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文檔簡介

高二下學期7月期末考試語文試題(含答案)盧龍縣2023-2024學年高二下學期7月期末考試

語文

考生注意:

1.本試卷共150分,考試時間150分鐘。

2.請將各題答案填寫在答題卡上。

3.本試卷主要考試內容:高考全部內容。

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

材料一:

根據(jù)2000年發(fā)布的《中國的航天》白皮書中的定義,目前將對地球以外天體開展的空間探測活動稱為深空探測。

深空探測是人類了解太陽系甚至宇宙,進而考察、勘探和定居太陽系其他天體的第一步。深空探測是21世紀人類進行空間資源開發(fā)與利用、空間科學與技術創(chuàng)新的重要途徑。目前深空探測的六個重點方向為:月球探測、火星探測、小行星與彗星的探測、太陽探測、水星與金星的探測、巨行星及其衛(wèi)星的探測。

深空探測活動在當今世界高新科技領域中極具挑戰(zhàn)性、創(chuàng)新性和帶動性,對國家的政治、經濟、科學及人類社會的可持續(xù)發(fā)展都具有重大而深遠的意義。

科學上,深空探測活動直面宇宙和生命起源及演化、行星的比較研究等重大前沿科學問題,將推動地球科學、空間科學、天文學等基礎學科的發(fā)展;催生比較行星學、太陽系演化學等一批新興學科;開展深空探測將極大地促進空間科學的發(fā)展,為人類認知客觀世界做出獨特的貢獻。

技術上,深空探測活動是一項多學科交叉、技術高度集成的系統(tǒng)工程,將牽引空間先進推進、智能化控制、新興電源等一大批共性關鍵技術的發(fā)展;促進計算機、微機電、材料、精密制造等基礎技術發(fā)展。

經濟效益上,深空探測活動能夠廣泛帶動工程技術的進步,推動一系列新技術、新工藝、新材料的應用向國民經濟的推廣和轉移,將產生長期的收益,特別有益于當今時代背景下低能耗、低污染、高附加值的綠色增長需求。同時,深空探測能夠提高人類進入太空、利用太空資源的能力,太空采礦等將為未來人類社會帶來潛在的經濟增長點,一旦成功實施并成熟應用,能夠一定程度上化解地球資源日益匱乏的困境。

(摘編自孫澤洲《深空探測技術》)

材料二:

迄今為止,人類已進行10次月球采樣返回,但這些采樣均位于月球正面。1970年9月12日至24日,蘇聯(lián)的月球16號探測器成功完成了人類首次月面自動采樣,攜帶101克月球樣品安全返回地球。至1976年8月,蘇聯(lián)共發(fā)射了5個自動采樣探測器,其中,月球16號、20號和24號共取回了326克月壤。1969年7月16日至24日,美國完成了人類首次登月任務,2名航天員采集了21.7千克月球樣品后返回地球。美國總共6次成功載人登月并從月球取回381千克月壤和月巖樣品。

2020年底,嫦娥五號從月球正面采回1731克月壤。作為嫦娥五號的備份,嫦娥六號被賦予了新的使命:除了開展月表勘測,還要前往月球背面南極—艾特肯盆地的阿波羅環(huán)形山地區(qū)進行樣品采集,爭取實現(xiàn)采回2千克月壤的目標。2024年5月3日,嫦娥六號在海南文昌發(fā)射場發(fā)射升空,并進入地月轉移軌道,發(fā)射任務圓滿成功。由此開啟了為期53天的全球首次月球背面取樣返回之旅。這標志著由嫦娥六號、七號和八號組成的中國探月工程四期正在穩(wěn)步推進。

那么,①______?

