版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
浙江省舟山市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版綜合練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我會把下面的句子認(rèn)真規(guī)范地抄寫在橫線上。
千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。
_______2、填空題(每題2分共5題)1).3.我會看拼音寫詞語。周末,我和哥哥下五子棋。第一輪對決中,他給我設(shè)下了幾個“陷阱”,讓我全線kuìbài_____,我fènfènbùpíng
_____地想要chóngzhěngqígǔ_________,和他一決高下。第二輪,我yùliào_____到他會有“陰謀”,shènzhòng
_______出棋,并一次次阻擋了他的měngliè______“攻擊”,這讓我大受gǔwǔ_______,最終獲得了勝利。我zìháo______地說:“我終于戰(zhàn)勝了哥哥!”2).6.日積月累。(1)老師一直教育我們,遇到不懂的問題就要及時向他人請教,不要不好意思。正如唐代韓愈所說:“,?!保?)“,”開始時雖然差錯很微小,結(jié)果會造成很大的錯誤。(3)看問題的時候,我們要從多個角度,全面的去把握,正如《題西林壁》中的詩句:“,”說的一樣。(4)《夏日絕句》中“,”表達(dá)了為國建功立業(yè)的愿望,讓我們感受到深深的愛國之情。(5)古詩連線近鄉(xiāng)情更怯彈琴復(fù)長嘯《贈范曄》江南無所有不敢問來人《竹里館》獨(dú)坐幽篁里聊贈一枝春《渡漢江》3).7.詞語積累,補(bǔ)充完整。慈眉(
)目
提心(
)膽
(
)死如歸竊竊(
)語
無所(
)懼
驚慌失(
)4).寫出句中加點(diǎn)詞語的近義詞和反義詞。
(1)寬闊的錢塘江橫臥在眼前。
(
)(
)
(2)多么奇妙的夜晚啊,我和阿媽走月亮!(
)(
)
(3)海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。()
()
()()
(4)人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然。(
)(
)
(5)蝴蝶的身體是那樣輕盈,載不動一個水點(diǎn)。
(
)(
)5).8.讀拼音,寫詞語。晚會上,她dàgài_______是害怕表演不好,剛開始表現(xiàn)得非常緊張,在老師的gǔwǔ_______下,她zhújiàn_______鎮(zhèn)定下來,jiāngyìng_______的表情也慢慢舒展開來,最終表演huòdé_______了大家的zànshǎng_______。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列表述不正確的一項(xiàng)是(
)A.“高樓林立、車水馬龍、依山傍水、燈火輝煌”這些詞語一般用來形容城市生活。B.《母雞》一文的作者是老舍。課文通過“我”對母雞由“討厭”到“不敢再討厭的態(tài)度變化,塑造了一位“偉大的雞母親形象,表達(dá)了對母愛的贊頌之情?!盋.《巨人的花園》是英國作家王爾德的童話,作品通過神奇的想象,塑造了一個由兇狠變得和善的巨人形象。D.“小小的天窗是你唯一的慰藉”,我們從“慰藉”一詞中體會到了天窗給孩子們帶來的快樂。2).下列句子停頓不正確的是(
)A.日/長籬落/無人過B.平明/送客/楚山孤C.朵朵/花開/淡墨痕D.太白/感其意3).下列各組詞語中,全部是同類詞語的一組是(
)A.蝙蝠
蜻蜓
鴿子
鳥翼
老鷹B.千里馬
百靈鳥
領(lǐng)頭羊
小蜜蜂
鐵公雞C.高樓林立
車水馬龍
燈火輝煌
依山傍水
騰云駕霧D.陶淵明
孟浩然
龔自珍
范仲淹
劉禹錫4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
1.鵝有什么可怕的?。〒Q一種說法,句子意思不變)
_______________
2.也許大概是我的哭叫更惹怒了這只老雄鵝。(修改病句)
_______________
3.我不敢這樣。我敢用拳頭捶捶牛背(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)
_______________
4.要是在路上碰到鵝,就得繞個大圈子才敢走過去。(用加點(diǎn)仿寫句子)
_______________
5.三只鵝也怕了。
三只鵝紛紛張開翅膀。
三只鵝跳進(jìn)池塘里。
三只鵝向遠(yuǎn)處游去。(將四個句子合并成一句話)
________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線
虎
鼠
豬
馬
魚
鳥
窩
塘
穴
巢
圈
廄2).我會連。
書寫得
很漂亮
頤和園
西藏
相處得
很工整
兵馬俑
河南
照顧得
很融洽
龍門石窟
北京
打扮得
很周到
布達(dá)拉宮
西安6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。
(
)小羊看見老鷹飛下來的情形不妙,回頭就跑。
(
)有一只老鷹肚子餓了,出來尋找食物。
(
)它便飛下來,想把小羊吃掉。
(
)小羊大聲呼救。
(
)羊媽媽聽見了,急忙跑過來,把老鷹趕走了。
(
)老鷹用力想把小羊抓住。2).句子排序
(
)它們在美好的春光里,多么歡樂??!
