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文檔簡介
廣東省2023年小學教師資格證單項選擇題+材料分析題+寫作題真題沖刺卷9月份A卷一、【單項選擇題】1.南朝祖沖之撰寫的數學論文集(??),是當時數學領域的最高成就,直到唐代還被用作數學課本。A、《齊民要術》B、《綴術》C、《水經注》D、《周髀算經》正確答案:B2.教師所具有的教育學、心理學等教育科學知識屬于()。A、條件性知識B、本體性知識C、實踐性知識D、一般性知識正確答案:A3.在傳統(tǒng)花鳥畫中,一些動植物總是被賦予某種象征意義。下列對應不正確的是()A、喜鵲——喜氣B、仙鶴——長壽C、荷花——富貴D、石榴——多子正確答案:C4.“小李并非既懂英語又懂俄語”對這句話理解正確的是()A、小李懂英語,但不懂俄語B、小李不懂英語,或不懂俄語C、小李不懂英語,也不懂俄語D、小李懂俄語,但不懂英語正確答案:B5.14世紀,一場被稱為“黑死病”的大瘟疫席卷整個歐洲,奪走了約2500萬人的生命死亡人數接近當時歐洲總人口的三分之一。導致這場瘟疫的傳染病是()。A、鼠疫B、天花C、艾滋病D、狂犬病正確答案:A6.我國目前普遍采用的課堂教學的基本組織形式是()。A、復式教學B、個別化教學C、分組教學D、班級授課制正確答案:D7.北宋文學家王安石在《元日》中寫道:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!痹娭兴鑼懙摹霸铡?,對應于今天的節(jié)日是(??)A、清明B、元宵C、春節(jié)D、元旦正確答案:C8.在中國封建社會的中央官學體系中,“六學二館”出現于()A、漢朝B、唐朝C、魏晉南北朝D、宋朝正確答案:B9.成語"終南捷徑",出自《新唐書·盧藏用傳》。該書記載,盧藏用想入朝做官,走了較近便的門路,最終達到了目的。盧藏用被人譏為"終南捷徑"的門路是A、隱居B、占卜C、經商D、出家正確答案:A10.()是唐代古文運動的倡導者,被稱為“唐宋八大家之首”。A、歐陽修B、韓愈C、柳宗元D、蘇軾正確答案:B11.下列不屬于綜合實踐活動內容的是()。A、信息技術教育B、德育C、研究性學習D、社區(qū)服務與社會實踐正確答案:B12.12歲的小曹經常到某網吧玩游戲,該網吧()A、無任何過錯B、有過錯但不違法C、違反了《中華人民共和國未成年人保護法》D、屬于經營問題,與法無關正確答案:C13.在教學桂林山水一課時,教師制定的感受山水之美,體會作者對祖國的熱愛之情的教學目標屬于()。A、結果性目標B、體驗性目標C、表現性目標D、知識性目標正確答案:B14.裴斯泰洛齊認為教育目的就在于全面和諧地發(fā)展人的一切天賦力量和才能,使人的各項能力得到自然的進步與均衡發(fā)展,其價值取向屬于()。A、個人本位論B、社會本位論C、文化本位論D、生活本位論正確答案:A15.某校遵循國家相關規(guī)定,從不在學校內進行宗教活動和宗教課程。這說明中國實行()A、教育與宗教相分離B、教育與宗教相結合C、宗教領導教育D、教育領導宗教正確答案:A16.描寫戰(zhàn)國時期聶政為父報仇刺殺韓王的古琴曲是(??)A、《高山流水》B、《陽關三疊》C、《雉朝飛》D、《廣陵散》正確答案:D17.下列表述符合資源管理策略的是()。A、零碎時間沒有用B、避免有挑戰(zhàn)性的任務C、安排適合自己的學習環(huán)境D、遇到困難只能靠自己正確答案:C18.某學校開發(fā)一門介紹當地風俗、物產與人物的課程,該課程屬于()A、地方課程B、校本課程C、隱性課程D、分科課程正確答案:B19.小學三年級學生張某上課和同學嬉鬧,老師用巴掌打其手心,并讓他站著聽課。老師的做法()A、屬于正當的教育行為B、違反了《中華人民共和國未成年人保護法》C、侵犯了學生的言論自由權D、屬于學校內的行為,他人不應干預正確答案:B20.彤彤性格內向,基本不跟其他同學交往,課間常一個人在座位上看書。羅老師對她說:“你看同學們玩得多開心啊,你應該參加一些課外活動,多跟大家一起玩?!毕铝姓f法中不恰當的是()A、羅老師注重學生個性發(fā)展B、羅老師注重學生主動發(fā)展C、羅老師注重學生全面發(fā)展D、羅老師注重學生均衡發(fā)展正確答案:A21.新轉來的曉麗比較內向,很少與班里同學說話,故尹老師上課時經常與曉麗互動,還特意安排能讓曉麗與大家交流的活動,使曉麗盡快融入班集體。尹老師的做法體現了他()A、對個別學生的偏愛B、對學生的關愛C、忽略大部分學生的感受D、不能平等對待學生正確答案:B22.孫老師常在表揚或批評學生時說:“你做得不錯!要是像XX同學一樣,可就慘啦”千萬不要像XX同學一樣!”“你就不能像XXX同學一樣表現好點嗎?”老師的做法()A、正確,能夠培養(yǎng)學生謙遜品質B、正確,能夠促進學生認識自己C、不正確,會傷害被比較的學生D、不正確,應只與優(yōu)秀學生比較正確答案:C23.小明性格活潑,上課坐不住,不但成績落后還影響其他同學。但是小明的口頭表達能力很強,李老師抓住這個特點,讓小明參加演講比賽,并取得了一些成績,同時也讓他意識到上課認真聽講有助于豐富他的演講素材。李老師的行為遵循了人身心發(fā)展的(??)。A、差異性B、不均衡性C、階段性D、順序性正確答案:A24.新課程倡導教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑是()。A、學習—再學習B、實踐—反思C、實踐—再實踐D、學習—實踐正確答案:B25.明末,把西方科技介紹到中國來的是(??)。A、徐光啟、顧炎武B、黃宗羲、顧炎武C、徐光啟、利瑪竇D、宋應星、利瑪竇正確答案:C26.()對于表達相當于信件對于()。A、比喻溝通B、文字載體C、感情抒情D、交流包裹正確答案:A27.世界上最早的智力測驗是()。A、比納一西蒙智力量表B、斯坦福一比納量表C、韋克斯勒智力量表D、韋氏兒童智力量表正確答案:A28.工商部門檢查時,檢查人員發(fā)現一煙酒專賣店未設有不向未成年人出售煙酒的標志,煙酒專賣店申訴稱店中已有相關標志,檢查人員仔細檢查后發(fā)現,該店確實設有不向未成年人出售煙酒的標志,但該標志設在店內煙酒展示架的內側,且標志較小,字跡模糊,不易被發(fā)現。對此,處理正確的是()A、由主管部門批評教育,并要求煙酒專賣店歇業(yè)整改B、由主管部門責令改正,依法給予行政處罰C、由工商管理部門吊銷其營業(yè)執(zhí)照D、由主管部門責令改正,并依法提出行政訴訟正確答案:B29.()被公認為第一本現代教育學著作,書中赫爾巴特強調必須有“一種教育者自身所需要的科學,有科學與思考力”并與相鄰學科取長補短。A、《大教學論》B、《普通教育學》C、《民主主義與教育》D、《康德論教育》正確答案:B30.教育者運用模范人物的優(yōu)秀品德,對學生進行思想品德教育的德育方法是()A、說服教育法B、榜樣示范法C、陶冶教育法D、實際鍛煉法正確答案:B31.小學生胡某因有嚴重不良行為,被轉至專門學校接受教育,下列關于胡某學籍的說法正確的是()。A、學??梢婪ㄈ∠车膶W籍B、胡某的學籍仍保留在原學校C、胡某自主選擇學籍的去向D、胡某的學籍應轉至專門學校正確答案:B32.中國書法文化歷史悠久,在書法上卓有成就的書法名家也是數不勝數。下列選項中,被世人稱為“書圣”的是()A、鐘繇B、王羲之C、王獻之D、張僧繇正確答案:B33.小白鼠通過不斷嘗試錯誤進行的“迷宮”問題解決模式屬于()。A、獨立的發(fā)現學習B、有指導的發(fā)現學習C、有意義學習D、接受學習正確答案:A34.一年級剛開學,班主任韓老師就通過各種渠道,深入了解班級每個學生的情況,并據此制訂適合每位學生的發(fā)展規(guī)劃。這種做法表明韓老師關注()A、學生發(fā)展的差異性B、學生發(fā)展的互補性C、學生發(fā)展的平衡性D、學生發(fā)展的順序性正確答案:A35.