2024-2025學(xué)年新蔡縣四上數(shù)學(xué)期末預(yù)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年新蔡縣四上數(shù)學(xué)期末預(yù)測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1.王老師帶了900元為籃球隊購買籃球,每個籃球40元,可以買多少個籃球,還剩多少元?右面豎式計算過程中,虛線框內(nèi)的部分表示還剩(_______)元。2.1個周角=(______)個直角144時=(______)日3.526÷□2,如果商是兩位數(shù),□里最大填(________);如果商是一位數(shù),□里最小填(________)。4.10公頃=(___________)平方米300公頃=(___________)平方米60000平方米=(_______)公頃50平方千米=(________)公頃5.一個三角形中,至少有_____個銳角,最多有_____個鈍角,最多有_____個直角.6.一個直角三角形的一個角是26度,另一個角是(______)度。7.爸爸去買2支鋼筆和3支圓珠筆共付72元,買3支鋼筆和2支圓珠筆共付78元,鋼筆單價是_____元,圓珠筆單價是_____元.8.一個八位數(shù),它的最高位是7,萬位上是9,千位上是5,其他數(shù)位上都是0。這個數(shù)是(________),用四舍五入法省略萬位后面的尾數(shù)是(________)萬。9.小明語文和數(shù)學(xué)的平均分是93分,英語94分,小明這三門功課的總分是_____分.10.下圖中,線段(________)和線段(________)互相平行。線段(________)和線段(________)互相垂直。11.王明是四年級五班學(xué)號是35的學(xué)生,編碼是1.那么李紅是二年級四班學(xué)號是19的同學(xué)的編碼是____.二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12.在3和5之間添4個0,這個數(shù)讀作三十五萬.(_________)13.用長為,,,的四根小棒,首尾相連,可以搭出無數(shù)個大小不同的平行四邊形。(________)14.用一個放大10倍的放大鏡看一個的角,這個角的度數(shù)變成了。(________)15.兩個角的和是115度,那么這兩個角一定是銳角。(______)16.一個數(shù)除以29,商是8,余數(shù)最大是29。(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.關(guān)于“角”,下面說法中正確的是()。A.小于90°的角是銳角,大于90°的角就是鈍角B.銳角十銳角>直角C.從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角,角的兩邊越長,角就越大D.兩條直線相交形成的4個角中,如有一個角是直角,那么其他3個也是直角18.125×(8+40)=(

)A.(125×8)+40

B.(125×8)×40 C.8×125+125×4019.汽車車燈發(fā)射出去的光線,給我們的形象是().A.線段 B.直線 C.射線20.左邊的直線上有兩個點,從中可以找出幾條射線?()A.2條 B.3條 C.4條21.把平角分成兩個角,其中一個是直角,另一個一定是().A.銳角 B.直角 C.鈍角四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫出得數(shù)400×6=250×4=125×8=101×32=34×11=26×3=54×2=150×40=23.脫式計算,能簡便的要簡便計算。245-65-35186+82+1825×(4×27)72×99+7224×56+44×24700÷4÷2524.根據(jù)下面的樹狀算圖,列出算式并計算。五、操作題(每題5分,共10分)25.從下面盒子里任意摸出一枚棋子,連一連可能的情況。26.從4個方向觀察這棟房子,分別可以看見哪幅圖?六、解決問題(每題6分,共30分)27.某電腦公司運來738臺電腦,已經(jīng)賣了15天,還剩138臺沒有賣,平均每天賣多少臺?28.小麗從自己家到劉老師家走了19分,接著又以同樣的速度走了9分到學(xué)校。劉老師家離學(xué)校有多遠?小麗以同樣的速度從學(xué)校直接回家需要多少分?29.陽光小學(xué)三、四、五、六年級近視人數(shù),其中三年級6人,四年級10人,五年級15人,六年級20人。根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下圖,然后回答問題。(1)圖中一格代表()人,()年級近視的人數(shù)最多,()年級近視的人數(shù)最少。(2)六年級近視的人數(shù)比三年級多()人。(3)觀察統(tǒng)計圖,你能提出什么建議?30.小明在平時朗讀時,5分鐘能讀完約800字的文章?,F(xiàn)在他拿到一篇約990字的演講稿,要去參加“校6分鐘演講比賽”,他該怎么辦?請你拿出一個合理的方案,并用算式來說明。31.師傅和徒弟各加工288個零件,師傅每小時加工36個,徒弟每小時加工24個,師傅比徒弟提前幾小時完成任務(wù)?

