教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿（33篇）

教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿（33篇）教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿（精選33篇）教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、同學(xué)們：大家好!九月天高云淡，九月丹桂飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第27個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。教師，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦!如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅(jiān)韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她會用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運(yùn)、驕傲和自豪，但同時(shí)也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是尊重的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的。為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里，有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，是同事真誠的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長無比的信任給了我信心。(勵(lì)志名言教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿)于是，在時(shí)間的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日，面對孩子，多了一份耐心，多了一份愛心，多了一份責(zé)任心。為了葉的事業(yè)，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了教師一定要有自己的教育理想，是李鎮(zhèn)西讓我明白了讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活，是劉鐵芳讓我明白了教育需要教育本原的回歸。于是，在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇2尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!一年一度秋風(fēng)勁，同喜同賀教師節(jié)，在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們將迎來了第三十一個(gè)教師節(jié)，請?jiān)试S我代表沙井中心小學(xué)所有的學(xué)子，向我校所有辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)一線的老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時(shí)，老師您激勵(lì)鼓舞的話語，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。因?yàn)橛辛四?，我們在知識海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。忘不了當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，老師您關(guān)切的噓寒問暖;忘不了那次運(yùn)動(dòng)會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲，您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積聚力量!這就是我們的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學(xué)生，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠(yuǎn)不會忘記，因?yàn)?，老師教會我們懂得感恩。敬愛的老師，我們以自己能成為沙井中心小學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運(yùn)和自豪!真的謝謝您!多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費(fèi);多一次對班級校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)恩師，做文明向上的好孩子!讓我們攜手并進(jìn)，互相監(jiān)督，為創(chuàng)建美麗的沙井中心小學(xué)而努力!最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇3尊敬的楊老師：您的節(jié)日—教師節(jié)即將到來，您好！近來身體安康吧。借此機(jī)會，向您和全國所有的老師表示真誠的問候。此時(shí)，件件往事歷歷在目難以忘懷。趙各莊礦第三小學(xué)讀三年級時(shí)，記得那時(shí)38年前。您開始擔(dān)任我班主任，并一起升入中學(xué)。直到初三分快班，您連續(xù)伴隨我班度過了5個(gè)春秋。5年來，您像手中的鉛筆一樣，將自己化作知識和智慧培育我成長。特別是對我您認(rèn)為最有前途的學(xué)習(xí)委員”付出了更多的辛苦。忘不了那次我有病休假，您買了許多營養(yǎng)品來家里看我并給我補(bǔ)上了落下的功課。許多同學(xué)都接到錄取通知書，記得那次高考之后。唯獨(dú)我杳無音信。您比我還著急，盡管您已經(jīng)不再是班主任，可是為了您專程到市里詢問原因才有了結(jié)果。而當(dāng)時(shí)您的小女兒正患病發(fā)燒，忘不了學(xué)校報(bào)到那天，您送給我一個(gè)書包、一件毛巾被和幾學(xué)書，并諄諄教誨依依惜別。見面的機(jī)會少了可您每次到市里出差，記得我參加工作后。總是抽空來廠里看我并給我買些糖果之類的食品，拿我仍當(dāng)小孩子看待。隨著時(shí)光的流逝，成家立業(yè)，有幾年沒去看您。那年春節(jié)，和妻子帶兒子給你拜年，心想您一定會責(zé)怪我忘恩負(fù)義”可您卻說：干好自己的工作，事業(yè)有成比看我還高興。確如此，當(dāng)?shù)弥疫B續(xù)幾年被評為廠里“先進(jìn)生產(chǎn)者”時(shí)，您高興地寫信鼓勵(lì)我并希望我早日加入組織。當(dāng)我第一小說在報(bào)上發(fā)表時(shí)，您又高興地寫信為我祝賀。您已是兩鬢霜白步入老年的行列，如今?？赡允菍毜段蠢厦刻於蓟钴S在老年大學(xué)。看到您爍爍的樣子我非常開心。祝您幸?？鞓方】甸L壽，請接收受我這小小的祝福。教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇4又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系未來，心聯(lián)學(xué)子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。同志們，在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，在全體教師的共同努力下，我們的各項(xiàng)工作取得了可喜的成績，教學(xué)工作成績斐然。__年中考，我校有兩名同學(xué)考入了ccc市重點(diǎn)中學(xué)cc三中，有7名同學(xué)被師大附中錄取，cc一中的升學(xué)率達(dá)到了5%。七、八年級參加教辦組織的四次統(tǒng)考中，四次取得總成績第一的好成績，尤其是八年級74班，在四次統(tǒng)考中穩(wěn)居第一，并且各科成績遙遙領(lǐng)先于全鄉(xiāng)其它12個(gè)班。嚴(yán)格規(guī)范管理是取得優(yōu)質(zhì)教學(xué)成績的保證。一年來，學(xué)校的管理上了一個(gè)新臺階，管理做到了規(guī)范化、科學(xué)化、人性化，極大地調(diào)動(dòng)了教師們的工作積極性，學(xué)校的其他工作也取得了可喜的成績。我校八年級學(xué)生參加數(shù)學(xué)全國奧林匹克競賽獲二等獎(jiǎng)，在慶祝紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利6周年征文大賽中，九年級學(xué)生ccc獲二等獎(jiǎng)。一年來，我校教師參加的區(qū)教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，有8名教師獲獎(jiǎng)，有5名教師獲區(qū)、鄉(xiāng)兩級模范教師和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)。一年來，各科室緊密團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作，學(xué)校的整體工作呈現(xiàn)了一種嶄新的局面。另外，在人才隊(duì)伍建設(shè)方面，我們也獲得了可喜的成績，鼓勵(lì)教師參加在職培訓(xùn)進(jìn)修的形式，初步建立了一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)齊全的教師隊(duì)伍，從而為今后賈得一中教育事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才儲備。當(dāng)然，過去的一年，我們的工作和成績是多方面的，這里不一一列舉。然而，后面的路還很長，任務(wù)還很艱巨，我們的腳步一刻也不能停下來。我們相信，賈得一中的全體教職工經(jīng)過不懈的努力，一定會在我們以后事業(yè)發(fā)展的道路上，創(chuàng)造出新的輝煌。最后，再一次祝大家節(jié)日快樂!教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇5尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！