我國中小學課程(教學)計劃的最基本部分是()A、課程設置B、課時分配C、學科順序D、學周安排正確答案:A36.學習者根據一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應學習行為是屬于()。A、直接強化B、間接強化C、自我強化D、替代強化正確答案:C37.若要在啟動Word時,直接進入所要編輯的Word文檔,不正確的是(??)。A、雙擊Windows桌面上該文檔的快捷方式圖標B、選擇“開始”菜單中的“所有程序”中“MicrosoftWord”C、雙擊“資源管理器”中顯示出的該文檔的名稱D、選擇“開始”菜單中的“我最近的文檔”中該文檔的名稱正確答案:B38.下列對人物及其貢獻的表述不正確的是(??)。A、凱恩斯撰寫了《國富論》,使經濟學成為一門獨立學科B、孟德爾發(fā)現遺傳學定律,為遺傳因子理論奠定了框架基礎C、馮·諾依曼開創(chuàng)了現代計算機理論,其體系結構沿用至今D、法拉第發(fā)現電磁感應定律,并據此發(fā)明了早期的發(fā)電機正確答案:A39.在Word中,要實現在文檔中添加特殊符號“※”,在默認設置下,首先選擇的功能菜單是(??)A、文件B、編輯C、格式D、插入正確答案:D40.琳琳參加學?;顒訒r,出現頭暈、惡心等中暑現象。此時,教師首先應采取的正確做法是()。A、將她送往醫(yī)院B、讓她躺下,墊高頭部C、讓她休息一下,不用特別處理D、帶她到陰涼通風的地方,冷敷頭部正確答案:D41.2016年11月30日,形成于春秋戰(zhàn)國時期的“二十四節(jié)氣”歌謠,被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。歌謠是:“(),夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”。A、立春驚春清谷天B、春雨驚春清谷天C、春雨春分清谷天D、立春雨水清谷天正確答案:B42.王老師經常讓同學們相互批改作文,大家都非常認真,不僅找出作文中的錯別字,而且從語言表達,結構思想主題等方面進行評價,王老師及時給予點評,王老師的做法調動了學生的主觀能動性,體現在()A、發(fā)揮了學生的調控性B、尊重了學生的選擇性C、培養(yǎng)了學生的獨立性D、關注了學生的差異性正確答案:C43.張嘯這次考試成績非常差,老師找他談話時,他分析近期由于喜歡上班內一名女同學,上課經常開小差,學習不夠努力。這種歸因屬于()。A、不穩(wěn)定,不可控制的外歸因B、不穩(wěn)定,可控制的內歸因C、穩(wěn)定,可控制的外歸因D、穩(wěn)定,可控制的內歸因正確答案:B44.學校山區(qū)獻愛心捐助小組突然收到一大筆沒有署名的捐款,經過多方查找,可以斷定是甲、乙、丙、丁中的一個人捐的。經詢問,甲說:“不是我捐的”;乙說:“是丁捐的”;丙說:“是乙捐的”:丁說:“我肯定沒有捐?!弊詈蠼涍^詳細調查證實四個人中只有一個人說的是真話。
根據以上已知條件,請判斷下列哪項為真?(??)A、甲說的是真話,是丙捐的B、丁說的是真話,是甲捐的C、乙說的是真話,是丁捐的D、丁說的是假話,是丁捐的正確答案:B45.班主任李某懷疑班里學生張某早戀,為掌握張某的思想動向,多次翻看張某書包。李某的做法()A、正確,教師有管理學生的責任B、正確,教師有教育學生的權利C、不正確,侵犯了學生的財產權D、不正確,侵犯了學生的隱私權正確答案:D46.席勒的哪部作品描寫了瑞士人民不能忍受壓迫,秘密地組織聯(lián)盟,高呼“不自由,毋寧死”的誓言,走上了斗爭的道路()A、《奧爾良的姑娘》B、《陰謀與愛情》C、《麥布女王》D、《威廉·退爾》正確答案:D47.以下說法錯誤的是(??)。A、中小學教師資格由市級以上地方人民政府教育行政部門認定B、國家實行教師職務制度,具體辦法由國務院規(guī)定C、由學校和教師簽訂聘任合同D、實施教師聘任制的步驟、辦法由國務院教育行政部門規(guī)定正確答案:A48.“以最好的教學效果使學生達到最理想的發(fā)展水平”是()的理論核心。A、贊可夫的《教學與發(fā)展》B、布魯納的《教育過程》C、蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》D、瓦根舍因的《范例教學原理》正確答案:A49.針對班級學生基礎較差,學習興趣不高的情況,周老師上課時對教學內容進行刪減,增加一些趣味性知識,這一課程實施符合()A、忠實取向B、創(chuàng)生取向C、技術取向D、相互適應取向正確答案:D50.趙老師認識到不同發(fā)展水平的學生有著不同的特點和學習需要,不斷調整教學方法,在教學方式的選擇上力求充分考慮學生的個別差異。這表明趙老師所處的教師成長階段是()。A、關注生存階段B、關注情境階段C、關注學生階段D、關注自身階段正確答案:C51.古代的人們在交際或著述時往往喜歡用典雅的詞語稱謂年齡,現在常說的“而立之年”指的是()A、20歲B、30歲C、40歲D、50歲正確答案:B52.拍一段新年祝福微視頻、和家人一起撣塵、學做一道年夜菜、和爸爸媽媽一起拜年、到社區(qū)參加公益服務……中小學生的寒假作業(yè)已經不再是枯燥的“幾大本作業(yè)題”,而是進入了多元化時代。針對這一現象,下列說法不正確的是(??)A、學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃蹷、學生的發(fā)展是全面的發(fā)展C、學生是發(fā)展的主體D、學生的各方面是平均發(fā)展的正確答案:D53.17世紀的自然科學革命為啟蒙運動提供了重要條件?!白匀豢茖W革命”的標志性成果是()A、伽利略發(fā)現的自由落體定律B、愛因斯坦提出的相對論C、牛頓的經典力學體系D、法拉第發(fā)現的電磁感應現象正確答案:C54.若需計算Excel某工作表中A1、B1、C1單元格的數據之和,需使用的計算公式是()。A、=COUNT(A1:C1)B、=SUM(A1:C1)C、=SUM(A1,C1)D、=MAX(A1:C1)正確答案:B55.對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)的理解,不正確的是()A、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是職業(yè)道德的基本要求B、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》是對教師的全部道德行為和教育教學工作的要求??梢匀〈鷮W校的其他各項規(guī)章制度C、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內容繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)D、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》充分反映了新形勢下經濟、社會和教育發(fā)展對中小學教師應有的道德品質和職業(yè)行為的基本要求正確答案:B56.當我們去電影院看電影遲到時,剛進去時光線很暗,很難看清自己的座位號,而過了一段時間之后,我們就能看清楚了,這是暗適應現象,它表示我們的視覺感受性()A、提高了B、降低了C、沒有變D、較差正確答案:A57.學生小龍放學回家途中亂穿馬路,被汽車撞倒在地,導致肋骨骨折,對于小龍所受傷害,下列選項中正確的是()。A、學校存在過錯,應當承擔賠償責任B、學校沒有過錯,但要承擔賠償責任C、學校沒有過錯,無需承擔賠償責任D、學校存在過錯,但可免除賠償責任正確答案:C58.教師表揚小明堅持每天背誦20個單詞之后,班上更多同學表現出堅持完成學習任務的行為。這屬于()。A、直接強化B、替代強化C、自我強化D、負強化正確答案:B59.商朝末年,武王伐紂的著名戰(zhàn)役是()。