參考答案一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1、20【詳解】略2、26【分析】根據(jù)題意可知周角=180°,直角=90°,一天有24小時?!驹斀狻?個周角=2個直角144時=6日【點睛】此題考查學(xué)生對角分類的認識,并且能夠轉(zhuǎn)換小時與天之間的單位。3、56【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù),如果商是兩位數(shù),被除數(shù)的前兩位數(shù)大于等于除數(shù),如果商是一位數(shù),被除數(shù)的前兩位小于除數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?26÷□2,如果商是兩位數(shù),那么52≥□2,□里面可以填1,2,3,4,5,最大填,5;如果商是一位數(shù),那么52<□2,□里面可以填6,7,8,9,最小填6?!军c睛】本題考查三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商,掌握分析中的規(guī)律是解題的關(guān)鍵。4、100000300000065000【詳解】略5、211【詳解】因為三角形的內(nèi)角和等于180°,所以在三角形內(nèi)角中,最多有3個銳角,至少有2個銳角,最多有1個鈍角,最多有1個直角;故答案為2,1,1.6、64【分析】三角形的內(nèi)角和是180度,在直角三角形中,已知一個角是90度,所以剩下兩個角的和是90度,用90度減其中一個角的度數(shù)就是剩下的第三個角的度數(shù)?!驹斀狻?0°﹣26°=64°。答:另一個角是64度?!军c睛】此題主要考查三角形內(nèi)角和是180度的靈活運用。7、181【解析】買2支鋼筆和3支圓珠筆共付72元,則買6支鋼筆和9支圓珠筆共付72×3=216元;買3支鋼筆和2支圓珠筆共付78元,則買6支鋼筆和4支圓珠筆共付78×2=156元,所以可得買5支圓珠筆需216﹣156=60元,用除法即可得圓珠筆單價,再求鋼筆單價即可.【詳解】(72×3﹣78×2)÷(3×3﹣2×2)=(216﹣156)÷(9﹣4)=60÷5=1(元)(72﹣1×3)÷2=(72﹣36)÷2=36÷2=18(元)答:鋼筆單價是18元,圓珠筆單價是1元.故答案為18,1.8、700950007010【分析】(1)整數(shù)的寫法:先寫億級,再寫萬級,最后寫個級。哪個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0。據(jù)此寫出這個數(shù)。(2)省略萬后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù),根據(jù)四舍五入法的原則,若千位上的數(shù)字大于等于5,就向萬位進1;若千位上的數(shù)字小于5,就舍去千位及其后面數(shù)位上的數(shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳粋€八位數(shù),它的最高位是7,萬位上是9,千位上是5,其他數(shù)位上都是0。這個數(shù)是70095000,用四舍五入法省略萬位后面的尾數(shù)是7010萬?!军c睛】寫整數(shù)時,從高位起,一級一級的寫。省略萬后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù),根據(jù)四舍五入法的原則解答。9、1【詳解】93×2+94=186+94=1(分);答:小明這三門功課的總分是.故答案為:1.10、①③②③【分析】根據(jù)垂直和平行的性質(zhì):在同一平面內(nèi)相交成直角的兩條直線叫做互相垂直,不相交的兩條直線叫做平行線;據(jù)此判斷即可?!驹斀狻繄D中,線段①和線段③互相平行。線段②和線段③互相垂直。(答案不唯一)【點睛】此題考查了垂直和平行的特征以及性質(zhì),根據(jù)意義判斷即可。11、20419【詳解】略二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12、×【分析】在3和5之間添4個0就是300005,根據(jù)整數(shù)的讀法,從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,即可讀出此數(shù).【詳解】添4個0就是300005,讀作三十萬零五。原題讀法錯誤。故答案為:×【點睛】本題是考查整數(shù)的讀、寫法,分級讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況,是常用的方法.13、√【分析】平行四邊形的兩組對邊分別平行且相等,根據(jù)平行四邊形易變形的特點確定平行四邊形的個數(shù)即可?!