2024年滄州市吳橋縣數(shù)學六年級第一學期期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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2024年滄州市吳橋縣數(shù)學六年級第一學期期末經(jīng)典試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.從小明家到植物園的路程是24千米,小明騎車每小時可以行全程的40%,小明從家里出發(fā),________能到植物園。2.3÷2===()(小數(shù))3.比2kg多的是(__________)kg。(_______)kg比20kg少。4.如圖,以直角三角形的直角邊長20厘米為直徑畫一個半圓,陰影部分①的面積比②的面積小16平方厘米.BC=________.5.9÷()===()(填小數(shù))。6.一對成熟的兔子每月繁殖一對小兔子,而每對小兔子一個月后就變成一對成熟的兔子.那么,從一對剛出生的兔子開始,一年后可變成______對兔子.7.化成小數(shù)是(________),0.34化成分數(shù)是(__________)。8.一個用小正方體擺成的幾何體,從上面看形狀是,從左面看形狀是,擺這個幾何體至少用(______)個小正方體。9.(______)乘6的倒數(shù)等于1;20噸比(______)噸少;(______)平方米比15平方米多平方米。10.把兩個棱長是4厘米的正方體粘合成一個長方體,這個長方體的表面積是_____,體積是_____。二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11.一個圓柱體的體積等于和它等底等高的圓錐體體積的3倍.12.如果a是自然數(shù),那么(a+2)是偶數(shù)._____.13.正方體的棱長擴大到原來的2倍,表面積和體積都會擴大到原來的4倍.(____)14.一條路長5米,修了,還剩米。(________)15.無論在什么情況下,2a都不可能等于a2。(______)16.山羊和綿羊的只數(shù)比是4∶5,則山羊比綿羊少25%.()三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17.水泥廠要制作10根長方體鐵皮通風管,管口是邊長30厘米的正方形,每根管子長2米,共需要多少平方米鐵皮?()A.0.24 B.24 C.2.418.一根長60厘米的鐵絲,恰好可以焊成一個長6厘米,寬4厘米,高()厘米的長方體框架.A.4B.5C.6D.719.把的分子加上6,要使分數(shù)的大小不變,的分母應該()。A.乘4 B.乘6 C.加6 D.加1020.把兩個銳角拼在一起,拼成的角不可能是()。A.銳角 B.周角 C.鈍角21.選擇()表示本地區(qū)一周氣溫的變化情況;選擇()表示優(yōu)秀、良好、及格人數(shù)與班級總人數(shù)的關系;選擇()表示六年級各班為山區(qū)小學捐款錢數(shù)的多少。選擇答案順序是()。①扇形統(tǒng)計圖②條形統(tǒng)計圖③折線統(tǒng)計圖A.①②③ B.②①③ C.③②① D.③①②四、細想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫出得數(shù)18×=________×=________1×=________×21=________×=________×6=________×="________"9×=________÷×="________"30×(﹣﹣)=________15÷×15÷=________23.計算下面各題,能簡算的要簡算。(1)0.4×37×50(2)÷+×(3)÷+×(4)+-×2424.解方程.(1)x÷13=7(2)4x-12=56(3)=5(4)x:2.4=3:1225.求陰影部分的面積.(單位:cm)五、能寫會畫。(共4分)26.畫出下面每個圖形的另一半,使它們成為軸對稱圖形。六、解決問題(每小題6分,共30分)27.某年我國的南水北調(diào)工程向北京、天津等地供水290億立方米,比北京密云水庫蓄水量的26倍還多4億立方米,北京密云水庫蓄水量是多少?28.下面是小王家的家庭月支出情況統(tǒng)計圖。小王家每月收20000元,每月結余()元。他準備將2016年全年結余總金額存入銀行,存期二年,年利率是2.10%。到期能得到利息多少元?29.每1千克生活垃圾就會產(chǎn)生2.06千克的碳排放。王蘭家5月份的生活垃圾有52千克,比4月份的生活垃圾少20%。王蘭家4月份的生活垃圾產(chǎn)生的碳排放是多少千克?30.2017年10月,孫奶奶存入銀行2萬元,存一年(年利率是1.50%),到期時可以取回多少錢呢?31.某養(yǎng)牛專業(yè)戶有一條長9.42m的籬笆,如果用這條籬笆靠墻圍成一個面積最大的牛欄,你能幫他設計一下嗎?請先畫出示意圖,并求出這個牛欄的占地面積。

