2025年中考語文名著閱讀提分沖刺訓(xùn)練：昆蟲記（學(xué)生版）

專題06昆蟲記

（含考點(diǎn)解讀'作家作品'文章主題'藝術(shù)特色'昆蟲速記'閱讀策略）

“【考點(diǎn)解讀】K

，?M小J法布爾打后的文學(xué)常識(shí)：‘丁才k"

（2）了解昆蟲的生活習(xí)性并識(shí)記一些有代表性的昆蟲的生活習(xí)性；，"'尸

（3）感受作者的語言特點(diǎn)，關(guān)注科普作品的藝術(shù)趣味；

（4）體會(huì)作者的科學(xué)探索精神，以及對(duì)生命和自然的熱愛與尊重。"'

【作家作品】

法布爾，法國著名昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家。被世人稱為“昆蟲學(xué)界的荷馬”和“昆蟲學(xué)

界的維吉爾”。他用水彩繪畫的700多幅真菌圖，深受普羅旺斯詩人米斯特拉爾的贊賞及喜愛。

他也為漂染業(yè)做出貢獻(xiàn)，曾經(jīng)獲得三項(xiàng)有關(guān)茜素的專利權(quán)。

法布爾于1879—1907年間將研究所得，陸續(xù)寫出《昆蟲記》10卷。19世紀(jì)末，自然科

學(xué)取得了巨大成就，其中進(jìn)化論、細(xì)胞學(xué)說、能量守恒與轉(zhuǎn)化定律并稱為19世紀(jì)自然科學(xué)的

三大發(fā)現(xiàn)。進(jìn)化論的影響尤其大，達(dá)爾文的變形與適應(yīng)的理論一度成為生物學(xué)界科學(xué)研究者的

“時(shí)尚”。與此同時(shí)，哲學(xué)也逐漸盛行起來?！独ハx記》的思想內(nèi)容主要受到這兩種思潮的影

響。

【文章主題】

作者依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，以人性觀照蟲性，以蟲性反映社會(huì)人生，《昆

蟲記》除真實(shí)記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之

情，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。

作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，通過詳細(xì)、深刻地描繪各種昆蟲的外

部形態(tài)和生物習(xí)性，記錄各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，既表達(dá)了作者

對(duì)生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了作者觀察細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)

探索精神。

【藝術(shù)特色】

以人性觀照蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生

作者將自己的情感融匯到行文之中，運(yùn)用擬人的手法來表現(xiàn)昆蟲的生活，以人性觀照蟲性,

使筆下的昆蟲具有了與人類相似的獨(dú)特靈性。同時(shí)作者又以蟲性反觀社會(huì)和人生，睿智的思考

不時(shí)躍然紙上,我們可以真切感受到法布爾對(duì)生命的尊重與對(duì)于生命的熱愛,生命的敬畏之情。

如作者以“可憐天下父母心”去歌頌象態(tài)橡栗象的母愛。

表現(xiàn)手法多樣

書中不僅大量地運(yùn)用了擬人手法，而且隨處可見各種象征手法。昆蟲的交配成了別開生面

的婚禮，挖洞、織網(wǎng)成了建造住房……這一切都充滿了濃厚的愛意和濃郁的生活氣息。

為了突出各種昆蟲的異同之處，法布爾還大量地運(yùn)用了對(duì)比手法。有時(shí)候是同一種昆蟲雌

雄、長幼間的對(duì)比，有時(shí)候是同一科、屬的昆蟲進(jìn)行對(duì)比，有相同習(xí)慣或生活方式、體貌特征

的昆蟲也可以進(jìn)行對(duì)比。在不斷的對(duì)比中，各種昆蟲的獨(dú)特性得到了彰顯。

語言樸實(shí)清新，生動(dòng)活潑，充滿情趣和詩意

《昆蟲記》的語言生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，通篇充滿著盎然的生機(jī)和情趣。如圣甲蟲的

進(jìn)食活動(dòng)的描寫；“象態(tài)橡栗象腳上蹬著黏性套鞋”，活脫脫模擬了人的穿著和動(dòng)作；綠嵋蛔

還懂得葷素搭配、營養(yǎng)均衡、科學(xué)飲食呢。

觀察細(xì)致，科學(xué)性與文學(xué)性完美統(tǒng)一

法布爾對(duì)昆蟲的觀察可以說十分細(xì)微，文中處處有他自己的新發(fā)現(xiàn)。比如他觀察意大利蟋

蟀放聲歌唱時(shí)和聲音低小時(shí)，它的鞘翅都是不同的狀態(tài)。

為了說明自然界中處處體現(xiàn)數(shù)學(xué)法則，他舉出很多例子，植物花瓣和小蕊的排列，蝸牛的

螺線，蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)等等，資料翔實(shí)，論證嚴(yán)謹(jǐn)。

'?！纠ハx速記】

黑石蛾

（石蛾科石蛾屬動(dòng)物）

外形特征：石蛾的幼蟲隱藏在用枯枝做的小鞘中。小鞘是石蛾隨身攜帶的“活動(dòng)房子”，也是

它的保護(hù)殼。當(dāng)敵人襲擊它的時(shí)候，石蛾會(huì)想出“金蟬脫殼”的妙計(jì)溜走！石蛾還會(huì)改變小鞘

里空氣體積的大小，讓自己一會(huì)兒浮到水面上曬太陽，一會(huì)兒沉到水底休息，像人類的潛水艇。

生活習(xí)性：生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里；小鞘既是它的寓所，也是它的防御工具；可以利用

小鞘在水里自由地升降。

蟬

（半翅目蟬科動(dòng)物）

外形特征：從殼中蛻變出來后，雙翼濕潤，沉重透明，翅上有淺綠色的脈絡(luò)，胸部略呈棕色，

身體的其余部分呈淺綠色，有一處處的白斑。經(jīng)過約兩個(gè)半小時(shí)，身體終于完成變色。

生活習(xí)性：幼蟲生活在地下四年，靠吸食植物根部汁液而活；出洞后，尋找到枝杈類的支點(diǎn)，

便從殼中蛻變而出。

長腹蜂

（切葉蜂科尖腹蜂屬動(dòng)物）

外形特征：有著十分美麗而動(dòng)人的身材，體態(tài)輕盈，身體中間部分十分瘦小，但后部非常肥大，

由一根長線連接起來。

生活習(xí)性：怕冷，將巢筑在煙囪等溫度高的地方；孤僻，喜歡流浪，將巢穴筑在離家族成員較

遠(yuǎn)的地方；堅(jiān)持不懈、不辭勞苦地筑巢；將蜘蛛作為食物，蜂卵總是放在蜘蛛身上最肥的地方，

方便幼蟲進(jìn)食。

螳螂

（昆蟲綱有翅亞綱螳螂目）

外形特征：形體優(yōu)美，體色淡綠，薄翼修長；小嘴尖尖，脖頸柔軟，頭可以左右旋轉(zhuǎn)，俯仰自

如；腰肢長而有力，內(nèi)側(cè)飾有黑圓點(diǎn)，中心有白斑，圓點(diǎn)周圍有細(xì)珍珠點(diǎn)作陪襯；大腿前半段

內(nèi)側(cè)有兩行尖利的齒刺，外面只有四顆齒刺;小腿與大腿有關(guān)節(jié)相連,也是一把雙排刃口鋼鋸，

齒刺比大腿上的短一些，但數(shù)量更多更密。

生活習(xí)性：專吃活物，飯量極大，善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制伏敵人；能夠建造十分精美的巢穴；

