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部編版第十冊第三單元《遨游漢字王國·我愛你,漢字》(教學(xué)課件)執(zhí)教:近義詞:酷愛——(

)領(lǐng)域——(

)研究——(

)反義詞:規(guī)整——(

)纖細(xì)——(

)維護——(

)請說出課文中上面詞語的近義詞和反義詞。“酷愛”的近義詞是“熱愛”?!邦I(lǐng)域”的反義詞是……1.舉世聞名:2.名人輩出:

寫出課文中上面詞語的意思。“舉世聞名”的意思是“全世界都知道。形容趙州橋非常有名?!薄懊溯叧觥钡囊馑际恰页鰪V告用語的錯別字,然后說說應(yīng)該怎樣改。衣服廣告:百衣百順(

)摩托車廣告:騎樂無窮(

)眼鏡廣告:一明驚人(

)熱水器廣告:隨心所?。?/p>

)衣服廣告中的“衣”是別字,應(yīng)該改為左邊是單人旁,右邊是“衣”的“依”……請把字體和它的特點用線連起來。

甲骨文字形方正,筆畫規(guī)整平直。象形意味已基本消失,筆畫簡化,書寫金文方便。象形性較強,寫法不固定,字的線條比小篆較纖細(xì)。線條粗壯,早期部分字形的象形性很明隸書顯,后來字形逐漸規(guī)整、美觀。字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,線條圓轉(zhuǎn),粗細(xì)基本一楷書致,象形意味不明顯。“甲骨文”應(yīng)該連“象形性較強,寫法不固定,字的線條比較纖細(xì)”?!敖鹞摹睉?yīng)該連……請按照漢字的演變順序排列上面五個字。(A)(B)(C)(D)(E)排在最前面的是“B”,排在第二位的是……甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書1.甲骨文是刻在

上的文字,主要在

時期使用。2.1899年王懿榮發(fā)現(xiàn)了比

更早的文字——

。3.南朝書法家

寫的

作品形體方正、筆畫平直、端莊雄偉;唐朝書法家

作品結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿、飛動自然;明代書法家

寫的

作品行云

流水、舒展有形、揮灑自如。請根據(jù)課文內(nèi)容填空。第1題依次填“龜甲、獸骨、商周”。第2題……4.用法律的形式確定

作為國

語言文字的地位,規(guī)定國家通用語言

文字的適用

,有利于語言文字的社會

,有利于各民族之間的

,有利于促進

民族

,維護國家

。5.研究報告要寫出標(biāo)題,要寫出

、

、

。請根據(jù)課文內(nèi)容填空。第4題先填“普通話”,再填“規(guī)范漢字”,然后填……從標(biāo)題看,這篇調(diào)查報告要研究什么?“問題的提出”部分主要寫了什么?“研究方法”是什么?要研究“李”姓的歷史和現(xiàn)狀。“問題的提出”部分主要寫了研究的原因和研究的問題。“研究方法”是查閱書籍和報刊、詢問身邊的人、其他方法。研究的原因研究的問題研究的內(nèi)容“資料整理”部分寫了來源、歷史名人、現(xiàn)狀三個方面的資料。這是因為作者要研究李姓是怎么來的、歷史上姓李的名人有哪些、現(xiàn)在李姓是不是我國人口最多的姓氏三個問題。“資料整理”部分寫了哪些方面的資料?為什么寫這些資料?“李”姓是怎么來的?歷史上姓李的名人有哪些?現(xiàn)在的“李”姓是不是我國人口最多的姓氏?句子是“唐代時,‘李’為國姓。一些姓徐、安、杜、郭、麻、鮮于的武將,因立功被皇帝賜‘李’姓。”請閱讀下面的文段,再從“來源”一欄中找出歸納這個文段的句子。

唐朝時期,皇室賜予大臣或武將為國姓,先是徐、邴(bǐng)、安、杜、胡、弘(hóng)、郭、麻、鮮于、張、阿布、阿跌、舍利、朱邪(yé)、董、羅等氏,因建國有功從李唐皇族姓李,稍后大食(dàyì)國人李訶(hē)末將軍、李彥升和波斯人李鉉(xuàn)、李珣(xún)均被王侯賜姓,再后來沙陀(tuó)、氐(dī)、回紇(hé)、契(qì)丹、高車(chē)、吐蕃(tǔbō)以及猶太、安息、高句麗(gāogōulí)、黨項等外來少數(shù)族裔(yì)因功或者內(nèi)附,多被封賞為李姓?!把芯拷Y(jié)論”部分寫了“李”姓的來源是什么、“李”姓的歷史名人有誰、2018年李姓人口的數(shù)量以及在全國的排序。研究結(jié)論是根據(jù)“資料整理”的資料寫出來的?!把芯拷Y(jié)論”部分寫了什么?是根據(jù)什么寫的?四、研究結(jié)論1.傳說,“李”姓來源于上古時代的官名。唐代時,大量姓氏改為“李”姓,這可能為后來“李”姓人口的增長奠定了基礎(chǔ)。2.歷史上,“李”姓名人輩出。有水利專家李冰父子、軍事將領(lǐng)李廣、橋梁專家李春、“詩仙”李白、詞人李清照、藥物學(xué)家李時珍、革命領(lǐng)袖李大釗……他們在各個領(lǐng)域都閃耀著光芒。3.2018年,我國戶籍人口最多的姓氏是“王”姓,“李”姓排名第二?!把芯拷Y(jié)論”回答了“問題的提出”里的問題?!把芯拷Y(jié)論”和“問題的提出”有什么聯(lián)系?