嫦娥六號副總設計師王瓊指出,比起月球正面,月球背面基本是古老的月殼和高地,坑洞更多,可能隱藏著月球形成和演化的秘密,因此更具科研價值。計劃著陸的南極—艾特肯盆地是月球背面一處直徑約2400千米的撞擊坑,是月球上最古老、最大的撞擊坑,也是太陽系中已知的最大撞擊坑之一。嫦娥六號可進行形貌探測和地質背景勘察等工作,在該坑內獲取月球南極不同年齡、不同地域的樣品。科學家將通過研究月背樣品來了解和分析月表淺層結構、礦物組分、月面形貌等,有望在太陽系早期撞擊歷史、火山活動和月球地質演化等重大科學議題上取得突破,拓展人類對月球乃至太陽系的認知。

值得一提的是,嫦娥六號采集的樣品地質年齡預期將達到40億年。此前,美國和蘇聯(lián)采集的樣品地質年齡約為30億年,而嫦娥五號樣品地質年齡約為20億年。

②______?

此次會沿用嫦娥五號的“鉆取"和“表取”兩種“取樣"方式,獲得不同深度的樣品。“表取”是通過機械臂和機械爪的配合,從月球表面抓取一部分月壤;“鉆取"是通過特殊的鉆頭鉆到月表以下兩米左右的位置,把月壤整體取出來,然后將其封裝,經月面起飛、月球軌道交會對接、月地轉移和再入回收等過程將樣品送回地球。

此次任務涉及多項技術挑戰(zhàn),是我國航天領域迄今為止復雜程度最高、技術跨度最大的系統(tǒng)工程。研究團隊實現(xiàn)了一系列關鍵技術突破,包括月球逆行軌道設計與控制、著陸器的精準軟著陸、月球樣本采集、月背上空精準懸停降落、月背智能采樣和月背起飛上升以及返回艙的發(fā)射與返回等。探測器在月球背面無法和地面測控站直接進行通信,需要中繼星提供中繼通信支持。2024年3月20日,我國發(fā)射鵲橋二號中繼星解決了這一問題。

嫦娥六號的地月軌道轉移也更復雜。工程團隊綜合考慮地月位置關系等因素,應用“窄窗口多軌道”發(fā)射技術,在連續(xù)兩天、每天50分鐘的窗口內,設計了10條奔月軌道。此外,我國還將基于嫦娥六號,繼續(xù)深入討論和構建環(huán)月球通信導航衛(wèi)星星座。

嫦娥六號任務奠定了堅實的基礎,中國將進行載人登月、建立月球科研站等任務,中國人將進入太空,利用太空資源。

(摘編自張志會《從錯失浪潮到全球領跑,中國探月的歷史與未來》)

1.下列對材料相關內容的理解和分析,正確的一項是()

A.在月球探測、火星探測、小行星與彗星的探測、太陽探測、水星與金星的探測等深空探測方向中,月球探測是最重要的。

B.深空探測能提高人類進入太空、利用太空資源的能力,太空采礦等一旦成功實施并成熟應用,將解決地球資源匱乏的問題。

C.歷史上,美國完成了人類首次月面自動采樣,還完成了人類首次登月任務,美國總共6次成功載人登月并從月球取回樣品。

D.嫦娥六號任務的工程團隊綜合考慮地月位置關系等因素,在連續(xù)兩天、每天50分鐘的窗口內,設計了10條奔月軌道。

2.根據(jù)材料內容,下列說法不正確的一項是()

A.深空探測活動直面宇宙和生命起源及演化等重大前沿科學問題,能為人類認知客觀世界做出獨特的貢獻。

B.嫦娥五號從月球正面采回1731克月壤,嫦娥六號則前往月球背面進行樣品采集,爭取實現(xiàn)采回2千克月壤的目標。

C.在嫦娥五號樣品地質年齡超越此前美國樣品地質年齡的基礎上,嫦娥六號采集的樣品地質年齡預期將達到40億年。

D.嫦娥六號任務涉及多項技術挑戰(zhàn),是我國航天領域復雜程度高、技術跨度大的系統(tǒng)工程,實現(xiàn)了一些技術突破。

3.下列關于“月球背面"的說法,不正確的一項是()

