蘇科版八年級上冊數(shù)學期中考試試題帶答案_第1頁
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文檔簡介

蘇科版八年級上冊數(shù)學期中考試試卷一、單選題1.下列圖形中,為軸對稱圖形的是(

)A.B.C.D.2.如圖點E、F在AC上,AD=BC,DF=BE,要使△ADF≌△CBE,下列所添條件不恰當?shù)氖牵ǎ〢.AF=ECB.AE=CFC.∠A=∠CD.∠D=∠B3.已知ABC中,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對邊,下列條件不能判斷ABC是直角三角形的是(

)A.∠A-∠B=∠CB.∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5C.(b+c)(b-c)=a2D.a(chǎn)=7,b=24,c=254.下列說法錯誤的是()A.關于某條直線對稱的兩個三角形一定全等B.軸對稱圖形至少有一條對稱軸C.全等的兩個三角形一定能關于某條直線對稱D.等腰三角形是軸對稱圖形5.在平面直角坐標系中,點A坐標為(﹣3,2),AB∥x軸,且AB=5,則點B的坐標為A.(﹣8,2)B.(﹣8,2)或(2,2)C.(﹣3,7)D.(﹣3,7)或(﹣3,﹣3)6.如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BF平分∠ABC,過點C作CF⊥BF于F點,過A作AD⊥BF于D點.AC與BF交于E點,下列四個結(jié)論:①BE=2CF;②AD=DF;③AD+DE=BE;④AB+BC=2AE.其中正確結(jié)論的序號是()A.只有①②③B.只有②③C.只有①②④D.只有①④7.如圖,在中,平分,平分,且交于,若,則的值為()A.36B.9C.6D.188.如圖,,要使,不可添加的條件是(

)A.B.C.D.平分二、填空題9.角的對稱軸是__________________.10.若CD是Rt△ABC斜邊AB上的中線,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=6cm,則CD=_____cm.11.如果點P(m,1﹣2m)在第四象限,則m的取值范圍是_______.12.等腰三角形ABC的周長為8cm,AB=3cm,則BC=_____cm.13.如圖,把等腰直角三角板放平面直角坐標系內(nèi),已知直角頂點的坐標為,另一個頂點的坐標為,則點的坐標為_______.14.如圖所示,已知△ABC的周長是15,OB、OC分別平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=4,則△ABC的面積是___.15.如圖,將放在每個小正方形邊長均為1的網(wǎng)格中,點A、B、C均落在格點上,若點B的坐標為,點C的坐標為,則到三個頂點距離相等的點的坐標為__________.16.如圖,邊長為2a的等邊三角形ABC中,M是高CH所在直線上的一個動點,連接MB,將線段BM繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BN,連接HN.則在點M運動過程中,線段HN長度的最小值是___.17.如圖,在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,AC=5,在直線BC上有P點,使△PAC是以AC為腰的等腰三角形,則BP的長為____________.三、解答題18.如圖,∠B=∠E=90,AB=AE,∠1=∠2,請證明∠3=∠419.已知:如圖,在△ABC中,AB=25,BC=28,AC=17.求△ABC的面積.20.在如圖的平面直角坐標系中:(1)寫出各點坐標:A;C(2)△ABC的面積為(3)設點P在x軸上,且△ABP與△ABC的面積相等,點P的坐標為21.在平面直角坐標系xOy中,對于點P(x,y),若點Q的坐標為(ax+y,x+ay),則稱點Q是點P的“a階派生點”(其中a為常數(shù),且a≠0).例如:點P(1,4)的“2階派生點”為點Q(2×1+4,1+2×4),即點Q(6,9).(1)若點P的坐標為(﹣1,5),則它的“3階派生點”的坐標為;(2)若點P的“5階派生點”的坐標為(﹣9,3),求點P的坐標;(3)若點P(c+1,2c﹣1)先向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度后得到了點P1.