同類相食。

綠蛔蛔兒

（無脊椎動(dòng)物）

外形特征：渾身嫩綠，體側(cè)有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條均勻，兩片大翼輕盈如紗。

生活習(xí)性：嗜食昆蟲，尤其愛吃沒有過硬盔甲保護(hù)的昆蟲；喜歡吃甜的食物；存在同類相食的

情況；吃飽之后很安靜，夜幕降臨時(shí)分最為活躍。

綠蛔蛔兒

（無脊椎動(dòng)物）

外形特征：渾身嫩綠，體側(cè)有兩條淡白色的絲帶，身材優(yōu)美，苗條均勻，兩片大翼輕盈如紗。

生活習(xí)性：嗜食昆蟲，尤其愛吃沒有過硬盔甲保護(hù)的昆蟲；喜歡吃甜的食物；存在同類相食的

情況；吃飽之后很安靜，夜幕降臨時(shí)分最為活躍。

蟋蟀

（直翅目蟋蟀科）

外形特征：剛蛻皮的蟋蟀呈栗紅色；成年蟋蟀的前翅透明，呈非常淡的棕紅色。

生活習(xí)性：生性孤僻，夜間活動(dòng)；心靈手巧，通常選擇排水條件優(yōu)良，有充足陽光的地方，親

自建造住所。

螢火蟲

（昆蟲綱鞘翅目螢科）

外形特征：身體呈棕色，胸部呈粉紅色，環(huán)形服飾的邊緣點(diǎn)綴著兩個(gè)紅紅的小斑點(diǎn)，有略為堅(jiān)

韌的外皮。有六只短足，還有兩片呈鉤狀的顆作為武器。雄性螢火蟲發(fā)育完全時(shí)會(huì)長出鞘翅,

雌性螢火蟲終生保持著幼蟲形態(tài)。

生活習(xí)性：主要以蝸牛為食，捕捉時(shí)，先要用顆給獵物注入毒液，將其麻醉，再動(dòng)嘴進(jìn)食；螢

火蟲無論雌雄、長幼，最后一個(gè)體節(jié)上的尾燈都可以發(fā)光；雌性螢火蟲到婚育年齡時(shí)，兩條寬

帶在腹部下面發(fā)光；螢火蟲發(fā)光的原因是氧化作用。

大頭黑布甲

（鞘翅目甲科）

外形特征：身體閃著黃銅色、金色以及佛羅倫薩銅色的光輝；穿著黑色衣服，襯以閃著紫晶光

澤的組邊；烏黑的鞘翅，有凸紋和凹斑的小鏈條，有無堅(jiān)不摧的大顆。

生活習(xí)性：兇惡殘忍，喜歡吃蝸牛等軟體動(dòng)物；嗜斗好戰(zhàn)，有的步甲會(huì)在殺戮時(shí)伴隨強(qiáng)刺激的

氣味；遇到強(qiáng)敵仰臥在地，選擇裝死；習(xí)慣夜間巡獵。

朗格多克蝎子

（蛛形綱蝎目）

外形特征：身長可達(dá)八九厘米，色澤金黃；它的肚腹是系五節(jié)相連的棱柱體，尾端還有一個(gè)第

六節(jié)體，用于制作并儲(chǔ)存毒汁；毒腔終端是一個(gè)彎彎的螯針，既硬又尖；針尖不遠(yuǎn)處有一細(xì)孔，

毒汁從這里滲進(jìn)被尖頭刺破的對(duì)方的傷口中；蝎鉗從口中伸出。

生活習(xí)性：生活在地中海沿岸；四月開始戀愛、婚配，婚配結(jié)束后，雌蝎會(huì)把雄蝎吃掉。

'【閱讀策略】

（1）第一周

閱讀范圍：與蟬、螳螂、紅螞蟻、西班牙糞蛻螂、圣甲蟲、泥蜂等昆蟲有關(guān)的章節(jié)

閱讀目標(biāo)：了解各種昆蟲的生活習(xí)性、身體特點(diǎn)、捕食及產(chǎn)卵的過程；體會(huì)法布爾細(xì)膩的筆觸

和無與倫比的觀察力；體會(huì)法布爾在觀察研究中值得我們學(xué)習(xí)的科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘛?/p>

閱讀任務(wù)：快速閱讀文章，圈點(diǎn)勾畫出昆蟲的生活習(xí)性、身體特點(diǎn)、捕食產(chǎn)卵的過程，體會(huì)法

布爾的科學(xué)精神，培養(yǎng)自己的科學(xué)思維；體會(huì)法布爾嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默的語言，培養(yǎng)自己的寫作

能力。

訓(xùn)練任務(wù)：完成階段訓(xùn)練（一）

階段訓(xùn)練（-）

（蟬、螳螂、紅螞蟻、西班牙糞蛻螂、圣甲蟲、泥蜂等）

一、填空題

1.達(dá)爾文曾經(jīng)稱《昆蟲記》的作者是“無與倫比的觀察家”。往后的三十幾年，他是

在（地點(diǎn)）度過的，并且完成了《昆蟲記》的后9卷。（2分）

2.作者筆下的昆蟲，并不是實(shí)驗(yàn)室中冰冷的標(biāo)本，生活中處處可見它們的身影：古埃及的農(nóng)民

在春天灌溉農(nóng)田時(shí)?？匆姺史实?、黑色的向后推著一個(gè)圓球似的東西從他們身邊經(jīng)

過；在地下“潛伏”四年才鉆出地面，卻只能在陽光下活五個(gè)多星期；在南方有一種身

上有很多殺傷性很強(qiáng)的武器的昆蟲一一,它不僅捕食方法兇惡，甚至?xí)宰约旱耐?/p>

為食……這些有趣的形象構(gòu)成了充滿生機(jī)的昆蟲群像。（3分）

3.《昆蟲記》一書不僅記錄昆蟲的生活，還關(guān)注昆蟲活生生的。（1分）

4.在《昆蟲記》中，根據(jù)觀察獲得的第一手材料，將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)

地描寫出來，揭開了昆蟲世界一個(gè)又一個(gè)的奧秘：“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，

為兒女操碎了心”；善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；能夠不憑借任何工具，

精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子……（4分）

5.以碎紙片建造紙板屋的“建筑師”是。（1分）

6.法布爾一反把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里來觀察昆蟲的常規(guī)，采用和

的方法來研究昆蟲的本能與習(xí)性。（2分）

7.螳螂的兩只前足，可以說是兩只胳膊，伸向天空，一副的架勢(shì)，因此人們又稱它為

“祈禱的螳螂”。（1分）

8.法布爾稱為“強(qiáng)盜軍團(tuán)”，并證實(shí)它們沒有其他膜翅目昆蟲所擁有的指向感官。（1

分）

9.西班牙糞蛻螂五短身材，樣子笨拙，確實(shí)是喜不喜o（2分）

二、選擇題

10.下列關(guān)于《昆蟲記》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾，他被譽(yù)為“昆蟲界的荷馬”。

B.法布爾創(chuàng)作的《昆蟲記》共有十卷，該書被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。

C.《昆蟲記》既是一部富于科學(xué)性的昆蟲學(xué)著作，又是一部極具文學(xué)性的作品。

D.敬畏生命的情懷給《昆蟲記》注入了靈魂和生氣，正如法國作家羅曼?羅蘭所說，《昆蟲記》

是“一部很有趣，也很有益的書”。

1L下列關(guān)于《昆蟲記》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.土蜂是一群地下勞動(dòng)者，地下是它們停留和運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。