驹斀狻块L度相等的兩根小棒為一組對應(yīng)的邊,搭出一個平行四邊形,因為平行四邊形有易變形的特點,所以任意拉動平行四邊形就能得到一個新的平行四邊形,這樣搭出的平行四邊形的個數(shù)就是無數(shù)個。故答案為:√?!军c睛】熟悉平行四邊形易變形的特點是解答此題的關(guān)鍵。14、×【詳解】略15、×【詳解】略16、×【解析】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、D【分析】(1)小于90°的角叫做銳角,大于90°小于180°的角叫做鈍角,等于90°的角叫做直角。據(jù)此解答即可。(2)角的大小跟兩邊叉開的大小有關(guān),跟邊的長短無關(guān)。無論角的兩邊有多長,只要不改變角兩邊叉開的大小,角的度數(shù)就不變。(3)兩條直線相交形成的4個角中,相鄰的兩個角組成一個平角。若其中一個角是直角,則另一個角也是直角,即其他3個角也是直角?!驹斀狻緼.小于90°的角是銳角,大于90°小于180°的角就是鈍角。故原說法錯誤;B.銳角十銳角的度數(shù)大于90°,即銳角十銳角>直角。故原說法錯誤;C.從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角,角的兩邊越長,角的大小不變。故原說法錯誤;D.兩條直線相交形成的4個角中,如有一個角是直角,那么其他3個也是直角。故原說法正確。故答案為:D?!军c睛】熟練掌握銳角、直角和鈍角的定義。注意鈍角不僅要大于90°,還要小于180°。角的大小跟兩邊叉開的大小有關(guān),跟邊的長短無關(guān)。18、C【詳解】根據(jù)乘法分配律的知識可知:125×(8+40)=125×8+125×40。故答案為:C?!痉治觥績蓚€數(shù)的和同一個數(shù)相乘,可以把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積相加,結(jié)果不變,這就是乘法分配律。此題就是根據(jù)乘法分配律的知識計算。19、C【詳解】試題分析:根據(jù)直線、射線和線段的含義:線段有2個端點,有限長,可以度量;射線有一個端點,無限長;直線無端點,無限長;進而解答即可.解:車燈可以看成是一個點,光可以看成一條線,則汽車車燈發(fā)射出去的光線,給我們的形象是射線.故選C.20、C【分析】根據(jù)射線和直線的特點:射線有1個端點,直線沒有端點;并結(jié)合題意,即可得出結(jié)論?!驹斀狻恳驗橐粋€點可以把一條直線分成2條射線,所以2個點可以把這條直線分成4條射線;故選C?!军c睛】解答此題應(yīng)根據(jù)射線和直線的特點進行解答即可。21、B【詳解】略四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22、2400100010003232374781086000【詳解】略23、145;286;2700;7200;2400;7;【分析】本題需掌握加法、乘法的運算定律、減法、除法的運算性質(zhì),并且能夠運用這些運算定律與運算性質(zhì)進行簡便計算。【詳解】245-65-35=245-(65+35)=245-100=145186+82+18=186+(82+18)=186+100=28625×(4×27)=25×4×27=100×27=270072×99+72=72×(99+1)=72×100=720024×56+44×24=24×(56+44)=24×100=2400700÷4÷25=700÷(4×25)=700÷100=724、1068089×(145-25)=89×120=10680【詳解】略五、操作題(每題5分,共10分)25、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進行依次分析:第一個有10枚紅棋子,摸出一個,一定是紅棋子;第二個有1枚紅棋子,7枚綠棋子,7>1,綠棋子數(shù)量多,所以摸到紅棋子的可能性??;第三個有5枚紅棋子,5枚綠棋子,兩種棋子數(shù)量一樣多,所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣;第四個8枚綠棋子,摸出一個球,一定是綠棋子,不可能是紅棋子;第五個1枚綠棋子,7枚紅棋子,7>1,綠棋子比紅棋子少,所以摸到紅棋子的可能性大,由此連線即可?!驹斀狻俊军c睛】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的大小進行分析,應(yīng)明確哪種顏色棋子越多,說明那種顏色的可能性就越大。26、【詳解】略六、解決問題(每題6分,共30分)27、40臺【分析】根據(jù)題意可知,用電腦總臺數(shù)減去還剩下電腦臺

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