點P1的“﹣4階派生點”P2位于坐標軸上,求點P2的坐標.22.如圖,△ABC中,AC=12cm,BC=5cm,AB=13cm,若動點P從點C開始,按C→A→B→C的路徑運動,且速度為每秒3cm,設運動的時間為t秒.(1)當t為何值時,CP把△ABC的周長分成相等的兩部分?(2)當t為何值時,CP把△ABC的面積分成相等的兩部分,并求出此時P經(jīng)過的路程?(3)當t為何值時,△BCP為等腰三角形?(結(jié)果保留分數(shù))23.已知:如圖,,,,、是垂足,.求證:.24.如圖,一張長方形紙片中,,.將矩形紙片沿過點的直線折疊,使點落到邊上的點處,折痕交于點.(1)試用尺規(guī)在圖中作出點和折痕(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)若,,求的長.25.如圖,、、三點在同一條直線上,和是等邊三角形,、分別為、的中點.求證:(1);(2)是等邊三角形.26.如圖①,在等邊△ABC中,點D、E分別是AB、AC上的點,BD=AE,BE與CD交于點O.(1)填空:∠BOC=度;(2)如圖②,以CO為邊作等邊△OCF,AF與BO相等嗎?并說明理由;(3)如圖③,若點G是BC的中點,連接AO、GO,判斷AO與GO有什么數(shù)量關系?并說明理由.參考答案1.B【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【詳解】A.不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;B.是軸對稱圖形,故本選項符合題意;C.不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;D.不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意.故答案選:B.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的概念,解題的關鍵是熟練的掌握軸對稱圖形的概念.2.C【解析】【分析】根據(jù)條件分別證明進行判斷.【詳解】解:若AF=EC,由AD=BC,DF=BE,則可依據(jù)SSS證明△ADF≌△CBE,故A選項不符合題意;若AE=CF,則AE+EF=CF+EF,∴AF=EC,則可依據(jù)SSS證明△ADF≌△CBE,故B選項不符合題意;若∠A=∠C,由AD=BC,DF=BE,不能證明△ADF≌△CBE,故C選項符合題意;若∠D=∠B,由AD=BC,DF=BE,則可依據(jù)SAS證明△ADF≌△CBE,故D選項不符合題意;故選:C.【點睛】此題考查全等三角形的判定,熟記三角形全等的判定定理并依據(jù)條件熟練證明是解題的關鍵.3.B【解析】【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得A、B是否是直角三角形;根據(jù)勾股定理逆定理可判斷出C、D是否是直角三角形.【詳解】解:A、∵∠A﹣∠B=∠C,且∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,故ABC為直角三角形;B、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∴∠C=×180°=75°,故ABC是銳角三角形,不是直角三角形;C、∵(b+c)(b﹣c)=a2,∴b2﹣c2=a2,即b2=c2+a2,故ABC為直角三角形;D、∵72+242=252,∴ABC為直角三角形;故選:B.【點睛】本題考查勾股定理的逆定理的應用以及三角形內(nèi)角和定理.判斷三角形是否為直角三角形,可利用勾股定理的逆定理和直角三角形的定義判斷.4.C【解析】【分析】根據(jù)軸對稱的定義和性質(zhì)逐一分析四個選項的正誤,由此即可得出結(jié)論.【詳解】解:A、關于某條直線對稱的兩個三角形一定全等,故此選項不符合題意;B、軸對稱圖形至少有一條對稱軸,故此選項不符合題意;C、兩全等三角形不一定關于某條直線對稱,故此選項符合題意;D、等腰三角形是軸對稱的圖形,故此選項不符合題意.故選C.