A.月球背面基本是古老的月殼和高地,可能隱藏著月球形成和演化的秘密,科研價值高。

B.南極—艾特肯盆地是一處直徑約2400千米的撞擊坑,是月球上最古老、最大的撞擊坑。

C.科學家通過對月球背面樣品的研究,有望在月球地質演化等重大科學議題上取得突破。

D.月球背面上的探測器與地面測控站直接通信的質量差,需要中繼星提供中繼通信支持。

4.根據(jù)語境,材料二中畫橫線兩處是提出問題,請補充完整。

5.請結合兩則材料,簡要說明嫦娥六號任務意義。

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)

閱讀下面的文字,完成小題。

人生的樂趣

林語堂

我們只有知道一個國家人民生活的樂趣,才會真正了解這個國家,正如我們只有知道一個人怎樣利用閑暇時光,才會真正了解這個人一樣。只有當一個人歇下他手頭不得不干的事情,開始做他所喜歡做的事情時,他的個性才會顯露出來。只有當社會與公務的壓力消失,金錢、名譽和野心的刺激離去,精神可以隨心所欲地游蕩之時,我們才會看到一個內在的人,看到他真正的自我。中國人在閑暇時是最聰明最理智的。他們有著如此之多的閑暇和悠閑的樂趣,這有關他們生活的一章,就是為愿意接近他們并與之共同生活的讀者而作的。這里,中國人才是真正的自己,并且發(fā)揮得最好,因為只有在生活上他們才會顯示出自己最佳的性格——親切、友好與溫和。

既然有了足夠的閑暇,中國人有什么不能做呢?他們食蟹、品茗、唱戲、放風箏、猜謎、看斗雞、澆花、下棋、養(yǎng)鳥、猜拳、看手相、腌蘿卜、喂鴿子、登山、看賽舟……

這是因為中國人總是那么親切、和藹、活潑、愉快,那么富有情趣,又是那么會玩兒。這也是自然的,因為情趣來自傳統(tǒng)。人們被教會欣賞美的事物,不是通過書本,而是通過社會實例,通過在富有高尚情趣的社會里的生活。工業(yè)時代,人們的精神無論如何是丑陋的,而某些中國人的精神——他們把自己的社會傳統(tǒng)中一切美好的東西都拋棄掉,而瘋狂地去追求西方的東西,可自己又不具備西方的傳統(tǒng),他們的精神更為丑陋。在全上海所有富豪人家的園林住宅中,只有一家是真正的中國式園林,卻為一個猶太人所擁有。所有的中國人都醉心于什么網球場、幾何狀的花床、整齊的柵欄、修剪成圓形或圓錐形的樹木,以及按英語字母模樣栽培的花草。上海不是中國,但上海卻是現(xiàn)代中國往何處去的不祥之兆。它在我們嘴里留下了一股又苦又澀的味道,就像中國人用豬油做的西式奶油糕點那樣。它刺激了我們的神經,就像中國的樂隊在送葬行列中大奏其“前進,基督的士兵們”一樣。傳統(tǒng)和趣味需要時間來互相適應。

古代的中國人是有他們自己的情趣的。我們可以從漂亮的古書裝幀、精美的信箋、古老的瓷器、偉大的繪畫和一切未受現(xiàn)代影響的古玩中看到這些情趣的痕跡。人們在撫玩著漂亮的舊書、欣賞著文人的信箋時,不可能看不到古代的中國人對優(yōu)雅、和諧和悅目色彩的鑒賞力。僅在二三十年之前,男人尚穿著鴨蛋青的長袍,女人穿紫紅色的衣裳,那時的雙縐也是真正的雙縐,上好的紅色印泥尚有市場。而現(xiàn)在整個絲綢工業(yè)都在最近宣告倒閉,因為人造絲是如此便宜,如此便于洗滌,三十二元錢一盎司的紅色印泥也沒有了市場,因為它已被橡皮圖章的紫色印油取代。