A、鳴條之戰(zhàn)B、牧野之戰(zhàn)C、城濮之戰(zhàn)D、長平之戰(zhàn)正確答案:B60.下面不屬于《美國大百科全書》對教學媒體的分類的是()。A、印刷材料B、圖示媒介C、聲音媒介D、電子媒介正確答案:C61.在Word中,如果不用文件的【打開】對話框就能直接打開最近使用過的Word文件的方法是()。A、使用常用工具欄按鈕B、選擇【文件】—【打開】命令C、文件菜單中的文件列表D、快捷鍵正確答案:C62.花露水有一定的消毒殺菌作用,對蚊叮蟲咬之處有止癢消腫的功效,也能緩解皮膚起痱的不適。下列選項中,屬于花露水主要成分的是(??)。A、甲烷B、乙烯C、甲苯D、乙醇正確答案:D63.為預防營養(yǎng)不足導致的小學生缺鐵性貧血,日常飲食中需要適當()。A、面包B、水果C、牛奶D、雞蛋正確答案:D64.教育心理科學研究中應用最廣、成就最大的一種方法是()。A、觀察法B、談話法C、問卷法D、實驗法正確答案:D65.在Windows系統(tǒng)中,菜單顯示為灰色,關于這些菜單項的表述,正確的是()A、該菜單項當前不可選用B、該菜單項當前正在被使用C、該菜單項當前已從注冊表中刪掉D、該選項含有下一級菜單正確答案:A66.在教學過程中動態(tài)生成的,如師生交互及生生交流過程中產生的新情境、新問題、新思路、新方法、新結果等資源屬于()資源。A、信息技術B、環(huán)境和工具C、社會教育D、生成性正確答案:D67.根據《中華人民共和國未成年人保護法》縣級以上人民政府應當建立的()保護工作機制。A、合作機制B、監(jiān)督機制C、協(xié)調機制D、考核機制正確答案:C68.20世紀70年代,科學家在非洲發(fā)現一具約三百萬年前的年輕女性遺骨化石,取名“露西”,對她的化石研究后發(fā)現她能直立行走,將其歸類為南方古猿。該遺骨化石的發(fā)現地是()A、津巴布韋B、坦桑尼亞C、阿爾及利亞D、埃塞俄比亞正確答案:D69.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最終目的是培養(yǎng)良好的(??)A、職業(yè)道德理想B、職業(yè)道德行為習慣C、職業(yè)道德信念D、職業(yè)道德意志正確答案:B70.冬天在室內乍一走到室外,感覺很冷,不一會就不覺得冷了,這種現象是()。A、感覺的對比B、感覺的適應C、感覺的相互作用D、感覺的后效正確答案:B71.班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時,發(fā)現王強對自己的形象有調侃和不禮貌的描述,因此要求王強放學以后到辦公室寫檢討,不認真寫完不準其回家。熊老師的行為侵犯了學生的()A、隱私權和人身自由權B、名譽權和人身自由權C、隱私權和不被體罰權D、通信權和內心自由權正確答案:A72.為促進教師終身學習,某縣教育行政部門為所有在崗教師提供了每年不低于72學時培訓機會,該縣的做法()。A、正確,保障了教師參加進修培訓的權利B、正確,促進了義務教育經費的均衡分配C、錯誤,侵犯了學校自主管理的權利D、錯誤,侵犯了教師帶薪休假的權利正確答案:A73.教師李某未履行請假手續(xù),參加了縣教研室組織的一次學術研討會,讓學生在教室自習。學校給予李某記過處分并扣除其當月部分績效工資,李某對此處分不服。關于此事,下列說法正確的是()。A、學校不應該處分李某,李某享有學術研究權B、學校不應該扣除工資,李某享有報酬待遇權C、李某對處分不服,可以向上級紀委提出申訴D、李某的曠課行為,侵犯了學生受教育的權利正確答案:D74.中國繪畫歷史悠久,源遠流長,下列畫家時代最早的是(??)。A、閻立本B、唐寅C、鄭板橋D、文徵明正確答案:A75.下列每組數據表示3根小木棒的長度,其中能組成一個三角形的是()。A、3cm,4cm,7cmB、3cm,4cm,6cmC、5cm,3cm,8cmD、5cm,4cm,10cm正確答案:B76.鍛煉學生口語交際能力,應鼓勵學生在()實踐。A、各科教學活動以及日常生活中B、口語交際課中C、家庭生活中D、與社會人群交往中正確答案:A77.人類文明的發(fā)展是與人類使用生產工具分不開的,考古學家根據人類所使用工具的變革,將人類古代的歷史劃分為不同的時期。下列選項中不屬于這些歷史時期的是()A、石器時代B、陶器時代C、青銅時代D、鐵器時代正確答案:B78.民歌是人類文化中一個重要組成部分,西北民歌是指流行在山西、陜西、甘肅、寧夏、青海等省區(qū)的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是()。A、長調B、短調C、花兒D、信天游正確答案:C79.在Excel中,如果B2單元格的內容為數值15,B3單元格的內容為數值10(如下圖),則B4單元格中公式“=$B2+B3*2”的值為()。A、5B、25C、35D、40正確答案:C80.導出分數是在原始分數的基礎上,按一定的規(guī)則推導出來的。最常用的是百分等級和標準分數。如果某學生在一次全區(qū)數學統(tǒng)考中卷面分數為70分。而全區(qū)有60%的學生卷面成績低于70分,則該生在此次考試的百分等級為()。A、60B、65C、70D、75正確答案:A81.如下圖Excel數據表所示,可計算出張志剛總成績的函數是()A、SUMB、RANKC、COUNTD、AVERAGE正確答案:A82.帕克赫斯特創(chuàng)立的學制是()。A、個別教學制B、特朗普制C、班級授課制D、道爾頓制正確答案:D83.《長征組歌》謳歌了中國工農紅軍歷經艱險、英勇作戰(zhàn)、無私無畏的革命精神,詞的作者是一位親歷長征的中國人民解放軍開國將軍,這位將軍是:A、譚政B、陳賡C、鄧華D、蕭華正確答案:D84.芳芳今年16歲,其父好賭成性,家里外債累累。父親出于無奈與債主李某達成協(xié)議,當芳芳年滿18歲時將同李某成婚。父親的行為(??)。A、構成了犯罪,應負刑事責任B、侵犯了芳芳的人身自由權C、嚴重違反了《中華人民共和國未成年人保護法》D、沒有構成犯罪,給予警告即可正確答案:C85.教師在課堂上一邊講授一邊板書,同時留意學生反應,這種品質屬于()。A、注意廣度B、注意轉移C、注意分配D、注意穩(wěn)定性正確答案:C86.戰(zhàn)國時期最有實力的七個諸侯國家被稱為“戰(zhàn)國七雄”,他們分別是()。A、齊、魏、越、秦、晉、韓、趙B、齊、楚、燕、趙、秦、韓、魏C、齊、秦、越、趙、燕、韓、魏D、齊、趙、越、秦、魯、韓、魏正確答案:B87.教學評價的依據是()。A、量化指標B、常模參照C、學業(yè)測驗D、教學目標正確答案:D88.《學記》中“君子之教,喻也”所蘊涵的教學原則是()。A、直觀性原則B、因材施教原則C、啟發(fā)性原則D、循序漸進原則正確答案:C89.二戰(zhàn)期間,中、美、英三國首腦召開國際會議,商討了聯(lián)合對日作戰(zhàn)計劃,確認了日本歸還所侵占的臺灣等中國領土。該國際會議名稱是(??)。A、波茨坦會議B、凡爾賽會議C、開羅會議D、巴黎和會正確答案:C90.剛參加工作的彭老師買了許多關于班主任工作的"處方"類書籍,閱讀后信心十足地開班主任工作。但他發(fā)現這些攻略并不管用。他充滿疑惑,不斷地問自己,問題出在哪呢?彭老師忽視的是()。A、班主任工作的技巧性B、班主任工作的復雜性C、班主任工作的反思性D、班主任工作的經驗性正確答案:B91.在Excel中,自動填充柄的自動填充功能可完成的操作是()A、排序B、移動C、計數D、填充圖表正確答案:C92.班上有人遺失了財物,孔老師未經調查就懷疑是學生熊某偷拿了,盡管熊某一再否認,但孔老師還是要求他當著全班同學的面承認“罪行”。孔老師的行為()。A、侵犯了熊某的人身自由B、侵犯了熊某的人格尊嚴C、侵犯了熊某的隱私權D、侵犯了熊某的榮譽權正確答案:B93.教師在上課之前.