【點睛】本題考查了軸對稱的性質(zhì)和全等三角形的定義,熟練掌握軸對稱的性質(zhì)是解題的關鍵.5.B【解析】【分析】根據(jù)AB∥x軸,A(﹣3,2),可得B點的縱坐標為2,又知AB=5,可以得到B點的兩個位于A左右兩邊的兩個坐標點.【詳解】解:∵AB∥x軸,A(﹣3,2),∴B點的縱坐標和A點的縱坐標相同為2,∵AB=5,∴在直線AB上可以找到兩個到A點距離為5的點,一個在A點左邊為(﹣8,2),一個在A點右邊為(2,2),∴B點坐標為(﹣8,2)或(2,2),故選:B.【點睛】本題考查了直角坐標系和圖形性質(zhì),易錯點在于只找到一個點,考慮不全面.6.A【解析】【分析】適當做輔助線,構(gòu)建三角形.延長CF并交BA延長線于H①證明△ABE≌△ACH,得到BE=CH,又可證CH=2CF,故可得BE=2CF②若要得到AD=DF,則需要證明△ADF為等腰直角三角形,需要證明∠DAF為45°即可③過E作交AF于點M,證明△EMF為等腰直角三角形,④過E作于點N,證明,得到,即可證明④錯誤.【詳解】①延長BA、CF,交于點H,∵∴∴∴∵

∴∵

∴∴②由①知,F(xiàn)為CH中點,又為直角三角形故∴∵∴∵∴又BF為的平分線∴∴∴在中,∴③過E作交AF于點M,由②知,CA為∠DAF的平分線∴△EMF為等腰直角三角形∴∴④過E作于點N,可知在中,∴即,而∴故∴,故④錯誤,本題答案選A.【點睛】本題主要考查三角形輔助線的作法,要考慮題目的含義適當?shù)淖鬏o助線構(gòu)建全等三角形.本題屬于拔高題,熟練作輔助線證全等是本題解題的關鍵所在.7.A【解析】【分析】先根據(jù)角平分線的定義、角的和差可得,再根據(jù)平行線的性質(zhì)、等量代換可得,然后根據(jù)等腰三角形的定義可得,從而可得,最后在中,利用勾股定理即可得.【詳解】平分,平分,,,,,,,,在中,由勾股定理得:,故選:A.【點睛】本題考查了角平分線的定義、平行線的性質(zhì)、等腰三角形的定義、勾股定理等知識點,熟練掌握等腰三角形的定義是解題關鍵.8.D【解析】【分析】利用全等三角形的判定定理:AAS、ASA、SAS、SSS、HL,即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵AB=BC,BD=BD,在△BAD和△BCD中∴△BAD≌△BCD(SAS)故A選項錯誤;∵,在Rt△BAD和Rt△BCD中∴Rt△BAD≌Rt△BCD(HL)故B選項錯誤;∵,在△BAD和△BCD中∴△BAD≌△BCD(SSS)故C選項錯誤;∵平分,∴∠ADB=∠CDB,SSA不能判斷兩個三角形全等故D選項正確.故選:D9.角平分線所在的直線【詳解】角是軸對稱圖形,它的對稱軸是角平分線所在的直線.故答案為:角平分線所在的直線10.5.【解析】根據(jù)勾股定理求出AB,根據(jù)直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)得出CD=AB,代入求出即可.【詳解】由勾股定理得:AB==10(cm),∵CD是直角三角形ABC斜邊AB上的中線,∴CD=AB=5cm,故答案為5.【點睛】本題考查了勾股定理和直角三角形斜邊上中線的性質(zhì),注意:直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.11.【解析】直接利用第四象限點的性質(zhì)可得關于的不等式組,解不等式組即可得解.【詳解】解:∵點在第四象限∴∴∴的取值范圍是.故答案是:12.2或2.5或3【解析】按照AB為底邊和腰,分類求解.當AB為底邊時,BC為腰;當AB腰時,BC為腰或底邊.【詳解】(1)當AB=3cm為底邊時,BC為腰,由等腰三角形的性質(zhì),得BC=(8?AB)=2.5cm;(2)當AB=3cm為腰時,①若BC為腰,則BC=AB=3cm,②若BC為底,則BC=8?2AB=2cm.故本題答案為:2或3或2.5cm.13.【解析】如圖:分別過B和A作y軸的垂線,垂足分別為D、E;根據(jù)余角的性質(zhì),可得∠DBC=∠ECA,然后運用AAS判定△BCD≌△CAE,可得CE=BD=6,AE=CD=OD-OC=4即可解答.