古代的親切和藹在中國人的小品文中得到了極好的反映。小品文是中國人精神的產品,閑暇生活的樂趣是其永恒的主題。小品文的題材包括品茗的藝術、圖章的刻制及其工藝和石質的欣賞、盆花的栽培,還有如何照料蘭花、泛舟湖上、攀登名山、拜謁古代美人的墳墓、月下賦詩,以及在高山上欣賞暴風雨——其風格總是那么悠閑、親切而文雅,其誠摯謙遜猶如與密友在爐邊交談,其形散神聚猶如隱士的衣著,其筆鋒犀利而筆調柔和,猶如陳年老酒。文章通篇都洋溢著這樣一個人的精神:他對宇宙萬物和自己都十分滿意;他財產不多,情感卻不少;他有自己的情趣,富有生活的經驗和世俗的智慧,卻又非常幼稚;他有滿腔激情,而表面上又對外部世界無動于衷;他有一種憤世嫉俗般的滿足,一種明智的無為;他熱愛簡樸而舒適的物質生活。

在中國,人們對一切藝術的藝術,即生活的藝術,懂得很多。一個較為年輕的文明國家可能會致力于進步;然而一個古老的文明國度,自然在人生的歷程上見多識廣,它所感興趣的只是如何過好生活。就中國而言,由于有了中國的人文主義精神,把人當作一切事物的中心,把人類幸福當作一切知識的終結,于是,強調生活的藝術就是更為自然的事情了。但即使沒有人文主義,一個古老的文明也一定會有一個不同的價值尺度,只有它才知道什么是“持久的生活樂趣”,這就是那些感官上的東西,比如飲食、房屋、花園、友誼。這就是生活的本質,這就是為什么像巴黎和維也納這樣古老的城市有良好的廚師、上等的酒和美妙的音樂。人類的智慧發(fā)展到某個階段之后便感到無路可走了,于是便不愿意再去研究什么問題,而是像奧瑪開陽那樣沉湎于世俗生活的樂趣之中了。于是,任何一個民族,如果它不知道怎樣像中國人那樣吃,如何像他們那樣享受生活,那么,在我們眼里,這個民族一定是粗野的,不文明的。

(有刪改)

6.下列對文章相關內容的理解,不正確的一項是()

A.一個人對閑暇時光的利用方式往往能體現(xiàn)他的個性,因為閑暇時人往往能真實地展現(xiàn)自己的精神世界。

B.中國人傳統(tǒng)的情趣,體現(xiàn)了他們對美的欣賞,這種欣賞能力是在有高尚情趣的社會中熏染出來的。

C.中國傳統(tǒng)物品逐漸被價格低廉的工業(yè)商品替代,這是人類文明發(fā)展的必然,人們也都樂于接受。

D.一個古老的文明國度,它歷經發(fā)展,最終會強調生活的藝術,包括注重飲食等持久的生活樂趣。

7.下列對文章相關內容與藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()

A.作者不厭其煩地一一羅列出中國人閑暇時所做的事,看似繁復,實則是以鋪陳展示中國人的生活樂趣之豐富。

B.作者用“豬油做的西式奶油糕點”作比,諷刺了當時國人盲目追求西方審美文化的現(xiàn)象,形象巧妙又辛辣。

C.本文語言質樸自然,平淡親切,筆力溫和又有感染力,既表達了文化浸潤下中國的文化魅力,又有警示意義。

D.文章對中國傳統(tǒng)文化的審美趣味進行詳細闡釋,意在反襯工業(yè)社會的丑陋并直觀地表達出對工業(yè)時代的批判。

8.請簡要分析文中畫橫線句子的內涵。

9.在任何時代,文化自信都應該被提振。時值校園文化節(jié),需要你寫一篇關于文化自信的開幕詞,請結合本文,列出幾條提綱。

二、古代詩文閱讀(37分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

材料一:

