2024-2025學(xué)年重慶市秀山縣數(shù)學(xué)四上期末監(jiān)測模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年重慶市秀山縣數(shù)學(xué)四上期末監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．某市為了提升城市形象,計(jì)劃將一個(gè)長方形公園的長擴(kuò)大到原來的3倍,寬擴(kuò)大到原來的2倍．?dāng)U建后的公園面積是擴(kuò)建前的()倍．A．3 B．2 C．6 D．82．下面算式正確的是（）A．（13+25）×4＝13+25×4B．125×88＝125×80+8C．15.8﹣3.75﹣1.25＝15.8﹣（3.75﹣1.25）D．25×32＝25×4×83．下列(

)和49萬一樣大．A．489500 B．490000 C．4900044．如圖，一瓶農(nóng)夫山泉的容積約550（）A．毫升 B．升 C．立方米 D．立方分米5．70077000的正確讀法是（

）A．七千萬七萬七千 B．七千零七萬七千二、我會(huì)判斷。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．兩個(gè)大小一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。（______）7．三位數(shù)除以兩位數(shù)的商只能是一位數(shù)。（______）8．25×4÷25×4＝100÷100＝l．（____）9．幾個(gè)同樣的平行四邊形一定能拼成一個(gè)較大的平行四邊形．____10．一條射線長30厘米．（______）11．王亮生病咳嗽媽媽讓他每次喝6L的止咳糖漿。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．看圖回答問題。（1）這是一幅（________）統(tǒng)計(jì)圖。（2）光明小學(xué)圖書室上周學(xué)生借閱各類圖書一共（________）本。（3）（________）圖書借閱的最多，（________）和（________）差不多。13．有一段寬12米的馬路，占地面積是960平方米，為了行走方便，道路的寬增加了24米，長不變。擴(kuò)寬后，這段馬路的面積是（________）平方米。14．借助三角尺上30°和45°的角，可以組合畫出（________）°和（________）°的角．15．學(xué)校要買41個(gè)足球，每個(gè)48元，大約需要_____．16．130□672130萬，□里最大填寫__________．17．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。34580（________）107983456803（________）4560835公頃（________）6000平方米7600公頃（________）76平方千米18．如果把下圖算盤上撥出這個(gè)數(shù)的千位添上一個(gè)上珠，百萬位上去掉一個(gè)下珠，這時(shí)的數(shù)寫作（________），讀作（________），省略萬位后面的尾數(shù)是（________）。19．★÷□＝35……14，□最小是（________），這時(shí)★是（________）；要使計(jì)算結(jié)果沒有余數(shù)，被除數(shù)至少增加（________）。20．一個(gè)長方形的紙對折成三等份后變成了一個(gè)正方形，正方形的周長是40厘米，那么原來長方形的周長是_____厘米．21．將1升的果汁倒?jié)M7個(gè)同樣的杯子后，還剩300毫升，余下的果汁還可以倒?jié)M（______）個(gè)同樣的杯子。22．如圖，沿著一條直線擺了三塊三角尺，∠1＝_____度．23．填“=”或“≈”．（1）70040________7萬（2）1300000000________13億四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)．24×20=70÷5=48+16=26×11=25×40=300×4=45-36=60×13=54×56=0÷5=21×30=10×30=50×90=50×60=360÷9=400÷5=25．列豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算。五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．從前面、側(cè)面和上面分別拍一張左邊的物體的照片，連一連下面的照片各是從哪個(gè)方位拍的。27．連一連。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10028．連一連。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．如下圖，兩條直線相交形成四個(gè)角．請推理說明圖中的∠1=∠1．30．“文軒”書店寒假期間搞讀書促銷優(yōu)惠活動(dòng)，新版《十萬個(gè)為什么》讀物15元/本，26元/兩本?，F(xiàn)在有200元，最多可以買多少本這樣的新版《十萬個(gè)為什么》？還剩多少元？31．暑假期間，小芳計(jì)劃20天讀完《十萬個(gè)為什么》這本書，每天讀15頁．實(shí)際每天讀20頁，她實(shí)際比計(jì)劃提前幾天讀完？32．下面是三個(gè)同學(xué)調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的體育項(xiàng)目情況。（1）完成統(tǒng)計(jì)表。項(xiàng)目籃球足球乒乓球人數(shù)（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。（3）從圖中可以看出，本班共有（）名同學(xué)。33．希望小學(xué)三、四年級(jí)共有學(xué)生478人，其中三年級(jí)有4個(gè)班，平均每班52人，四年級(jí)有5個(gè)班，平均每班有多少人？（先整理?xiàng)l件和問題，再解答）。共有（）人三年級(jí)（）個(gè)班每班（）人四年級(jí)（）個(gè)班每班（）人