對于教材上的一個字、一句話、一個例子、一個小實驗、一句課堂指令、一段教材的解釋都要反復斟酌、精選方略,力求把每節(jié)課都上成精煉的課、精確的課、精彩的課。這反映了老師()的精神。A、尋弊索瑕和嚴格要求B、努力學習和不斷創(chuàng)新C、實事求是和擺正位置D、嚴謹治學和精益求精正確答案:D94.期末到了,小紅為了迎接考試而緊張地復習功課,這時即使電視臺播出了她最喜歡的精彩的足球比賽,她也只好放棄觀看。這是小紅()的表現。A、意志B、情緒C、認知D、思維正確答案:A95.在Word中,如果輸入的文字或標點下面出現波浪線,表示()A、句法錯誤B、拼寫和語法錯誤C、系統(tǒng)錯誤D、格式錯誤正確答案:B96.某公立小學校長劉某在招生過程中非法獲利數十萬元,根據《中華人民共和國教育法》的規(guī)定,教育行政部門可以對其采取的措施是()。A、依法給予行政處分B、依法給予刑事制裁C、依法給予黨紀處分D、依法給予民事制裁正確答案:A97.教育的最高理想通過()體現出來。A、課程目標B、教育目的C、教學目標D、培養(yǎng)目標正確答案:B98.“依靠行政組織和領導者的權利,通過強制性的行政指令等手段直接對管理對象施加影響”是學校管理的哪一種方法()。A、行政指令管理方法B、法律約束管理方法C、思想教育管理方法D、經濟手段管理方法正確答案:A99.Excel中,可用做單元格日期類型年月日之間的間隔符的是()A、“/”B、“丨”C、“\”D、“、”正確答案:A100.教育主體確定,教育對象穩(wěn)定,有相對穩(wěn)定的活動場所和設施等教育實體出現,教育初步定型,這些特征的出現標志著學校教育制度進入()。A、前制度化教育階段B、制度化教育階段C、非制度化教育階段D、學校萌芽階段正確答案:A101.小學生極易出現“染于蒼則蒼,染于黃則黃”的現象。這反映的學生的特點是()。A、向師性B、依賴性C、可塑性D、獨特性正確答案:C102.先秦諸子的著作,經常采用寓言來闡明道理。下列寓言故事,出自《莊子》的是()A、庖丁解牛B、愚公移山C、自相矛盾D、揠苗助長正確答案:A103.校歌、?;?、校標等是學校課堂的一部分,這類課程屬于()。A、學科課程B、活動課程C、顯性課程D、隱性課程正確答案:D104.有的人判斷客觀事物時容易受到外界因素的影響和干擾,這種認知方式屬于()。A、沖動型B、沉思型C、場依存型D、場獨立型正確答案:C105.小學生王某在課間玩時,故意將同學趙某推倒在地,致其骨折,依據《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定,應對趙某受傷擔責的主體是()A、王某監(jiān)護人B、學校C、王某的班主任D、王某正確答案:D106.某中學在配備班主任時做出了下列規(guī)定,其中不正確的是()。A、擔任一個班級的班主任時間一般應為1學期以上B、要求初次擔任班主任工作的教師必須參加崗前培訓C、將班主任工作的考核結果作為其聘任和職務晉升的重要依據D、在績效工資分配中向班主任傾斜正確答案:A107.利用良好的班風和校風教育學生這屬于()。A、實際鍛煉法B、說服教育法C、陶冶教育法D、榜樣示范法正確答案:C108.為了觀察蠶的生長過程,李老師指導學生飼養(yǎng)蠶寶寶,觀察“卵一幼蟲一蛹一蛾”的變化。這種教學方法是()。A、討論法B、實驗法C、練習法D、演示法正確答案:B109.根據馬斯洛的需要層次理論,因被老師錯怪而厭惡學習的學生,其學習動機不高是因為()A、生理需要缺失B、安全需要缺失C、歸屬與愛的需要缺失D、尊重需要缺失正確答案:C110.白老師是學校里的骨干老師,他喜歡自己一個人鉆研教學和做科研,拒絕與其他老師進行交流,他覺得自己的專業(yè)知識、教學經驗可以讓他有能力獨立完成教學科研任務。針對白老師的做法,下列說法正確的是()A、白老師的做法過于自私,但有利于其個人能力的提升B、白老師的做法妨礙了整個團隊的發(fā)展,但營造了良好的競爭環(huán)境C、白老師的做法對自己的專業(yè)發(fā)展不利,容易使教育質量停滯不前D、白老師不應該和其他老師合作,以免其他老師得利,超過自己正確答案:C111.從不同的維度進行劃分,可將教學反思分為不同的類型。其中根據反思的時間,可將教學反思分為()A、教學前反思和教學后反思B、縱向反思和橫向反思C、個體反思和群體反思D、教學前反思、教學中反思和教學后反思正確答案:D112.某小學張老師應朋友要求,在所教班級推銷教學輔導資料,其做法(??)A、侵犯了學生的受教育權B、符合按勞分配、多勞多得原則C、體現了教師愛崗敬業(yè)、關愛學生D、違反了《中華人民共和國義務教育法》有關規(guī)定正確答案:D113.“時教必有正業(yè),退息必有居學”這反映的是()。A、學習觀摩B、長善救失C、課內外結合D、啟發(fā)性正確答案:C114.最近,王華為了通過下個月的出國考試而刻苦學習外語,這種學習動機是()。A、外在遠景動機B、內在遠景動機C、外在近景動機D、內在近景動機正確答案:C115.素質教育是面向全體學生的教育,下列對素質教育的認識中,正確的有()個。
(1)素質教育就是不要“尖子生”
(2)素質教育是教育自身改革發(fā)展的需要
(3)素質教育要求學校多開展課外活動,多上體育課A、0B、1C、2D、3正確答案:B116.“道之所存,師之所存?!边@句話反映了教師職業(yè)角色中的()角色。A、“傳道者”B、“研究者”C、“示范者”D、“授業(yè)、解惑者”正確答案:A117.學生在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利是()。A、受教育權B、生命健康權C、性的不可侵犯權D、人身自由權正確答案:A118.對自己表現出的符合或超出標準的行為進行自我獎勵是()。A、間接強化B、直接強化C、自我強化D、替代強化正確答案:C119.2016年8月16日凌晨,我國成功發(fā)射了世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星,該衛(wèi)星以我國古代一位先賢命名,以紀念他對科學的貢獻。他是()。A、孔子B、老子C、墨子D、荀子正確答案:C120.小李放學回家被媽媽責罵了一頓,一氣之下跑到好朋友東東家里要求借宿一晚,東東的父母答應了。關于東東的父母對小李的留宿行為,下列選項中做法不正確的是()A、東東的父母應及時向當地公安機關報告B、東東的父母留宿小李后不告訴任何人其下落C、東東的父母應在二十四小時內及時通知小李的父母D、東東的父母應在二十四小時內及時通知小李所在學校正確答案:B121.北京市某校某年期末考試的主題是“超市購物”,利用體驗式學業(yè)成果展示,用超市的形式呈現各項考察內容。學生以去超市購物的方式,選取適合自己的、感興趣的內容,完成二年級各項需要掌握的知識與能力。語文、數學、英語根據本學科特點分別設立不同的考查板塊,每個板塊設立一個購物區(qū)域,每個區(qū)域的考查內容分為三個層次,即簡單、中等、提高。依據超市的特點,這三個層次在“超市”中分別以“限時促銷”“新品速遞”“精選商品”呈現。學生根據自己的實際水平選擇相應的內容,然后到各個板塊的考察區(qū)域進行考查。該做法體現了(??)。A、漠視了教師的主導地位B、漠視了學生的主體地位C、體現了教師的主體地位D、體現了學生的主體地位正確答案:D122.下列不屬于達芬奇作品的是()A、《向日葵》B、《最后的晚餐》C、《巖間圣母》D、《蒙娜麗莎》正確答案:A123.()是抗日戰(zhàn)爭相持階段,八路軍在華北地區(qū)發(fā)動的一次規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的戰(zhàn)役,有力配合了國民黨軍在正面戰(zhàn)場的作戰(zhàn),極大振奮了全國的抗戰(zhàn)信心。A、百團大戰(zhàn)B、淞滬會戰(zhàn)C、平津戰(zhàn)役D、武漢會戰(zhàn)正確答案:A124.