B.《昆蟲記》中寫蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下活五個(gè)多星期。

C.《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人

類獲取知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。

D.石蛾會(huì)無所顧忌地將同類作為美餐，其兇殘程度可見一斑。

12.下列關(guān)于《昆蟲記》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.西班牙糞蛻螂會(huì)養(yǎng)育后代，而且具有做糞球的藝術(shù)才能。

B.糞金龜雖不擅長建造精致的居所，但擅長挖土，所挖的地洞總是在它們開采的糞堆下面。

C.蛔嵋兒中存在同類相食的現(xiàn)象，而且，它們并不是因?yàn)槭澄锶狈Σ懦运廊サ耐椤?/p>

D.胡蜂極其懼怕寒冷，通常蟄居在使橄欖成熟、使知了歌唱的陽光下。

13.下列關(guān)于《昆蟲記》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.法布爾在觀察胡蜂時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人震驚的細(xì)節(jié)：蜂王會(huì)猝死。

B.步甲相貌堂堂，卻十分兇狠殘忍，極其喜好打斗，是瘋狂的劊子手。

C.《昆蟲記》中，法布爾除了介紹了一些昆蟲，還用專門章節(jié)寫了燕子、麻雀等鳥類。

D.蟬的視覺非常發(fā)達(dá)，大大的復(fù)眼能讓它看到左右兩邊發(fā)生的事情。

14.下列關(guān)于《昆蟲記》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.泥蜂每天都會(huì)給待在洞穴里的幼蟲帶來食物，長腹蜂則因交通不便，不對(duì)幼蟲采用每天喂食

的方法。

B.松毛蟲蛾善于飛翔，能輕松從這個(gè)松樹樹梢飛到那個(gè)松樹樹梢。

C.引導(dǎo)松毛蟲回到窩里去的是它們?cè)诼飞贤陆z結(jié)成的細(xì)帶子。

D.《昆蟲記》的魅力源于高超的寫作技巧。它行文活潑，語言詼諧，常常以擬人的手法表現(xiàn)昆

蟲世界，讀來情趣盎然。

15.下列關(guān)于《昆蟲記》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.紅螞蟻遠(yuǎn)征回來時(shí)，必須走去時(shí)所走的那條路，即使那條路險(xiǎn)惡非常。

B.除了在荒石園進(jìn)行研究，法布爾還抓住機(jī)會(huì)，去阿根廷的潘帕斯草原進(jìn)行研究。

C.梨形糞球是圣甲蟲母親為它的小寶寶準(zhǔn)備的口糧。

D.蟬的地洞是方的，洞口堆積著挖洞時(shí)清理出來的土塊。

三、簡(jiǎn)答題

16.《昆蟲記》中描繪的“螳螂”“蟬”的主要特點(diǎn)分別是什么？請(qǐng)你用生動(dòng)形象的語言分別簡(jiǎn)

要概括。（2分）

17.羅曼?羅蘭說法布爾是“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”，舉兩例說明法布爾掌握的

小蟲子的秘密。（4分）

18.法國著名戲劇家羅斯丹曾評(píng)價(jià)法布爾:“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想，美術(shù)家一般地看,

文學(xué)家一般地感受而且抒寫?！闭?qǐng)任選一個(gè)角度，以蟬為例，結(jié)合《昆蟲記》的閱讀體會(huì)，談

談你的理解。（4分）

四、片段閱讀

閱讀下面的選段，回答問題。（8分）

①蟬是非常喜歡唱歌的。它翼后的空腔里帶有一種像鉞一樣的樂器。它還不滿足，還要在

胸部安置一種響板，以增加聲音的強(qiáng)度。因?yàn)橛羞@種巨大的響板，生命器官都無處安置，只得

把它們壓緊到身體最小的角落里。當(dāng)然了，要熱心委身于音樂，那么只有縮小內(nèi)部的器官，來

安置樂器了。

②但是不幸得很，它這樣喜歡的音樂，對(duì)于別人，卻完全不能引起興趣。就是我也還沒有

發(fā)現(xiàn)它唱歌的目的。通常的猜想以為它是在叫喊同伴，然而事實(shí)明顯，這個(gè)意見是錯(cuò)誤的。

③蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久，它們總不離我

的視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通?？匆娝鼈?cè)谖嗤涞娜嶂ι希懦梢涣?，歌唱者和?/p>

的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里，動(dòng)也不動(dòng)地狂飲，夕陽西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)

的腳步，尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動(dòng)時(shí)，它們從未停止過歌唱。

④所以這樣看起來，它們并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不

會(huì)費(fèi)掉整月的功夫叫喊他們吧！

⑤其實(shí)，照我想，便是蟬自己也聽不見所唱的歌曲。不過是想用這種強(qiáng)硬的方法，強(qiáng)迫他

人去聽而已。

⑥它有非常清晰的視覺，只要看到有誰跑來，它就會(huì)立刻停止歌唱，悄然飛去。然而喧嘩

卻不足以驚擾它。你盡管站在它的背后講話，吹哨子、拍手、撞石子，這鎮(zhèn)靜的蟬卻仍然繼續(xù)

發(fā)聲，好像沒事兒人一樣。

⑦有一回，我借來兩支鄉(xiāng)下人辦喜事用的土銃，里面裝滿火藥，將它放在門外的梧桐樹下，

我們很小心地把窗打開，以防玻璃被震破。

⑧我們六個(gè)人等在下面，熱心傾聽頭頂上的樂隊(duì)會(huì)受到什么影響?！芭觯　睒尫懦鋈?，聲如

霹雷。

⑨一點(diǎn)沒有受到影響，它仍然繼續(xù)歌唱。它既沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)兒驚慌擾亂之狀，聲音的質(zhì)

與量也沒有一點(diǎn)輕微的改變。第二槍和第一槍一樣，也沒有發(fā)生影響。

⑩我想，經(jīng)過這次試驗(yàn)，我們可以確定，蟬是聽不見的，好像一個(gè)極聾的聾子，它對(duì)自己

所發(fā)的聲音是一點(diǎn)也感覺不到的！

（選自《昆蟲記》，有刪改）

19.蟬的歌唱源于它怎樣的身體構(gòu)造？（2分）

20.第③段中的畫線句子有什么特色？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（2分）

21.“垂縷飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?！庇菔滥虾头ú紶柖紝懥讼s鳴，其

用意有何不同？（4分）

（2）第二周

第閱讀范圍：與蝗蟲、狼蛛、蟋蟀、螢火蟲、大孔雀蛾、朗格多克蝎子等昆蟲有關(guān)的章節(jié)

閱讀目標(biāo)：了解各種昆蟲的本能習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡等生活情景；體會(huì)作者對(duì)生命

的關(guān)愛之情，對(duì)自然萬物的贊美之情。

閱讀任務(wù)：跳讀的同時(shí)，挑選一些典型的昆蟲進(jìn)行精讀，著重體會(huì)其語言之幽默風(fēng)趣，文筆之

流暢優(yōu)美，思想之深邃寬廣；體會(huì)法布爾認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，對(duì)生命、自然發(fā)自內(nèi)心的敬畏

