,十分恐懼。但后來它安(靜凈)下來,承認了這個新家。站在籠子前,聆聽我的小音樂家美妙的歌唱,我感到萬分高興,真是喜從天降。②我把鳥籠放到我家后院。第二天,它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一ローロ吞咽下去。當然,畫眉媽媽是知道這樣比我來喂它的孩子要好得多??磥?,這是件皆大歡喜的好事情。③接下來的一天早晨,我去看我的小俘虜在干什么,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無聲無息地躺在籠子底層,死了。我對此迷惑不解,不知發(fā)生了什么事情。我想我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎?④那時,正逢著名的鳥類學(xué)家阿懸·成利來看望我的父親,在我家小住。于是,我就把那小可憐兒的可怕厄運告訴了他,聽后,他作了精辟的解釋:“當一只美洲畫眉烏媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進籠子后,就一定喂小畫眉足以致死的毒,它似乎(堅艱)信它的孩子死了總比活著做囚徒好些?!蔽衣犃?,大吃一驚。⑤從此以后,我再也不捕捉任何活物來關(guān)進籠子里。因為我知道:任何生物都有對自由生活的追求,而這種追求無疑是值得肯定的。1.用“/”劃掉文章括號中錯誤的字。

2.根據(jù)解釋從文中找出恰當?shù)脑~語。

(1)大家都很滿意,很高興。(

)

(2)指對某事非常疑惑,很不理解。(

)

(3)形容非常美麗,無與倫比。(

)

3.小畫眉是如何得到精心照料的?從文中找出小畫眉得到精心照料的句子,用“——”畫出來。

4.美洲畫眉鳥媽媽為什么要喂關(guān)在籠子里的小畫眉毒莓?

__________________________

5.作者為什么再也不捕捉活物來關(guān)進籠子里了?

__________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).將多音字的讀音對號入座。

è

bo

diào

tiáo

可惡(

)

卜落(

)

調(diào)和(

)

惡毒(

)

蘿卜(

)

音調(diào)(

)

shé

zhé

bǐng

píng

shuài

曲折(

)

屏息(

)

率領(lǐng)(

)

樹折了()

屏風(fēng)(

)

頻率(

)2).選一選,填一填。

(1)男人們清掃馬_____________和雞_____________,冬日燒旺壁爐,修剪草坪。

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