建立評價學生全面發(fā)展的評價指標的體系必須包括()。A、一般性發(fā)展目標B、學科學習目標C、學科學習目標和一般性發(fā)展目標D、情感目標正確答案:C125.《義務教育課程方案(2022年版)》提出,應充分發(fā)揮實踐的獨特育人功能,突出學科思想方法和探究方式的學習,加強知行合一、學思結合,倡導()。A、“做中學”“思中學“創(chuàng)中學”B、“做中學”“用中學”“創(chuàng)中學”C、“做中學”練中學”“創(chuàng)中學”D、“做中學”“用中學”“讀中學”正確答案:B126.小學開始,我們學“北京一天安門一我愛北京天安門”,其中包含了詞匯、語法、句子、思想感情等方面的學習。這使關鍵信息得以重復出現,逐步擴展。這種課程內容的組織形式屬于()目標。A、直線式B、螺旋式C、按活動要求組織D、按學生心理規(guī)律組織正確答案:B127.小明(10歲)的父母離婚時,法院判決其隨母生活,其父以法院判決為由,對其不管不問。其父的這種行為違反了()A、《中華人民共和國未成年人保護法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國教育法》D、《中華人民共和國教師法》正確答案:A128.下列說法錯誤的是()。A、教師的權利和義務是統(tǒng)一的,不可分割的B、在不同場合下,教師的權利和義務是互相交叉的,并可以相互轉化C、沒有無權利的義務,也沒有無義務的權利D、權利和義務是絕對的正確答案:D129.在發(fā)生火災時,使用干粉滅火器進行滅火,正確的步驟是()
①將滅火器提到距火源5米左右的上風處
②倒置滅火器,握緊壓把
③除掉鉛封,拔出保險銷
④右手用力壓下壓把,左手拿著喇叭筒,對準火源根部噴射A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④正確答案:C130.為了保護學生學習的積極性,老師在批改學生作業(yè)時,對做錯的題目暫不打“x",做對后再打“V“,這種評價屬于()。A、延遲評價B、絕對評價C、相對評價D、個體內差異評價正確答案:A131.教師在對教具和實驗進行演示操作的同時,最重要的是必須()。A、講解操作的要領B、講解相關的書本知識C、指導學生觀察D、激發(fā)學生的興趣正確答案:A132.中華五千年文化創(chuàng)造出許多膾炙人口的成語典故。下列成語與歷史事件對應正確的是(??)A、紙上談兵一城濮之戰(zhàn)B、臥薪嘗膽一楚漢爭霸C、風聲鶴唳一淝水之戰(zhàn)D、退避三舍一巨鹿之戰(zhàn)正確答案:C133.(??)是教育法律救濟的主要方式。A、行政渠道B、司法渠道C、民事上訪渠道D、社會渠道正確答案:A134.董老師認為,只有成績優(yōu)秀的學生才是好學生,這一認識忽視了學生()。A、發(fā)展的獨立性B、發(fā)展的主體性C、發(fā)展的全面性D、發(fā)展的主動性正確答案:C135.找規(guī)律填數字是一種很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。將選項中的數字填入“11、16、29、47,()、127空缺處,符合該組數字排列規(guī)律的是()。A、75B、76C、77D、78正確答案:D136.小龍明知亂扔紙屑是不文明行為,但又總是管不住自己,教師應注重培養(yǎng)其()。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德信念正確答案:C137.教師在課堂總結時,把所學的知識向其他方向延伸,以拓寬學生的知識面,引起更濃厚的研究興趣,或把前后知識聯(lián)系起來,使學生的知識系統(tǒng)化。這種總結方式屬于()。A、開放型總結B、認知型總結C、封閉型總結D、歸納型總結正確答案:A138.《學生傷害事故處理辦法》規(guī)定,學校對學生安全負有的職責是()。A、教育、教學和監(jiān)護B、教育、管理和保護C、教育、教學和監(jiān)管D、教育、監(jiān)管和救護正確答案:B139.教師上課提問時,有的學生總是急于表現甚至沒有弄清題意便搶先回答,這類學生的認知風格屬于()。A、沖動型B、沉思型C、場獨立型D、場依存型正確答案:A140.根據《中華人民共和國教育法》第十條規(guī)定,國家根據各少數民族的特點和需要,幫助各少數民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。國家扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè)。這體現了《中華人民共和國教育法》的()原則。A、方向性B、平等性C、公益性D、全面性正確答案:B141.某縣有關部門拖欠小學教師工資。依據《中華人民共和國教師法》,受理教師申訴的應是()。A、同級人民政府B、教師所在學校C、上一級行政部門D、同級人民政府或教育行政部門正確答案:A142.關于全國人民代表大會,下列說法正確的是()。A、全國人民代表大會代表的發(fā)言不受法律追究B、全國人民代表大會代表不受逮捕或刑事審判C、全國人民代表大會代表受原選舉單位的監(jiān)督D、全國人民代表大會代表可由常務委員會罷免正確答案:C143.學生或者其監(jiān)護人知道學生有特異體質,或者患有特定疾病,但未告知學校的,學校已經履行了相應職責,行為并無不當。這時造成的學生傷害事故應該由(??)承擔責任。A、學校B、未成年人監(jiān)護人C、教師D、學生的親戚正確答案:B144.“不合宜者,漸漸澌滅,其合宜者,得以永存,此謂天道自然之理。但其說與耶穌之旨相反,故各國儒士,均不服其言。初時辯駁蜂起,今佩服者漸多,而格致之學從此大為改變?!边@段話最有可能是對哪一科學成就的評論?()A、達爾文的進化論B、哥白尼的日心說C、牛頓的運動三定律D、愛因斯坦的相對論正確答案:A145.小文是一個很內向的孩子,課堂很少發(fā)言,但某天上課她舉手的時候,語文老師王老師并沒有點她回答問題。小文突然站起來說:“老師,您為什么不點我回答問題呢?”王老師應當如何回應()A、我沒看到,你舉得太低了B、這樣吧,現在你談談你對這個問題的看法C、老師很難注意到每一個學生D、你今天能舉手太好了,我以后多關注你正確答案:B146.反映古希臘百科全書式的教育家的教育思想的著作是()。A、《理想國》B、《政治學》C、《民主主義與教育》D、《大教學論》正確答案:B147.(??)是教育法律關系產生、變更和消滅的根據。A、法律事實B、法律規(guī)范C、法律條文D、法律責任正確答案:A148.考試前,李老師發(fā)現少了一份試卷,便對學生昭宇說:你基礎太差,參加了考試也不能及格,還是自己看書學習吧!于是把試卷給了其他同學。李老師的做法()。A、錯誤,班主任才有免除學生參加考試的權利B、錯誤,基礎再差的學生也有參加考試的權利C、正確,體現了嚴慈相濟的職業(yè)道德D、正確,體現了因材施教的教育理念正確答案:B149.小明學習習慣不好,汪老師安排小明獨自坐到教室最后面,還不讓其他同學跟小明做朋友,汪老師的做法有違()。A、教育公正的可互換性B、教師關懷的連續(xù)性C、教師關懷的傳遞性D、教育公正的對等性正確答案:D150.《中華人民共和國教師法》指出全社會都應當尊重教師。下列名言警句蘊涵“尊師重道”道理的是(??)A、“己所不欲,勿施于人”B、“三人行,必有我?guī)熝伞盋、“學莫便乎近其人”D、“教也者,長善而救其失者也”正確答案:C151.教師上課時發(fā)現小敏正在開小差,于是故意把講課音量突然提高。這是為了引起小敏的()。A、有意注意B、無意注意C、有意后注意D、無意后注意正確答案:B152.教師開始關注學生的個別差異和不同需要,并考慮教學方法是否適合學生等問題。這表明該教師處于專業(yè)成長的()。