與熱愛。

訓(xùn)練任務(wù)：完成階段訓(xùn)練（二）

階段訓(xùn)練（-）

（蝗蟲、狼蛛、蟋蟀、螢火蟲、大孔雀蛾、朗格多克蝎子等）

一、填空題

1.是聲名狼藉的饕餐之徒，但法布爾卻覺得它的益處遠(yuǎn)勝于害處。（1分）

2.一母親只顧自己吃東西而不顧孩子，它的寶寶對(duì)此表現(xiàn)得很平靜，因?yàn)樗鼈兛梢栽谡Q生

后長達(dá)數(shù)月不吃任何食物。（1分）

3.讓法布爾領(lǐng)略到蜘蛛遷移的壯觀景象的是,它們身上表現(xiàn)出蜘蛛和螃蟹的特點(diǎn)。

（1分）

4.百合花葉甲的科學(xué)名稱是,因?yàn)樗挠紫x用自己的糞便為自己制作外衣。（1分）

5.四五月，正值交配期的__________會(huì)由節(jié)食轉(zhuǎn)而變得狼吞虎咽。（1分）

6.四月末，開始唱歌，不久形成合唱。法布爾總喜歡把它列于萬象更新時(shí)的歌手之首。

（1分）

7.法布爾觀察了一種圓網(wǎng)蛛，其中只有和絲蛛，即使在炎熱的陽光下，也始終待在

它們的網(wǎng)上。（2分）

8.昆蟲世界要評(píng)選“最強(qiáng)大腦”“建筑大師”“勞動(dòng)模范”“最美佳麗”，請(qǐng)把下面昆蟲的名

字分別寫在各美稱后面。（4分）

隧蜂蟋蟀紅螞蟻大孔雀蛾

①最強(qiáng)大腦：__________②建筑大師：___________

③勞動(dòng)模范：___________④最美佳麗：___________

9.讀完名著《昆蟲記》，八（1）班的同學(xué)們正在開展閱讀交流活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)《昆蟲記》填寫下

面的表格。（3分）

昆蟲職業(yè)特征與習(xí)性相關(guān)事例

①___________________________

螳螂殺手敏捷而殘忍

每到寧靜的夜晚，便會(huì)奉獻(xiàn)一場(chǎng)場(chǎng)

②蟋蟀提琴家樂觀而向上

精彩的演奏會(huì)

不厭其煩地從事著本職工作：修建

舍腰蜂泥水匠③___________

住所、儲(chǔ)備食物

二、選擇題

10.蟋蟀舒服的“住宅”是（）（3分）

A.利用現(xiàn)成的洞穴改造而成的。B.自己選址挖掘的。

C.與別的昆蟲一起挖掘而成的。D.占領(lǐng)的別的昆蟲的洞穴。

11.下列關(guān)于《昆蟲記》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.蟋蟀跟綠色蛔嵋兒、白額蠢斯、距蠡等近親不同，前者是“右撇子”，后三者是“左撇子”。

B.朗格多克蝎子也有同類相食的現(xiàn)象。

C.老圓網(wǎng)蛛可以在白天，甚至在陽光下干活，而小圓網(wǎng)蛛則只在深夜才織網(wǎng)。

D.法布爾認(rèn)為天牛沒有聽覺、嗅覺，但有味覺、觸覺。

12.下列關(guān)于《昆蟲記》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.田野葉甲不同于百合花葉甲，它們不懂用糞衣掩蔽自己，一生都光著身子。

B.白額蠡斯的食量很大且葷素不忌，它們既吃蝗蟲又吃危害莊稼的植物嫩籽粒。

C.朗格多克蝎子在飲食上十分節(jié)制，十月到次年四月是它肚子的“空窗期”，其他時(shí)間，朗格

多克蝎子都會(huì)打開胃口，大吃特吃。

D.在法布爾的實(shí)驗(yàn)中，雌滿蟹蛛為了守護(hù)自己未出世的孩子，一步不離崗位，即使瀕臨餓死，

也對(duì)近在眼前的美食無動(dòng)于衷。

13.下列關(guān)于《昆蟲記》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.像其他盆斯類昆蟲一樣，雄距蠡有發(fā)聲器，而雌距蠢沒有發(fā)聲器。

B.菜青蟲體質(zhì)強(qiáng)健，不容易受酷熱和嚴(yán)寒的影響，它化蛹只需要一個(gè)空氣流通且不一直潮濕的

住所。

C.螢火蟲在吃獵物前，會(huì)用自己的毒液麻痹獵物的神經(jīng)中樞，讓其癱瘓。

D.大孔雀蛾只是為了代代延續(xù)才以蛾子的形態(tài)出現(xiàn)。

14.下列關(guān)于《昆蟲記》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.螢火蟲從生下來到死去都發(fā)著光。它的卵發(fā)光，它的幼蟲同樣發(fā)光。

B.法布爾為了觀察朗格多克蝎子的飲食，曾經(jīng)做實(shí)驗(yàn),將肥美的蟋蟀和朗格多克蝎子放到一起,

最終朗格多克蝎子被蟋蟀吃了。

C.狼蛛和滿蟹蛛的母性都是盲目的。如狼蛛，它自己產(chǎn)的卵被調(diào)包，也不會(huì)影響它對(duì)冒充者的

關(guān)愛、守護(hù)。

D.矮蟬只有一只普通的虻那么大，它的鳴叫是一種單調(diào)的響聲，尖銳而細(xì)小。

15.下列關(guān)于《昆蟲記》的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）

I，'/，八＞^

A.螳螂熱衷于消滅小螞蟻，但小螞蟻長大后，螳螂就不敢吃它了。

B.象蟲的共同特點(diǎn)是在幼蟲期熱衷于蟄居。?二

c.法布爾在荒石園中的蟋蟀遭到大屠殺，首要犯人是小灰蜥蜴和螞蟻。傷以

D.對(duì)于蓑蛾幼蟲來說，穿衣比吃飯更重要。甥空

三、簡(jiǎn)答題"

16.《昆蟲記》“透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生”，請(qǐng)簡(jiǎn)述作品中的蟋蟀在哪些方面給你較大

觸動(dòng)，舉例說明。（至少三個(gè)方面）（6分）

17.《大孔雀蛾》這一章體現(xiàn)了作者很多值得我們學(xué)習(xí)的精神，請(qǐng)舉例說明。（至少寫出三條）

（6分）

四、片段閱讀

（一）閱讀下面的選文，回答問題。（10分）

①居住在草地里的蟋蟀，幾乎和蟬一樣有名氣，主要是因?yàn)樗錾母璩湃A和建筑才華，

它的住所堪稱別墅。一位法國作家在一篇關(guān)于蟋蟀的寓言中寫道：“我的小家庭很舒適，如果

你想要快樂的生活，就隱居在這里面吧！”

②在那些青青的草叢之中，隱藏著蟋蟀的住所。在這里，即使是下一場(chǎng)滂沱的暴雨，也會(huì)

立刻就干了。蟋蟀的住所有一個(gè)有一定傾斜度的隧道。這個(gè)隱蔽的隧道，最多不過九寸深的樣

子，寬度也就像人的一個(gè)手指頭那樣。隧道按照地形情況，或彎曲，或垂直?？傆幸蝗~草，把

進(jìn)出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的門口，仔細(xì)用掃帚打掃干凈，收拾得寬敞整潔。這