陶潛字元亮,少懷高尚,博學善屬文,穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴。以親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日自解歸。州召主簿,不就,躬耕自資,遂抱羸疾。復為鎮(zhèn)軍,建威參軍,謂親朋曰:“聊欲弦歌,以為三徑之資可乎?"執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。頃之,征著作郎,不就。既絕州郡覲謁,其鄉(xiāng)親張野及周旋人羊松齡、寵遵等或有酒要之,或要之共至酒坐,雖不識主人,亦欣然無忤,酣醉便反。未嘗有所造詣,所之唯至田舍及廬山游觀而已。刺史王弘以元熙中臨州,甚欽遲之,后自造焉。潛稱疾不見,既而語人云:“我性不狎世因疾守閑幸非潔志慕聲豈敢以王公紆軫為榮邪!夫謬以不賢,此劉公干所以招謗君子,其罪不細也?!焙朊苛钊撕蛑?,密知當往廬山,乃遣其故人龐通之等赍酒,先于半道要之。潛既遇酒,便引酌野亭,欣然忘進。弘乃出與相見,遂歡宴窮日。潛無履,弘顧左右為之造履。左右請履度,潛便于坐申腳令度焉。弘要之還州,問其所乘,答云:“素有腳疾,向乘籃輿,亦足自反。"乃令一門生二兒共轝之至州,而言笑賞適,不覺其有美于華軒也。弘后欲見,輒于林澤間候之。至于酒米乏絕,亦時相贍。

(選自《晉書·陶潛傳》,有刪改)

材料二:

淵明不解音律,而蓄無弦琴一張,每酒適,輒撫弄以寄其意。貴賤造之者,有酒輒設。淵明若先醉,便語客:“我醉欲眠,卿可去?!逼湔媛嗜绱???L候之,值其釀熟,取頭上葛巾漉酒,漉畢,還復著之。時周續(xù)之入廬山,事釋慧遠,彭城劉遺民亦遁跡匡山,淵明又不應征命,謂之“潯陽三隱"。后刺史檀韶苦請續(xù)之出州,與學士祖企、謝景夷三人,共在城北講《禮》。

(選自蕭統(tǒng)《陶淵明傳》,有刪改)

10.材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。

我性A不狎世B因疾C守閑D幸非E潔志F慕聲G豈敢以王公紆軫H為榮邪!

11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是()

A.“亦欣然無忤”與“當其欣于所遇"(《蘭亭集序》)兩句中的“欣”詞義和用法相同。

B.以,文中指“在”,與《石鐘山記》“余是以記之”中的“以"詞義不同。

C.“弘顧左右為之造履”與“使于齊,顧反"(《屈原列傳》)兩句中的“顧”詞義不同。

D.潯陽,古地名,曾稱江州,指今江西省九江市,白居易曾在此任過職。

12.下列對材料有關內容的概述,不正確的一項是()

A.陶潛出仕為州祭酒,受不了處理具體事務,不久就自行解職回家,親自耕種來供養(yǎng)自己。他后來又先后擔任過鎮(zhèn)軍、建威參軍、彭澤令等職。

B.刺史王弘親自到陶潛家里,陶潛稱說有病,沒有見王弘王弘經常派人探聽他,暗中得知他準備去廬山,就親自帶著酒先到半路上等著他。

C.陶潛在曠野的亭中飲酒,高興得忘記了往前走,王弘這才出來和他相見,高興地宴飲了一天,王弘讓隨從給陶潛做鞋,還命人把他抬到州府。

D.陶淵明不懂音律,但每次喝酒喝到酣暢之處都彈撥無弦琴寄托心意。郡將曾來拜訪他,恰逢他釀的酒糟熟了,陶淵明就用頭上的葛巾篩酒。

13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)弘后欲見,輒于林澤間候之。至于酒米乏絕,亦時相贍。

(2)貴賤造之者,有酒輒設。淵明若先醉,便語客:“我醉欲眠,卿可去。"