A、關注生存階段B、關注情境階段C、關注學生階段D、關注發(fā)展階段正確答案:C153.適合學校大規(guī)模、快速地了解學生心理發(fā)展特點的方法是()。A、測驗法B、實驗法C、調查法D、個案法正確答案:C154.小明某學期的數學平時成績70分,期中考試80分,期末考試85分,該校規(guī)定學期總評成績的構成為:平時:期中:期末=3:3:4,以此計算,小明總評成績是()。A、82B、81C、80D、79正確答案:D155.關于下圖,說法正確的是()。A、傾斜政策,加快薄弱學校改造B、教育資源有限,需優(yōu)先保證優(yōu)勢學校需求C、應將重點校和非重點校的地位對調D、教育資源有限,不需要給優(yōu)勢學校提供資源正確答案:A156.“建國君民,教學為先“這句話反映的是()。A、教育與文化的關系B、教育與經濟的關系C、教育與政治的關系D、教育與科技的關系正確答案:C157.找規(guī)律填數字是一個很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中,數列“1、3、6、11、()、32“空缺處的數字,正確的是A、18B、19C、20D、21正確答案:B158.下列選項中不屬于教師享有的權利的是(??)。A、參加進修或者其他方式的培訓B、批評和抵制有害于學生健康成長的現象C、進行教育教學活動,開展教育教學改革和實驗D、從事科學研究、學術交流,參加專業(yè)的學術團體,在學術團體中充分發(fā)表意見正確答案:B159.—個孩子出現打人行為,因此,父母規(guī)定他—個月不能吃肯德基,這種做法屬于()。A、正強化B、消退C、懲罰D、負強化正確答案:C160.研究發(fā)現,人類利用嬰兒和成人之間形態(tài)上的典型差異作為重要的行為線索。幼年的特征可以喚起成年人的慈愛和養(yǎng)育之心,許多動物的外形和行為具有人類嬰兒的特征。人們被這樣的動物所吸引,把它們培養(yǎng)成寵物。這一結論最適宜用來解釋的現象是()A、某些對童年時代過分留戀的人會在穿衣打扮方面表現出明顯幼稚化的傾向B、子女長大成人離開家庭后,老人們喜歡養(yǎng)寵物,寄托撫愛之情,打發(fā)寂寞時光C、長期以來,迪斯尼的藝術家賦予溫良可愛的卡通形象米老鼠越來越年輕化的外形D、在生活方面被過度照顧的孩子,心理成長會受到一定影響,往往表現得比較脆弱正確答案:B161.在Word文檔的一個數據表格中,為了要對一列數據進行求和運算,在【表格】菜單中選擇命令,通過【公式】對話框進行相應的設置,但首先應該()。A、將光標插入該列數據下方的空白單元格B、首先選定一個空白單元格(使其反白顯示)C、將光標插入該列數據最上一個單元格內D、將光標插入表格中任意空白單元格內正確答案:A162.我國中小學課程(教學)計劃的最基本部分是()A、課程設置B、課時分配C、學科順序D、學周安排正確答案:A163.下列句子中,標點符號的使用不符合規(guī)范的一項是()。A、施蟄存說:“孔孟思想,是一種思想,還是兩種思想?天下沒有兩個思想相同的人,孔孟思想,畢竟還是兩家。”(施蟄存《閑話孔子》)B、“春節(jié)過后,稻米價格漲得非???,已經超過了去年的最高點?!毖肫笙嚓P人士表示:“目前,我們已經達到了收購極限,倉庫已全部裝滿?!盋、面對許多大學畢業(yè)生工資低于農民工工資的現象,接受采訪的大多數大學生都表示能夠坦然面對,“畢竟這是由市場決定的嘛!”D、故鄉(xiāng)啊,你記得嗎?還記得那個光著腳走在沙路上奔跑的小毛猴嗎?還記得從八月的枝頭偷摘酸棗而劃破衣服、扎破手指的小調皮嗎?正確答案:B164.王老師經常在辦公室內唉聲嘆氣,走來走去,嚴重影響其他同事批改作業(yè)和備課。這時,你作為一名新老師,采取以下哪種行為比較恰當()A、作為新老師應忍氣吞聲B、作為新老師,應大膽替同事提出反對意見C、聯(lián)合其他同事語言攻擊他D、委婉地跟王老師溝通,了解其是否有什么困難正確答案:D165.在課堂教學中,教師必須注意加強學校文化和學科文化建設。這主要有利于落實課程三維目標中的()A、知識與技能目標B、過程與方法目標C、情感態(tài)度與價值觀目標D、課堂教學目標正確答案:C166.常有學生說:“我們不否認,老師的嚴格要求是為我們好,但是有些老師寧給好心不給好臉,常常讓我們內心十分反感?!边@些教師缺乏的是()A、愛的差異性B、愛的選擇性C、愛的廣泛性D、愛的理智性正確答案:D167.在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。A、個別教學B、班級教學C、分組教學D、道爾頓制正確答案:B168.在備戰(zhàn)小考時,某小學老師一起分析考點,揣摩考題。老師們常常商量,你生怕我有了遺漏,我擔心你的身體吃不消。大家互相學習,相互幫助,共同提高。這表明老師們能夠做到()。A、誠以待人,嚴于律己B、學習先進,自我提高C、謙虛為懷,貴有自知D、通力合作,共同進步正確答案:D169.笛子,古代稱為“篷”,是我國傳統(tǒng)的民族樂器,多用于獨奏,也可參與合奏。下列選項中,對笛子的歸類正確的一項是()。A、吹管樂器B、彈撥樂器C、打擊樂器D、拉弦樂器正確答案:A170.《小學教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標準(試行)》所列舉的教學活動中通常被合稱為“三字一話”的是()。A、鉛筆字、毛筆字、粉筆字、普通話B、鋼筆字、毛筆字、電腦打字、普通話C、鋼筆字、毛筆字、粉筆字、普通話D、鋼筆字、毛筆字、粉筆字、地方話正確答案:C171.比班級上課更切合學生個人水平和特點的教學形式是()。A、現場教學B、復式教學C、分組教學D、班級授課正確答案:C172.面向全體學生,實現城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際的均衡發(fā)展,這體現義務教育具有()A、公共性B、民主性C、免費性D、強制性正確答案:A173.中國古代記載了物理學知識,其中包括杠桿原理和浮力理論、聲學和光學知識的著作是()A、《營造法式》B、《天工開物》C、《墨經》D、《夢溪筆談》正確答案:C174.小勇認為自己學習成績不好是因為自己不夠聰明,根據維納的歸因理論,這屬于()。A、內部、穩(wěn)定歸因B、外部、穩(wěn)定歸因C、內部、不穩(wěn)定歸因D、外部、不穩(wěn)定歸因正確答案:A175.20世紀70年代中期,中國計算機專家王選主持研制的一項技術發(fā)明,為中文出版印刷行業(yè)帶來了一次革命性的變革,取代了鉛字印刷技術。該項技術發(fā)明是()A、新型漢字輸入法B、漢字激光照排系統(tǒng)C、新型中文打字機D、中文報紙編排系統(tǒng)正確答案:B176.某小學教師李某上課前發(fā)現部分學生未完成家庭作業(yè),要求這部分學生完成作業(yè)后再進教室聽課。李某的做法()A、合法,教師有管理學生的權利B、合法,教師有教育學生的職責C、不合法,侵犯了學生的受教育權D、不合法,侵犯了學生的人格權正確答案:C177.課外活動的主體部分是()。A、科技活動B、學科活動C、社會活動D、體育活動正確答案:B178.在PowerPoint中,不能對個別幻燈片內容進行編輯修改的視圖是()A、大綱視圖B、普通視圖C、幻燈片瀏覽視圖D、以上都不能正確答案:C179.關于教育的三要素的關系,說法不正確的是()A、教育影響是教育者和受教育者之間的紐帶B、受教育者是教育者選擇和施加教育的對象C、教育影響是教育者對受教育者起作用的橋梁D、這三個基本要素相互獨立,沒有關系正確答案:D180.小學課外活動的基本特點是()。A、自愿性B、強制性C、規(guī)范性D、隨意性正確答案:A181.古羅馬的昆體良在《論演說家的教育》中,提出了()的學習過程理論。