一、問題的提出

我們學(xué)校有不少同學(xué)姓李,我有好幾個鄰居也姓李?!袄睢毙帐窃趺磥淼??歷史上姓李的名人有哪些?現(xiàn)在的“李”姓是不是我國人口最多的姓氏?帶著這些問題,我對“李”姓的歷史和現(xiàn)狀作了一次研究。四、研究結(jié)論1.傳說,“李”姓來源于上古時代的官名。唐代時,大量姓氏改為“李”姓,這可能為后來“李”姓人口的增長奠定了基礎(chǔ)。2.歷史上,“李”姓名人輩出。有水利專家李冰父子、軍事將領(lǐng)李廣、橋梁專家李春、“詩仙”李白、詞人李清照、藥物學(xué)家李時珍、革命領(lǐng)袖李大釗……他們在各個領(lǐng)域都閃耀著光芒。3.2018年,我國戶籍人口最多的姓氏是“王”姓,“李”姓排名第二。下面這些說法哪是對的,哪是錯的?(1)研究報告的標(biāo)題要體現(xiàn)研究的主要內(nèi)容。(

(2)“問題的提出”部分要寫出研究的原因和想研究的問題。(

(3)“研究方法”部分要寫出研究問題所使用的方法。(

)(4)“資料整理”部分要把搜集的資料一股腦兒寫出來。(

(5)“研究結(jié)論”部分要對資料進行簡要的概括和分析,回答“問題的提出”里的問題。(

)⑴是正確的,⑵是……請看某班四個小組到商業(yè)街調(diào)查規(guī)范用字情況后提供的資料,說出他們找到的別字、二簡字、繁體字、寫錯的字。第一組:一家小商店的價格標(biāo)簽上,把“零售”的“零”下面寫成了“今”,把

“酒”寫成“灑”。一家門店前的告示牌上,“禁止停車”的“?!睂懗闪?/p>

二簡字“仃”。第二組:一家廣東人開的飯館,招牌上把“廣東飯館”寫“廣東飯館”。洗浴中心的

廣告牌上,寫著“這里保證讓您滿足浴望”。開洗浴中心的人說把“欲”寫

成“浴”,能吸引顧客。一家衣服店的廣告牌上,“百依百順”的“依”寫

成了“衣”。老板說這樣寫讓別人一看就知道他的店是賣衣服的。第三組:一個水果攤位的價格牌上,把“草莓”的“莓”下面的“每”寫成了“母”。攤主說他只上過三年學(xué)。一家快餐店的菜譜上,把“雞蛋”的

“蛋”寫成了二簡字“旦”,把“餐”寫成了二簡字“歺”。第四組:一家火鍋店的廣告牌上,把“代金券”的“券”多寫了一道橫。一家制作門

頭牌匾的店鋪正在制作“寶島眼鏡”“朋友氿家”招牌。老板說,開眼鏡店

的人是廣東人,愛看港臺節(jié)目,要求把“寶島”寫成繁體字;開酒店的人說

他上學(xué)時就寫“氿”,要求把“酒”寫成二簡字“氿”。別字:;二簡字:;繁體字:;寫錯了。請總結(jié)出現(xiàn)別字、二簡字、繁體字、錯字的原因。有的人為了吸引顧客故意使用

,小時候?qū)W過二簡字的人習(xí)慣寫

,喜歡看港澳臺節(jié)目的人愛用

,文化水平低的人會寫出

、

。第一組:一家小商店的價格標(biāo)簽上,把“零售”的“零”下面寫成了“今”,把

“酒”寫成“灑”。一家門店前的告示牌上,“禁止停車”的“?!睂懗闪?/p>

二簡字“仃”。第二組:一家廣東人開的飯館,招牌上把“廣東飯館”寫“廣東飯館”。洗浴中心的

廣告牌上,寫著“這里保證讓您滿足浴望”。開洗浴中心的人說把“欲”寫

成“浴”,能吸引顧客。一家衣服店的廣告牌上,“百依百順”的“依”寫

成了“衣”。老板說這樣寫讓別人一看就知道他的店是賣衣服的。第三組:一個水果攤位的價格牌上,把“草莓”的“莓”下面的“每”寫成了“母”。攤主說他只上過三年學(xué)。一家快餐店的菜譜上,把“雞蛋”的

