2023年空軍工程大學航空工程學院社會用工招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年空軍工程大學航空工程學院社會用工招聘考試試題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應(yīng)予（）A.留校察看B.開除C.退學D.記過【答案】：C2.下列關(guān)于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②④⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤【答案】：D3.下列屬于行政處分的是（）。A.取消資格B.降職C.罰款D.拘留【答案】：B4.大學生基本組織形式是（）A.年級B.社團C.院系D.班級【答案】：D5.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.高中時期B.大學時期C.初中時期D.成年期【答案】：B6.以下關(guān)于高校的教學、科研和社會服務(wù)三者關(guān)系的結(jié)論中，正確的說法是（）。A.教學是根本，科研是源頭，服務(wù)是深化B.教學是源頭，科研是重點，服務(wù)是深化C.教學出效益，科研出成果，服務(wù)出課題D.教學是重點，科研是基點，服務(wù)是支點【答案】：A7.在教學反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.積極的驗證階段B.觀察與分析階段C.重新概括階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】：B8.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學計劃B.教學設(shè)計C.教學監(jiān)控D.教學反思【答案】：D9.教師為了保證教學達到預(yù)期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學反思B.教學監(jiān)控能力C.教學效能感D.教育機智【答案】：B10.教師對學生的學習結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.塞利格曼B.佩奇C.切撥曼D.費德【答案】：B11.屬于大學教師職業(yè)角色的是（）。A.學生指導者B.心理輔導者C.班級管理者D.學生領(lǐng)導者【答案】：A12.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關(guān)注（）。A.情境B.教材C.學生D.生存【答案】：C13.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有獨立的科研能力B.有先進的教育理念C.有特色的教學能力D.有廣泛的交往能力【答案】：D14.關(guān)于高校教學與科研關(guān)系,表述不正確的是（）A.高校的教學與研究相互依存、相互促進B.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動C.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程D.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容【答案】：D15.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.樹立法制觀念，保護知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益B.增強獻身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責任感C.以德修身，率先垂范D.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】：D16.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、（）和矩陣制結(jié)構(gòu)。A.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)B.扁平式結(jié)構(gòu)C.研究院所結(jié)構(gòu)D.學院制結(jié)構(gòu)【答案】：D17.本能傾向、榜樣效應(yīng)和相似性是什么行為方式的主要影響因素？（）A.感染B.模仿C.社會助長D.流行【答案】：B18.教師要關(guān)注（）的全面發(fā)展。A.優(yōu)秀學生B.智障學生C.單親家庭學生D.每一位學生【答案】：D19.鍛煉法具體方式有很多，包括：練習、組織活動、遵守規(guī)章制度和（）。A.委托任務(wù)B.經(jīng)典誦讀C.討論交流D.傾聽演講【答案】：A20.現(xiàn)代科學心理學的創(chuàng)始人是（）。A.馮特B.弗洛伊德C.詹姆斯D.華生【答案】：A21.下列選項中屬于教師進行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（）。A.進行有償家教B.私拆學生信件C.對學生進行愛國主義教育D.體罰學生【答案】：C22.以下不屬于實物直觀的是（）。A.觀察實物B.觀察教學電影C.到實地參觀訪問D.演示實驗【答案】：B23.以工科見長的美國馬薩諸塞理工學院供本科生選修的人文課程有18類100多門，這體現(xiàn)了高等教育發(fā)展趨勢中對哪種教育的回歸（）。A.品德教育B.人文教育C.實踐教育D.精英教育【答案】：B24.根據(jù)社會專業(yè)分工需要和學科體系的內(nèi)在邏輯劃分的學科門類統(tǒng)稱為（）。A.課程B.專業(yè)C.學科D.專題【答案】：B25.教師的基本職責是（）A.誨人不倦B.熱愛科學C.以身作則D.教書育人【答案】：D26.某學生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。A.倫理道德情操B.理情道德情操C.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操D.直覺道德情操【答案】：D27."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.升華作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用【答案】：C28.某生為了考試取得好成績而努力學習，按照成就目標理論，該生所持的成就目標屬于（）。A.掌握回避目標B.表現(xiàn)接近目標C.表現(xiàn)回避目標D.掌握接近目標【答案】：B29.從道德修養(yǎng)的角度來看，任何人的道德面貌都是（）。A.自發(fā)產(chǎn)生的B.自我塑造的C.遺傳決定的D.生來就有的【答案】：B30.群體做出的決策往往比個人的決策要冒險激進。這種現(xiàn)象是（）。A.群體比較B.保守轉(zhuǎn)移C.