里就是它們的聚會(huì)平臺(tái)，每當(dāng)四周很寧靜的時(shí)候，蟋蟀們就會(huì)悠閑自在地聚集在這里，開始彈

奏它的四弦提琴，它們一點(diǎn)兒也不嫉妒那些在空中翩翩起舞的花蝴蝶。相反倒有些憐惜它們。

它們那種憐憫的態(tài)度，就好像我們常看到的那種有家庭歡樂的人，每當(dāng)講到那些無家可歸、孤

苦伶仃的人時(shí)，都會(huì)流露出的憐憫之情一樣。

③確實(shí)，在建造巢穴方面，蟋蟀可以算是超群出眾了。在各種各樣的昆蟲之中，只有蟋蟀

在長大之后擁有穩(wěn)固的家庭住所。即使在一年之中最壞的時(shí)節(jié)，大多數(shù)其他種類的昆蟲，都只

是在一個(gè)臨時(shí)的隱避所里暫且躲避。盡管這些昆蟲在很多時(shí)候，也會(huì)制造出一些讓人感到驚奇

的東西，以便安置它們自己的家，比如棉花袋子，用各種樹葉制成的籃子，還有那種水泥制成

的塔，等等。

④經(jīng)過辛苦勞作造出的家，無論是在春暖花開、生機(jī)盎然的春天，還是在寒風(fēng)刺骨、漫天

雪飄的冬天，都讓蟋蟀無比依賴，不想遷移到任何其他地方去。雖然蟋蟀屋子內(nèi)部并不奢華，

隧道底部就是臥室，但這里很寬敞，也不潮濕。這樣一個(gè)居住之所，是為安全舒適而建的，是

蟋蟀的別墅。其他動(dòng)物，或許正過著孤獨(dú)流浪的生活，或許正臥在露天里，或許正埋伏在枯樹

葉、石頭或老樹的樹皮底下，它們正為沒有一個(gè)穩(wěn)固的住所而煩惱呢。

⑤要想建成一個(gè)穩(wěn)固的住宅，并不那么簡(jiǎn)單。在離我的住地不遠(yuǎn)的地方，有狐貍和豬猿的

洞穴，它們絕大部分是由不太整齊的巖石構(gòu)建而成。而且一看就知道這些洞穴都很少修整。對(duì)

于這類動(dòng)物而言，只要能有個(gè)洞，暫且偷生，“寒窯雖破，能避風(fēng)雨”也就可以了。相比之下，

兔子要比它們聰明一些。如果有些地方?jīng)]有天然的洞穴可以供兔子居住，以便躲避外界的侵襲

與煩擾，那么，它們就會(huì)到處尋找自己喜歡的地點(diǎn)進(jìn)行挖掘。

⑥然而，蟋蟀則要比它們中的任何一位都聰明得多。它總是非常慎重地為自己選擇一個(gè)最

佳的家庭住址。它很愿意挑選那些排水條件優(yōu)良，并且擁有充足而溫暖的陽光照射的地方。蟋

蟀寧可放棄那種現(xiàn)成的天然洞穴，因?yàn)檫@些洞穴不合適，沒有安全保障。蟋蟀要求自己別墅的

每一處都必須是自己親手挖掘而成的，從它的大廳一直到臥室，無一例外。因此，它擁有安全

可靠的隱藏躲避的場(chǎng)所，擁有享受不盡的舒適感。

⑦除去人類，至今我還沒有發(fā)現(xiàn)哪種動(dòng)物的建筑技術(shù)要比蟋蟀更加精湛，它是自然界杰出

的建筑大師。

（有刪改）

18.選文中蟋蟀的住所有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)?zhí)崛∵x文中的三個(gè)詞語加以概括。（3分）

19.選文第⑤段不是寫蟋蟀的，能否刪去？為什么？（3分）

20.下面是《辭海》中介紹蟋蟀的一段文字，其語言與選文有何區(qū)別？選文這樣寫有什么好處？

（4分）

蟋蟀：亦稱''促織”“趨織”“蝴蝴兒”。昆蟲綱，直翅目，蟋蟀科。觸角較體軀為長。雌

性的產(chǎn)卵管裸出。雄性善鳴，好斗。種類很多，最普通的為中華蟋蟀，體長約20毫米。年生

一代。以翅摩擦發(fā)音。干燥蟲體入藥，性溫，味辛咸，有毒，功能利尿，主治水腫、小便不通

等癥。

（二）閱讀下面的選段，回答問題。（7分）

螢火蟲探察到蝸牛露出軟肉時(shí)，便認(rèn)為可以開始工作了。這時(shí)螢火蟲打開它的工具，這工

具很簡(jiǎn)單，但十分細(xì)小，肉眼看不見，要借助放大鏡才能看出來。這是兩片鉤狀的直，十分鋒

利，但細(xì)得像一根頭發(fā)。從顯微鏡里可以看到，彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽。

螢火蟲用它的工具反復(fù)輕輕敲打蝸牛的外膜，就好像和蝸牛逗著玩，而不是世咬。用一個(gè)

“扭”字來形容螢火蟲對(duì)蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。螢火蟲不慌不忙，有條不紊地扭著，

每扭一次，還栗稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。扭的次數(shù)不多，至多扭六次，蝸牛

就無法動(dòng)彈，沒有知覺了。螢火蟲的方法是這么迅速奏效，幾乎可以說是閃電般的，毫無疑問，

它利用帶槽的彎鉤已經(jīng)把毒液傳播到蝸牛的身上了。這么一來，螢火蟲就可以安靜地美餐一頓

了。

21.請(qǐng)用平實(shí)的語言簡(jiǎn)要說明螢火蟲捕食蝸牛的過程。（3分）

22.羅斯丹評(píng)價(jià)《昆蟲記》時(shí)，說法布爾像“文學(xué)家一般地感受而且抒寫”。請(qǐng)結(jié)合以上選段

說說你對(duì)這一評(píng)價(jià)的理解。（4分）

你學(xué)會(huì)了嗎？我們來挑戰(zhàn)一下下面的試題吧！

《昆蟲記》知識(shí)梳理卷

《荒石園》《昆蟲的裝死》《蟬和螞蟻的寓言》

1.法布爾一生中只學(xué)過兩種科學(xué)性質(zhì)的功課，一種是，一種是化學(xué)。

2.法布爾小時(shí)候第一次找到鳥巢，這個(gè)鳥巢是用干草和羽毛做成的，里面排列著六個(gè)蛋，這些

蛋具有美麗的光澤。

3.作者認(rèn)為在荒石園的居民之中，最勇敢的要數(shù)了，因?yàn)樗唤?jīng)允許霸占了作者的屋

子。

4.“我”研究昆蟲裝死的情況時(shí)，第一個(gè)被“我”選中的是那個(gè)兇狠的剖腹殺手一一

5.“我”逐一地觀察研究了葉甲蟲、高背甲蟲、、克雷昂甲蟲、碗背甲蟲、金匠花金

龜、重步甲、等一系列昆蟲，它們?nèi)际庆o止幾分鐘，甚至幾秒鐘，便立即恢復(fù)了活

力。

6.“我”在附近山間碎石下經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)一種,身子很短小，且有一股怪味，它能持