參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、2.5小時【解析】略2、;9;12;1.5【分析】依據(jù):被除數(shù)÷除數(shù)=,可知3÷2=;分數(shù)的分子和分母同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變,這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。先判斷分子或分母乘幾或除以幾,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),把未知的分母或分子也乘幾或除以幾即可;分數(shù)化小數(shù)用分子除以分母。【詳解】3÷2===1.5【點睛】此類題分子或分母有時是加幾或減幾,要把加減轉(zhuǎn)化為乘除。3、2.816【詳解】略4、17.3厘米【詳解】略5、15;24;0.6【詳解】分數(shù)化成小數(shù)是用分子除以分母得到。分數(shù)與除法的關系是分數(shù)的分子相當于被除數(shù),分母相當于除數(shù)。分數(shù)的基本性質(zhì)也就相當于除法中的商不變的性質(zhì)。6、233【解析】從第二個月起,每個月兔子的對數(shù)都等于相鄰的前兩個月的兔子對數(shù)的和.即1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,…所以,從一對新生兔開始,一年后就變成了233對兔子7、0.7434【解析】略8、5【解析】略9、63015【分析】6的倒數(shù)是,6×=1;把未知噸數(shù)看作單位1,則20噸是未知噸數(shù)的(1-),求未知噸數(shù),用除法計算;未知平方米數(shù)比15平方米平方米,用加法計算即可?!驹斀狻?乘6的倒數(shù)等于1。20÷(1-)=20÷=30(噸)15+=15(米)【點睛】本題考查倒數(shù)的認識和分數(shù)的四則運算,掌握表示具體數(shù)量的分數(shù)和分率的不同意義是解題的關鍵。10、160平方厘米128立方厘米【分析】棱長4厘米的正方體的一個面的面積是4×4=16平方厘米,兩個這樣的正方體拼組出一個長方體后。表面積比原來減少了兩個面的面積,體積是原來兩個正方體的體積之和,由此即可解答?!驹斀狻勘砻娣e是:4×4×6×2﹣4×4×2,=192﹣32,=160(平方厘米),體積是:4×4×4×2=128(立方厘米),答:這個長方體的表面積是160平方厘米,體積是128立方厘米。故答案為160平方厘米;128立方厘米?!军c睛】此題考查了正方體的表面積和體積公式的靈活應用,抓住兩個正方體拼組長方體的方法即可解答。二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11、√【詳解】略12、×【解析】在自然數(shù)中,能被2整除的數(shù)叫作偶數(shù),n為自然數(shù),n+2不一定是2的倍數(shù),如n=1,所以a+2是偶數(shù)說法錯誤;由此解答即可.13、×【詳解】正方體的棱長擴大到原來的2倍,正方體的表面積擴大2×2=4(倍),體積擴大2×2×2=8(倍).答:它的表面積擴大4倍、體積擴大8倍.所以,正方體的棱長擴大到原來的2倍,表面積和體積都會擴大到原來的4倍.這種說法是錯誤的.故答案為:×.14、×【分析】由題意可知,這條路的總長度為單位“1”,修了,則還剩1-=,由此判斷即可?!驹斀狻恳粭l路長5米,修了,還剩,并不是米,原題說法錯誤;故答案為:×?!军c睛】1-=,表示未修的占總長度的,與米表示的意義不同。15、×【詳解】當a2=2a時,a2-2a=0,a(a-2)=0,∴a1=0,a2=2,∴當a=0,或a=2時,a2=2a16、×【解析】略三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17、B【分析】根據(jù)長方體的側面積=底面周長×高,先求出一節(jié)的側面積,列式為:0.3×4×2,然后再乘10解答即可。【詳解】30厘米=0.3米0.3×4×2×10=2.4×10=24(平方米)答:共需要24平方米的鐵皮。故答案選B。【點睛】注意統(tǒng)一單位和通風管沒有上下底面。18、B【解析】略19、A【分析】本題是分數(shù)的基本性質(zhì)的應用。當?shù)姆肿蛹由?,分子變成8,因為8÷2=4,即分子擴大了4倍,為保證分數(shù)大小不變,相應的,分母也要擴大4倍。【詳解】2+6=88÷2=4故答案為A。【點睛】經(jīng)常出現(xiàn)這樣的題型,盡管應用了分數(shù)的基本性質(zhì),但表述的時候,卻換了另外一種說法,以增加難度。只要能把握住“分子分母同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),分數(shù)大小不變”即可。20、B【分析】銳角是小于90°的角,兩個銳角的和一定小于兩個直角的和,即兩個銳角的和一定小于180°。【詳解】把兩個銳角拼在一起,拼成的角不可能是周角。