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文檔簡介
2024-2025學年賀州市六年級數(shù)學第一學期期末預測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1.某小學對全體六年級學生進行了“我最喜歡的球類項目”調(diào)查,并繪制成了如下的扇形統(tǒng)計圖。根據(jù)圖中信息進行判斷,下面說法中不正確的是()。A.這個學校的六年級學生中,喜歡乒乓球的人數(shù)最多B.喜歡籃球的學生人數(shù)大約是這個學校六年級學生總數(shù)的三分之一C.這個學校六年級學生中,喜歡足球的人數(shù)比喜歡籃球的人數(shù)少D.根據(jù)“喜歡其他球類項目的共有10人”,可以推算出:喜歡足球的共有100人2.x和y是兩種相關(guān)聯(lián)的量,下面四個等式中,x和y不成比例的是()A.x﹣2y=0 B.= C.0.6x=y(tǒng) D.(x+y)×2=103.如下圖,求王莊農(nóng)民2004年人均年收入比2003年增加多少元?正確的列式是()。A.3000+ B.3000× C.3000+3000×4.金陵匯淳學校五年級有的同學喜歡輪滑運動,六年級有的同學喜歡輪滑運動。五年級喜歡輪滑運動的同學()。A.比六年級少 B.比六年級多 C.與六年級無法比較5.下面正確的說法是().A.體積單位比面積單位大. B.1米的和3米的一樣長.C.有兩個因數(shù)的自然數(shù)一定是質(zhì)數(shù). D.三角形是對稱圖形.二、填空題。(每小題2分,共28分)6.找規(guī)律填數(shù)9.6、8.4、7.2、6.0、(_______)。7.一個圓的直徑是16厘米,如果把它的直徑擴大到原來的3倍,面積會擴大到原來的(______)倍。8.在括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。12時=(________)天15秒=(________)分150dm2=(________)m2550千克=(________)噸690cm3=(________)dm3750mL=(________)L9.棱長30厘米的正方體的表面積是(_____)d,體積是(_____)d.10.40∶25化成最簡單的整數(shù)比是(________),的比值是(________)。11.若a÷b=7(a、b為自然數(shù)),那么a和b最大公因數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______)。12.紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,它的形狀是一個等腰三角形,三角形的度數(shù)比是1∶1∶4,那么它的頂角是(______)度,底角是(______)度。13.1-----=(_____)14.一個三角形中有兩個角分別是40°,70°,按角分這個三角形是________三角形;一個三角形中有一個角是98°,按角分這個三角形是________三角形。15.我們學過的統(tǒng)計圖有_____、_____和_____。16.鹽∶水為4∶21的鹽水有5千克,則鹽有(________)千克,水有(________)千克。17.6千克減少千克后是________千克,6千克減少它的后是________千克.18.小明花10.8元買了4支一樣的圓珠筆,圓珠筆的總價和數(shù)量的最簡整數(shù)比是(______),比值是(______)。19.根據(jù)北京時間與其他地方時間差填空.與北京時間比:悉尼時間早2小時,記為+2時;東京時間早________小時,記為________時;巴黎時間晚________小時,記為________時;倫敦時間晚________小時,記為________時.當北京時間為15:00時,悉尼時間為________時.三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數(shù).21.解下列方程.(1)x-=(2)x+=1-(3)-x=22.怎樣簡便就怎樣算.25×24=________四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.把如圖按2:3分成陰影與空白兩部分,并涂上陰影.24.大小不同的兩個圓可以組成如圖中的五種圖形,請畫出每個圖形的對稱軸,并說一說它們的對稱軸有什么共同特點?五、解答題。(每小題5分,共30分)25.下圖是高山菜種植基地里蔬菜種植面積的扇形統(tǒng)計圖,已知西紅柿的種植面積是2.5公頃。