“蛋”寫成了二簡字“旦”,把“餐”寫成了二簡字“歺”。第四組:一家火鍋店的廣告牌上,把“代金券”的“券”多寫了一道橫。一家制作門

頭牌匾的店鋪正在制作“寶島眼鏡”“朋友氿家”招牌。老板說,開眼鏡店

的人是廣東人,愛看港臺節(jié)目,要求把“寶島”寫成繁體字;開酒店的人說

他上學(xué)時就寫“氿”,要求把“酒”寫成二簡字“氿”。請看這篇習(xí)作,說說哪些地方有錯誤,應(yīng)該怎么修改?從“問題的提出”部分看,習(xí)作要研究的是農(nóng)貿(mào)市場不規(guī)范用字的類型和原因,所以應(yīng)該把標(biāo)題中的“歷史和現(xiàn)狀”改為“類型和原因”。關(guān)于晨光農(nóng)貿(mào)市場不規(guī)范用字的歷史和現(xiàn)狀的研究報告一、問題的提出。我多次在晨光農(nóng)貿(mào)市場上看到過不規(guī)范用字。這個農(nóng)貿(mào)市場上出現(xiàn)了哪些類型的不規(guī)范用字?出現(xiàn)不規(guī)范用字的原因是什么?圍繞這兩個問題,我進行了研究。二、研究方法。1.觀察。2.詢問。3.查閱書籍和報刊。4.上網(wǎng)搜索?!安灰?guī)范用字有錯別字”后面的寫了三個錯字,所以這里的“別”應(yīng)該刪除?!拔幕潭鹊汀褂脛e字”寫的是出現(xiàn)不規(guī)范用字的原因,應(yīng)該另起一段。三、資料整理。不規(guī)范用字有錯別字,如:“紙”的豎提上寫了一個點,“代金券”的“券”下部的“刀”寫成了“力”,“褲”的衣字旁寫成了示字旁……有別字,如:“依依不舍”的“依”寫成了“衣”,“隨心所欲”的“欲”寫成了“浴”,“酒”寫成了“灑”……有繁體字,如:“臺”寫成了“臺”,“廣”寫成了“廣”,“飯”寫成了“飯”,“島”寫成了“島”……有二簡字,如:“雞蛋”的“蛋”寫成了“旦”,“餐”寫成了“歺”,“?!睂懗闪恕柏辍薄幕潭鹊偷娜耍戝e別字和二簡字;上學(xué)時學(xué)過二簡字的人,習(xí)慣寫二簡字;有人受港澳臺媒體的影響,喜歡使用繁體字做招牌廣告牌;有人為了吸引顧客,在招牌廣告牌上使用別字。四、研究結(jié)論出現(xiàn)不規(guī)范用字,或因為教育程度低,或因為學(xué)過二簡字,或因為受港澳臺媒體影響,或為了招攬生意故意為之。這個農(nóng)貿(mào)市場上出現(xiàn)了四個類型的不規(guī)范用字。請看這篇習(xí)作,說說哪些地方有錯誤,應(yīng)該怎么修改?三、資料整理。不規(guī)范用字有錯別字,如:“紙”的豎提上寫了一個點,“代金券”的“券”下部的“刀”寫成了“力”,“褲”的衣字旁寫成了示字旁……有別字,如:“依依不舍”的“依”寫成了“衣”,“隨心所欲”的“欲”寫成了“浴”,“酒”寫成了“灑”……有繁體字,如:“臺”寫成了“臺”,“廣”寫成了“廣”,“飯”寫成了“飯”,“島”寫成了“島”……有二簡字,如:“雞蛋”的“蛋”寫成了“旦”,“餐”寫成了“歺”,“停”寫成了“仃”……文化程度低的人,常寫錯別字和二簡字;上學(xué)時學(xué)過二簡字的人,習(xí)慣寫二簡字;有人受港澳臺媒體的影響,愿意使用繁體字做招牌廣告牌;有人為了吸引顧客,在招牌廣告牌上使用別字。四、研究結(jié)論出現(xiàn)不規(guī)范用字,或因為教育程度低,或因為學(xué)過二簡字,或因為受港澳臺媒體影響,或為了招攬生意故意為之。這個農(nóng)貿(mào)市場上出現(xiàn)了錯字、別字、二簡字、繁體字共四個類型的不規(guī)范用字?!把芯拷Y(jié)論”部分,應(yīng)該先回答“問題的提出”部分的第一個問題,再回答第二個問題。這里卻顛倒了順序,應(yīng)該改過來。請看這篇習(xí)作,說說哪些地方有錯誤,應(yīng)該怎么修改?我已經(jīng)搜集了資料,想寫《關(guān)于陳氏的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》。