九月，是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)……老師，則是這個(gè)季節(jié)的主題。歲月如歌，我們感念師恩。教師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈；您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田；您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心。教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過一次次的災(zāi)難；機(jī)會來時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇；遠(yuǎn)行的時(shí)候，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。老師啊，您就是我們的航向！老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心，容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生；一生的信念，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！您用您的生命譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！我們高歌贊揚(yáng)教師：有您，才有我；有您，才有輝煌的祖國！歌頌?zāi)?，祖國的園?。∽詈笪覀冇米顦銓?shí)又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您，老師！教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇6蠟燭照耀我們，園丁辛苦照顧我們。是誰，關(guān)心我的學(xué)習(xí)?是誰，在我失敗的時(shí)候鼓舞我?您給予我知識，用您的一生照耀我們。老師，您記得我嗎?在我9歲時(shí)，學(xué)習(xí)成績并不好，當(dāng)時(shí)我自暴自棄，您勸我，我都不理睬。但是，您卻細(xì)心的勸導(dǎo)我。還給我一些資料讓我閱讀，老師，感謝您!是誰，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?是誰，給我自信?您在我驕傲的時(shí)候勸導(dǎo)我，還答應(yīng)我，假如我謙虛好好學(xué)習(xí)，一定會獎(jiǎng)勵(lì)我的!可是我卻忘記了，成績一度下滑，可是您依舊鼓舞我，給我自信!春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!您猶如蠟燭，犧牲了自己點(diǎn)亮了別人。十年樹木，百年樹人!您猶如園丁，照顧、給予我們知識!老師，感謝!教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇7同學(xué)們：每年到了教師節(jié)，心里總會有澎湃的詩意——對傳道、授業(yè)、解惑的老師有敬意，對“默默無聞、生生不息、桃李滿滿”的園丁更有感激。這時(shí)候語言總顯得蒼白，賀卡總顯得單薄。只有這首詩和這首歌才能表達(dá)我對老師的敬意。這是我送給的禮物。此時(shí)的老師就像是我詩歌里的一座美麗的橋：“小石橋，小石橋，彎過一條小河，歡迎我放牛，送我上學(xué)，不抱怨，不累，不被日曬雨淋所動(dòng)搖。啊，家鄉(xiāng)的小石橋，我心愛的小石橋。好老師，好老師，是知識河上的橋梁，幫助我克服困難，提高技能。不要抱怨，不要累，就像看著學(xué)生飛過大橋。啊，我學(xué)校的好老師，我心中的橋梁?！边@首詩不僅入選《園丁之歌》大型選本，還被作曲家胡作曲，并在全國比賽中獲獎(jiǎng)演唱?！澳悴徽f我也知道，你的疲勞寫在你的眼角。為了糾正我們幼稚的作業(yè)，燈一定是徹夜未眠了。親愛的老師，你不告訴我，我知道怎么報(bào)答你的辛苦。我知道你不說，老師。你的喜悅寫在嘴角。在全校激烈的素質(zhì)教育競爭中，我們班肯定是名列前茅的。老師，親愛的老師，如何保持微笑，你不說我也知道。”簡約充滿了學(xué)生的用心，俏皮的表現(xiàn)出對老師的尊重?！袄邸薄皹贰倍际菫榱俗约旱膶W(xué)生，紅燭不言，人盡皆知；老師的靈魂偉大而知名。老師的恩寵刻骨銘心，老師的魂高，尊師之歌唱不出來。——一個(gè)喜歡打扮的女老師，一直堅(jiān)持素裝上講臺，為了不讓她五顏六色的衣服分散學(xué)生對黑板的注意力；一個(gè)貧困山村的老教師，寧愿天天吃咸菜，也要從自己微薄的工資里擠出錢來，而這些錢他往往不能按月支付。大難臨頭，一個(gè)語文老師被迫喊自己的口號時(shí)，依然堅(jiān)持發(fā)音準(zhǔn)確，語氣正確，沒有忘記老師的尊嚴(yán)；一個(gè)英語老師生病的時(shí)候，臨上手術(shù)臺的前夕，還堅(jiān)持拿著豆子的汗水去上完最后一節(jié)課，置生死于不顧。老師，你不僅僅是在用知識培養(yǎng)桃李，更是在用自己的榜樣培養(yǎng)清高的心。教師節(jié)詩，神圣的韻腳，講不出老師們感人的故事！教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇8老師們、同學(xué)們：今天，老師們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。為了解目前北京老師們對自己的生活是否滿意，昨天，本報(bào)記者成立了特別調(diào)查組，兵分三路走訪北京幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職高五類8所學(xué)校的教師，對其收入、工作環(huán)境、受尊重程度等進(jìn)行了調(diào)查。心態(tài)一：最滿意什么老師最滿意“受尊重”北京的老師最滿意自己的是什么？現(xiàn)在還有多少老師想轉(zhuǎn)行？老師們對自己的收入滿意嗎……帶著種。種疑問，記者昨天走訪了北京第一幼兒園附屬實(shí)驗(yàn)園、北京小學(xué)、北京市一零一中學(xué)、京源學(xué)校等。本報(bào)記者兵分三路對北京的.幼兒園、小學(xué)、初中、高中、職高等五類8所學(xué)校的老師作了一次隨機(jī)調(diào)查。調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)，在收入、福利待遇、受尊重程度等諸多選項(xiàng)中，幾乎所有教師最為滿意的都是自己的“受尊重程度”，8名教師的滿意率達(dá)100%。心態(tài)二：多少老師想轉(zhuǎn)行九成教師不想轉(zhuǎn)行兩年前，北京某教育研究機(jī)構(gòu)曾做過一次調(diào)查。調(diào)查顯示，北京50%的中小學(xué)教師希望換工作，只有17%的教師愿意終身執(zhí)教。而在記者昨天調(diào)查的27位教師中，除一位24歲的男教師表示因“年輕、應(yīng)多嘗試新的工作方式”而有轉(zhuǎn)行打算外，其他教師全部無一例外地表示自己并沒有轉(zhuǎn)行計(jì)劃，90%的老師甚至選擇“永遠(yuǎn)不會離開這一行業(yè)”，有些老師甚至表示退休后還會繼續(xù)當(dāng)老師。說起為什么對教師行業(yè)如此不舍，總參二部幼兒園的王淑華老師有一番很實(shí)在的“說法”：“年輕的時(shí)候想過，但那時(shí)主要是因?yàn)楣べY待遇低?，F(xiàn)在老師的待遇都提上來了，而且很穩(wěn)定，當(dāng)然工作著就踏實(shí)了?！贝送?，許多中小學(xué)老師告訴記者，除了工資待遇都不錯(cuò)外，能面對眾多可愛的孩子，把知識傳授給他們，使他們成為有用之才也是這些老師難以舍棄這一崗位的原因之一。心態(tài)三：老師的煩惱是什么工作強(qiáng)度仍覺過大盡管老師們都很鐘愛自己的崗位，但工作強(qiáng)度過大也是教師們，尤其是小學(xué)教師反應(yīng)最為強(qiáng)烈的問題。在接受調(diào)查的教師中，百分之百的教師都認(rèn)為自己工作與休閑時(shí)間失衡，有些老師甚至幾乎沒有休閑時(shí)間。清華附中語文特級教師崔琪告訴記者，她每天的工作時(shí)間都在15到16個(gè)小時(shí)左右。除正常的工作時(shí)間外，每天在家中備課的時(shí)間也要在6小時(shí)左右。盡管她一直十分鐘愛和旅游，但這些年來她游泳的次數(shù)幾乎為零，到外地旅游的愿望也僅在每年暑期才能實(shí)現(xiàn)一次。因此，現(xiàn)在崔老師最大的愿望就是能多一些時(shí)間，讓自己“找回自己”。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，接受調(diào)查的教師工作時(shí)間平均都在10小時(shí)以上，除個(gè)別教師外，老師們都認(rèn)為自己除吃飯、睡覺外，80%到90%的時(shí)間都花在了工作上。北京小學(xué)二年級組的陳英老師幽默地說：“我惟一的就是睡覺，現(xiàn)在只要有時(shí)間，我就希望能多補(bǔ)充一下睡眠?！毙膽B(tài)四：最需要改變什么工資待遇還應(yīng)提高在“覺得目前最需要改變的是什么”一項(xiàng)中，10名教師都認(rèn)為還應(yīng)提高自己的工資待遇和住房條件，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的近40%。而其余教師則希望改變自己的知識能力、自身?xiàng)l件、生活狀態(tài)等方面。對于自己的“付出與收獲”是否成正比，老師們都表示教育行業(yè)是個(gè)“良心活兒”，不能單憑收入多少來衡量自己的付出是否值得。但老師們普遍感覺自己的工作強(qiáng)度較大、付出的精力也較多，但收入水平尚屬一般。一些普通學(xué)校的教師甚至表示，自己的社會地位并不算低，但單純從收入角度講，還是會讓一些人“另眼相看”。對于老師們在這方面的憂慮，記者最近倒是聽到了不少利好消息。日前，海淀區(qū)教委特別設(shè)置了百萬元獎(jiǎng)金，全部用于獎(jiǎng)勵(lì)中小學(xué)優(yōu)秀干部和老師。東城區(qū)政府昨天也做出了表彰“東城區(qū)首屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的決定”。史家胡同小學(xué)實(shí)施的“小博士工程”，進(jìn)行“小學(xué)生探究性學(xué)習(xí)”的實(shí)踐研究教學(xué)成果和北京五中“以人為本，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，‘引導(dǎo)—互動(dòng)—探究’教學(xué)模式的實(shí)踐探索”等31項(xiàng)教育教學(xué)成果共獲得總計(jì)十萬元獎(jiǎng)金。