(
)小草偷偷地從地里鉆出來。
(
)到處是生計(jì)勃勃的景象。
(
)大地披上可綠色的新裝。
(
)小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在花間飛舞。
(
)春風(fēng)送暖,冰雪消融。
(
)柳樹發(fā)芽,果樹開花,明媚的陽光普照山河。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《蟋蟀的住宅》講了蟋蟀住宅的特點(diǎn)和蟋蟀住宅的樣子兩方面內(nèi)容。(
)
2.《爬山虎的腳》的作者葉圣陶先生雖然觀察細(xì)致,但沒有連續(xù)觀察爬山虎。(
)
3.《一個豆莢里的五粒豆》中的五粒豌豆最終都被鴿子吃掉了。(
)
4.《麻雀》的作者是巴金。(
)
5.“霎時”、“頓時”、“一剎那”這幾個詞都表示時間很短。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩對比閱讀。贈汪倫[唐]李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。黃鶴樓送孟浩然之廣陵[唐]李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。1.《贈汪倫》中,作者用“______,______”這兩句詩表達(dá)了自己和汪倫之間的深厚情誼。這兩句詩采用了______的修辭手法。
2.長江上有那么多帆船經(jīng)過,詩人為什么說“孤帆”呢?下列說法最合理的一項(xiàng)是()A.朋友離去,詩人佇立江邊,眼中只看到友人的帆船,而對于江上其他的帆船視而不見,足見詩人對友人的感情之深。B.江上風(fēng)大,只有一葉小舟在江上行駛。C.友人獨(dú)自離去,形單影只,倍感寂寞,所以說是“孤帆”。3.這兩首詩有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
相同點(diǎn):____________;不同點(diǎn):___________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活中我們常常有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么?他是什么樣子的,有哪些功能?把它寫出來介紹給大家吧?字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀片斷,完成習(xí)題。觀潮(節(jié)選)①午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。③那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同,好像大地都被震得顫動起來。1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
2.課文開篇以“錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀”總起全文,“天下奇觀”是指:。A.錢塘江大潮是世界上雄偉美麗而又不多見的景象。B.錢塘江大潮在世界上是獨(dú)一無二的景象。3.短文按照_____的順序,從_____、_____兩個方面描寫了潮來時的景象。
4.如果你有機(jī)會親眼目睹這雄奇的錢塘江大潮,你會說(想)什么呢?
________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。
(1)清晨,薄(bǎobó)霧還籠罩著海塘大堤(tídī),船舶(bǎibó)就起航了。
(2)月夜,天空懸著半明半昧(wèimèi)的星星,我們走在田?。╣ěnggěn)上,眼前的稻穗(suìshuì)低垂著頭,稻田像一塊月光鍍(duódù)亮的銀毯,美麗極了。2).給下列句子中加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。
新鮮:A.食物沒有變質(zhì);B.植物沒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 租別人的地方養(yǎng)雞合同(2篇)
- 預(yù)售房轉(zhuǎn)賣合同(2篇)
- 長江 黃河 課件
- 薩克斯教學(xué)課件
- 植物描寫 課件
- 高考地理一輪復(fù)習(xí)第二章宇宙中的地球及其運(yùn)動第四節(jié)地球公轉(zhuǎn)及其地理意義課件
- 西南林業(yè)大學(xué)《C語言程序設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 西京學(xué)院《網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 課件 孝悌文化
- 6以內(nèi)的加減法練習(xí)
- 急性腦卒中的護(hù)理
- ?;愤\(yùn)輸安全檢測與監(jiān)控
- 2024年耐高溫尼龍行業(yè)分析報告及未來發(fā)展趨勢
- 碳咨詢服務(wù)行業(yè)報告
- 藤椒和花椒的區(qū)別
- 化學(xué)品管理中的危險化學(xué)品替代
- 地鐵撞人事故應(yīng)急措施及救援預(yù)案
- 商務(wù)展會禮儀培訓(xùn)
- 海洋科學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 現(xiàn)代物流技術(shù)的應(yīng)用與創(chuàng)新
- 《配電網(wǎng)供電可靠性》課件
評論
0/150
提交評論