《3 行業(yè)的故事》（教案）-2023-2024學(xué)年四年級上冊綜合實(shí)踐活動粵教版

《3行業(yè)的故事》（教案）-2023-2024學(xué)年四年級上冊綜合實(shí)踐活動粵教版課題：科目：班級：課時：計(jì)劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：《3行業(yè)的故事》

2.教學(xué)年級和班級：四年級上冊

3.授課時間：2023-2024學(xué)年

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

二、教學(xué)設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入：通過圖片展示不同的行業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生思考自己父母或周圍人的職業(yè)，激發(fā)學(xué)生對行業(yè)的興趣。

2.新課內(nèi)容：講解課本中關(guān)于行業(yè)的起源、發(fā)展、種類和重要性等內(nèi)容，讓學(xué)生了解不同行業(yè)的特點(diǎn)和貢獻(xiàn)。

3.實(shí)踐活動：學(xué)生分組，每組選擇一個行業(yè)，通過調(diào)查、采訪等方式了解該行業(yè)的日常工作內(nèi)容和所需技能，并制作成PPT進(jìn)行分享。

4.總結(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的行業(yè)知識，并強(qiáng)調(diào)尊重每個行業(yè)的工作者。

5.作業(yè)：要求學(xué)生課后采訪家人或周圍人，了解他們的職業(yè)特點(diǎn)和工作內(nèi)容，并撰寫一篇短文。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于提升學(xué)生的綜合實(shí)踐活動能力、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過實(shí)踐活動，學(xué)生能夠培養(yǎng)實(shí)際操作能力，增強(qiáng)對行業(yè)的認(rèn)知；通過調(diào)查、采訪等方式，提升信息收集和處理的能力；在制作PPT和撰寫短文的過程中，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和表達(dá)能力；同時，小組合作的形式也有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

（1）行業(yè)的基本概念：要求學(xué)生理解行業(yè)的定義、分類和特點(diǎn)，能夠識別不同行業(yè)的代表性和重要性。

（2）行業(yè)的發(fā)展歷程：要求學(xué)生了解行業(yè)的發(fā)展階段，掌握各個階段的特點(diǎn)和影響因素。

（3）行業(yè)的日常工作：要求學(xué)生了解不同行業(yè)的日常工作內(nèi)容、工作環(huán)境和所需技能。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

（1）行業(yè)的分類和特點(diǎn)：學(xué)生對于行業(yè)的分類和特點(diǎn)的理解較為困難，需要通過具體的案例和圖片進(jìn)行解釋和引導(dǎo)。

（2）行業(yè)的發(fā)展歷程：學(xué)生對于行業(yè)的發(fā)展歷程的認(rèn)知較為模糊，需要通過時間線和具體事件進(jìn)行闡述和梳理。

（3）行業(yè)的日常工作：學(xué)生對于不同行業(yè)的日常工作內(nèi)容和所需技能的了解較為片面，需要通過調(diào)查、采訪等方式進(jìn)行實(shí)際了解和體驗(yàn)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《3行業(yè)的故事》這一課時的教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的行業(yè)圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以便于學(xué)生更直觀地了解和掌握行業(yè)知識。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本課時不涉及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置為分組討論區(qū)，以便于學(xué)生進(jìn)行小組活動和討論。同時，預(yù)留出足夠的空間供學(xué)生展示PPT和分享調(diào)查結(jié)果。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對行業(yè)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道行業(yè)是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于行業(yè)的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受行業(yè)的發(fā)展和多樣性。

簡短介紹行業(yè)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.行業(yè)基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解行業(yè)的基本概念、分類和特點(diǎn)。

過程：

講解行業(yè)的定義，包括其主要分類和特點(diǎn)。

詳細(xì)介紹不同行業(yè)的日常工作內(nèi)容、工作環(huán)境和所需技能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解行業(yè)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用和作用。

3.行業(yè)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解行業(yè)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的行業(yè)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解行業(yè)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用行業(yè)知識解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與行業(yè)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對行業(yè)的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)行業(yè)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括行業(yè)的基本概念、分類、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)行業(yè)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用行業(yè)知識。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生課后采訪家人或周圍人，了解他們的職業(yè)特點(diǎn)和工作內(nèi)容，并撰寫一篇短文。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.行業(yè)認(rèn)知提升：學(xué)生能夠理解行業(yè)的基本概念、分類和特點(diǎn)，認(rèn)識到不同行業(yè)的重要性及其在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。

2.實(shí)踐操作能力增強(qiáng)：通過小組實(shí)踐活動，學(xué)生能夠培養(yǎng)實(shí)際操作能力，學(xué)會如何通過調(diào)查、采訪等方式獲取和處理信息。

3.創(chuàng)新思維培養(yǎng)：在案例分析和小組討論過程中，學(xué)生能夠培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提出關(guān)于行業(yè)的創(chuàng)新性想法和解決方案。

4.團(tuán)隊(duì)合作能力提升：在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠提升團(tuán)隊(duì)合作能力，學(xué)會與他人合作解決問題并有效溝通。

5.表達(dá)能力提高：通過課堂展示和課后作業(yè)，學(xué)生能夠提高自己的表達(dá)能力，學(xué)會如何清晰地闡述觀點(diǎn)和分享想法。

6.自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)：學(xué)生在課后作業(yè)中能夠自主采訪和撰寫短文，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和研究的能力。

7.價(jià)值觀塑造：通過了解不同行業(yè)的工作內(nèi)容和所需技能，學(xué)生能夠培養(yǎng)對各行各業(yè)的尊重和理解，樹立正確的職業(yè)觀念和價(jià)值觀。七、教學(xué)評價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問和回答問題的積極性和準(zhǔn)確性，以及對知識的掌握程度。

