遼寧省朝陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

遼寧省朝陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫與展示

詩(shī)和音樂(lè)一樣，生命全在節(jié)奏?！旃鉂?/p>

______________2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）________________，自勝者強(qiáng)?！独献印?/p>

（2）《夏日絕句》中的“________________，死亦為鬼雄”表達(dá)了詩(shī)人“活著就要奮發(fā)有為，死也要死得英勇壯烈”的人生態(tài)度；《出塞》中的“但使龍城飛將在，_________________”寫出了對(duì)古代名將的歌頌以及對(duì)邊疆鞏固的期望；《題西林壁》中的“不識(shí)廬山真面目，________________”則蘊(yùn)含著深刻的人生哲理……

（3）讀古詩(shī)，我從“欲將輕騎逐，_____________”中感受到雪夜作戰(zhàn)的艱苦和將士們的英勇；從“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_____________”中懂得了要有一顆像冰一樣晶瑩、純潔的心；從“不要人夸好顏色，_____________”中體會(huì)到了不與世俗同流合污的高尚情操。2）.原因：盤古在混沌之中睡了_________年。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍_________的，什么也看不見。3）.先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。

①眉()目()②明()皓()③亭亭()()

④相貌()()⑤威風(fēng)()()⑥膀()腰()

⑦()發(fā)()顏⑧()眉()目⑨()態(tài)()鐘

1．讀句子，在橫線上填入合適的詞語(yǔ)。（填序號(hào)）

（1）老爺爺天天堅(jiān)持鍛煉，雖然年逾古稀，卻仍然________，神采奕奕。

（2）他長(zhǎng)得________，儀表不凡，頗有風(fēng)度。

（3）這個(gè)女孩兒________，大大的眼睛，尖尖的下巴，像蓮花瓣兒似的。

2．我還能寫出描寫人物的詞語(yǔ)：________、________。4）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

①失()落()

②心()()焚

③意()()長(zhǎng)

④心悅()()

⑤臨()不()

⑥鍥而()()

（1）我發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)⑤、⑥都與__________有關(guān)。

（2）他__________，好像熱鍋上的螞蟻，在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。（選詞填空）

（3）無(wú)論做什么事，我們都不能半途而廢，要__________地完成。（選詞填空）5）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

志(

)(

)遠(yuǎn)

精(

)報(bào)(

)

(

)(

)凜然

英勇(

)(

)

視死(

)(

)

鐵面(

)(

)

秉(

)執(zhí)(

)

剛正(

)(

)

（1）形容人面對(duì)死亡無(wú)所畏懼的詞語(yǔ)：____________、____________、____________。

（2）形容人志向遠(yuǎn)大的詞語(yǔ)：____________，這個(gè)詞語(yǔ)的反義詞是____________，用這個(gè)反義詞寫一個(gè)句子：________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.學(xué)校舉行“讀童話，講故事”活動(dòng)，你不會(huì)選擇的故事是（

）A．《豌豆公主》B．《懸梁刺股》C．《海的女兒》D．《灰姑娘》2）.小語(yǔ)同學(xué)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，大家都說(shuō)她是（

）A．百靈鳥B．應(yīng)聲蟲C．小蜜蜂D．變色龍3）.“栽跟頭”一詞中“栽”的意思是什么（

）A．硬加上B．摔跤；跌倒C．種植；栽種D．培養(yǎng)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.7.照樣子，寫句子。例：快樂(lè)像過(guò)冬的燕子一般，飛到一個(gè)誰(shuí)也看不到的地方去了。煩惱像________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

桃花、流水、鱖魚

《一千零一夜》

飛蛾、香瓜子、心跳

《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》

魔鬼、膽瓶、漁夫

《生命

生命》

亞里士多德、伽利略

《漁歌子》2）.連一連。

wu

yi

yu6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了！2）.把下面排列錯(cuò)亂的一段的話，按先后順序重新排列。

()我穿過(guò)院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就望見迎面墻上的彩色畫。

()我想：這就是我要訪問(wèn)的那位退休老師吧？

()院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈?？拷蓍T有棵松樹，長(zhǎng)得高大挺拔。

()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對(duì)一群孩子講著什么。

()我輕輕地推開門。

()我朝著屋里望去。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷,對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”

1．“一言既出,駟馬難追”告訴我們：一個(gè)人要謙虛謹(jǐn)慎，不能驕傲。(

)

2．“《鹿柴》這首詩(shī)的作者是王維寫的?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。(

)

3．“我仿佛聽見星星在小聲說(shuō)話?！边@句話不是比喻句。(

)

4．“這未嘗不是一個(gè)好建議”中的“嘗”與“嘗與諸小兒游”中的“嘗”，意思一樣。(

)