故答案為B【點睛】本題主要考查了銳角這一知識點,關鍵是要理解銳角是比90°還小的角。21、D【分析】扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關系;折線統(tǒng)計圖用折線的起伏表示數(shù)據(jù)的增減變化情況,不僅可以表示數(shù)量的多少,而且可以反映數(shù)據(jù)的增減變化情況;條形統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直條按一定的順序排列起來,從條形統(tǒng)計圖中很容易看出各種數(shù)量的多少,據(jù)此解答即可?!驹斀狻窟x擇折線統(tǒng)計圖表示本地區(qū)一周氣溫的變化情況;選擇扇形統(tǒng)計圖表示優(yōu)秀、良好、及格人數(shù)與班級總人數(shù)的關系;選擇條形統(tǒng)計圖表示六年級各班為山區(qū)小學捐款錢數(shù)的多少。故答案為:D。【點睛】本題考查統(tǒng)計圖的選擇,解答本題的關鍵是掌握折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖的特點。四、細想快算。(每題6分,共24分)22、12;;;15;1;;;2;;12;2025【解析】解:18×=12×=1×=×21=15×=1×6=×=9×=2÷×=30×(﹣﹣)=1215÷×15÷=2025【分析】根據(jù)分數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算.30×(﹣﹣)根據(jù)乘法分配律進行簡算.口算時,注意運算符號和數(shù)據(jù),然后再進一步計算.23、(1)740(2)(3)(4)5【分析】(1)運用乘法交換律和乘法結合律進行簡算。(2)先根據(jù)除以一個數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù)進行變形,再結合乘法分配律進行簡算。(3)先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算除法。(4)結合乘法分配律去括號,再進行計算。【詳解】(1)0.4×37×50=0.4×50×37=20×37=740(2)÷+×=×+×=+×=1×=(3)÷+×=÷×=÷=(4)+-×24=×24+×24-×24=9+12-16=5【點睛】本題考查了四則混合運算,注意運算順序和運算法則,靈活運用所學的運算定律進行簡便運算。24、(1)x=91(2)x=17(3)x=12(4)x=0.6【分析】解方程要掌握等式的性質(zhì),即等式兩邊同時加或減去同一個數(shù),同時乘或除以同一個非0數(shù),等式仍然成立.解比例時根據(jù)比例的基本性質(zhì)把比例寫成兩個內(nèi)項積等于兩個外項積的形式,然后根據(jù)等式的性質(zhì)求出未知數(shù)的值.【詳解】(1)x÷13=7解:x=13×7x=91(2)4x-12=56解:4x=12+564x=68x=17(3)解:x=12(4)x:2.4=3:12解:12x=2.4×312x=7.2x=0.625、50.24平方厘米;28.5平方厘米【詳解】(1)2+3=5(厘米)3.14×(52﹣32)=3.14×16=50.24(平方厘米)答:陰影部分的面積是50.24平方厘米.(2)3.14×(10÷2)2﹣10×10÷2=78.5﹣50=28.5(平方厘米)答:陰影部分的面積是28.5平方厘米.五、能寫會畫。(共4分)26、【分析】軸對稱圖形的定義:如果一個圖形沿著一條直線對折,直線兩側的部分能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸。【詳解】軸對稱圖形的畫法:①在原圖上選擇幾個能決定圖形形狀和大小的點;②根據(jù)“軸對稱圖形上對應點到對稱軸的距離相等”這個性質(zhì),確定所要畫的對稱圖形的點;③順次連接所畫的各個點,得到圖形。【點睛】利用軸對稱圖形的性質(zhì)畫出的圖形,左右兩側是對稱的,帶有一種對稱美,做完圖后可據(jù)此檢查一下。六、解決問題(每小題6分,共30分)27、11億立方米【解析】略28、10800,5443.2元【解析】20000×54%=10800(元)10800×12×2.10%×2=5443.2(元)29、133.9千克【分析】將4月份的生活垃圾量看成單位“1”,5月份的生活垃圾是4月份的(1-20%),是52千克。用50÷(1-20%)求出4月份的生活垃圾量,再乘每千克垃圾產(chǎn)生的碳排放量即可?!驹斀狻?2÷(1-20%)×2.06=52÷0.8×2.06=65×2.06=133.9(千克)答:王蘭家4月份的生活垃圾產(chǎn)生的碳排放是133.9千克?!军c睛】本題主要考查百分數(shù)應用題,解題時要明確:已知比一個數(shù)少百分之幾的數(shù)是多少,求這個數(shù)用除法。30、20600元【解析】20000×(

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