【詳解】解:分別過B和A作y軸的垂線,垂足分別為D、E∴∠BDC=∠AEC=90°∵AC=BC,∠BCA=90°,∠BCD+∠ECA=90°又∵∠CBD+∠BCD=90°∴∠CBD=∠ECA在△BCD和△CAE中∠BDC=∠AEC=90°,∠CBD=∠ECA,AC=BC∴△BCD≌△CAE(AAS)∴CE=BD=6,AE=CD=OD-OC=4∴OE=CE-0C=6-2=4∴B點坐標為(4,-4).故答案為(4,-4).14.30【解析】過O作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,連接OA,根據(jù)角平分線性質(zhì)求出OE=OD=OF=4,根據(jù)△ABC的面積等于△ACO的面積、△BCO的面積、△ABO的面積的和,即可求出答案.【詳解】解:過O作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,連接OA,∵OB,OC分別平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC,∴OE=OD,OD=OF,即OE=OF=OD=4,∴△ABC的面積是:S△AOB+S△AOC+S△OBC=×AB×OE+×AC×OF+×BC×OD=×4×(AB+AC+BC)=×4×15=30,故答案為:30.15.【解析】到三個頂點距離相等的點是和的垂直平分線的交點,進而得出其坐標.【詳解】解:平面直角坐標系如圖所示,和的垂直平分線的交點為,∴到三個頂點距離相等的點的坐標為:,故答案為:.【點睛】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì),線段垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等.16.或者【解析】【分析】取CB的中點G,連接MG,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得BH=BG,再求出∠HBN=∠MBG,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得MB=NB,然后利用“邊角邊”證明△MBG≌△NBH,再根據(jù)全等三角形對應邊相等可得HN=MG,然后根據(jù)垂線段最短可得MG⊥CH時最短,再根據(jù)∠BCH=30°求解即可.【詳解】解:如圖,取BC的中點G,連接MG,∵旋轉(zhuǎn)角為60°,∴∠MBH+∠HBN=60°,又∵∠MBH+∠MBC=∠ABC=60°,∴∠HBN=∠GBM,∵CH是等邊△ABC的對稱軸,∴HB=AB,∴HB=BG,又∵MB旋轉(zhuǎn)到BN,∴BM=BN,在△MBG和△NBH中,,∴△MBG≌△NBH(SAS),∴MG=NH,根據(jù)垂線段最短,MG⊥CH時,MG最短,即HN最短,此時∠BCH=×60°=30°,CG=AB=×2a=a,∴MG=CG=,∴線段HN長度的最小值是,故答案為:.17.4或9或1【解析】分別以點A、C為等腰三角形的頂角頂點得到AP=AC、AC=PC,分別求出BP.【詳解】當點A為等腰三角形的頂角的頂點時,AP=AC,如圖1,∵△ABC是直角三角形,AB=3,BC=4,AC=5,且,∴∠ABP=∠ABC=90°,∵AB=AB,AP=AC,∴△ABP≌△ABC,∴BP=BC=4;當點C為等腰三角形的頂角的頂點時,PC=AC,如圖2,則PC=AC=5,∴BP=BC+PC=4+5=9;當點C為等腰三角形的頂角的頂點時,PC=AC,如圖3,則PC=AC=5,∴BP=PC-BC=5-4=1,綜上,BP的長是4或9或1.【點睛】此題考查線段的和差數(shù)量關系計算,正確理解題意,注意分類討論的方法.18.詳見解析【解析】【分析】由∠1=∠2,得AC=AD,進而由HL判定Rt△ABC≌Rt△AED,即可得出結(jié)論【詳解】證明:∵∠1=∠2∴AC=AD∵∠B=∠E=90,AB=AE∴△ABC≌△AED(HL)∴∠3=∠419.△ABC的面積為210.【解析】【分析】設BD=x,則CD=28-x,根據(jù)題意利用勾股定理表示出AD2的值,進而得出方程求出答案.【詳解】解:如圖,作AD⊥BC于點D,設BD=x,則CD=28-x,在Rt△ABD中,AB=25,BD=x,由勾股定理,得AD2=AB2-BD2=252-x2,在Rt△ACD中,AC=17,CD=28-x,由勾股定理,得AD2=AC2-CD2=172-(28-x)2,∴252-x2=172-(28-x)2,解得x=20.