續(xù)一個(gè)多小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。

7.—生活在油橄欖生長的地區(qū)，大多數(shù)人并不知道它的歌唱本領(lǐng)，但它在螞蟻面前的落魄沮

喪樣兒，無論大人還是孩子全都知曉。

8.蟬有如下三個(gè)特點(diǎn)：生于地下，不知疼痛，。

9.即使在今天，和阿納克雷翁一樣很熟悉蟬的的詩人們，在贊頌他們視之為標(biāo)志

的這種昆蟲時(shí)，也并沒怎么關(guān)心真實(shí)的蟬。

10.吝嗇的藏糧者們答道：“你夏天曾在唱歌，?！边@情節(jié)顯得枯燥了點(diǎn)兒，

但恰恰成了拉?封丹的主題。

《蟬出地洞》《螳螂捕食》《灰蝗蟲》

1.將近——時(shí)分，第一批蟬出現(xiàn)了。它的——從地下深處爬回地面來，出洞口通常都在

最熱最干的地方，特別是在。

2.蟬在地下要待一年。

3.—,干嚼吃下，能治膀胱痛。____醫(yī)治牙痛非常有效，婦女們管它叫作“

4.對(duì)于螳螂幼蟲而言,它們的最具殺傷力的天敵，要算是螞蟻了。

5.在古希臘時(shí)期，螳螂也叫作“

6.螳螂的腰部非常長，相比之下，要更長一些，下面生長著兩排十分鋒利的像越詼一

樣的東西，后面還生長著一些______,一共有一個(gè)。

7.螳螂建造的,在有太陽光照耀的地方隨處都可以找得到。整個(gè)的螳螂巢，大概可以

分成一個(gè)部分。螳螂的—在巢穴里面堆積成好幾層。

8.“我”觀察的是只,是“我”蝗蟲族類中的巨人，九月葡萄收獲季節(jié)在葡萄樹上

常常見到它。它身體有,所以比別的蝗蟲觀察起來方便得多。

9.老博物學(xué)家普林尼談到它時(shí)說道：“在這個(gè)剛向我們指出的不為人知的角落里，顯

示出它是多么強(qiáng)大，多么聰慧，多么完美！”

