民族危難時刻抗日戰(zhàn)爭概述

民族危難時刻抗日戰(zhàn)爭概述一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要取自歷史九年級上冊第19課全民族抗戰(zhàn)的興起。具體內(nèi)容包括：盧溝橋事變，全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)；國共兩黨第二次合作正式實現(xiàn)，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立；平型關(guān)大捷，是中國軍隊在全民族抗戰(zhàn)中取得的第一個勝利；抗戰(zhàn)以來中國軍隊在正面戰(zhàn)場取得的最大勝利臺兒莊戰(zhàn)役；日本侵華戰(zhàn)爭給中國人民帶來深重的災(zāi)難，同時也給世界各國人民帶來巨大的痛苦。二、教學(xué)目標1.知識與技能：學(xué)生能夠準確記住盧溝橋事變、國共合作、平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役等史實，了解抗日戰(zhàn)爭的歷史意義。2.過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)、合作探討的方式，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3.情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生能夠認識到全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和愛國情懷。三、教學(xué)難點與重點重點：盧溝橋事變、國共合作、平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役等史實的識記。難點：抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因。四、教具與學(xué)具準備1.教具：多媒體設(shè)備、黑板、粉筆。2.學(xué)具：歷史教材、筆記本、文具。五、教學(xué)過程1.引入新課教師通過播放盧溝橋事變的視頻資料，引導(dǎo)學(xué)生回顧這一歷史事件，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.自主學(xué)習(xí)學(xué)生自主閱讀教材，了解盧溝橋事變、國共合作、平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役等史實。3.合作探討教師組織學(xué)生進行小組討論，探討抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因，引導(dǎo)學(xué)生得出全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因。4.重點講解教師針對盧溝橋事變、國共合作、平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役等史實進行重點講解，幫助學(xué)生加深對這些史實的理解。5.隨堂練習(xí)教師設(shè)計相關(guān)練習(xí)題，檢查學(xué)生對盧溝橋事變、國共合作、平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役等史實的掌握情況。6.課堂小結(jié)六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：全民族抗戰(zhàn)的興起盧溝橋事變國共合作平型關(guān)大捷臺兒莊戰(zhàn)役七、作業(yè)設(shè)計1.請學(xué)生結(jié)合教材，簡要描述盧溝橋事變、國共合作、平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役等史實。2.請學(xué)生思考：全民族抗戰(zhàn)為什么是抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因？答案：1.盧溝橋事變：1937年7月7日，日軍以軍事演習(xí)為名，向中國軍隊發(fā)動突然進攻，中國軍隊奮起抵抗，全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。2.國共合作：1937年9月，國共兩黨第二次合作正式實現(xiàn)，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。3.平型關(guān)大捷：1937年9月，八路軍一一五師在平型關(guān)一帶設(shè)伏，殲滅日軍一千多人，繳獲大批軍用物資。4.臺兒莊戰(zhàn)役：1938年，李宗仁指揮中國軍隊在臺兒莊與日軍展開激戰(zhàn)，殲敵一萬多人，取得抗戰(zhàn)以來中國軍隊在正面戰(zhàn)場取得的最大勝利。2.全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因，因為全民族抗戰(zhàn)實現(xiàn)了國共兩黨的第二次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，集中了全民族的力量共同抗擊日本法西斯的侵略。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過盧溝橋事變、國共合作、平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役等史實的講解，使學(xué)生了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史意義。在教學(xué)過程中，學(xué)生積極參與，課堂氣氛活躍。但在作業(yè)設(shè)計中，可以進一步加強對學(xué)生分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)，增加一些開放性的問題，讓學(xué)生課下思考。同時，可以組織學(xué)生參觀抗日戰(zhàn)爭紀念館，深入了解抗日戰(zhàn)爭的歷史，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。重點和難點解析一、全民族抗戰(zhàn)的興起1.盧溝橋事變：1937年7月7日，日軍以軍事演習(xí)為名，向中國軍隊發(fā)動突然進攻，中國軍隊奮起抵抗，全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。盧溝橋事變標志著全國性的抗日戰(zhàn)爭的全面爆發(fā)。2.國共合作：1937年9月，國共兩黨第二次合作正式實現(xiàn)，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。國共合作的實現(xiàn)，為全民族抗戰(zhàn)提供了堅實的政治基礎(chǔ)和軍事保障。3.平型關(guān)大捷：1937年9月，八路軍一一五師在平型關(guān)一帶設(shè)伏，殲滅日軍一千多人，繳獲大批軍用物資。平型關(guān)大捷是全民族抗戰(zhàn)以來中國軍隊在軍事上取得的第一個勝利，極大地鼓舞了全國人民的抗日信心。4.臺兒莊戰(zhàn)役：1938年，李宗仁指揮中國軍隊在臺兒莊與日軍展開激戰(zhàn)，殲敵一萬多人，取得抗戰(zhàn)以來中國軍隊在正面戰(zhàn)場取得的最大勝利。臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，進一步堅定了全國人民的抗戰(zhàn)決心。二、全民族抗戰(zhàn)勝利的根本原因全民族抗戰(zhàn)勝利的根本原因在于全民族抗戰(zhàn)實現(xiàn)了國共兩黨的第二次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，集中了全民族的力量共同抗擊日本法西斯的侵略。國共合作的實現(xiàn)，為全民族抗戰(zhàn)提供了堅實的政治基礎(chǔ)和軍事保障。抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，實現(xiàn)了全民族的力量團結(jié)一心，形成了共同抗擊日本侵略者的強大合力。三、抗日戰(zhàn)爭的歷史意義抗日戰(zhàn)爭是中國近代史上的一次偉大民族解放戰(zhàn)爭，具有深遠的意義?？谷諔?zhàn)爭是中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，洗雪了近代以來的民族恥辱?？谷諔?zhàn)爭成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點，為民族振興創(chuàng)造了條件?？谷諔?zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平的偉大事業(yè)做出了重大貢獻。通過對全民族抗戰(zhàn)的興起、全民族抗戰(zhàn)勝利的根本原因和抗日戰(zhàn)爭的歷史意義的重點解析，可以幫助學(xué)生更深入地理解抗日戰(zhàn)爭的歷史背景、過程和意義，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和歷史責(zé)任感。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解盧溝橋事變、國共合作、平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役等史實時，教師應(yīng)運用生動的語言和適當?shù)恼Z調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.時間分配：合理分配時間，確保每個史實的講解都有足夠的時間，同時留出時間讓學(xué)生進行隨堂練習(xí)和課堂小結(jié)。3.課堂提問：在講解過程中，教師可以適時提問，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4.情景導(dǎo)入：通過播放盧溝橋事變的視頻資料，引導(dǎo)學(xué)生回顧這一歷史事件，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為課堂的順利進行做好鋪墊。教案反思：1.在本節(jié)課的教學(xué)中，我注重了語言的生動性和形象性，通過適當?shù)恼Z調(diào)變化，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.在時間分配上，我盡量保證每個史實的講解都有足夠的時間，同時也留出時間讓學(xué)生進行隨堂練習(xí)和課堂小結(jié)。3.在課堂提問環(huán)節(jié)，我適時