教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好!正值桃李滿園之際，又到金秋送爽之時(shí)，我們大家齊聚一堂共慶第__個(gè)教師節(jié)。在此，我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅(jiān)持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們__的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：__幼兒園因你們而精彩美麗!親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來__發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為__創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光，賦教師主體價(jià)值以陽光，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園，共同譜寫__更加燦爛的明天!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇10敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!“等我長大了，我變成了你，才知道那塊黑板，寫下了真相，抹去了功利。等我長大了，我會變成你，才知道那支粉筆畫了一道彩虹，流下了眼淚……”這首歌表達(dá)了我們此時(shí)的衷心祝愿。過幾天就是第_個(gè)教師節(jié)了，我們想為老師們做點(diǎn)什么。懷著對老師的感激，我們興奮地小心翼翼地制作賀卡。我想對我們的老師們說：老師們，你們就像辛勤的園丁，用知識澆灌著我們嬌小的花朵。我們用了六年的時(shí)間，從嬌小的花朵，變成了沐浴在陽光下的健壯的花朵，這是你的功勞。我又想起張老師，加快速度，在“暢所欲言”一節(jié)寫道：“祝你以后像海綿寶寶一樣快樂，像綿羊一樣可愛，像大灰狼一樣樂觀，像小魔仙一樣精力充沛！”寫完賀卡后，我迫不及待地想把它送給張老師，所以我和姜語馨一起去了。我下樓的時(shí)候聽到大一新生在念：“11=2……”心里又泛起漣漪。雖然張老師不是我們的班主任，也沒有帶我們從高一開始，但是他對我們很照顧，和徐老師一起處理了很多瑣事。這些事情早就超出了一個(gè)數(shù)學(xué)老師的職責(zé)范圍。我邊走邊抬頭，來到她的辦公室。我羞澀的拿出賀卡說：“祝張老師節(jié)日快樂！”張老師被我的驚訝驚到了。她一直問我最近怎么樣，這讓我受寵若驚。我默默退出辦公室，腦海里依然是張老師的笑臉。我會意地笑了。今年教師節(jié)，雖然我只送了一張小卡片，卻承載著我們對老師深深的情意。教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇11尊敬的老師、同學(xué)們：您們好!同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩老師，因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣。同學(xué)們，你們可曾想過，因?yàn)橛辛死蠋?，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明?迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國的未來，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠(yuǎn)。我的演講完畢，謝謝大家!教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：早上好！老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級的學(xué)生，總是不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多，我是說不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無數(shù)次得感動(dòng)了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛我們要體恤老師。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報(bào)老師。謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇13老師是人類靈魂的工程師!老師是花，開在你的心里，永遠(yuǎn)不會凋萎;老師是橋，把你馱到幸福的彼岸，卻不徒回報(bào);老師是蠟燭，燃燒了自己照亮了你的路。教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇14親愛的老師、同學(xué)們:大家好!今天是一年一度的教師節(jié)。今年，這個(gè)教師節(jié)對我來說很特別。為什么特別？因?yàn)檫@個(gè)教師節(jié)是我在中學(xué)的，所以這個(gè)對我來說意義重大。所以，在這個(gè)教師節(jié)，我一定要讓老師開心。怎樣才能讓老師開心？有些學(xué)生認(rèn)為老師收到一份漂亮昂貴的禮物會很開心，有些學(xué)生認(rèn)為老師喜歡花，給了他們一束花。但是，我想說的是，你們都錯(cuò)了。老師最喜歡的“禮物”是學(xué)生能考上重點(diǎn)高中，能考上理想的大學(xué)，有好的出路，有將來建設(shè)祖國回報(bào)社會的承諾。這是每個(gè)老師最希望的。只要我們每個(gè)同學(xué)都很聽話，認(rèn)真完成作業(yè)，不打架，不大聲喧嘩，老師就會很高興，甚至驕傲。如果我們每天都這樣，堅(jiān)持下去，老師會過得很開心的。每一個(gè)老師都是那么負(fù)責(zé)任，那么努力。小學(xué)老師像媽媽一樣養(yǎng)育著我們，教給我們做人的道理、修養(yǎng)和道德，讓我們展翅飛翔；中學(xué)老師給我們高深度的知識，讓我們有能力建設(shè)祖國和社會，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。在我心目中，每一個(gè)老師都有很高的素質(zhì)，素質(zhì)和修養(yǎng)。因此，我想借此機(jī)會對所有教育我們的老師說：老師們，謝謝你們的辛勤工作，祝你們節(jié)日快樂！教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇15尊敬的老師們：你們好！非常榮幸由我能代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。九月的天空飄溢著金秋收獲的喜悅，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，在這一年一度的教師節(jié)，請讓我向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，節(jié)日快樂，您辛苦了！敬愛的老師們，我們不會忘記，當(dāng)群星閃爍時(shí)，是你們不辭辛勞地在燈下奮筆疾書，編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬家燈火時(shí)，是你們堅(jiān)守崗位，孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津、開拓視野的燈塔，不求回報(bào)是你們無私奉獻(xiàn)的代名詞，默默無聞是你們敬崗愛業(yè)的真實(shí)寫照。您的愛，如陽光一樣溫暖，如春風(fēng)一樣清心，如清泉一樣甘甜。記得泰戈?duì)栍幸痪湓姡何业男?，在你的眼里找到了天空。而您的心，在學(xué)生們求知的眼睛里找到了神圣的天空！敬愛的老師，您是四月的春雨，染綠了整個(gè)世界，卻潤物細(xì)無聲；您是挺拔的大樹，為了身邊崛起的棵棵小樹，不顧身上鐫刻下的道道歲月年輪；您是強(qiáng)勁的風(fēng)，用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。沒有你們的默默耕耘，就沒有我們幸福的今天。你們將和煦的.陽光灑滿人間。一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情。父母給了我們身軀，而您，給了我們靈魂！您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈；您是無聲的細(xì)雨，滋潤了棵棵幼苗；您是清澈的甘泉，澆灌著寸寸干涸的土地！為了我們的美好未來，您付出了一顆真心。日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將更加努力學(xué)習(xí)，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們最優(yōu)異的成績向您匯報(bào)，我們真誠地感謝您！請相信吧，我們絕不會辜負(fù)你的期望，會努力學(xué)習(xí)，為您帶來您所期待的喜訊！有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大！親愛的老師們，讓我們用愛，陪伴您度過這光榮的時(shí)刻，請接受我們誠摯的祝福吧，祝你們教師節(jié)快樂，也祝愿全天下所有老師們身體健康，平安幸福！教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇16尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的時(shí)節(jié)，本周四，我們將迎來了。九月，雖然，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學(xué)們，在這個(gè)特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁，敬愛的老師致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師們節(jié)日快樂！同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的。學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的也總是老師那疲憊的身影。