5．“顧名思意”“重整旗鼓”“半明半味”這幾個(gè)詞中有三個(gè)錯(cuò)別字。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。繁星（一五九）母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。1．詩(shī)人由______的風(fēng)雨聯(lián)想到_________，由飛鳥歸巢聯(lián)想到__________，寫出了自己在母親的懷抱里才能得到感情上的安慰和滿足，表達(dá)了作者對(duì)母親的_________的感情。

2．判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

（1）這是一首現(xiàn)代詩(shī)歌。(

)

（2）這首詩(shī)歌的作者是艾青。(

)

（3）詩(shī)中“只”字寫出了兒女對(duì)母親的依戀，母親的懷抱永遠(yuǎn)是兒女的避風(fēng)港。(

)9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

從下面兩個(gè)材料中選擇一個(gè)寫一篇作文。

1．題目：一件讓我

的事

生活中會(huì)遇到許多事，有些事或許讓人難為情，或許令人沉思，或許給人啟迪，或許給人帶來(lái)心靈的震撼……請(qǐng)你從中選一件事寫下來(lái)。要求寫清楚事情的經(jīng)過(guò)，要有真情實(shí)感，把重點(diǎn)部分寫具體。

2．自擬題目，圍繞田園風(fēng)光或農(nóng)村生活寫一寫在鄉(xiāng)村的見聞?？梢詫懢埃部梢詫戵w現(xiàn)鄉(xiāng)村特色的事。把自己的所見、所聞所感、所想寫清楚。語(yǔ)句通順，語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。趵突泉①千佛山、大明湖和趵突泉．是濟(jì)南的三大名勝．現(xiàn)在單講趵突泉．②在濟(jì)南西門外的橋上．便看見一溪活水，清淺，鮮潔．由南向北流著。岸邊的垂柳倒映在水面，上下都是綠的，（幽靜寂靜）極了。這水就是由趵突泉流出來(lái)的。設(shè)若沒(méi)有這泉，濟(jì)南定會(huì)丟失一半的美。③沿著小溪往南走，就來(lái)到趵突泉公園一個(gè)開闊的泉池，占了大半個(gè)公園。④泉太好了。泉池差不多見方，三個(gè)泉口偏西。北邊便是條小溪流向西門⑤去。看那三個(gè)大泉，一年四季，晝夜不停，老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘．便覺(jué)出自然的偉大，使你不敢再正眼去看，永遠(yuǎn)那么純潔，永遠(yuǎn)那么活潑，永遠(yuǎn)那么鮮明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退縮，只有自然有這樣的力量！冬天更好，泉上起了一片熱氣，白而輕軟，在深綠的水藻上（游蕩

飄蕩）著，使你不由得想起一種似乎神秘的境界。⑥池邊還有小泉呢：有的像大魚吐水，極輕快地上來(lái)一串小泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放著；有的半天才上來(lái)一個(gè)泡．大、扁一點(diǎn)，慢慢地，有姿態(tài)地?fù)u動(dòng)上來(lái)，碎了。看，又來(lái)了一個(gè)！有的好幾串小碎珠一齊擠上來(lái)，像一朵攢整齊的珠花，雪白。有的……這比那三個(gè)大泉還更有味。⑦看完了泉，再往北走，經(jīng)過(guò)一些貨攤，便出了公園北門。1．本文是按照

順序來(lái)寫趵突泉的，同學(xué)們采風(fēng)的路線圖應(yīng)該是：2．選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“√”標(biāo)出。

3．運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法解釋詞語(yǔ)。

“設(shè)若”的意思是__________________；

“晝夜不停”是寫趵突泉_________________________________?！?/p>

4．第④⑤段的描寫富有畫面感，請(qǐng)你試著給每段起個(gè)名字

第④段：_______________

第⑤段：________________

5．第⑤段畫“”的句子運(yùn)用排比和擬人的修辭手法，表現(xiàn)了作者_(dá)_______________________。

6．讀完《趵突泉》，你學(xué)到了哪些寫游記的方法？（

）（多選）A．有序表達(dá)B．重點(diǎn)景物寫清楚C．看到的景物都要寫清楚D．用上比喻、擬人等修辭手法11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

改變

改觀

改善

（1）在新的世紀(jì)里，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將繼續(xù)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，不斷(

)我們的生活。

（2）人們治理污水，使河流水質(zhì)大為(

)。

（3）農(nóng)村的面貌發(fā)生了很大的(

)。

平靜

寧?kù)o

安靜

（4）江面很(

)，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。

（5）一陣嬰兒的啼哭聲打破了夜晚的(

)。

（6）上課鈴聲響了，教室里迅速(

)下來(lái)。2）.選字填空。

【墓慕幕暮】()地

()布

()色

仰()