(1)蘿卜的種植面積是多少公頃?(2)西紅柿的種植面積比茄子多多少公頃?26.一個班的同學去春游,去時12個人坐一個車剛好,回來時8人坐一個車也剛好.問這個班最少有多少人?27.五(1)班有41人,大課間活動中,有10人跳繩,25人踢毽子,其他同學跑步.跳繩和踢毽子的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?跑步的占全班人數(shù)的幾分之幾?28.圓珠筆的單價是鉛筆的2.5倍,小明買1支圓珠筆和3支鉛筆,共用去4.4元。求圓珠筆和鉛筆的單價各是多少元?(列方程解,5分,沒有列方程不給分。解設未知數(shù)x為1分。列式正確1分,計算過程1分,求出未知數(shù)的值1分,答句1分。)29.建筑公司要在一段長1200米,寬30米的路面上鋪10厘米厚的沙石,如果1輛大卡車一次能運15立方米的沙石,鋪路所需的沙石由3輛這樣的大卡車來運,需運多少次?30.學校準備買36個足球,三家商店都標價每個150元,但各有以下優(yōu)惠,你認為到哪家商店買比較合算?甲店:買10送2。乙店:一律九折。丙店:滿200元返現(xiàn)金30元。
參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1、D【詳解】略2、D【詳解】A、x﹣2y=0,即x:y=2,是比值一定,則x和y成正比例;B、=,即xy=12,是乘積一定,則x和y成反比例;C、0.6x=y(tǒng),即x:y=,是比值一定,則x和y成正比例;D、(x+y)×2=10,即x+y=5,是和一定,則x和y不成比例;故選:D.3、B【詳解】略4、C【分析】表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù),題目中沒有給出五、六年級的人數(shù),不能確定各自喜歡輪滑運動的人數(shù),不能比較;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍何迥昙壪矚g輪滑運動的同學與六年級喜歡輪滑運動的同學的人數(shù)無法比較。故答案為:C【點睛】本題主要考查百分數(shù)的意義,解題時要明確:百分數(shù)是一種特殊的分數(shù),表示兩個數(shù)之間的倍比關(guān)系,不表示具體的數(shù)量。5、B【分析】物體的表面或封閉圖形的大小,叫做它們的面積;體積是指物體所占空間的大??;已知一個數(shù),求它的幾分之幾是多少用乘法;除了1和它本身以外不再有其他因數(shù),這樣的數(shù)叫質(zhì)數(shù);只有等腰三角形,等邊三角形是軸對稱圖形?!驹斀狻緼.體積指的是物體所占空間,面積是封閉圖形的大小,體積單位和面積單位無法比較,選項錯誤;B.1×=(米),3×=(米),選項正確;C.合數(shù)也有兩個因數(shù),說法不嚴謹,應該加上“只有”,選項錯誤;D.三角形有的是對稱圖形,有的不是對稱圖形,選項錯誤。故答案為:B【點睛】本題較為綜合,考察了多個知識點,綜合運用所學知識。二、填空題。(每小題2分,共28分)6、4.8【解析】略7、9【分析】依據(jù)S=πr2,分別求出原來圓的面積和擴大后圓的面積,再相除即可解答?!驹斀狻吭瓉韴A的面積π×2=64π擴大后圓的面積π×2=576π576π÷64π=9面積會擴大到原來的9倍。【點睛】一個圓,如果把它的直徑(半徑)擴大到原來的a倍,面積會擴大到原來的a2倍。8、【分析】低級單位轉(zhuǎn)高級單位用原數(shù)除以進率,再根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系解答即可。【詳解】12時=(12÷24)天=天=天;15秒=(15÷60)分=分=分;150dm2=(150÷100)m2=m2=m2;550千克=(550÷1000)噸=噸=噸;690cm3=(690÷1000)dm3=dm3=dm3;750mL=(750÷1000)L=L=L。故答案為:;;;;;。【點睛】本題考查單位換算、分數(shù)與除法的關(guān)系、約分,須熟練掌握單位換算、約分的方法。9、541【解析】30厘米=3分米3×3×6=54(平方分米)3×3×3=1(立方分米)答:這個正方體的表面積是54平方分米,體積是1立方分米.故答案為:54、1.10、8∶5【分析】根據(jù)比的基本性質(zhì)化簡整數(shù)比即可;用比的前項除以比的后項求比值即可?!驹斀狻?0∶25=(40÷5)∶(25÷5)=8∶5;==【點睛】熟記求比值和化簡比的方法,切勿混淆。11、ba【詳解】有倍數(shù)關(guān)系的兩個自然數(shù),最大公因數(shù)是其中小的數(shù),最小公倍數(shù)是其中大的數(shù)。12、12030【分析】三角形的度數(shù)比是1∶1∶4,說明把三角形的內(nèi)角和平均分成6份,頂角占4份,兩個底角各占1份,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?80°÷(1+1+4)=180°÷6=30°30°×4=120°【點睛】本題考查三角形內(nèi)角和、按比例分配,解答本題的關(guān)鍵是掌握按比例分配解題的方法。13、1【解析】略14、銳角鈍角【分析】(1)因為三角形的內(nèi)角和是180°,兩個角分別是40°,70°,所以相減得第三個角是70°,三個角都是銳角,所以是銳角三角形。(2)因為三角形中有一個角是98°,98°是鈍角,所以三角形是鈍角三角形。【詳解】(1)一個三角形中有兩個角分別是40°,70°,所以第三個角為70°,按角分這個三角形是銳角三角形。(2)一個三角形中有一個角是98°,該角為鈍角,所以按角分這個三角形是鈍角三角形。【點睛】本題主要考查三角形的分類,注意按角分三角形有:鈍角三角形、直角三角形、銳角三角形。