“問題的提出”部分,我寫爸爸的同事陳叔叔多次對我說,五百年前咱們是一家,于是這次我想研究一下“陳”姓的來歷、歷史上陳姓的名人、現(xiàn)在全國有多少姓陳的人?!把芯糠椒ā辈糠?,我寫這次研究采用的方法:查看書籍報刊,上網(wǎng)搜索,詢問他人?!百Y料整理”部分,我寫陳姓主要得姓于周朝初年的胡公滿。胡公滿被封在“陳國”。他的后代用封地作為姓氏。再簡單介紹陳姓的歷史名人陳勝、陳寅恪、陳賡、陳云、陳毅、陳嘉庚的事跡。然后寫陳姓約有七千萬的人口,位居全國姓氏排名第五位?!敖Y(jié)論部分”我先寫陳姓來自古代地方名,再寫陳姓名人的名字,最后寫全國陳姓人口的數(shù)量?!蛩鸭嗟馁Y料,圍繞漢字的歷史、漢字書法或其他感興趣的與漢字有關(guān)的內(nèi)容,開展簡單的研究,然后寫一份調(diào)查報告?!蛘{(diào)查同學(xué)的作業(yè)本、街頭招牌、書籍報刊等,圍繞生活中用字不規(guī)范的情況,開展簡單的研究,然后寫一篇調(diào)查報告。請各位從中選一項,想一想,說一說你打算怎樣寫。我已經(jīng)搜集到了資料,想要寫《關(guān)于我班錯別字的研究報告》?!皢栴}的提出”部分,我要寫語文老師每次講評作業(yè),都提及錯別字。同學(xué)們的作業(yè)常出現(xiàn)的錯別字有多少個?原因是什么?帶著這兩個問題我進行了研究?!把芯糠椒ā辈糠?,我要寫問卷、觀察、訪談?!百Y料整理”部分,我要寫出容易寫錯的字“步、真、念”等,寫出容易寫成別字的字“灑、未、再”等。然后寫把“步、真、念”寫錯的原因,把“灑、未、再”寫成別字的原因?!把芯拷Y(jié)論”部分,我要寫同學(xué)們作業(yè)本上經(jīng)常出現(xiàn)的錯別字的數(shù)量,寫出出現(xiàn)錯別字原因:結(jié)構(gòu)復(fù)雜,形似字,同音字,心里不重視?!蛩鸭嗟馁Y料,圍繞漢字的歷史、漢字書法或其他感興趣的與漢字有關(guān)的內(nèi)容,開展簡單的研究,然后寫一份調(diào)查報告。◎調(diào)查同學(xué)的作業(yè)本、街頭招牌、書籍報刊等,圍繞生活中用字不規(guī)范的情況,開展簡單的研究,然后寫一篇調(diào)查報告。請各位從中選一項,想一想,說一說你打算怎樣寫。我搜集到了一些資料,打算寫《關(guān)于字謎的研究報告》。“問題的提出”部分,我想寫:這個單元我讀了好幾則字謎,覺得很有趣。字謎從啥時有的?分為幾種類型?有什么用途?帶著這三個問題,我進行了研究?!把芯糠椒ā辈糠?,我想寫研究的方法:查閱書籍報刊,詢問他人,網(wǎng)絡(luò)搜索?!百Y料整理”部分,我想寫:最早的字謎大約產(chǎn)生在漢魏年間。劉邦曾用謎語造輿論,說他將要統(tǒng)一中國。董卓專權(quán)的時候,百姓用謎語發(fā)泄不滿的情緒。北魏孝文帝設(shè)宴招待群臣,用字謎代替酒令,為宴會助興。至今人們在元宵節(jié)搞猜字謎活動?!把芯拷Y(jié)論”部分,我想寫:字謎在我國有悠長歷史。字謎分為文字謎、圖畫謎、故事謎三大類。字謎用途很廣泛,至今為人們所喜愛?!蛩鸭嗟馁Y料,圍繞漢字的歷史、漢字書法或其他感興趣的與漢字有關(guān)的內(nèi)容,開展簡單的研究,然后寫一份調(diào)查報告。◎調(diào)查同學(xué)的作業(yè)本、街頭招牌、書籍報刊等,圍繞生活中用字不規(guī)范的情況,開展簡單的研究,然后寫一篇調(diào)查報告。請各位從中選一項,想一想,說一說你打算怎樣寫。我已搜集了資料,想寫《關(guān)于漢字來源的研究報告》?!皢栴}的提出”部分,我想寫:我看過《倉頡造字》的傳說,想知道漢字是不是倉頡創(chuàng)造出來的,于是進行了研究?!把芯糠?/p>

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