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。師愛浸滿了我們每一名同學(xué)的心田！在教師節(jié)來臨之際，讓我們用實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)對老師的濃濃敬意和感恩之情，說一句感謝老師的祝福語，制作一張感謝老師的賀卡，寫一感謝老師的等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕淖８６械叫腋?！那么，我們尊敬老師不?yīng)該只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中，把這種意識培于自己的每一言每一行之中。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的初中、高中和大學(xué)，這更是對老師辛勤工作的回報(bào)。同學(xué)們，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊敬和肯定。包含著你對老師的感恩和回報(bào)！最后，讓我們一起衷心祝愿全體老師身體健康，工作順利，節(jié)日愉快，謝謝大家！我的演講完畢，謝謝大家！教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇17尊敬的各位、各位老師：上午好！秋高氣爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我很高興也很榮幸能站在這里代表20屆新教師。首先我要感謝小給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺，我為能成為小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對接下來的教學(xué)工作，我們期待、憧憬，我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個(gè)堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝困難，追尋理想。成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想終于成為現(xiàn)實(shí)，更真切的感受到”教師“這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。古人說：學(xué)不可一日無師?？梢娊處煹匚坏闹匾浴W(xué)高為師，身正為范。要求教師不僅需要廣博的知識，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心的像老教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師。來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)，作為一名新教師在以后的工作中，要以成為一位名師為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠的為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。在今后的工作中，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，將一腔熱誠投入到工作，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生。謝謝大家！教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇18尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了自己的節(jié)日——教師節(jié)。在這和諧、莊重的美好時(shí)刻，請?jiān)试S我代表橋頭中心小學(xué)全體教師向多年來關(guān)心和支持我校發(fā)展的橋頭鎮(zhèn)黨委、政府以及各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！也請?jiān)试S我對支持和關(guān)愛我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！祝所有的老師們節(jié)日快樂！我是一名奮斗在教學(xué)一線的普通教師，沒有什么感天動(dòng)地的豪言壯語，也沒有什么轟轟烈烈的驚人之舉。我只不過是在橋小這片圣潔的沃土上默默耕耘，在教師這個(gè)平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)的微不足道的一分子?；厥讖慕桃詠淼氖哪?，我雖沒有取得重大突破與飛躍，但踏踏實(shí)實(shí)一步步走來更令我欣慰。我想，在座的各位都知道，一個(gè)人，不能沒有激情和夢想，因?yàn)椋瑝粝胗卸噙h(yuǎn)，我們才可能走多遠(yuǎn)。教師——就是我夢開始的地方，夢想的實(shí)現(xiàn)不但需要激情，更需要踏實(shí)的工作和努力的拼搏。我擔(dān)任學(xué)?？傒o導(dǎo)員工作以來，能夠秉承新形勢下少先隊(duì)工作的特點(diǎn)，順應(yīng)新的發(fā)展要求，結(jié)合工作實(shí)際，探索適合我校少先隊(duì)工作的方式與方法，并善于抓住各種教育契機(jī)開展豐富多彩、喜聞樂見的少先隊(duì)活動(dòng)。在工作中，我始終堅(jiān)信：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！闭菐е@種愛的體驗(yàn)，以年輕人特有的飽滿熱情和進(jìn)取精神，將青春、激情、智慧和汗水播灑在火紅的隊(duì)旗下，努力做少年兒童感悟人生的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者。這些年，在教學(xué)工作中，我把主要精力都用來備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，以及給自己“充電”，付出的是時(shí)間、精力、汗水甚至淚水，收獲的是自信、能力、學(xué)生的喜愛和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。最讓我欣慰的是多年的實(shí)踐賦予我勝任小學(xué)英語學(xué)科循環(huán)教學(xué)的技能。因此，我深信樂于付出的人往往會收獲最多。因?yàn)闊釔?，我成為教師?duì)伍中的一員，自走上教育崗位的第一天起，就立志站穩(wěn)三尺講臺。三尺講臺，關(guān)系未來，“臺上一分鐘，臺下十年功”，這話不假。為了提高教學(xué)效率，我反復(fù)研教材、摩教案，一遍遍試教，一句句錘煉，尤其是重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握。每次課后，我會把新的體會寫進(jìn)教案。用心鉆研和善于總結(jié)的好習(xí)慣鍛煉了我，使我逐漸成長為英語骨干教師。我多次上公開課、示范課，并獲區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課。成績屬于過去，在今后的教學(xué)中，我會一如既往地用心，積極探索，力求創(chuàng)新，讓學(xué)生喜愛并留戀我的課堂。我始終認(rèn)為教師是最辛苦也是最享受的職業(yè)，活到老學(xué)到老，終身都要學(xué)習(xí)，每天都在進(jìn)步。我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真參加省、市、校級培訓(xùn)，大量訂閱雜志與書籍，研讀消化吸收，理論聯(lián)系實(shí)際，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平。在關(guān)注自身發(fā)展的同時(shí)，我也經(jīng)常與新教師互動(dòng)交流，走進(jìn)課堂，相互學(xué)習(xí)，博采眾長、共同成長。我所做的一切，是那么平凡，那么微不足道，我不過做了一名教師該做的事！盡了炎黃子孫該盡的責(zé)！在我的身邊，有許許多多的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，他們沒有驚人的事跡，也沒有輝煌的成就。然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，都始終無怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)神圣的崗位。他們以炎黃子孫，龍的精神感染、浸潤了我的靈魂，堅(jiān)定了我為這個(gè)職業(yè)的奉獻(xiàn)決心。我——一名沸騰著中國熱血的青年教師，愿用自己的青春和激情來捍衛(wèi)著這個(gè)神圣的職業(yè)！用執(zhí)著與堅(jiān)定托起我無悔的教師夢！謝謝大家！教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇19各位老師：你們好！在這清風(fēng)送爽，丹桂飄香的金秋季節(jié)，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)，這是祖國和人民對每一位教育工作者的崇高評價(jià)和深切關(guān)懷，是我們每一位教育工作者的驕傲！我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的各位教職員工，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！感謝你們的辛勤耕耘，感謝你們?yōu)槲亦l(xiāng)教育事業(yè)的改革與發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)！并表彰在教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的老師。多年來，在各級政府的大力支持和全體師生員工的共同努力下，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，并獲得了豐碩的成果。一直以來，面對艱苦的教育教學(xué)環(huán)境廣大教職員工發(fā)揮了艱苦奮斗，熱愛本職工作的崇高品質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)，適應(yīng)21世紀(jì)國家發(fā)展農(nóng)村教育的新要求，加快內(nèi)部管理體制改革，順應(yīng)時(shí)代潮流不斷為我鄉(xiāng)教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)，大力支持了我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會文明事業(yè)發(fā)展。