15、條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖【分析】條形統(tǒng)計圖:用一個單位長度表示一定數(shù)量,根據(jù)數(shù)量多少畫成長短不同的直條,再把它們按順序排列起來的統(tǒng)計圖;折線統(tǒng)計圖:用一個單位長度表示一定數(shù)量,根據(jù)數(shù)量多少描出各點,再把個點用線段順次聯(lián)結(jié)起來的統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖:用整個圓表示總量,用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分量占總量的百分數(shù)的統(tǒng)計圖?!驹斀狻織l形統(tǒng)計圖作用:①從圖中能清楚地看出各數(shù)量的多少;②便于互相比較;折線統(tǒng)計圖特點:①從圖中能清楚地看出數(shù)量增減變化的情況;②能看出各數(shù)量的多少;扇形統(tǒng)計圖特點:①從圖中能清楚地看出個部分量占總量的百分比;②能看出個部分之間的大小關(guān)系?!军c睛】用點、線、面積等來表示相關(guān)聯(lián)的數(shù)量、數(shù)量關(guān)系或變動情況的圖形叫做統(tǒng)計圖。統(tǒng)計圖能直觀形象地反映出數(shù)量的多少、發(fā)展變化或總體與部分的關(guān)系。在五六年級學習扇形統(tǒng)計圖時,又把之前學過的統(tǒng)計圖都溫習了一遍,以便于學習統(tǒng)計圖的選用。故學生們對各種統(tǒng)計圖應該不陌生。本題難度不大。16、0.84.2【分析】用鹽水總質(zhì)量除以總份數(shù),求出每份是多少千克,再乘鹽和水各自對應的份數(shù)即可。【詳解】5÷(4+21)=5÷25=0.2(千克);0.2×4=0.8(千克);0.2×21=4.2(千克)。【點睛】一定要明確已知量5千克對應的份數(shù)是總份數(shù),進而求每份是多少以及鹽和水的質(zhì)量。17、1【解析】兩個表示的意義不同,第一問直接用減法計算即可;第二問:減少后的重量是6千克的(1-),根據(jù)分數(shù)乘法的意義計算減少后的重量即可.【詳解】6-=(千克)6×(1-)=1(千克).故答案為;1.18、27∶102.7【分析】兩個數(shù)相除又可以叫作兩個數(shù)的比,比的前項除以后項所得的商叫作比值?!驹斀狻孔詈啽龋?0.8÷4=10.8∶4=108∶40=(108÷4)∶(40÷4)=27∶10比值:27∶10=27÷10=【點睛】此題考查的是比及比值,解題時利用比的性質(zhì)化簡。19、1+17-78-817:00【分析】根據(jù)正負數(shù)的意義,把比北京時間早的時間記作正,比北京時間晚的時間記作負,根據(jù)正負數(shù)的意義表示出這些地區(qū)的時間即可.【詳解】與北京時間比:悉尼時間早2小時,記為+2時;東京時間早1小時,記為+1時;巴黎時間晚7小時,記為-7時;倫敦時間晚8小時,記為-8時.當北京時間為15:00時,悉尼時間為17:00時.故答案為1,+1,7,-7,8,-8,17:00三、計算題。(每題6分,共18分)20、0.6;20.8;1.08;25【詳解】略21、(1)x=(2)x=(3)x=【詳解】略22、600【分析】觀察數(shù)字和運算符號特點,此題可以把24拆分成4×6,然后先算25×4,這樣計算比較簡便.【詳解】25×24=25×4×6=100×6=600故答案為600四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、【詳解】略24、各有一條對稱軸,這條對稱軸是過兩個圓圓心的直線?!窘馕觥柯晕濉⒔獯痤}。(每小題5分,共30分)25、(1)1.5公頃;(2)1.8公頃【分析】(1)用2.5÷50%求出總面積,再乘30%即可求出蘿卜的種植面積;(2)用總面積乘西紅柿的種植面積比茄子多占總面積的百分之幾進行解答即可?!驹斀狻浚?)2.5÷50%×30%=5×30%=1.5(公頃)答:蘿卜的種植面積是1.5公頃;(2)2.5÷50%×(50%-14%)=5×36%=1.8(公頃)答:西紅柿的種植面積比茄子多1.8公頃。【點睛】熟練掌握百分數(shù)乘、除法的意義是解答本題的關(guān)鍵。26、24人【分析】即求12和8的最小公倍數(shù)是多少,根據(jù)求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:即這兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積;進行解答即可。【詳解】8=2×2×212=2×2×38和12的最小公倍數(shù)是2×2×2×3=24,即這個班至少有24人;答:這個班最少有24人?!军c睛】此題主要考查求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);數(shù)字大的可以用短除解答。27、,【詳解】+=1-=答:跳繩和踢毽子
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