冒險轉(zhuǎn)移D.去個性化【答案】：C31.高校的人事管理中一般不會采用（）。A.情感激勵法B.事業(yè)激勵法C.股權(quán)激勵法D.待遇激勵法【答案】：C32.在高等學校招生制度中實行高考制的國家不包括（）。A.日本B.中國C.西班牙D.菲律賓【答案】：C33.指導并支配著整個高等教育過程，是高等教育實踐活動的起點。這段話描述的是（）。A.教學步驟B.高等教育目的C.教學進度D.教材【答案】：B34.各高校制定培養(yǎng)目標時，應(yīng)當體現(xiàn)人才培養(yǎng)的（）。A.差異性B.統(tǒng)一性C.均質(zhì)性D.高標準【答案】：A35.高等學校運行依靠的是內(nèi)部的學院、系和研究所等（）。A.行政組織B.政治組織C.經(jīng)濟組織D.學術(shù)性組織【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等學校社會服務(wù)的原則有（）。A.放寬搞活和嚴格管理相結(jié)合B.需求導向和技術(shù)推動相結(jié)合C.學術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合D.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合E.全面投入和重點突破相結(jié)合【答案】：ABDE37.教師仁慈的特點包括（）A.教師仁慈的方法特性B.教師仁慈無處不在C.教師仁慈的理性色彩D.教師仁慈的教育性【答案】：ACD38.情緒和情感（）。A.是一種主觀感受B.與認識過程無關(guān)C.以需要為中介D.會引起生理變化【答案】：ACD39.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機制中的合理化作用？（）A.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜B(yǎng).狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的C.外表不吸引人的女大學生努力學習，以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞。D.以小人之心度君子之腹【答案】：AB40.潛心教書育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.堅持育人為本、B.遵循學生成長規(guī)律，C.以身作則、為人師表D.遵循教育規(guī)律，【答案】：ABD41.以下屬于意義學習理論的觀點有（）A.意義學習中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.意義學習就是學習內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進行學習。C.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程D.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義【答案】：ACD42.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認識有（）。A.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面B.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系C.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變D.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉【答案】：ABC43.大學生心理健康教育的目標是（）。A.激發(fā)學生個性得到全面健康的發(fā)展B.充分發(fā)揮學生的潛能C.有更多的積極情緒體驗D.建立良好的人際關(guān)系【答案】：AB44.一般來說，下列哪些特點屬于大學生學習的主要特點。（）。A.學習的空間更廣闊B.學習的自主性更強C.學習的內(nèi)容更專業(yè)D.學習的實踐應(yīng)用性更強【答案】：ABCD45.學生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.避免學生認知絕對化B.加強心理輔導C.建立良好的人際關(guān)系D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.社會奉獻愛心F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF46.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.不文過飾非B.堅持批評與自我批評C.辦實事，不圖虛名D.克服私心雜念【答案】：ABD47.學習科學文化知識，有助于工勤人員（）。A.正確處理社會主義職業(yè)道德關(guān)系B.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性C.形成科學的職業(yè)道德觀、人生觀和價值觀D.提高職業(yè)道德選擇和評價能力【答案】：ABCD48.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.誠信友愛B.相互欺詐C.公平正義D.利重于義【答案】：AC49.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法正確的是（）。A.愛崗和敬業(yè)，相互聯(lián)系，相輔相成B.敬業(yè)是愛崗的升華C.愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)D.愛崗敬業(yè)是最重要的職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABC50.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.態(tài)度涉及的范圍比品德更大B.品德的價值內(nèi)化程度更高C.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的D.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)【答案】：ABCD51.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.從細微處嚴格要求自己B.在勞動創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個人的需要C.正確認識公與私的關(guān)系，增強集體意識D.富有奉獻精神，時時處處想到別人，想到集體和國家【答案】：ABCD52.教學過程是一種特殊的認識過程。其中，學生認識的特殊性主要表現(xiàn)在（）等幾個方面。A.認