14.陶淵明為人處世不受世俗羈絆,請結合兩則材料簡要說明。

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首詞,完成下面小題。

踏莎行·春水鴨頭

納蘭性德

春水鴨頭,春山鸚嘴,煙絲無力風斜倚。百花時節(jié)好逢迎,可憐人掩屏山睡。

密語移燈,閑情枕臂。從教醞釀孤眠味。春鴻不解諱相思,映窗書破人人字。

15.下列對這首詞的理解與賞析,不正確的一項是()

A.上闋描繪了百花開放的初春季節(jié),正該相會時,“可憐人”卻掩起屏風,孤眠不起。

B.上闋描繪宜人春景,下闋前兩句繼續(xù)實寫,描繪戀人在燈下說著綿綿情話的溫馨畫面。

C.結尾兩句借鴻雁映照窗上的影子不成“人"字,委婉地表達了“可憐人”的相思情懷。

D.這首詞通過屏山孤眠的凄苦等,將一個相思苦戀的閨中思婦的形象刻畫得十分動人。

16.結合全詞,請簡要賞析“春水鴨頭,春山鸚嘴,煙絲無力風斜倚"。

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)王安石《答司馬諫議書》中,直接點明了王安石與司馬光政見不合及其原因的兩句是:_,_。

(2)黃庭堅《登快閣》中,運用伯牙和阮籍的典故來表現(xiàn)詩人內心煩憂和孤獨的兩句是:_,_。

(3)“滄?!苯洺3霈F(xiàn)在古詩文中,或展現(xiàn)寬闊胸襟,或寄托憂思情懷,或抒發(fā)離情別緒等,如:_,_。

三、語言文字運用(本題共5小題,18分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

對于詩圣杜甫的名字,①。我們在孩童時期就被“兩個黃鸝"啟蒙,長大一些后又在課堂上誦讀過“國破山河在”,知曉《石壕吏》和《秋興八首》。時光荏苒,代際嬗替,在無數(shù)讀者的心中,生發(fā)出了一個(A)的病叟形象,他漂泊無依,疾病纏身。人們崇尚他憂國憂民的偉大精神,但又對這個高度臉譜化的歷史人物倍感疏離。走進(B)的卷帙,我們恍惚間發(fā)現(xiàn),對于杜甫的真實人生,②。在“千家注杜"的盛況之下,人們對杜甫的生命史卻不重視。這段生命史,③,還包括他所看到的歷史景象,以及他所關涉的歷史暗流。而其中最為含混的,則是杜甫前四十四年的人生。

在個體生命的成長過程中,杜甫借助詩歌,筑造起一個遠超自身活動范圍的宏大世界。對一個唐代人來說,杜甫足跡所至已經足夠廣闊,但在他的詩歌世界里,這個范圍又進一步擴大,可以看到:蔥嶺的雪山,交河的層冰,遼海的巨帆,交趾的銅柱。他在夔州親歷荊南水軍溯峽而上,直抵白帝城的甚囂陣勢,寫下“太常樓船聲嗷嘈,問兵刮寇趨下牢”的壯觀詩句;他在白帝寒城看到兵馬使自豪非凡,炫耀彎刀的洋洋得意,寫下“白帝寒城駐錦袍,玄冬示我胡國刀"的奇險詩句;[]??v觀而知,杜甫詩中的意象,幾乎大都源自他豐富的社會閱歷和人際關系的復雜,指向具體的人物與事件,這些人物與事件中既有一些是人們熟知的,但有一些是人們不知的。這是杜詩歷史性的更高層次的意義,突破了政治斗爭與人事糾葛,反映出了整個時代的風氣與面貌。

18.請在文中(A)(B)處填入恰當?shù)某烧Z。

19.文中畫波浪線的句子有語病,請修改。可以改變語序、少量增刪詞語,但不得改變原意。

20.文中畫橫線的部分,如果改成:“可以看到雪山層冰和巨帆銅柱?!闭Z意基本相同,但原句的表達效果更好,為什么?請簡要分析。

21.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。

22.請根據(jù)杜甫《蜀相》的內容,仿照加點處的句子在文中“[]"處再寫一組句子,使它與前文一起構成排比。要求表達準確流暢。

四、寫作(60分)