同志們、隨著國家科教興國戰(zhàn)略的深入開展，教育的改革與發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。全面建設(shè)小康社會，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，為新時(shí)期教育事業(yè)的改革和發(fā)展指明了方向。農(nóng)村是科教興國的主戰(zhàn)場，是為社會發(fā)展、國家建設(shè)提供社會基本智力保障的平臺。教師是教育理念的載體，是素質(zhì)教育的組織者和實(shí)施者，是知識創(chuàng)新的重要力量?！皣\(yùn)興衰，系于教育：教育振興，系于教師。”教師的價(jià)值觀念、神采飛揚(yáng)和知識、能力水平直接影響著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此希望各位受表彰的老師再接再厲帶動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)邁上新的臺階。同志們，面對我鄉(xiāng)教育基礎(chǔ)差師資薄弱的現(xiàn)狀，全鄉(xiāng)教師能夠克服困難，力爭上游，是我鄉(xiāng)教育事業(yè)有所發(fā)展。近年來，我鄉(xiāng)教育硬件設(shè)施逐步完善，師資力量不斷增強(qiáng)，我鄉(xiāng)教育水平不斷提高。“知識改變命運(yùn)，教育成就未來”我鄉(xiāng)始終把這一理念慣穿于教育工作中，把建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為大事來抓，努力建設(shè)一支熱愛教育事業(yè)、知識基礎(chǔ)扎實(shí)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)精深、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。鄉(xiāng)黨委將繼續(xù)一貫支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)，推動(dòng)我鄉(xiāng)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。當(dāng)前，我鄉(xiāng)教育事業(yè)正處于發(fā)展的重要時(shí)期，加快發(fā)展，時(shí)不我待。希望廣大教師充分認(rèn)識到時(shí)代賦予的新任務(wù)和新使命，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做青年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，熱愛教育，精心教學(xué)，開拓創(chuàng)新，教書育人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。最后，祝全體教職員工節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，家庭辛福！教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇20今年9月，我光榮的成為了一名高中數(shù)學(xué)老師。學(xué)校讓我?guī)蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)，我心里暗自高興，心想，剛走上講臺就能帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我一定要努力工作，教好我的學(xué)生。然而，醉后方知酒味濃，為師方知為師難。教學(xué)中有歡樂，但也有苦惱，比如那個(gè)曾經(jīng)讓我頭疼的學(xué)生。覃艷是一三班的一個(gè)女生，不怎么愛說話。九月份月考的時(shí)候她正好在我監(jiān)考的考場。當(dāng)我從她身旁走過的時(shí)候，她非?；艔埖陌巡莞寮埐卦谠嚲硐旅?，我當(dāng)時(shí)想她難道是在作弊嗎?我很生氣的走到她跟前，拿到她的草稿紙，我看到上面寫的秘密麻麻的字跡，原來她是在用考試的時(shí)間在跟她的姐姐寫信，我當(dāng)時(shí)非常惱火：怎么能在考試的時(shí)候?qū)懶?這樣的學(xué)生太不拿考試當(dāng)回事情了，我真想狠狠地批她一頓。但從她那惶恐的眼神里面我感覺到我不能這么沖動(dòng)。我遞給她一個(gè)眼神，告訴她在接下來的時(shí)間里認(rèn)真的完成試卷。她的信中這樣寫到：“因?yàn)橛羞^太多的失望，好像現(xiàn)在什么都無所謂了，只是怕爸媽罵。我覺得自己活得很累，這個(gè)世界真的不公平，又不是我們自己不想學(xué)習(xí)好，為什么我們和那些優(yōu)等生的差距就如此之大呢?連爸媽對我的態(tài)度也不好了，好像在我身上看不到希望一樣!真是欲哭無淚，我很無助，也很無奈”讀完她寫的信，我的心突然沉重起來，這樣的學(xué)生到底該怎么樣教呢?考完后，覃艷主動(dòng)來找我，從她走進(jìn)辦公室里的神態(tài)我知道她很緊張。她的態(tài)度很好，誠懇的向我認(rèn)錯(cuò)!我沒有批評她!相反，我跟她聊到了我的高中生活和大學(xué)生活。從她羨慕的眼神里面我得知：她也希望自己能成為一個(gè)好學(xué)生，她也希望自己能夠考上大學(xué)，她更希望得到我的幫助。慢慢的，我打開了她的話匣子。從與她聊天的過程中我了解到，她其實(shí)是個(gè)很乖的學(xué)生，但是由于基礎(chǔ)太差，中考的時(shí)候才得了14分，盡管家境不好，但父母還是為她選擇了讀高中，不過，是擇校。所以她幾乎沒有自信，上課經(jīng)常走神聽不進(jìn)去講。我鼓勵(lì)她只要努力現(xiàn)實(shí)總會有所改善的。只要把心態(tài)放平，把心思都放在學(xué)習(xí)上總會有進(jìn)步的。她默默地點(diǎn)頭了。我給她提出一個(gè)要求，那就是每天都要到我的辦公室里面來做一個(gè)題目，她很樂意的接受了這個(gè)要求。她走出辦公室的時(shí)候，我送給他一句話：“腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移。”我想學(xué)生這么信任我，主動(dòng)找我交談，這是一種莫大的幸福!我一定要幫助她進(jìn)步，于是每天在辦公室里面做完題目我都跟她詳細(xì)的講解一些初中她沒有學(xué)好的知識點(diǎn)，并且不時(shí)的鼓勵(lì)她。從那以后，覃艷慢慢的開朗起來了，她也不再像原來一樣躲避我了。期中考試中，她的數(shù)學(xué)成績前進(jìn)了5名，我真替她高興!這時(shí)的我深深的感受到：每一個(gè)學(xué)生都希望自己能夠?qū)W好，每一個(gè)學(xué)生都渴望自己能夠進(jìn)步，只要我們更加有耐心的幫助和指導(dǎo)他們，我們就可以看到她們臉上甜甜的微笑。從教的這短短幾個(gè)月，我卻漸漸發(fā)現(xiàn)我已深深地愛上了教師這個(gè)職業(yè)：每天談的最多的是我的學(xué)生，想的最多的是我的學(xué)生，時(shí)間給的最多的依然是我的學(xué)生，我已經(jīng)習(xí)慣性地睜開雙眼就想到我的學(xué)生在做什么，我也習(xí)慣性地堅(jiān)持天天收看天氣預(yù)報(bào)，時(shí)刻不忘提醒同學(xué)們增減衣服。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)成為我生活中的最重要的部分說句心里話，我有個(gè)想法：通過綠色助學(xué)通道給覃艷爭取到一份助學(xué)金，讓她在追夢的旅程上飛得更高，走的更遠(yuǎn)。雖然這只是我個(gè)人的想法，但我一定會盡力去為她爭取，因?yàn)槲业膶W(xué)生我真的放不下!教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇21尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!明天是第36個(gè)教師節(jié)。很榮幸，我代表學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候!教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今天，鄉(xiāng)村人民教師更光榮，是因?yàn)槲覀兗缲?fù)著建設(shè)社會主義新農(nóng)村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。我們學(xué)校從1997年開辦，一步一步艱難地走到今天，可以說目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路，教師隊(duì)伍不斷壯大，社會地位不斷提高，可謂事業(yè)發(fā)展，人才輩出，我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力，做出了貢獻(xiàn)。作為校長，我要努力維護(hù)教師的合法權(quán)益，千方百計(jì)確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高，多方聯(lián)動(dòng)為造就一支擁有先進(jìn)教育理念、良好職業(yè)道德和堅(jiān)實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教師隊(duì)伍搭建舞臺。教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機(jī)會，我給打假提幾點(diǎn)希望：一、要認(rèn)識到自己肩負(fù)的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時(shí)期是接受各種基礎(chǔ)知識教育的最佳時(shí)期，更是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。二、要更加自覺地堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，用新知識武裝頭腦。做到，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實(shí)履行教師的神圣職責(zé)，自覺地把個(gè)人發(fā)展同與時(shí)代的要求緊密聯(lián)系在一起，做品學(xué)兼優(yōu)的教師，做群眾滿意的教師。