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回憶教育初心克服職業(yè)倦怠作文回憶教育初心克服職業(yè)倦怠作文篇一4月26日,在勐臘縣教育局的組織下,我認真聆聽了陶云教授的專題講座《教師的職業(yè)倦怠與心理調(diào)適》,陶教授全面且深刻地分析了教師職業(yè)倦怠的原因及如何走出倦怠,讓我受益非淺,對我們今后的教學工作有很大的幫助。一個教師的心理是否健康,直接影響學生的心理健康與否。在學生面前,教師的一舉一動,喜怒哀樂都躲不過學生的眼睛,學生會根據(jù)自己的覺察,作出相應的反應。假如教師的情緒煩亂,遇事處處不順,整天愁眉苦臉或者一副怒氣沖沖的樣子,那么學生則處在唯恐被“無名火”燒及的恐慌之中,他們就不會樂意同教師交往。反之假如教師精神振作,和藹可親,學生也就會心情舒暢,友好相處。有了寬松和諧的環(huán)境氣氛和情緒,學生的思維才有可能變得積極活躍。因此,教師的心理健康在教育教學中起著重要的作用。教師職業(yè)倦怠其實就是影響教師心理健康的重要因素,我們不得不重視,因此,作為教師要學會調(diào)適自己的心理。那么,如何才能成為一個心理健康的教師呢?怎樣調(diào)適自己的心理呢?首先要樹立正確的三觀即世界觀、人生觀、價值觀。其次,正確認識壓力,積極面對工作,樂觀向上,正確對待挫折,提高心理承受力,要合理調(diào)節(jié)情緒,克服遇到的各種心理問題,并進行適當?shù)霓D(zhuǎn)移調(diào)控、宣泄調(diào)控。第三,品味生活,合理調(diào)節(jié)生活節(jié)奏,學會放松自己,保持健康心理,學會自我調(diào)適,緩解壓力。第四,廣交朋友,尋求社會支持。教師除保持融洽的師生關系外,還應與同事融洽相處,與家長協(xié)調(diào)合作,當然也少不了充滿溫馨的的家庭成員關系與親朋關系。第五,加強體育鍛煉,應對壓力困擾??傊?,對于教師職業(yè)倦怠的緩解,社會也應承擔起責任,建立相應的支持系統(tǒng),建立合理的社會期待,給處于倦怠期的教師以支援和協(xié)助,幫助他們減輕壓力,營造一個良好的教育環(huán)境。回憶教育初心克服職業(yè)倦怠作文篇二從教已經(jīng)二十多年,早沒有了剛畢業(yè)的激情。記得那時候,我整天和孩子泡在一起,課堂上是老師,課下是朋友,我和孩子們做游戲,滿操場跟孩子你追我打的,歡樂的笑聲常引來眾人關注,但也毫不在意,繼續(xù)和孩子樂在其中。那時候仿佛又回到了快樂的童年。日子一天天過去,成家,隨著家中瑣事一點點增多,隨著學生一天天沒有了了好的習慣,隨著越來越多家長的不配合,不知道從什么時候開始,突然就覺得對學生產(chǎn)生了厭倦,課還是正常上,管著班級,卻突然覺得這不是自己的班。到了雙橋以后,還是會把工作放在首位,累受了,也受到了多數(shù)人的認可,但得到更多是卻是別人的冷嘲熱諷,有時候我真想哭。不知道來這到底是為了什么,進到學校都覺得興趣索然。今天,我們禮堂里聆聽了張教授關于教師終身學習和職業(yè)倦怠的問題所做的《終身教育理念下的教師專業(yè)成長》的講座,豐富的話語、生動的故事、適用的方法、詳實的例子,贏得大家的陣陣掌聲,也消除了我心中的困惑和無奈。我知道我其實并真正地投入到教學中去,沒有以一份愛心去坦然面對學生,而更多的是關注一些無謂的個人恩怨,沒有正確的去面對一個集體中的小小的矛盾。既然選擇了教師職業(yè),就坦然面對現(xiàn)實,安心于自己的本職工作,雖然原來的同學早已經(jīng)當官的當官,掙錢的掙錢,現(xiàn)在仍守在三尺講臺的我,多次問自己,自己想要的是什么,最后我知道自己還是最喜歡和孩子打交道。既然是自己無悔的選擇,為什么還自尋煩惱。就以坦蕩寬容之心做事,憑自己的良心干好份內(nèi)的事。已經(jīng)來到了這里,就要把這也當成自己的家,愛它,呵護它。學校工作千頭萬緒,班主任事情更是一個接著一個,有時候就愛和學生發(fā)脾氣,咋看他們也不順眼。結果弄得學生都離我向遠,上課也一度處于被動。我知道這是方法出現(xiàn)了偏差,但不知道該如何解決。直到有次我去樓道值周,楊明慧湊上前,遞給我一個包裝用的塑料小花,我說聲謝謝后拿在手里輕輕搖動著。一個個孩子擠上前,搶著跟我說話,一個小女孩急急忙忙地說著她家里的事情,人太熱鬧,我其實都不知道她具體在說什么,我只是在點頭,微笑。孩子們膽子大起來,武明威竟然躲到我的身后,把手放到我的頭上,當成兔耳朵,又有一個孩子過來,伸手去做,我被學生圍著,這溫馨的場面讓我找到了剛畢業(yè)時的感覺,原來跟孩子還可以這樣的,這才是我最想要的幸福畫面。從那以后,我真的把他們當成了我的孩子,低頭說話,拍拍他們的肩膀,學生犯錯不再是單純的訓斥,更多是告訴他們解決問題的辦法。學生常跑很遠的路,只為了要跟我一起走一會,離得很遠就擺手,直到我點頭為止……心里一下子就釋然了,所有的付出都覺得很值。跟孩子接近,體會那種單純的快樂,天一下子好藍好藍。人要想走的更遠,堅持的更久,就要有追求,為了孩子,為了家長

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