10.蝗蟲發(fā)出的聲音很微弱，時(shí)斷時(shí)續(xù)。它聲音的產(chǎn)生是因?yàn)樗鼘⒆约旱摹煌５靥Ц吆头诺?/p>

而形成的一種顫動(dòng)。

《綠蝠蛔》《大孔雀蝶》《小闊條紋蝶》

1.酷愛甜食，也喜歡吃昆蟲。

2.是歐洲最大的蝴蝶。它長著，比貓頭鷹的大眼睛裝備更加精良。

3.“我”的____寶貝，要是你的琴拉得再噴亮些，你就能成為比嘶啞的蟬更加受人歡迎的演

奏高手了，而在北方，人們卻讓你占用了—的名字和聲譽(yù)。

4.之間存在著同類相殘的現(xiàn)象。,太陽落山之后，才是它們開始興奮的時(shí)刻。

5.假如我們只談?wù)撃切┭莩⒌脑?，那么今晚音樂晚?huì)上的主要合唱隊(duì)員都到齊了：

表演著憂傷的獨(dú)唱,用鐘聲演奏著奏鳴曲，意大利蟋蟀彈撥著小提琴的琴弦,

仿佛在敲擊著一個(gè)小小的三角鐵。

6.大孔雀蝶只是為了才以蝴蝶的形態(tài)出現(xiàn)的。它從不。它的只是

一個(gè)簡(jiǎn)單的雛形、無用的擺設(shè)，它的生命只有個(gè)晚上。

7.“我”的小孔雀蝶女囚美麗極了，一身呈_______的褐色天鵝絨華服，上部翅膀尖端有胭

脂紅斑點(diǎn)，四只大眼睛，宛如同心月牙，黑色、白色、和赭石色混在一起。

8.小闊條紋蝶，又稱橡樹蛾、,它們對(duì)愛情非常癡迷，體型優(yōu)美。

9.小闊條紋蝶觸角十分短小，翅膀上有淡黃色鱗片，有“”之稱。

10.雄蝶外表為槨色的，前面的翅膀橫有一條泛白的、長有像眼珠似的小白點(diǎn)；雌蝶衣著與雄

蝶一樣，但是其長袍是_____色的，更加淡雅。

《象態(tài)橡栗象》《豌豆象》《菜豆象》

1.象態(tài)橡栗象叼著一只長煙斗，這煙斗細(xì)如馬鬃，____色，幾乎筆直，其長無比，以致橡栗

象只好斜著身子，讓它伸直，免得折斷，像頭前伸出一支長矛似的。

2.象態(tài)橡栗象的大顆是兩個(gè)鉆石尖，構(gòu)成鉆頭尖端的高強(qiáng)度齒甲。這種象蟲仿照但

其條件要比后者差，它們用這種鉆頭來開道，以便安放自己的卵。

3.雌橡栗象比雄的體形更壯實(shí)，用手搖曲柄鉆鉆的時(shí)間也更長，它仔細(xì)地察看那個(gè)橡栗，無疑

是準(zhǔn)備o

4.豌豆象媽媽在上產(chǎn)卵，幼蟲競(jìng)爭(zhēng)激烈，一粒豌豆就只有一位生存者。

5.豌豆象的外形：,,身著綴有褐色斑點(diǎn)的,長有鞘翅，尾根

有兩個(gè),身材-

6.安營扎寨：它們?cè)陂L有蝴蝶般______上安營扎寨，有一些居于花的______上，另有一些

則藏于的小盒子里。還有一些數(shù)量較多的，盤于中吮吸著，產(chǎn)卵時(shí)刻尚未到

來。

7.菜豆能夠,秋季播種，冬季長勢(shì)旺盛，只要不是太冷就行。

8.與相反，菜豆象不愿把自己的孩子們托付給不是自然成熟和因干燥而變硬的豆莢；

它不屑在“我”的苗圃上停留，因?yàn)樗谀莾赫也坏剿枰氖澄铩?/p>

9.與小麥、大麥、、等在一起的菜豆象全都無一例外地沒留下后代便死去了。

10.這種結(jié)果是必然的：的菜豆并非菜豆象們所愛。

《金步甲的婚俗》《松樹鰥角金龜》《意大利蟋蟀》《田野地頭的蟋蟀》

1.在滅毛蟲方面是行家是能手，所以獲“”的稱號(hào)，它有一個(gè)弱點(diǎn)。

2.金步甲愛吃背部有一層內(nèi)殼保護(hù)的部位。

3.松樹蛆角金龜?shù)姆b如果說沒有金步甲、吉丁、金匠花金龜?shù)慕饘偻庖履敲春廊A的話，那至

少也是罕見的。在一種黑色或栗色的底色上散布著一層厚厚的散花,既樸素

又大方。

4.作為頭飾，雄性松樹蛆角金龜在短須尖上有七片重疊的大葉片，根據(jù)其的變化或呈扇

形張開，或閉合起來。

5.松樹蛆角金龜運(yùn)動(dòng)其腹部柔軟部分時(shí)，就如同手指頭上的肉質(zhì)部分或那塊橡皮，而玻璃片或

窗玻璃就如同光滑的,它極薄又很硬，而且極易震顫。

6.之所以如此名聲在外，主要是因?yàn)樗?還有它出色的。它的洞穴

都挖在的斜坡的草叢中。

7.蟋蟀的—鞘翅大。

8.蟋蟀卵真像是個(gè)絕妙的小機(jī)械。孵出后，卵殼似一只不透明的,頂端有一個(gè)十分

規(guī)則的圓孔，圓孔邊緣是一個(gè)圓帽，作為孔蓋用。

9.鞘翅透明，呈淡淡的——色，只是兩個(gè)連接處不是如此：一個(gè)連接處大些，—一形，位

于前部；另一個(gè)小些，形，位于后部。

10.蟋蟀聲音亮度可與蟬匹敵，而且還不像蟬的叫聲那么沙啞，令人討厭。更妙的是，蟋蟀的

叫聲o

《螢火蟲》《圣甲蟲》《圣甲蟲的梨形糞球》《圣甲蟲的造型術(shù)》

1.這個(gè)人見人愛的小東西，為了表達(dá)生活的歡樂，竟然在屁股上掛了一只小小的O

2.螢火蟲在啃食獵物之前，先對(duì)它施以,使之失去知覺。

3.熱衷于對(duì)糞便進(jìn)行各種造型。

4.圣甲蟲頭部邊緣是個(gè)帽子，寬大扁平，上有六個(gè),排成半圓。這就是它的

和工具。

5.食物變對(duì)于幼蟲來說是致命的。

6.圣甲蟲處于幼蟲狀態(tài)時(shí)有一個(gè)巨大的危險(xiǎn)在威脅著它，那就是。

7.圣甲蟲的卵待在緊靠表面的一間孵化室里，這是的最佳方法。

《西班牙蛻螂》《米諾多蒂菲》《南美潘帕斯草原的食糞蟲》

1.蛻螂從地下深處爬上來收集食物時(shí)，它十分謹(jǐn)慎，要展開勘察周圍，然后才跨

出門檻。

2.古埃及的農(nóng)民在春天灌溉農(nóng)田時(shí)?？匆娨环N肥肥的黑色的——向后推著一個(gè)圓球似的東

西從他們身邊經(jīng)過。

《昆蟲記》基礎(chǔ)過關(guān)卷

一、選擇題（每題3分，共12分）

1.下列關(guān)于《昆蟲記》的表述，有誤的一項(xiàng)是（）

A.《昆蟲記》語言深入淺出，生動(dòng)活潑又不失幽默。

B.從《昆蟲記》的字里行間，我們能感受到作者認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

C.法國作家法布爾花費(fèi)了大量精力來撰寫《昆蟲記》，這是一部十卷本小說巨著。

D.這部著作傾注了作者的心血和汗水，表達(dá)了他由心而發(fā)的對(duì)生命、自然的敬畏和熱愛。

2.下列關(guān)于《昆蟲記》的表述，有誤的一項(xiàng)是（）

A.《昆蟲記》中最常見的糞金龜是糞生糞金龜和偽善糞金龜。

B.豌豆象媽媽把超量的孩子生在一個(gè)豌豆莢上，致使多數(shù)孩子餓死。作者推測(cè)豌豆象媽媽這樣

做是出于昆蟲媽媽的母性本能。

C.《昆蟲記》中，法布爾仔細(xì)觀察食糞蟲勞動(dòng)的過程，稱這些食糞蟲為“清道夫”。

D.金步甲是毛蟲的天敵，無愧于“園丁”的稱號(hào)。

3.下列關(guān)于《昆蟲記》的表述，有誤的一項(xiàng)是（）

A.《昆蟲記》中“兩種稀奇的蚌猛”是指恩布沙和白面孔蠡斯。

B.法布爾稱贊黃蜂的建筑才能，認(rèn)為在這一點(diǎn)上它遠(yuǎn)勝于羅浮宮的建筑藝術(shù)智慧。

C.螳螂典雅優(yōu)美，體型矯健，上衣雅致，體色淡綠，薄翼秀長，被人們稱為“禱上帝”，拉丁

文名為“修女袍”。

D.《昆蟲記》中蟬擁有電報(bào)線。

4.下列有關(guān)《昆蟲記》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.在作者筆下楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，小甲蟲“為

它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”，讀來情趣盎然。

B.被毒蜘蛛咬傷的小麻雀會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”,

像這樣以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界的片段在《昆蟲記》里常常出現(xiàn)，視角獨(dú)特，文筆優(yōu)美，行

文活潑，使人讀來情趣盎然。

C.《昆蟲記》是一篇科普作品，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，處處洋溢著對(duì)生命的尊重,

對(duì)自然萬物的贊美，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽(yù)。

D.《昆蟲記》之所以引人入勝，與作者的獨(dú)特研究方法有關(guān)，他把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精

里，睜大眼睛觀察觸角、上顆等，努力思考這些器官的功能。

二、填空題（每空1分，共51分）

5.《昆蟲記》的作者是,《昆蟲記》這本書又譯為《》或《》，

被譽(yù)為“____________

6.本書真實(shí)地記錄了的生活，還透過昆蟲世界折射出____,全書充滿對(duì)的關(guān)

愛之情，充滿對(duì)自然萬物的之情。

7.《昆蟲記》的主題是。

8.舍腰蜂喜歡將巢筑在的環(huán)境中。

9.蟹蛛是一種的蜘蛛，只是等著獵物跑近才去捉，它尤其喜歡捕食o

10.有一種外貌漂亮而內(nèi)心奸惡的蟲子，它的身上穿著金青色的外衣，腹部纏著“青銅”和“黃

金”織成的袍子，尾部系著一條藍(lán)色的絲帶，它的名字叫。

11.菜豆象主要吃“我們”存入谷倉的。菜豆蟲討厭而喜歡定居在谷

堆上那又暗又靜的環(huán)境之中。

12.《神秘的池塘》中描寫了許多池塘底下的沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物：沿著池底輕輕

地、緩緩地爬到岸邊；伏在它們的征服物上，不停地扭動(dòng)身軀，一副得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子；

孑又在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來它們就會(huì)變成。

13.《昆蟲記》在第三卷中寫到的三種壘筑蜂分別是石壘筑蜂、—一和棚檐壘筑蜂。三

種壘筑峰使用的是同一類建筑材料，即含有黏土，里面摻有少量沙粒，再加上泥瓦

匠自己的唾液糅合而成。

14.“我”給經(jīng)常光臨“我們”的居所的兩種燕子改名，第一種改為“"，第二種改為

15.作者將譽(yù)為“出淤泥而不染”的“君子”，正是有了它，才有了干凈的大自然。

16.喜靜而不喜動(dòng)，蛻螂媽媽寧可自己____也絕不會(huì)讓子女缺少吃喝。

17.人們稱一種、與地下打洞的昆蟲血緣極其相近的黑色鞘翅目昆蟲為米諾多蒂菲。

18.昆蟲米諾多蒂菲家族，是分類學(xué)家采用了兩種下人的名字：一個(gè)是,一個(gè)是

。這兩個(gè)名字是一個(gè)神話故事里面的人物。

19.通過擠壓黏土盆的邊緣，使之慢慢封口，變成,制作的工序就宣告結(jié)束

了。

20.作者家附近就有一種食糞蟲，它也是尸體殘余的唯一的享用者，它就是。

21.是熱情似火的,它們往地下運(yùn)送的食物遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它們?nèi)粘Ｖ琛?/p>