A、“模仿、理論、練習”B、“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”C、“困難、問題、假設、驗證、結論”D、“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”正確答案:A182.2021年為農歷辛丑年,這一稱謂沿用了古代干支紀年的方法。下列表述中沒有使用干支紀年的是()A、永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭B、夏四月辛巳,敗秦師于毅C、淳熙丙申至日,予過維揚D、死事之慘,以辛亥三月二十九日圍攻兩廣督署之役為最正確答案:B183.書信體小說《少年維特之煩惱》通過對主人公痛苦、憧憬、多情善感和憤世嫉俗等情緒的描寫,表達了一代青年要求擺脫封建束縛、建立合乎自然的社會秩序和平等的人際關系實現人生價值的心聲。其作者是A、歌德B、席勒C、茨威格D、格拉斯正確答案:A184.下表為Excel學生信息表,在設置了日期格式的C3單元格誤輸入了數字"6789"并確認后,C3單元格顯示的內容是()。A、2018年10月4日B、6789C、另外一個日期D、#DIV/0!正確答案:C185.“月明星稀”這是()現象。A、感覺適應B、感覺對比C、感覺后效D、繼時對比正確答案:B186.關于教育的起源一直眾說紛紜,其中,我國古代的朱熹所持的觀點是()A、神話起源說B、生物起源說C、心理起源說D、勞動起源說正確答案:A187.花露水有一定的消毒殺菌作用,對蚊叮蟲咬之處有止癢消腫的功效,也能緩解皮膚起癢的不適,下列選項中,屬于花露水主要成分的是()A、甲烷B、乙烯C、甲苯D、乙醇正確答案:D188.教師的平均工資水平應()當地國家公務員的平均工資水平,并逐步提高。A、低于B、等于C、低于或等于D、不低于或高于正確答案:D189.2020年2月11日,世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞在瑞士日內瓦宣布,將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為()A、CEVI0-19B、COVID-20C、CEVI0-20D、COVID-19正確答案:D190.劃分機械學習與有意義學習的主要依據是()。A、學生是否主動學習B、學習目的是否為解決問題C、學生是否理解學習材料D、學習內容是否由學生發(fā)現正確答案:C191.下列觀點中,不屬于聯(lián)結主義學習理論的是()。A、強化在其中起著重要作用B、一切學習都是通過條件作用形成的C、學習是在刺激與反應之間建立聯(lián)結D、認知結構是學習的基礎正確答案:D192.()是了解操作活動的結構與要求,在頭腦中建立起操作活動的定向映像的過程。A、操作定向B、操作整合C、操作熟練D、操作模仿正確答案:A193.11歲的小明在學校撿到一部價值2000元的智能手機,拿回家自用,小明的行為()。A、屬于嚴重不良行為B、屬于民事違法行為C、屬于行政違法行為D、沒有違反相關法律正確答案:B194.國務院和縣級以上地方人民政府改善薄弱學校的辦學條件,保障農村地區(qū)、民族地區(qū)實施義務教育,保障家庭經濟困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務教育。這些做法都是為了促進義務教育()。A、均衡發(fā)展B、公平公正C、全面實施D、重點發(fā)展正確答案:A195.下列有關藝術常識。說法正確的是()。A、“唐三彩”中的“三彩”是指三種顏色B、《步輦圖》是唐代畫家閻立本的名作之一C、山水畫只是呈現自然景觀,而不呈現人物形象D、“金陵三杰”是指徐悲鴻、張大千和任伯年正確答案:B196.張老師開始上《愛因斯坦與小女孩》這堂課時說“同學們,你們知道嗎,愛因斯坦不僅是一位世界著名的大科學家,而且還會拉小提琴。今天我們就來學一學他的故事”這種導入方式是()。A、直接導入B、經驗導入C、故事導入D、直觀導入正確答案:A197.為了解小王的思想狀態(tài),小王媽媽私自翻閱其信件與日記。這違反了()A、《中華人民共和國教師法》B、《中華人民共和國義務教育法》C、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》D、《中華人民共和國未成年人保護法》正確答案:D198.下列做法中,沒有違反相關法律規(guī)定的是()。A、小剛的媽媽經常檢查他的作業(yè)和日記本B、課間休息時教師王某在教室外面的走廊抽煙C、教師劉某讓沒有正確回答問題的學生站著聽課D、教師李某課堂上讓未掌握投籃動作的學生反復練習正確答案:D199.數學課上,小麗回答錯了問題,引起了同學們的哄堂大笑,她頓時滿臉通紅。杜老師連忙說:“小麗這是在幫大家排除錯誤選項,大家應該感謝她,不應該嘲笑她?!苯又爬蠋熥屝←愒谂懦隋e誤選項的情況下又回答了一遍。關于杜老師的做法,下列說法正確的是()。A、尊重學生,善于引導學生B、溺愛學生,不利于學生發(fā)現錯誤C、偏愛小麗,只讓小麗回答問題D、方法不當,拖延了教學進度正確答案:A200.從整體看,小學生身體發(fā)育處于()發(fā)展階段。A、失衡B、平穩(wěn)C、第一高峰期D、第二高峰期正確答案:B二、【材料分析題】1.體育之所以能成為體育,體育比賽之所以吸引人,是需要若干前提條件的,其中最重要的就是公平競爭(fairplay)。只有在公平競爭的前提下,體育比賽的價值才能得到完整的體現。公平競爭是體育運動的核心和底線。為了保證比賽的公平,人們制定了一系列復雜而詳盡的規(guī)則,使體育比賽成為社會中規(guī)則最為完備的一種活動。然而,體育比賽的規(guī)則,不同于其他領域,它不僅要保證比賽的順利進行,更要使其具有強烈的娛樂性和觀賞性。因此體育規(guī)則總是留給運動員大量的自由空間,讓他們充分展示自己的想象力和創(chuàng)造力,否則,比賽就了無生趣,成了工廠的生產線。體育的這種特點,大大突出了道德的重要性。如果運動員不按照道德的標準來發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,裁判員不以道德的標準執(zhí)法,就會造成體育的災難。這就是為什么體育規(guī)則對場地、器械、運動員、裁判員、比賽時間、比賽過程、違規(guī)行為、得分方式等的規(guī)定詳盡有加。法,在各國的語源上都兼有“公平、正直、正義”等含義。因此,法與體育道德在價值取向上相同,但其作用卻有實質的區(qū)別。用法來維持的公平競爭,是外在的、強制的。運動員由于害怕違法被罰而勉強遵守的,因而,人是被動的、消極的,處于服從的地位。用道德來維持的公平競爭,運動員是發(fā)自內心的、主動的,因此,閃耀著善的光輝。一個是我不得不公正競爭,另一個則是我要公平競爭。一個考慮的是“能做什么與不能做什么”,而另一個考慮的則是“應該做什么與不應該做什么”。前者在體育本身固有的“效益原則”指導下常會將“不能做的事”偷偷地轉化為“能做的事”;而后者則在能為“不能之事”時,依然困守自己的道德原則。在體育比賽中,沒有法,比賽缺乏必要的客體規(guī)范性,無法進行;沒有道德,體育行為失去了主體的規(guī)范性,也無法進行。在傳統(tǒng)的體育形態(tài)中,體育的“法”主要針對是比賽本身,界定比賽時空,確定比賽用具、規(guī)定勝負標準,提供一個公平的條件。至于這種條件下的比賽是否真正公平,則依據運動員和裁判員的道德自律。于是,規(guī)則的他律和運動員和裁判員的自律,各司其職,使比賽既有公平的舞臺,又有公平的行為。然而,近數十年來,在商業(yè)或其他利益的驅使下,運動員和裁判員的行為失范現象日益嚴重,人們似乎對道德的力量失去信心和耐心,而沿著“法治”的方向大踏步前進,力圖將運動員的行為規(guī)范統(tǒng)統(tǒng)納入“法治”麾下,于是我們看到強制性的“法”層出不窮,僅就興奮劑一端就引出了多少“法”,國際體育組織的禁藥清單也越來越長,然而,國際體壇的興奮劑非但沒有被遏制,卻如野火一樣蔓延開來。在應當讓“法”發(fā)揮作用的領域,一味地強調道德是迂腐的。同樣,在道德應當發(fā)揮作用的領域,只是簡單地高祭“法器”,也是無效的。法與道德,一剛一柔,一外一內,一為治標,一為治本。兩者分離,則顧此失彼,越治越亂。兩者結合,則剛柔相濟、內外兼顧、標本兼治?!胺ㄖ巍迸c“德治”相依相存,共同支撐著綠茵場上的一片藍天。——(摘編自任海《體育“法治”與“德治”辯》)體育以“法治”與“德治”的本質區(qū)別在哪里?請根據文本簡要說明。(4分)體育以“法治”與“德治”應該保持什么關系?為什么?請根據文本簡要分析。2.材料一:某校學生曉麗將一封"情書"交給班主任王老師,離開教師辦公室的曉麗心里疑慮重重,又返回辦公室門口,卻聽到王老師有聲有色地朗讀著“情書",其他教師發(fā)出怪異的笑聲,曉麗羞愧難當,再也不去上學了。