祝老師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下!我的演講完畢，謝謝大家!教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇22尊敬的、老師、同學(xué)們：大家下午好！在這個(gè)歡樂幸福的季節(jié)，我們迎來了。這是令人感動(dòng)的一天，這一刻，無論用什么方式，都很難表達(dá)我們對老師的感恩之心!在這里，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了!”從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!他默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻(xiàn)著，從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財(cái)富，此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨，找不到正確的前行方向時(shí)，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí)，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異?，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師的禮物。最后，請?jiān)试S我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意!教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇23尊敬的老師們：......月11日星期六在9月10日這一天里，我們迎來了26個(gè)教師節(jié)，在此祝：天下所有的老師，教師節(jié)快樂！老師們，你們就像蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師們，你們就像園丁，教會了祖國的花朵；老師們，你們就像啟明燈，為我們指明了前進(jìn)的道路......受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。從我們開始接受教育的那一刻起，首先感謝的就應(yīng)該是老師了。在我剛升入一年的時(shí)候，認(rèn)識的第一位老師就是王老師了。有一次，我生病了，王老師正在講課，她發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上，急忙露出她那凝重的神情。今天我很高興可以發(fā)表了！因?yàn)槲乙兄x我的老師，語文老師——孟偉華。那是在小學(xué)五年級的時(shí)候，孟老師教了我們班。那時(shí)候，我們班同學(xué)都很懷念上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)走的語文老師——馬廣紅?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是唐代著名詩人李商隱的名句。在教師節(jié)即將來臨之際，梁老師，我想對您說：“老師啊！節(jié)日快樂！”每當(dāng)我來到海石花學(xué)校，我總會一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。...花園中花似錦，花紅要靠育花人我們班的語文老師不就是這樣的一個(gè)育花人嗎？她把畢生的心血都貢獻(xiàn)給我們。在這里，我要把這首贊美園丁的詩句獻(xiàn)給我敬愛的劉老師。是她幫助我不斷地攀登知識高峰；是她告訴了我們什么是真、善、美，什么是假、惡、.今天下午的語文課上，我受到了老師的表揚(yáng)，心里美滋滋的。上課的時(shí)候，老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫的，然后說：“付牧遙的寫的越來越好了，進(jìn)步很大啊！大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇24尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：大家好！今天我演講的題目是《九月芬芳》。九月，是道坎，一腳踏進(jìn)來，一切都是新的。潔凈的教室，悄悄提示我，今年，將是不平靜的一年；嶄新的課本，時(shí)刻告誡我，今年，我不能懈??；孩子們真誠的笑臉，不斷地提醒我，今年，肩上的擔(dān)子異常沉重。這個(gè)教師節(jié)，我沒有多少期盼?？粗鴥?yōu)秀教師們一臉幸福的笑容，我的內(nèi)心也泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，那些銳利的小褶皺，也曾沖擊過脆弱的神經(jīng)，但不久就散開了，連一絲痕跡都沒有留下。我知道，評不上優(yōu)秀，并不代表著你不優(yōu)秀，也不代表著你的教學(xué)成績不突出，更不代表著你的品質(zhì)低劣。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就甘于一輩子守住寂寞。泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！被▋菏敲利惖模钦T人的，但沒有綠葉制造有機(jī)養(yǎng)料，哪有春花的燦爛，何談秋天的收獲。廣大教師就是那一片片默默無聞的綠葉，他也許沒有新穎的教育教學(xué)理念，但他有高超的智慧、扎實(shí)的專業(yè)知識和獨(dú)特的授課能力；也許他深埋地下，不為人識，但他的學(xué)生會永遠(yuǎn)記住他。我希望每一個(gè)教師都是美麗的。這不僅指外表光鮮，更在于內(nèi)心的純凈。有一次逛街，恰巧遇到了市區(qū)的幾位女教師也在選衣服。試穿了幾件感覺都不滿意，其中一人忽然發(fā)了感慨：你看，別家單位的女人出來，一個(gè)個(gè)光光鮮鮮的，不論穿得好與差，精氣神都那么飽滿，再看看我們，一個(gè)個(gè)臉色鐵青，頭發(fā)枯焦，一副大眼鏡把鼻子都壓得變了形，似乎遭受了什么劫難。一笑過后，不禁思考起這個(gè)問題，教育工作瑣碎而壓力巨大，就業(yè)難，導(dǎo)致家長過于緊張，對孩子的期望值升高，這無形中增添了教師的壓力，而系統(tǒng)內(nèi)部的競爭更是異常激烈，這些因素綜合在一起，導(dǎo)致很多人患得患失，精神疲憊。怎樣給教師減壓，怎樣給自己減壓，不知道你想過沒有。林則徐老先生曾有這樣一幅對聯(lián)：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。當(dāng)你拋棄一切名利權(quán)欲的時(shí)候，你會感受到活著竟是如此的輕松。你不再為一些小事而斤斤計(jì)較，也不會因?yàn)橐患旱檬Ф枫凡话?，從而活得堂堂正正。我想，每一個(gè)人都希望自己做得最優(yōu)秀，活得最瀟灑；誰都希望每天的太陽光潔如新，誰都期望內(nèi)心最深處的角落不染凡塵。那就請打開你的心扉吧，讓光明駐足，你的視野就不再被黑暗占據(jù)，你的容顏也不再喑啞暗淡。如果你是一棵小草，請不要拒絕開花，因?yàn)椴徽撍嗝幢拔?，只要有了芬芳就有了希望；如果你是一顆鋪路石，請不要放棄棱角，因?yàn)閳A滑本來就不是你的風(fēng)格。不說光陰似箭日月如梭，但眨眼間，高新區(qū)中學(xué)已經(jīng)度過了兩歲的生日。這是探索的兩年，也是開拓創(chuàng)新的兩年。這兩年來，我們的管理機(jī)制已經(jīng)逐步成熟，我們的校園文化建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，我們的精神面貌發(fā)生了巨大的變化，我們的教學(xué)改革已初見成效，我們的教學(xué)成績一步一個(gè)臺階……我們正沿著“構(gòu)建幸福校園，奠基幸福人生”的路線一步一個(gè)腳印地闊步向前。毋庸置疑，這些成績的取得，離不開你，離不開我，更離不開他。中國有句古諺曰：人心齊，泰山移。一支沒有靈魂的軍隊(duì)，注定打不了勝仗；一支沒有嚴(yán)整軍紀(jì)的隊(duì)伍，也終歸于失敗的結(jié)局。我們正擁有了一支舉重若輕的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，走群眾路線，以學(xué)生為本，時(shí)刻把學(xué)生的安危掛在心上，以此贏得了廣大師生的擁戴。同時(shí)，我們還擁有一大批無怨無悔投身于教育事業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。很多人把最美的年華都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，一輩子也沒有得到過什么榮譽(yù)，但他們默不作聲，依然在自己的崗位上做得有聲有色。兩年來，我們團(tuán)結(jié)一致，共同撐起了高新區(qū)中學(xué)教育的大廈，領(lǐng)著我們的孩子們，放飛一個(gè)又一個(gè)飛翔的希望，有了這些，足夠了！當(dāng)我們的成績得到社會認(rèn)可的時(shí)候，心里的那份甜蜜呀，真的溢于言表。兩載光陰，只是生命年輪中微不足道的一瞬，但在我們的教書生涯中，卻寫下最難忘的篇章?；叵肫鹞覀冊陲L(fēng)雨中，踩著泥濘把一捆捆書籍、一箱箱教學(xué)儀器搬到實(shí)驗(yàn)樓的情景，想起我們從校長到教師站道風(fēng)景線，把一張張桌子一把把椅子傳遞到教室的情景，想想我們在建校之初加班加點(diǎn)日夜奮戰(zhàn)的情景，誰喊過苦，誰叫過累也！春華秋實(shí)，我們的付出得到了回報(bào)。當(dāng)我們的孩子們自豪地高舉起手里的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)；當(dāng)我們的孩子們像個(gè)小大人似的，主動(dòng)著手自我管理時(shí)；當(dāng)我們的孩子們斗志昂揚(yáng)地接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱時(shí)，當(dāng)我們的孩子們信心百倍地坐在考場上時(shí)；當(dāng)我們的孩子們鄭重地接過高一級學(xué)校的錄取書時(shí)；我，作為高新區(qū)中學(xué)的一名教師，內(nèi)心涌起無比的激動(dòng)與自豪。正是我們，是我們培養(yǎng)了他們堅(jiān)韌的性格，果敢的判斷力和充足的自信心！著名的教育家陶行知先生說過這樣的話：“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”這些可喜的變化激勵(lì)著我們前進(jìn)，也鞭策著我們不斷地省察自己：今天，我的工作完成得好不好，有沒有留下遺憾，怎樣彌補(bǔ)工作中的缺失！