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【詳解】這個(gè)長方形公園的長是原來的三倍，寬是原來的兩倍，根據(jù)長方形面積等于長乘寬可知，增大后的面積應(yīng)該是原來的六倍，即2×3=1．2、D【詳解】A：（13+25）×4＝13×4+25×4≠13+25×4本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B：125×88＝125×（80+8）＝125×80+125×8≠125×80+8本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C：15.8﹣3.75﹣1.25＝15.8﹣（3.75+1.25）≠15.8﹣（3.75﹣1.25）本選項(xiàng)錯(cuò)誤；D：25×32＝25×（4×8）＝25×4×8本選項(xiàng)正確．故選D．3、B【分析】經(jīng)過四舍五入后得到的數(shù)是近似數(shù)，和原數(shù)不一樣大；舍去個(gè)級(jí)的四個(gè)0，然后在后面加上萬字得到的數(shù)與原數(shù)相等．【詳解】A、C都是四舍五入后得到49萬，B、490000=49萬．故答案為B．4、A【詳解】略5、B【詳解】略二、我會(huì)判斷。（對的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】兩個(gè)完全相同的梯形才能拼成一個(gè)平行四邊形；當(dāng)兩個(gè)梯形面積相等時(shí)，由于梯形的面積=（上底+下底）×高÷2；題干不能確定兩個(gè)梯形是完全相同的，故不一定能拼成一個(gè)平行四邊形．所以原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×．7、×【解析】略8、×【分析】本題由于錯(cuò)用了乘法結(jié)合律而導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果的錯(cuò)誤：25×4÷25×4=（25×4）÷（25×4）=100÷100=l；此算式中由于含有除法算式，不適用乘法結(jié)合律，適用乘法交換律．【詳解】本題由于錯(cuò)用了乘法結(jié)合律而導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果的錯(cuò)誤；正確算法為：25×4÷25×4=25÷25×4×4=1×4×4，=1．故答案為×．9、√【詳解】如圖：所以，幾個(gè)同樣的平行四邊形一定能拼成一個(gè)較大的平行四邊形，說法正確．故答案為：√．10、×【詳解】略11、×【分析】6升＝6000毫升，根據(jù)情景根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對容積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，生病每次喝止咳糖漿應(yīng)選擇“毫升”做單位。【詳解】王亮生病咳嗽媽媽讓他每次喝6mL的止咳糖漿；故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。三、我能填。（每題2分，共24分）12、條形507科普類故事類歷史類【分析】（1）條形統(tǒng)計(jì)圖是用一個(gè)或兩個(gè)以上單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條；（2）文學(xué)類的數(shù)量＋科普類的數(shù)量＋故事類的數(shù)量＋歷史類的數(shù)量＝總的數(shù)量；（3）根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖上的各類書的借閱情況解答即可?！驹斀狻浚?）這是一幅條形統(tǒng)計(jì)圖；（2）103＋158＋126＋120＝507（本）（3）科普類圖書借閱的最多，故事類和歷史類差不多。【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握從條形統(tǒng)計(jì)圖中讀取相應(yīng)的數(shù)學(xué)信息。13、1920【分析】長方形的長＝面積÷寬，據(jù)此求出馬路的長為960÷12米。再根據(jù)長方形的面積＝長×寬，求出擴(kuò)寬后馬路的面積。【詳解】960÷12×24＝80×24＝1920（平方米）則這段馬路的面積是1920平方米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長方形的面積公式：長方形的長＝面積÷寬，長方形的面積＝長×寬，靈活運(yùn)用公式解決問題。14、15°75°【詳解】略15、2000元【詳解】41×48≈40×50＝2000（元）答：大約需要2000元．故答案為：2000元．16、4【詳解】略17、＜＞＞＝【分析】（1）整數(shù)比較大小時(shí)，要看他們的數(shù)位。數(shù)位多的那個(gè)數(shù)就大；如果數(shù)位相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大。據(jù)此解答。（2）公頃和平方米之間的進(jìn)率是10000，平方千米和公頃之間的進(jìn)率是100，據(jù)此將各個(gè)數(shù)統(tǒng)一單位，再比較大小?！驹斀狻?4580＜107983456803＞4560835公頃＝50000平方米，50000平方米＞6000平方米，則5公頃＞6000平方米；7600公頃＝76平方千米【點(diǎn)睛】兩個(gè)整數(shù)比較大小時(shí)，要從高位起，依次比較相同數(shù)位上的數(shù)。不同單位的數(shù)比較大小時(shí)，要先換算成同一單位的數(shù)，再進(jìn)行比較。18、602505000六億零二百五十萬五千60251萬【分析】算盤中一個(gè)上珠代表5，一個(gè)下珠代表1，所以把下圖算盤上撥出這個(gè)數(shù)的千位添上一個(gè)上珠，百萬位上去掉一個(gè)下珠，此時(shí)這個(gè)數(shù)的千位上是5，百萬位上是2，根據(jù)整數(shù)的寫法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上有幾個(gè)單位，就在那個(gè)數(shù)位上寫幾，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，據(jù)此寫出此數(shù)；根據(jù)整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零；省略萬位后面的尾數(shù)就是求它的近似數(shù)，要把萬位后的千位上的數(shù)字進(jìn)行四舍五入，然后去掉尾數(shù)加上“萬”字?！