材料二:五年級學生小高,懷著惴惴不安的心情將—封情書交給班主任楊老師,楊老師—番細心開導后,從抽屜拿出一個信封,將“情書”裝入并封上,溫和地對小高說:“我不想知道是哪位男生寫的,也不想知道信里寫了什么,但我知道,他表達的是一種純真的友誼?!岸嗄旰?,獲得碩士學位的小高拜訪退休在家的楊老師,一番敘舊后,楊老師從書架中取出那個發(fā)黃的信封,兩人一起打開塵封多年的"情書",發(fā)出陣陣笑聲。請從教師職業(yè)道德的角度,評析兩位老師的行為。3.美學這個詞,最初是德國哲學家鮑姆加登創(chuàng)造的。1750年,他以“美學”這個詞為書名,發(fā)表了他的巨著《美學》第一卷。美學這個學科從此有了名稱。但是,我們不能說,鮑姆加登定了一個名字,就有了一門學科。命名很重要,更重要的是要往這個學科里填內容。那么,在美學這個學科形成前,還有沒有美學?對此,朱光潛在他晚年的著作《美學拾穗集》里,作出了這樣一種區(qū)分:“美學”與“美學思想”。他認為,1750年鮑姆加登的《美學》這本書出版后,"美學”才成為一門獨立科學,此前的美學,可稱為“美學思想”。這樣一來,我們就區(qū)分了兩種意義上的美學,一種是一批美學家研究的,具有著高度哲學意味的,對美的性質、美感本質、藝術概念的分析等問題進行理論闡釋的專門學科;另一種是一些哲學家、思想家和文學家、藝術家關于美和藝術的一些論述。除了以上兩種美學的區(qū)分之外,在當前更加需要關注的是這樣的一種區(qū)分。我們常常說,某位作家通過他的作品,展現了某種美學追求;某位畫家的作品,在美學上獨樹一幟:某位音樂家的作品,給人以美學上的震撼。這里對美學的用法對不對?過去,美學家們常常忽視這些用法。認為這不過是一些人在亂用詞而已。這種說法是不對的,史學家,藝術家和普通大眾都有美學觀念、思想、追求和品味,這是一種生活中的“半美學",特別應該得到美學研究者的關注,在生活中,美和對美的感受是無所不在的。人在對世界的感知中受自己的教養(yǎng)、知識和經歷的影響,因而有著不同的趣味,這種趣味決定了人在感知時的選擇性,以及對感知對象的內在反應。在這方面,藝術家與普通人并沒有本質的區(qū)別。他們由于自己的教養(yǎng)、知識和經歷,形成了他們在藝術創(chuàng)作中的美感傾向,并由此決定了他們的藝術風格。同時,在一個時代,一個社會,一種文化之中,也有著一些占據著主導性的美感傾向,這些傾向具有流動性,始終處于變化之中,一些敏感的藝術家能夠先知先覺,依據這樣的感覺。他創(chuàng)作出了自己的作品。反過來,他們的作品又影響并推動了一個時代、社會和文化的普遍感覺。這種流動著的東西,其實是美學的精髓,是活的美學、是美學的生命力所在,美學家們應該捕捉這些。我們常常聽說美學過時了。其實,過時的是我們做美學的方式,而不是美學本身。美學是一種理論,它要保持理論的品格。但同時,它要“接地”,接觸實際,美學的生長基礎,是大量“半美學”的實踐,思考和論述。這包括對古代“美學思想”的吸納。也包括對當代作家和藝術家“美學思想”的吸納,從這些“美學思想”中來,又推廣到作家藝術家那里去,這樣的美學,才是有生命力的美學。美學是一門專門的由專家從事的學問,又是一門涉及面極廣的學問。關鍵在于,這些專家要先當學生,然后才能當先生,包容生活中無所不在的對事物進行美的感受和評價這一獨特的維度,把握大量的“半美學”,整理出來,形成理論,以此保持與現實的對話關系,使美學重獲活力,找到發(fā)展的源泉。(摘編自高建平《美學是一門什么樣的學問》)從美術發(fā)展史來看,鮑姆加登的《美學》有什么貢獻?請根據文章,簡要概括。文章提出并強調的“半美學”有何意義?請簡要分析。4.莊嚴的科學殿堂其實是一座僅靠幾根“虛空支柱撐持起來的“室中樓閣”,它很像北岳恒山的那座懸空寺——離地五十余米,唯見十幾根碗口粗的木柱支撐,“上延霄客,下絕囂浮”,藏于萬仞峭壁之中。全部科學體系僅僅依靠幾條基本假設撐起,這些人為的假設定律你只能接受,必須承認,別問為什么,也完全無須和你講明道理---“能量守恒原理”“物質不生不滅”“絕對零度不可達”“動者恒動,靜者恒靜”,相對論假設“光速不變”,量子論假設“能量不連續(xù)”一一雖說科學的所有理論都經歷過嚴格的試驗,但唯獨支撐全部科學的這些看似武斷的基本假設與定律卻全都沒有經過任何論證,沒有誰知道它們?yōu)槭裁磿@樣,也沒有哪一位權威向你解釋過其中的道理。在這些足可視為“天條”的基本假設面前,再桀驁不馴的科學家也得俯首聽命,再慣于懷疑一切的科學家也會堅信不疑,都說“人生識字糊涂始”,其實科學理論才是真正的糊涂始,打從根本就沒想讓你知曉這些基本律則之所以然,然而令人折服的是,這些根本性假設卻是那么的傲睨自若,安如磐石,經得起拷問一一縱然無須證實我對,但任何人休想將我“證偽”!全部需要嚴格證實的科學體系卻是靠著幾條完全未經證明的假設來支撐一一真乃普天之下最大的“悖論”!然而令人擊節(jié)嘆賞的是,依靠“假設”支撐起來的這座神圣莊嚴,堅實無比的科學“懸空寺”竟是何等的宏偉壯觀,前來朝拜的科學信徒又是多么的敬畏虔誠!假說自有假說的威力!其中最有魅力的莫過于化學關于“原子”的假說。自古希臘留基伯和德謨克利特創(chuàng)立“原子論”假說以來,19世紀初,化學家道爾頓結合定比定律、倍比定律把“原子說”變成為一個科學概念,此后通過一系列化學實驗,人們精確地測出了每個元素的原子量,定出了每個原子的化合價,給出了每一元素的“原子序”,寫出了由各種原子組成的分子式,搭出了立體的分子結構模型,排出了“化學元素周期表”,甚至建立了龐大的化學工業(yè),按照化學反應方程式定量生產出了數不勝數的化學制品,用于人們的日常生活,但是又有誰見過原子,證實過原子的存在呢?完全沒有!無怪乎日本諾貝爾物理學獎得主湯川秀樹在其《基本粒子》一書中承認:關于原子的概念仍舊是一種“假說”!當我們習以為常地享受各種琳瑯滿目的化學制品的時候,又有誰會去想,獨自支撐整座化學殿堂的最主要的支柱,長達兩千多年來竟然只是一種虛之又虛,未經證實的“原子假說”!值得慶幸的是,只是在近幾十年人們通過掃描隧道電子顯微鏡(STD總算看到了原子的直觀圖像??茖W從源頭上就已成功地駕馭了“真”“假”相反相成的依存關系,不僅刪繁就簡地設立一些假想的,現實并不存在的理想狀態(tài)(質點、點電荷、點、線、面),還通過精深的悟性確立一些假設定律來作為科學殿堂的支撐。以“懸空寺”作比喻,是為了表明文體的什么特點?請結合文本,簡要概括。以“原子假說”得出完整的化學科學大廈為例,證明的特點是什么?文中反復提及假說的“威力”,這樣的“威力”源自哪里?請結合文本,簡要分析。5.王國維先生在《元宋戲曲史》開宗明義的一段話已經成為中國古代文學史.上的經典論述:“凡一代育一代之文學:楚之騷,漢之賦,六代之駢語,唐之詩,宋之詞,元之曲,皆所謂一代之文學,而后世莫能繼焉者也?!卑言膽蚯鷦”九c楚騷漢賦、
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