2.小組討論成果展示：評估學(xué)生在小組討論中的參與度、合作能力和提出的創(chuàng)新性想法或解決方案的質(zhì)量。

3.隨堂測試：通過隨堂測試評估學(xué)生對行業(yè)知識的掌握程度，包括分類、特點(diǎn)、日常工作等內(nèi)容。

4.課后作業(yè)：評估學(xué)生撰寫的關(guān)于行業(yè)的短文或報(bào)告的質(zhì)量，包括內(nèi)容的完整性、邏輯性和創(chuàng)新性。

5.教師評價(jià)與反饋：針對學(xué)生的表現(xiàn)和作業(yè)，提供具體的評價(jià)和反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。八、重點(diǎn)題型整理八、重點(diǎn)題型整理

1.行業(yè)分類題

題型：請根據(jù)提供的描述，選擇正確的行業(yè)分類。

示例題目：以下哪個行業(yè)屬于服務(wù)業(yè)？

A.鋼鐵制造

B.銀行業(yè)

C.教育

答案：B.銀行業(yè)

2.行業(yè)特點(diǎn)題

題型：根據(jù)所給的行業(yè)特點(diǎn)，判斷下列說法是否正確。

示例題目：食品加工業(yè)的特點(diǎn)是產(chǎn)品多樣化，市場需求量大。

答案：正確

3.日常工作內(nèi)容題

題型：根據(jù)所給的行業(yè)，選擇正確的日常工作內(nèi)容。

示例題目：醫(yī)生日常工作中需要進(jìn)行哪些活動？

A.看病、開處方、做手術(shù)

B.銷售藥品、做廣告、管理庫存

C.研發(fā)新藥、撰寫研究報(bào)告、參加學(xué)術(shù)會議

答案：A.看病、開處方、做手術(shù)

4.行業(yè)與生活聯(lián)系題

題型：請分析下列行業(yè)在日常生活中的應(yīng)用和重要性。

示例題目：請分析手機(jī)制造業(yè)在日常生活中的作用。

答案：手機(jī)制造業(yè)在日常生活中扮演著重要角色，人們通過手機(jī)進(jìn)行通訊、獲取信息、娛樂和進(jìn)行各種業(yè)務(wù)活動。手機(jī)的普及也推動了移動互聯(lián)網(wǎng)和應(yīng)用程序的發(fā)展，對生活方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

5.行業(yè)未來發(fā)展趨勢題

題型：根據(jù)所給的行業(yè)，分析其未來的發(fā)展趨勢。

示例題目：你認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的未來發(fā)展趨勢是什么？

答案：互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的未來發(fā)展趨勢可能包括更快的網(wǎng)絡(luò)速度、人工智能技術(shù)的融合、物聯(lián)網(wǎng)的普及、虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用等。此外，網(wǎng)絡(luò)安全和數(shù)據(jù)隱私保護(hù)也將是未來互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的重要發(fā)展方向。教學(xué)反思與總結(jié)1.教學(xué)反思：

通過這節(jié)課，我深刻認(rèn)識到在教授行業(yè)知識時，需要采用多種教學(xué)方法和策略來吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我在課堂上運(yùn)用了圖片、視頻等多媒體資源，使學(xué)生能夠更直觀地了解不同行業(yè)的特點(diǎn)和重要性。同時，我還組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和課堂展示，培養(yǎng)他們的合作能力和表達(dá)能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在課堂管理方面還有待改進(jìn)。在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，部分學(xué)生顯得有些過于活躍，需要我在今后更加注重課堂紀(jì)律的維護(hù)。

2.教學(xué)總結(jié)：

這節(jié)課的教學(xué)效果整體上是積極的。學(xué)生對行業(yè)的認(rèn)知有了明顯的提升，他們能夠理解行業(yè)的基本概念、分類和特點(diǎn)，并認(rèn)識到不同行業(yè)的重要性及其在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。通過小組實(shí)踐活動，學(xué)生的實(shí)際操作能力得到了增強(qiáng)，他們學(xué)會了如何通過調(diào)查、采訪等方式獲取和處理信息。同時，學(xué)生們的創(chuàng)新思維得到了培養(yǎng)，他們能夠提出關(guān)于行業(yè)的創(chuàng)新性想法和解決方案。此外，團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力也在課堂展示環(huán)節(jié)得到了鍛煉和提升。

3.改進(jìn)措施和建議：

針對課堂紀(jì)律問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中更加注重課堂管理，確保每位學(xué)生都能積極參與課堂討論和活動。此外，我還會繼續(xù)探索更多的教學(xué)方法和策略，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。對于行業(yè)知識的深入理解，我建議在今后的教學(xué)中，可以增加更多的實(shí)例和案例分析，幫助學(xué)生更好地理解行業(yè)的實(shí)際應(yīng)用和作用。同時，我也會鼓勵學(xué)生進(jìn)行更多的自主學(xué)習(xí)和研究，以培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識點(diǎn)：行業(yè)分類

-工業(yè)：鋼鐵制造、機(jī)械制造等

-服務(wù)業(yè)：銀行業(yè)、餐飲業(yè)等

-農(nóng)業(yè)：種植業(yè)、畜牧業(yè)等

②重點(diǎn)詞：行業(yè)特點(diǎn)

-多樣性：不同行業(yè)具有不同的特點(diǎn)和工作內(nèi)容

-創(chuàng)新性：行業(yè)需