九月，是收獲的季節(jié)。讓我們用辛勤的汗水做成沐浴液，把身心洗凈；用溫暖的愛心調(diào)成胭脂，把笑靨染紅；用豐厚的知識做成旗幟，引領(lǐng)著孩子們走進(jìn)嶄新的世界。不說水利萬物而不爭，只說做好泰戈?duì)柺降娜~的事業(yè)。平凡的來，平凡的去，不留下一絲痕跡。讓我們做葉的事業(yè)吧，手挽手，肩并肩，不謀求收獲了什么，只期待留住九月的芬芳。我的演講完畢，謝謝大家！20__年__月__日教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇25敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：你們好！今天是9月10日，是老師們的節(jié)日。你看，連天氣都知道祝賀老師的節(jié)日呢!藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾多白云，紅彤彤的太陽正冉冉上升，霞光萬道，給我們__中學(xué)的一切都披上了金紗。學(xué)校的花壇里開滿了各種顏色的野菊花，有淡紅的、淡黃的、淡紫的，它們沐浴在陽光下，被陽光鍍上了一層金黃的花邊那花邊還一閃一閃的，襯托著那一朵朵的野菊花，使它們更美了。這時(shí)，一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)在花壇邊。只見她背著書包，穿著粉紅色的裙子，小辮子上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)，襯托著她圓圓的臉蛋，顯得她特別可愛。她在花壇邊精心挑選了一大把花兒，興沖沖地向老師辦公室走去。她是誰呢?她是__班的學(xué)生，叫小麗。小麗來到辦公室，辦公室的門沒開，于是她輕輕地推開老師辦公桌前的那扇窗，辦公桌上的那些熟悉的物品一一呈現(xiàn)在她眼前：老師辦公桌的左上方擺著一個(gè)臺歷，同學(xué)們作業(yè)本里的那一行行批語，不都包含了老師對學(xué)生的深情嗎?桌子的右邊是一個(gè)竹節(jié)做的筆筒，筆筒旁邊是一瓶沒蓋上蓋子的墨水瓶，顯然，老師昨天又工作到深夜了。墨水瓶的背后是一個(gè)地球儀，它領(lǐng)著我們遨游世界，開闊了我們的眼界。小麗小心地把花插入老師的筆筒里。我明白了，這花是小麗送給老師的教師節(jié)禮物，來表達(dá)對老師的一片深厚的感情。記得有一次，小麗感冒了，老師便帶她去醫(yī)務(wù)室，恰好此時(shí)天空下起了雨，老師為了使小麗感冒不再加重，就把雨傘傾向小麗，而自己卻被雨水打濕了。這一幕我們永遠(yuǎn)也忘不了。小麗望著野菊花，心里默念道：野菊花呀野菊花，在這特別的日子里，請你代我向我們尊敬的老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候!此時(shí)，溫暖的陽光照進(jìn)老師的窗，辦公室里灑滿了金光，野菊花更美了，想著老師看到野菊花后的表情，小麗開心地笑了。教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇26光陰似箭，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第29個(gè)教師節(jié)。我，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會上發(fā)言，心情十分激動(dòng)!因?yàn)椋@是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策!在此，請?jiān)试S我代表全體教師，向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔、默默耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日快樂!回首往昔，思緒萬千。二十年前的九月，也是這樣一個(gè)秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師，第一次參加教師節(jié)慶?；顒?dòng)。臺上前輩們精彩激昂地演講，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動(dòng)。美麗的鮮花，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話，得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認(rèn)識。回顧自己的教學(xué)生涯，這期間也曾有過浮躁的焦慮，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——?jiǎng)恿?，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長的支持給了我——信念，讓我戰(zhàn)勝困難，去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣，教育的高尚!二十年后的今天，我作為光榮的人民教師站在這里，懷揣對教育的美好夢想，滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠，一顆心平和、堅(jiān)定而充實(shí)!因?yàn)樵诮逃@一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價(jià)值!找到了生命的意義!!我想：作為一名教師，我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——拂曉中心小學(xué)。一路走來，我們與學(xué)校共同成長，見證著它的發(fā)展。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大，由弱到強(qiáng)，直至今天發(fā)展成為擁有49個(gè)教學(xué)班，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人，心存高遠(yuǎn)夢!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!。我們愛自己的學(xué)校，更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè)，就要開拓進(jìn)取、完善自我;熱愛教育事業(yè)，就要甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)學(xué)生!有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣，因?yàn)槲覀冇米约旱闹腔酆秃顾?，滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵，培育著未來的社會棟梁。在人生價(jià)值的坐標(biāo)系上，我們不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，我們擁有了莊嚴(yán)的定位，擁有了閃光的價(jià)值，擁有了豐碩的收獲，更擁有了驕傲的人生!一根火柴的力量是微不足道的，但它卻可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作，雖然平凡，卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢想的激情。“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與敬重!最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，事業(yè)有成!謝謝大家!教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇27尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家好！在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié)，今天我們老師們又迎來了自己的節(jié)日——第31個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的時(shí)刻，請?jiān)试S我代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意，向和我朝夕相處的同事們，致以節(jié)日的祝福!時(shí)間過的真快，還記得上次我站在這里講話，是帶領(lǐng)當(dāng)時(shí)的高二，現(xiàn)在的高三，為了沖刺小高考作動(dòng)員，在后來一個(gè)多月的奮戰(zhàn)中，我們年級的老師和同學(xué)們齊心協(xié)力，在小高考中取得了歷史性的突破，獲得了重大的勝利，今天，利用這個(gè)機(jī)會，再次對我們年級所有的老師表示感謝，對在小高考中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示祝賀。高三的同學(xué)們，經(jīng)過了一個(gè)暑假，校園里又走進(jìn)了充滿了朝氣和希望的新高一和初一的學(xué)弟學(xué)妹，希望你們能夠在任何方面，都做好他們的表率，在最后的高三一年中，發(fā)揚(yáng)三中同學(xué)一貫的拼搏精神，在高考中取得優(yōu)異的成績!今天，我又有機(jī)會站在了國旗下，能在教師節(jié)講話，對于任何一名老師，在她的人生里，這都會有無比重要的意義。而我仔細(xì)想想，今天對我而言，也真是個(gè)特殊的日子。我是你們的老師，也是你們的校友，3年學(xué)生加上20__年的老師，我已經(jīng)在三中已經(jīng)度過了整整20__年。20__年里，從一個(gè)學(xué)生成長為一名教師，我見證了三中5任校長的更替，他們率領(lǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，把學(xué)校引領(lǐng)到了更高的多元發(fā)展的平臺，我見證了三中校園日新月異的變化，也見證了三中一批批的優(yōu)秀教師在不斷的成長。任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗，教師就是其中特殊的一個(gè)，當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來一張張更加稚嫩又好奇的臉龐，不可推卸的責(zé)任又深刻在我們心底。我們要立即抖擻精神，我們必須在最短的時(shí)間里適應(yīng)，并且全情投入，一切又將重頭開始。