22.“我們”附近有四種糞金龜在從事掩埋工作：和比較罕見，“我

們”也就不專門去觀察、研究它們了；相反，和卻十分常見。

23.對(duì)于小強(qiáng)盜是而又的。在孩子遭難之時(shí)，它任由鳩占鵲巢者

逍遙法外，來到之后，竟然儲(chǔ)藏室。

24.隧峰有一個(gè)永恒不變的特征，如果你抓到一只隧蜂，請(qǐng)仔細(xì)觀察它的尾部，尾部有一道一

的鉤槽，在它進(jìn)入攻擊狀態(tài)時(shí)，螫針會(huì)沿著這道溝槽做上升、下降運(yùn)動(dòng)。

25.隧峰形態(tài)不一，有的跟嶂螂大小差不多，有的比還小，這會(huì)令新手們?cè)诒鎰e時(shí)一籌

莫展。

26.象蟲小腦袋上的那個(gè)怪異的延伸部分。這個(gè)延伸部分就像北美印第安人那奇模怪樣的長煙

袋，它極其,長如身子，甚至超過身長。

27.蝎子其實(shí)是動(dòng)物，一次能產(chǎn)_____至_______枚卵。

28.與黑蝎相比，可謂一個(gè)巨人，發(fā)育完全時(shí)，身長可有_____厘米。其色澤呈—

的那種金黃。

三、簡(jiǎn)答題（共21分）

29.蜂蜻幼蟲有哪些特點(diǎn)？（4分）

30.《寄生蟲》一章中列舉了“侵略者”的哪些招數(shù)？（4分）

31.請(qǐng)說說螢火蟲是怎樣發(fā)光的。（4分）

32.為什么說《昆蟲記》“是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典”？（4分）

33.《昆蟲記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，這離不開作者法布爾的功勞，你從他身上得到了哪些啟

示？（5分）

四、圖表題（共20分）

34.法布爾的《昆蟲記》是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲

真實(shí)的生活。請(qǐng)根據(jù)表格右側(cè)幾種動(dòng)物生活習(xí)性的介紹，把表格下方提供的昆蟲名稱，填入對(duì)

應(yīng)橫線上（只需填寫序號(hào)）。（3分）

①蟬②大孔雀蝶③西班牙蛻螂

動(dòng)物名稱生活習(xí)性

A.它身子矮胖，行動(dòng)遲緩，爪子極短。它在日常生活中根本就不懂得糞

球制作工藝，更不會(huì)運(yùn)送糞球。5月里，最遲6月份，產(chǎn)卵期到了，就

—

會(huì)把洞口附近的食物零散地拖進(jìn)洞中，然后聚集起來，揉成一個(gè)大面團(tuán)，

進(jìn)行內(nèi)部發(fā)酵。

B.它們的地洞是一間等候室、一個(gè)氣象站，幼蟲長期居住在那里，時(shí)而

—

爬到地面附近了解外面的天氣，時(shí)而又回到洞底躲藏起來。

D.長著復(fù)眼，比貓頭鷹的大眼睛裝備更加精良，因此它毫不猶豫，勇往

—

直前，來往穿梭，卻沒有一點(diǎn)磕磕碰碰。它對(duì)自己的蜿蜒飛行控制自如。

35.根據(jù)《昆蟲記》相關(guān)內(nèi)容，完成下面閱讀任務(wù)單。（8分）

《昆蟲記》閱讀任務(wù)單

閱讀層次閱讀策略閱讀任務(wù)（部分）閱讀記錄

①____________________

依據(jù)內(nèi)容，推斷本書被譽(yù)為“昆蟲的史詩”的

檢視閱讀略讀瀏覽

原因。

______________________

西西斯爸爸和媽媽一■起做好孩子的食物球后，②____________________

媽媽去找地方貯藏，而爸爸會(huì)留下來，蹲在食

分析閱讀評(píng)價(jià)質(zhì)疑

物球上守護(hù)著。——法布爾為什么能把昆蟲寫

得這樣充滿趣味呢

主題閱讀拓展聯(lián)讀從《昆蟲記》走向“自然文學(xué)”的主題閱讀

36.《昆蟲記》中的昆蟲名目眾多，閱讀時(shí)可以從不同角度對(duì)昆蟲進(jìn)行分類積累。閱讀下面的

表格，完成問題。（9分）

昆蟲名類別思考題

①________、朗格多克蝎弒親者閱讀《昆蟲記》時(shí)，對(duì)昆蟲進(jìn)

糞金龜、圣甲蟲—行分類整理有何作用？

我的理解：_______________

蟬、②________歌唱家

（1）根據(jù)下面的兩段文字，填寫表格中①②處的昆蟲名。（2分）

（2）請(qǐng)給糞金龜、圣甲蟲歸類并起一個(gè)類別名稱，說明命名理由。（3分）

類別：________

理由：_____________________________________________________

（3）在閱讀《昆蟲記》時(shí)，對(duì)昆蟲進(jìn)行分類整理有何作用？（4分）

我的理解：_______________________________________________________________________

五、綜合實(shí)踐題（16分）

閱讀下面這則材料，然后寫一則發(fā)言稿說說它們?cè)趯懽魃辖o你的一些啟示。（8分）

【材料】《昆蟲記》的作者是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家。他窮畢生之力深入昆蟲

世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，“準(zhǔn)確記述觀

察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。

《昆蟲記》模擬測(cè)試卷

一、選擇題（12分）

1.下列對(duì)文學(xué)名著《昆蟲記》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，字

里行間充滿情趣。

B.《昆蟲記》中的蟬要在地下潛伏四年，才能鉆出地面，卻只能在陽光下歌唱五個(gè)多星期。螳

螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。

C.《昆蟲記》中，法布爾愛憐地稱食糞蟲為吝嗇鬼。

D.《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。全書充滿了對(duì)生

命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。

2.下列關(guān)于《昆蟲記》內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.在書中寫到小飛蠅是隧蜂的天敵。

B.在作者筆下，小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了一顆心”用了擬人的修辭，

讀起來情趣盎然。

C.作者詳寫了自己堅(jiān)持弄明白象態(tài)橡栗象的產(chǎn)卵方式及過程，是為了告訴讀者探索的過程常常

是曲折而且困難重重的，但是堅(jiān)持下去終將探明真相的道理。

D.《昆蟲記》語言幽默風(fēng)趣，他的《蟬》和《貓》，讓我們印象深刻。

3.下面對(duì)《昆蟲記》評(píng)價(jià)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人

生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。

B.作者通過仔細(xì)觀察后，深刻地描繪了多種昆蟲的生活，真實(shí)地記錄了昆蟲的習(xí)性、活動(dòng)、婚

戀、繁衍和死亡，種種描寫無不滲透著作者對(duì)人類的思考，睿智和哲思躍然紙上。

C.《昆蟲記》的魅力，在于身為科學(xué)家的法布爾，能像哲學(xué)家一般思考，美術(shù)家一般欣賞，文

學(xué)家一般感受和抒寫。

D.《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，作者也因

此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，并被大家譽(yù)為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。

4.依據(jù)《昆蟲記》的內(nèi)容，下列各項(xiàng)的描述與括號(hào)內(nèi)昆蟲匹配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.歐洲最大的蝴蝶，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶。（大孔雀蝶）

B.有僅次于人類的造房子技巧，歌聲噴亮，抑揚(yáng)頓挫。（蟋蟀）

C.有殘忍鋒利的前肢，擅長用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人。（蝗蟲）

D.看起來天真溫順，卻是一種食肉動(dòng)物，擅長用麻醉術(shù)捕捉獵物。（螢火蟲）

【解析】有殘忍鋒利的前肢，擅長用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人的是螳螂，不是蝗蟲。

二、綜合創(chuàng)新題（20分）

1.一位同學(xué)在完成《昆蟲記》閱讀資料卡時(shí)，把所記錄的昆蟲圖片弄混了，請(qǐng)你根據(jù)表格內(nèi)容

幫他選出對(duì)應(yīng)的昆蟲圖片。（3分）

《昆蟲記》閱讀資料卡

①_____②_____③______

自從它下到洞中，它什么我看見它用大顆尖小心

它把長鼻尖端伸到井底

都沒有吃過，絕對(duì)沒有去碰那翼翼地挑起