驹斀狻窟@時(shí)的數(shù)寫作：602505000602505000讀作：六億零二百五十萬五千602505000≈60251萬【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的讀、寫法和求近似數(shù)；分級(jí)讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯(cuò)數(shù)的情況；求近似數(shù)時(shí)要帶計(jì)數(shù)單位。19、155391【分析】由題意可得，除數(shù)大于余數(shù)，則★÷□＝35……14，□最小是15，★＝35×15＋14＝539；要使計(jì)算結(jié)果沒有余數(shù)，（539＋1）÷15＝36，被除數(shù)至少增加1，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?5×15＋14＝539（539＋1）÷15＝36所以，被除數(shù)至少增加1?！军c(diǎn)睛】此題考查了除法的意義，根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的關(guān)系進(jìn)行解答；明確余數(shù)總比除數(shù)小。20、1【分析】由一個(gè)長方形的紙對折成三等份后變成了一個(gè)正方形可知，這個(gè)長方形的長是這個(gè)正方形邊長的3倍，寬即是正方形的邊長，由正方形的周長是40厘米可得正方形的邊長為：40÷4=10（厘米），由此求出長方形的周長即可．【詳解】[（40÷4）×3+（40÷4）]×2=40×2；=1（厘米）；故答案為1．21、3【詳解】略22、1【分析】三個(gè)三角板的角與∠1正好組成一個(gè)平角，即三個(gè)三角板的角+∠1＝180°，三角板的三個(gè)角分別是45°、90°、30°，據(jù)此即可計(jì)算出∠1的度數(shù)．【詳解】如圖因?yàn)?5°+90°+30°+∠1＝180°所以∠1＝180°﹣45°﹣90°﹣30°＝1°故答案為：1．【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是弄清三角板每個(gè)角的度數(shù)、平角的意義．23、≈=【解析】（1）運(yùn)用四舍五入的方法改寫成用萬作單位的數(shù)，用約等號(hào)；（2）去掉億位后面的所有0改寫成用億作單位的數(shù)，兩個(gè)數(shù)是相等的．四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、480；14；64；2861000；1200；9；7803024；0；630；3004500；3000；40；80【詳解】略25、8640；30……10；6……30；14168；8……19；28……24【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時(shí)看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數(shù)的除法驗(yàn)算時(shí)，用商乘除數(shù)再加上余數(shù)，看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻框?yàn)算：五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、見詳解【分析】根據(jù)圖形，從正面拍，有2列，左右各有一個(gè)小正方形，中間有一定距離；從側(cè)面拍，2個(gè)正方形排成一行；從上面拍，有2列，左邊一列2個(gè)正方形，右邊一列1個(gè)正方形，兩列中間有一定距離。【詳解】【點(diǎn)睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。27、見詳解【分析】根據(jù)相關(guān)運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)逐項(xiàng)進(jìn)行解答即可。【詳解】根據(jù)減法的性質(zhì)：123－（23＋75）＝123－23－75；根據(jù)除法的性質(zhì)：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根據(jù)乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根據(jù)乘法交換律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根據(jù)減法的性質(zhì)：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；連線如下：

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)并能靈活應(yīng)用。28、見詳解【分析】從前面看，有2列，左邊一列看到3個(gè)正方形，右邊一列看到2個(gè)正方形；從右面看，看到3個(gè)小正方形排成一列；從上面看，有2列，左右各有1個(gè)正方形，由此解答。【詳解】

【點(diǎn)睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認(rèn)從正面、上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、∠1=∠1【分析】∠1和∠4組成平角，∠1和∠4也組成平角，∠4不變，那么∠1就和∠1相等．【詳解】因?yàn)椤?+∠4=180°，∠1+∠4=180°，所以∠1=∠130、15本；3元【詳解】（1）200÷15=13（本）...5（元）（2）200÷26=7（套）……18（元）7×2=14（本）18-15=3（元）14+1=15（本）答：最多可買15本，還剩3元。31、解：20﹣20×15÷20，=20﹣300÷20，=20﹣15，=5（天）；答：她實(shí)際比計(jì)劃提前5天讀完【解析】要求實(shí)際比計(jì)劃提前幾天完成，必須知道實(shí)際用的天數(shù)和計(jì)劃用的天數(shù)，計(jì)劃用的天數(shù)是已知，先求出