我是化學(xué)老師，學(xué)過化學(xué)的同學(xué)一定知道，催化劑會加快化學(xué)反應(yīng)的速度，能夠使得反應(yīng)變得更加容易。我喜歡這樣形容老師和學(xué)生的關(guān)系：老師就像化學(xué)反應(yīng)的催化劑，老師會把最寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給你們，幫助你們盡可能的少走一點(diǎn)的彎路，做到高效學(xué)習(xí)，同時(shí)使你們的學(xué)習(xí)變得更加的輕松，更加快樂。同學(xué)們，走進(jìn)了三中大門，我們就是一個(gè)大家庭，讓我們彼此信任，攜起手來，共同前進(jìn)!作為普通的人民教師，我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是，我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來，一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望，在教師這條路上，我們絲毫不敢懈怠!9月又是一個(gè)全新的開始，請讓我們師生齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，以更加的努力去取得新的成功，靡不有初，鮮克有終，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的人生理想、為了三中大家庭的美好明天而共同努力!最后再次祝我的同事們節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂，謝謝!教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇28尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！一年一度的教師節(jié)將要來臨了，我準(zhǔn)備了許多話要向老師說。親愛的老師，我想對您說，謝謝您，老師！是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理，讓我們接受共產(chǎn)黨的熏陶。我們長大了，而您的白發(fā)卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我怎么不謝謝你呢？親愛的老師，我想對您說，您樸實(shí)生動(dòng)的語言，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢。親愛的老師，我想對您說，您的肺腑之言，像甘露滋潤了我們的心田。親愛的老師，我想對您說，上語文課的時(shí)候，你像一個(gè)指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若；又好像一個(gè)無形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過去；講解深入淺出，抑揚(yáng)頓挫道來。親愛的老師，您好像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲?？晌乙f，老師是一個(gè)火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。老師，我想對您說，那天，學(xué)校放假，全校師生都走了，我在家里感到無聊，就想到學(xué)校里玩，本以為學(xué)校里沒有一人，可走到我們教室的門前，看到的是老師您在里面給我們號作業(yè)，您的汗水不停的向下流，落到我們的本子上，您用無聲的語言表達(dá)了您對我們心血。在教師節(jié)到來之際，衷心祝愿您節(jié)日快樂！謝謝大家！教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇29各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：下午好!在教師節(jié)即將來臨的日子里，我作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。在此，我向校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向與我朝夕相處的同事們說一聲：教師節(jié)快樂!伴隨著第34個(gè)教師節(jié)的到來，我也走過了30年的教育教學(xué)之路，一路走來，我有過無所適從的困惑，有過不被理解的痛苦，也有過不眠不休的焦慮……是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給了我力量，是同事們的微笑給了我信心，是孩子們純真的目光給了我支持，讓我勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育的真諦。作為-學(xué)校人，我是幸運(yùn)的。1999年，我有幸在學(xué)校創(chuàng)建時(shí)就加入到這個(gè)大家庭中，這是一群有理想有追求，充滿活力的教師團(tuán)體。在這個(gè)大家庭中，我的能力得到了培養(yǎng)，水平得到了提高，我與-實(shí)驗(yàn)學(xué)校一起經(jīng)歷風(fēng)雨，共同成長。在-實(shí)驗(yàn)學(xué)校這片沃土上，我的人生閱歷更加豐富，我的教育教學(xué)生活更加多彩。曾記得99年的夏天，大家頂著驕陽，冒著酷暑，在月城廣場擺攤設(shè)點(diǎn)，走進(jìn)農(nóng)村學(xué)校搞宣傳，為的是招募學(xué)生，希望家長和學(xué)生能選擇我們-實(shí)驗(yàn)學(xué)校。忍受著懷疑、經(jīng)受著失敗，實(shí)驗(yàn)人的堅(jiān)忍不拔的意志和吃苦耐勞的精神感動(dòng)了一個(gè)個(gè)家長和學(xué)生，當(dāng)新學(xué)期開學(xué)，迎來第一批學(xué)生時(shí)，當(dāng)初的一絲擔(dān)憂，一份期盼化作了一定要把學(xué)生教好、一定要把-實(shí)驗(yàn)學(xué)校的品牌打響的堅(jiān)定的信念。我們披星戴月、夜以繼日，不分晝夜地奮斗著，正真是“眼睛一睜，忙到熄燈”。經(jīng)常是學(xué)生熄燈睡下后，老師們再聚集在辦公室討論教學(xué)、研究工作，直到深夜才離開學(xué)校。走在夜深人靜的街上，大家談?wù)摰倪€是學(xué)校、還是學(xué)生……所有的老師都逼著一股勁，渾身充滿了力量。那時(shí)候，人們對實(shí)驗(yàn)人的評價(jià)就是：苦干、實(shí)干。一批又一批的實(shí)驗(yàn)人繼承并發(fā)揚(yáng)了“苦干、實(shí)干”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為學(xué)校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)著自己的光和熱?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保燎诘母冻鼋K究得到了回報(bào)。如今的-實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)是-的窗口學(xué)校，正向全省一流邁進(jìn)。從一無所有到各種評比表彰的獎(jiǎng)牌掛滿一面面墻;許多家長想方設(shè)法把孩子送到實(shí)驗(yàn)學(xué)校來，我們的班級數(shù)不斷擴(kuò)大，班級學(xué)生數(shù)一加再加，這充分說明我們的教育教學(xué)得到了家長的信任，得到了社會的認(rèn)可，學(xué)校在-的美譽(yù)度越來越高。這是我們所有-實(shí)驗(yàn)學(xué)校人的驕傲，是我們共同努力的結(jié)果。今天，社會上的人們對-實(shí)驗(yàn)學(xué)校人多了一份敬佩、多了一份尊重，作為其中的一份子，我驕傲，我自豪。作為一個(gè)-實(shí)驗(yàn)學(xué)校人，我更是幸福的。什么是幸福?不同的人有不同的理解。醫(yī)生的幸福是患者的康復(fù)，農(nóng)民的幸福是莊稼的成熟，設(shè)計(jì)師的幸福是藍(lán)圖的早日實(shí)現(xiàn)。教師的幸福呢?是桃李滿天下，是學(xué)生們長大能回報(bào)社會，是孩子們都能成為國家的棟梁之才……我的幸福觀沒有那么偉大，我的幸福很簡單，幸福就是：走在大街上，迎面走來一個(gè)高大的小伙或漂亮的姑娘，對你恭恭敬敬地說一聲“老師好”的時(shí)候;當(dāng)你在那兒批改著作業(yè)，后背忽然有一雙稚嫩的小手為你捶背的時(shí)候;當(dāng)發(fā)現(xiàn)你聲音嘶啞，孩子們送上一顆顆潤喉片的時(shí)候;當(dāng)你生病不能給孩子們上課了，孩子們懂事地說“我們一定要好好學(xué)習(xí)，不能讓王老師再為我們操心”的時(shí)候;當(dāng)分流結(jié)束放假以后，全班的家長和孩子冒著風(fēng)雨自發(fā)地聚集在一起，表達(dá)對老師的感激之情的時(shí)候……從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，我從教師這個(gè)平凡的工作中，體會到了滿滿的幸福。我們常說：教師吃的是良心飯。我們只要以自己的真心去對待孩子，孩子們一定會以真心回報(bào)我們。今天我們的-實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施優(yōu)質(zhì)，是全體實(shí)驗(yàn)老師施展才華的舞臺，也是全體實(shí)驗(yàn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想的樂園。在實(shí)驗(yàn)學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，老師愛崗敬業(yè)，學(xué)生勤奮好學(xué)……工作、生活在這樣的校園里怎么能不幸福呢?做幸福的教師，是目標(biāo);幸福地做教師，是踐行;能嘗到教師的幸福，便是成功。愿我們每個(gè)-實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師都是成功的，更是幸福的!再次祝各位老師節(jié)日快樂!教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿篇30尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：大家早上好！秋風(fēng)如夢，風(fēng)過無影。在這個(gè)芬芳金風(fēng)的季節(jié)，我們迎來了__教師節(jié)。這也是