廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版質(zhì)量測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀一讀，書寫規(guī)范字。

2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典填空。

“臨”用部首查字法應(yīng)先查部首________，再查________畫；用音序查字法應(yīng)先查音序________，再查音節(jié)____________。“臨”在字典中有四種解釋：A．挨著，靠近；B．到，來；C．照著字、畫模仿；D．將要，快要。身臨其境應(yīng)該選(

)，臨別贈(zèng)言應(yīng)該選(

)（填序號(hào)）2）.（1）走在中共滿洲省委舊址紀(jì)念館中，我不禁想起那些浴血奮戰(zhàn)、抵抗外敵的將士們。他們那“_____________，古來征戰(zhàn)幾人回”的豪邁氣概令人敬佩；那“生當(dāng)作人杰，_____________”的高貴氣節(jié)值得歌頌。

（2）身在廬山之中，而看不清它真正的容貌，蘇軾由此思悟：“不識(shí)廬山真面，_____________”梅花和雪花各美其美，不分高下，引發(fā)詩(shī)人盧鉞的思考：“_____________，雪卻輸梅一段香。”小伙伴爭(zhēng)著去摘道旁李子的時(shí)候，七歲的王我卻未一起上前，他心里想著：“_____________，此必苦李。"3）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并填空。

①鴉(

)無聲

②欣喜若(

)

③(

)存高遠(yuǎn)

④(

)忠報(bào)國(guó)

⑤神機(jī)(

)算

⑥手(

)足蹈

（1）上面的詞語(yǔ)中，________是形容人的動(dòng)作，________是形容人的神態(tài)。（選詞填空，填序號(hào)）

（2）我們要________，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。（選詞填空，填序號(hào)）

（3）讀詞語(yǔ)①，我想到了____________________________________的畫面。4）.請(qǐng)根據(jù)拼音在括號(hào)里寫出漢字。

隨著科技的進(jìn)步，我們的日常生活將變得更加美好。pì()如，配備了高效殺jūn()功能的空氣凈化器，讓kuīsì()()人類jiànkāng()()的各種病dú()無處可逃。智能家居安全系統(tǒng)24小時(shí)處于jǐng

jiè()()狀態(tài)，一旦有不明物體闖入，會(huì)第一時(shí)間發(fā)出jǐng()報(bào)，守護(hù)全家安全。5）.根據(jù)句子的意思，把“待”字組成詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。

（1）這學(xué)期的“讀神話、講神話”活動(dòng)同學(xué)們都非常喜歡，我們十分(

)期末將舉行的神話故事分享會(huì)。

（2）跳繩測(cè)試剛剛結(jié)束，我們?cè)诮淌依锝辜钡?

)老師來公布成績(jī)。

（3）寒風(fēng)刺骨，好心人準(zhǔn)備了木頭“房間”，用來(

)那些無家可歸的小動(dòng)物。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（

）A．應(yīng)和

和諧B．可惡

厭惡C．重荷

荷花D．紅暈

暈倒2）.下列古詩(shī)詞與作者不相符的一項(xiàng)是（

）A．《芙蓉樓送辛漸》——唐·李白B．《清平樂·村居》——宋·辛棄疾C．《宿新市徐公店》——宋·楊萬(wàn)里3）.下列句子中，修辭手法的運(yùn)用與其他三項(xiàng)不同的是哪一項(xiàng)？（

）A．你會(huì)在鄉(xiāng)下人家的房前屋后瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞在竹林中覓食。B．幾場(chǎng)春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。C．地上草如茵，兩岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。D．一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光下快樂地飛舞。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。（注意冒號(hào)的用法，仿寫句子）

夜空真美：__________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，為下面的每位動(dòng)物找到家。

窩

洞

圈

塘

廄

穴2）.連一連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.按照故事發(fā)展的順序,將下列情節(jié)重新排序。

①有一年大旱,莊稼人納不上官糧,衙役牽走了牛、驢。

②夫妻兩人盼著要個(gè)小孩,喜得“棗核”

③天一亮,縣官帶著衙役去捉人。棗核主動(dòng)承認(rèn),被塞進(jìn)錢褡,背到大堂。

④一年又一年,棗核卻一點(diǎn)兒也不見長(zhǎng)。

⑤大堂上,棗核靈活地蹦來蹦去,躲過衙役們的棍棒?？h官的牙反倒被棍棒打了下來。

⑥棗核勤快能干,學(xué)了很多本領(lǐng)。

⑦到了晚上,棗核蹦到驢耳朵里,大聲吆喝,等把衙役們折騰困了,趕著牲口回到了村子。

正確的排序是:_____________________________________2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子，按一定順序重新排列，連成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急著想吃，可就是夠不到。