23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

公眾人物被當眾潑水、扔鞋等事件時有發(fā)生,“人肉搜索”和網絡群罵等現(xiàn)象屢見不鮮。這些“非理性表達"反映了當事人法律意識和道德意識淡薄,不夠理智,這可能帶來嚴重的后果,害人害己。

理性表達,應成為我們每個人的共識。在遇到各類信息、問題和矛盾時,我們應關注事實,客觀分析,不受情緒左右,學會理性表達。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章。

要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

盧龍縣2023-2024學年高二下學期7月期末考試

語文簡要答案

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)

【1~5題答案】

【答案】1.D2.C

3.D4.①嫦娥六號為什么非要去月球背面呢

②嫦娥六號如何從月球背面“取樣”呢

5.①科學上的意義。嫦娥六號將著陸月球背面的南極—艾特肯盆地,并進行相關探測和勘察,我國獲取月球樣品并進行研究,有望在重大科學議題上取得突破,為人類認知客觀世界做出貢獻。

②技術上的意義。嫦娥六號任務涉及多項技術挑戰(zhàn),研究團隊實現(xiàn)了一系列關鍵技術突破,解決了月球背面的通信問題。這將促進相關基礎技術的發(fā)展。

③經濟效益上的意義。嫦娥六號任務奠定了中國載人登月、建立月球科研站等任務的基礎。中國人將進入太空,利用太空資源,促進經濟增長。

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)

【6~9題答案】

【答案】6.C7.D

8.①在新文化的沖擊下,許多中國人盲目追求西方文化,而摒棄了中國傳統(tǒng)的文化情趣。

②國人需要更多的時間去更加了解傳統(tǒng)文化的魅力,重新培養(yǎng)他們的樂趣。

9.①中國人有高尚的生活情趣。他們閑暇時親近自然,欣賞一切美好的事物,愉悅精神,表達情誼。

②中國傳統(tǒng)的審美藝術優(yōu)雅古樸。古書裝幀、信箋、瓷器、繪畫等,優(yōu)雅和諧,賞心悅目。

③中國傳統(tǒng)的文化充滿人文主義精神。人們注重精神的愉悅,強調生活的藝術,把人當成中心,把人類幸福當作終結。

二、古代詩文閱讀(37分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,22分)

【10~14題答案】

【答案】10.BDG11.A12.B

13.(1)王弘后來想見陶潛,總是在山林水澤之間等候他。到了酒和米供應不上時,王弘也經常供給他。

(2)來拜訪的人不論貴賤,只要有酒就招待他們。陶淵明如果先喝醉,就告訴客人:“我喝醉了要睡覺,你可以走了。"

14.①州郡召陶淵明做主簿和著作郎,他不赴任。②陶淵明拒絕刺史王弘的拜訪。③陶淵明招待客人,喝醉了酒就睡覺,讓客人離去。④郡將曾拜訪陶淵明,正趕上釀的酒糟熟了,陶淵明用葛巾篩酒,篩完后又把頭巾扎在頭上。

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

【15~16題答案】

【答案】15.B16.①這幾句運用了比喻手法。春天的河水,漣漣碧綠,翠如鴨頭一般顏色。春山火紅,如紅色的鸚鵡嘴。柳絮如煙如絲,在春風中歪歪斜斜,嬌弱無力。

②這幾句運用了以樂景寫哀情的手法,反襯出女主人公內心的愁悶。

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

【17題答案】

【答案】①.而議事每不合②.所操之術多異故也③.朱弦已為佳人絕④.青眼聊因美酒橫⑤.滄海月明珠有淚⑥.藍田日暖玉生煙(寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟/東臨碣石,以觀滄海)

三、語言文字運用(本題共5小題,18分)

【18~22題答案】

【答案】18.A.顛沛流離(流離失所)B.數(shù)不勝數(shù)(浩如煙海)

19.示例:杜甫詩中的意象

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