∴AD2=252-x2=252-202=225.∴AD=15.∴S△ABC=BC?AD=×28×15=210.【點睛】本題主要考查了勾股定理,根據(jù)題意正確表示出AD2的值是解題關鍵.20.(1),;(2)4;(3)(10,0)或(?6,0).【解析】【分析】(1)根據(jù)圖像直接寫出即可;(2)過點C作CD⊥x軸于D,CE⊥y軸于E,則四邊形DCEO為矩形,求解即可.(3)設點P的坐標為(x,0),則BP=|x?2|,由三角形的面積公式求解即可.【詳解】(1)由圖可得:,;(2)過點C作CD⊥x軸于D,CE⊥y軸于E,如圖所示:則四邊形DCEO為矩形,∴.(3)設點P的坐標為(x,0),則BP=|x?2|.∵△ABP與△ABC的面積相等,∴×1×|x?2|=4,解得:x=10或x=?6,∴點P的坐標為(10,0)或(?6,0),21.(1)(2,14);(2)點P的坐標為(﹣2,1);(3)點P2的坐標為(,0)或(0,﹣15).【詳解】解:(1)3×(﹣1)+5=2,﹣1+3×5=14,∴若點P的坐標為(﹣1,5),則它的“3階派生點”的坐標為(2,14).故答案為:(2,14);(2)設點P的坐標為(a,b),點P的“5階派生點”的坐標為(﹣9,3),由題意可知,解得:,∴點P的坐標為(﹣2,1);(3)∵點P(c+1,2c﹣1)先向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度后得到了點P1,∴點P1的坐標為(c﹣1,2c),∴﹣4(c﹣1)+2c=﹣2c+4,(c﹣1)+(﹣4)×2c=﹣7c﹣1,∴點P1的“﹣4級派生點”P2為(﹣2c+4,﹣7c﹣1)∴①當點P2在x軸上時,﹣7c﹣1=0,解得:,∴,∴P2(,0).②當點P2在y軸上時,﹣2c+4=0,,解得:c=2,∴﹣7c﹣1=﹣15,∴P2(0,﹣15).綜上所述,點P2的坐標為(,0)或(0,﹣15).22.(1);(2)(3)或或或【詳解】(1)△ABC的周長為,當CP把△ABC的周長分成相等的兩部分時,點在上,此時即解得(2)根據(jù)題意,當點運動到的中點時,CP把△ABC的面積分成相等的兩部分,此時解得(3)AC=12cm,BC=5cm,AB=13cm,△ABC是直角三角形①當時,如圖,當在的位置,即點在上時,,即解得當點在上時,如圖,過點作,則在中,,則解得②當時,此時點在上,則即解得③當時,此時是的垂直平分線與的交點,如圖,過點作,于點,是的中點,由(2)可知綜上所述,當或或或時,△BCP為等腰三角形【點睛】本題考查了勾股定理與勾股定理的逆定理,等腰三角形的性質(zhì)與判定,三角形中線的性質(zhì),分類討論是解題的關鍵.23.詳見解析【解析】【分析】先證Rt△AED≌Rt△CFB(HL),根據(jù)全等三角形性質(zhì)得BF=ED,所以BF-EF=ED-EF.【詳解】證明:因為,所以∠AED=∠BFC=90°在Rt△AED和Rt△CFB中所以Rt△AED≌Rt△CFB(HL)所以BF=ED所以BF-EF=ED-EF所以BE=DF【點睛】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關鍵.24.(1)詳見解析;(2)【解析】【分析】(1)以AD長為半徑畫弧與BC交于點P,再做出∠DAP的平分線,即可得出符合要求的圖形;(2)利用勾股定理以及翻折變換性質(zhì)得出DE=PE=x,EC=4-x,進而得出即可.【詳解】(1)如圖,點P和AE為所求.(2)∵AD=5,AB=4,∴AP=5,∴BP=,∴CP=5-3=2,設DE=PE=x,則EC=4-x,故EC2+PC2=PE2,即(4-x)2+22=x2,解得:x=,故ED的長為:.【點睛】此題主要考查了圖形的翻折變換以及勾股定理和基本作圖,熟練應用翻折變換圖形翻折前后圖形不變是解決問題的關鍵.25.(1)詳見解析;(2)詳見解析【解析】【分析】(1)由兩三角形為等邊三角形,得到兩對邊相等,一對角為60度,利用等式的性質(zhì)得到夾角相等,利用SAS得到三角形ACD與三角形BCE全等;(2)利用全等三角形的對應角相等得到一對角相等,再由兩個角為60度,且夾邊AC=BC,利用SAS得到三角形ACM與三角形BCN全等,利用全等三角形對應

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