(

)它一連疊了三只箱子，終于把香蕉拿了下來。

(

)這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了木箱，連忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科學(xué)家做過一次實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谝婚g空房間的天花板上掛了一串香蕉，里放了幾只空木箱，然后放進(jìn)一只饑餓的黑猩猩。

(

)科學(xué)家認(rèn)為，這些行為，是需要思維才能夠完成的。

(

)但它還是夠不著，就又搬來了一只木箱，疊在上面。

(

)在所有的動(dòng)物中，黑猩猩長(zhǎng)得最像人類，也是最聰明的動(dòng)物。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題【正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”?！?/p>

1．愛因斯坦曾說：“沒有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。”(

)

2．“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中?！痹谖闹衅鸪猩蠁⑾碌淖饔?。(

)

3．讀課文的時(shí)候，深入地想一想，往往能發(fā)現(xiàn)問題。(

)

4．“不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗”體現(xiàn)了貓的膽小。(

)

5．我國(guó)“遼西地區(qū)”被譽(yù)為“白堊紀(jì)公園”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀與欣賞。浪淘沙（其七）[唐]劉禹錫八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。1．這首詩(shī)所寫的內(nèi)容是（

）A．秋天的濤聲。B．高頭大馬奔奔馳而來的大浪潮。C．海門的風(fēng)景。D．農(nóng)歷八月十八日的錢塘江大潮景觀。2．詩(shī)句中把大潮奇觀寫得最為優(yōu)美生動(dòng)的一個(gè)詞語(yǔ)是（

）A．吼B(yǎng)．觸C．須臾D．雪堆9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.生活處處都是詩(shī)。同學(xué)們只要細(xì)心觀察，大膽想象，運(yùn)用一些寫詩(shī)的方法，定會(huì)寫出一首清麗的小詩(shī)。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)一當(dāng)小詩(shī)人，以《春天的雨》為題目寫一首詩(shī)。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。諸葛亮勤奮好學(xué)①諸葛亮少年時(shí)代從學(xué)于水鏡先生司馬徽。諸葛亮學(xué)習(xí)非?？炭啵谟谟媚X。不但受到司馬徽的賞識(shí)，就連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦的少年。②那時(shí)還沒有鐘表，記時(shí)用日晷（guǐ，指日影），但遇到陰雨天沒有太陽(yáng)，時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽便訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。諸葛亮為了學(xué)到更多的東西，便想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，這該怎么辦才好呢？忽然，諸葛亮（鈴靈）機(jī)一動(dòng)，考慮到“若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了”。③于是在隨后的日子里，適逢上學(xué)時(shí)就（帶戴）些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。④過了一段日子，司馬先生很是感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢？⑤經(jīng)過細(xì)心觀（察查），才發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開始很生氣，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對(duì)他更關(guān)心、更器重，對(duì)他的教育也就更毫無保留了，而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知天文，下識(shí)地理的飽學(xué)之人。(1)單選題。

①依次補(bǔ)充完整括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)正確的是_____

A．鈴戴察

B．靈帶察

C．靈戴查

②下列詞語(yǔ)與“適逢”意思相近的是_____

A．恰逢

B．每逢

C．重逢

③諸葛亮讓公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)的目的是_____

A．不想學(xué)習(xí)，想多些時(shí)間睡覺。

B．為了學(xué)到更多知識(shí)，想辦法延長(zhǎng)先生講課時(shí)間。

C．遇到陰雨天沒有太陽(yáng)，時(shí)間就不好掌握了。

(2)為了讓公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，諸葛亮是怎樣做的？用文中相關(guān)語(yǔ)句回答。

____________________

(3)如果你是水鏡先生司馬徽，知道諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食的原因，你會(huì)對(duì)少年諸葛亮說什么？

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

和諧

融洽

（1）只有(

)的社會(huì)才能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定地發(fā)展。

（2）我們班師生之間、同學(xué)之間的感情都很(

)。

璀璨

絢麗

（3）海南島是祖國(guó)南海中一顆(

)的明珠。

（4）大自然(

)多彩的顏色給了人們美的享受。2）.選擇出下列句子所運(yùn)用的說明方法。

A．列數(shù)字

B．舉例子

C．打比方

D．作比較

（1）納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層，就會(huì)具有殺菌和除臭功能。(

)

（2）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，而且非常輕。(

)

（3）小蒼蠅不能揮翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹黏稠的黃色淚球里。(

)

（4）納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不