物理人教版(浙江版)選修3-1課件第三章磁場習(xí)題課安培力的應(yīng)用_第1頁
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文檔簡介

第三章

磁場習(xí)題課:安培力的應(yīng)用課時要求

1.會用左手定則判斷安培力的方向和導(dǎo)體的運動方向.2.會分析導(dǎo)體在安培力作用下的平衡問題.3.會結(jié)合牛頓第二定律求導(dǎo)體棒的瞬時加速度.內(nèi)容索引題型探究達(dá)標(biāo)檢測1題型探究一、安培力作用下導(dǎo)體運動方向的判斷判斷安培力作用下導(dǎo)體的運動方向,常有以下幾種方法:(1)電流元法即把整段電流等效為多段直線電流元,運用左手定則判斷出每小段電流元受安培力的方向,從而判斷出整段電流所受合力的方向.(2)特殊位置法把電流或磁鐵轉(zhuǎn)到一個便于分析的特殊位置后再判斷所受安培力方向,從而確定運動方向.(3)等效法環(huán)形電流和通電螺線管都可以等效成條形磁鐵.條形磁鐵也可以等效成環(huán)形電流或通電螺線管.通電螺線管也可以等效成很多匝的環(huán)形電流來分析.(4)利用結(jié)論法①兩電流相互平行時無轉(zhuǎn)動趨勢,同向電流相互吸引,反向電流相互排斥;②兩電流不平行時,有轉(zhuǎn)動到相互平行且電流方向相同的趨勢.(5)轉(zhuǎn)換研究對象法因為電流之間,電流與磁體之間的相互作用滿足牛頓第三定律.定性分析磁體在電流產(chǎn)生的磁場中的受力和運動時,可先分析電流在磁體的磁場中受到的安培力,然后由牛頓第三定律,再確定磁體所受電流的作用力.例1如圖1所示,把一重力不計的通電直導(dǎo)線AB水平放在蹄形磁鐵磁極的正上方,導(dǎo)線可以在空間自由運動,當(dāng)導(dǎo)線通以圖示方向電流I時,導(dǎo)線的運動情況是(從上往下看)A.順時針方向轉(zhuǎn)動,同時下降B.順時針方向轉(zhuǎn)動,同時上升C.逆時針方向轉(zhuǎn)動,同時下降D.逆時針方向轉(zhuǎn)動,同時上升圖1答案解析√如圖所示,將導(dǎo)線AB分成左、中、右三部分.中間一段開始時電流方向與磁場方向一致,不受力;左端一段所在處的磁場方向斜向上,根據(jù)左手定則其受力方向向外;右端一段所在處的磁場方向斜向下,受力方向向里.當(dāng)轉(zhuǎn)過一定角度時,中間一段電流不再與磁場方向平行,由左手定則可知其受力方向向下,所以從上往下看導(dǎo)線將一邊逆時針方向轉(zhuǎn)動,一邊向下運動,C選項正確.規(guī)律總結(jié)判斷導(dǎo)體在磁場中運動情況的常規(guī)思路,不管是電流還是磁體,對通電導(dǎo)體的作用都是通過磁場來實現(xiàn)的,因此,此類問題可按下面步驟進(jìn)行分析:(1)確定導(dǎo)體所在位置的磁場分布情況.(2)結(jié)合左手定則判斷導(dǎo)體所受安培力的方向.(3)由導(dǎo)體的受力情況判定導(dǎo)體的運動方向.二、安培力作用下導(dǎo)體的平衡1.分析安培力作用下導(dǎo)體平衡問題的解題步驟(1)明確研究對象;(2)先把立體圖改畫成平面圖,并將題中的角度、電流的方向、磁場的方向標(biāo)注在圖上;(3)正確受力分析(包括安培力),然后根據(jù)平衡條件:F合=0列方程求解.2.分析求解安培力時需要注意的問題(1)首先畫出通電導(dǎo)體所在處的磁感線的方向,再根據(jù)左手定則判斷安培力方向;(2)安培力大小與導(dǎo)體放置的角度有關(guān),但一般情況下只要求導(dǎo)體與磁場垂直的情況,其中L為導(dǎo)體垂直于磁場方向的長度,為有效長度.

例2如圖2所示,PQ和MN為水平平行放置的金屬導(dǎo)軌,相距L=1m.P、M間接有一個電動勢為E=6V、內(nèi)阻為r=1Ω的電源和一只滑動變阻器,導(dǎo)體棒ab跨放在導(dǎo)軌上,棒的質(zhì)量為m=0.2kg,棒的中點用細(xì)繩經(jīng)定滑輪與一物體相連(繩與棒垂直),物體的質(zhì)量為M=0.3kg.棒與導(dǎo)軌的動摩擦因數(shù)為μ=0.5(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等,導(dǎo)軌與棒的電阻不計,g取10m/s2),勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T,方向豎直向下,為了使物體保持靜止,滑動變阻器連入電路的阻值不可能的是A.2Ω B.4ΩC.5Ω D.6Ω圖2答案解析√對導(dǎo)體棒,若安培力大于拉力,由平衡條件,BImaxL=μmg+Mg,解得Imax=2A,由閉合電路歐姆定律,滑動變阻器連入電路的阻值最小值為2Ω;若安培力小于拉力,由平衡條件得,BIminL+μmg=Mg,解得Imin=1A,由閉合電路歐姆定律,滑動變阻器連入電路的阻值最大值為5Ω;所以滑動變阻器連入電路的阻值不可能是6Ω,選項D正確.例3如圖3所示,金屬棒MN兩端由等長的輕質(zhì)細(xì)線水平懸掛,處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,金屬棒中通以由M向N的電流,平衡時兩懸線與豎直方向夾角均為θ.如果僅改變下列某一個條件,θ角的相應(yīng)變化情況是A.金屬棒中的電流變大,θ角變大B.兩懸線等長變短,θ角變小C.金屬棒質(zhì)量變大,θ角變大D.磁感應(yīng)強(qiáng)度變大,θ角變小答案解析√圖3選金屬棒MN為研究對象,其受力情況如圖所示.根據(jù)平衡條件及三角形知識可得tanθ=

,所以當(dāng)金屬棒中的電流I、磁感應(yīng)強(qiáng)度B變大時,θ角變大,選項A正確,選項D錯誤;當(dāng)金屬棒質(zhì)量m變大時,θ角變小,選項C錯誤;θ角的大小與懸線長短無關(guān),選項B錯誤.三、安培力和牛頓第二定律的綜合例4如圖4所示,光滑的平行導(dǎo)軌傾角為θ,處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,導(dǎo)軌中接入電動勢為E、內(nèi)阻為r的直流電源.電路中有一阻值為R的電阻,其余電阻不計,將質(zhì)量為m、長度為L的導(dǎo)體棒由靜止釋放,求導(dǎo)體棒在釋放瞬間的加速度的大小.圖4答案解析對導(dǎo)體棒受力分析如圖所示,導(dǎo)體棒受重力mg、支持力FN和安培力F,由牛頓第二定律得:mgsinθ-Fcosθ=ma①F=BIL②由①②③式可得達(dá)標(biāo)檢測21.兩個相同的輕質(zhì)鋁環(huán)能在一個光滑的絕緣圓柱體上自由移動,設(shè)大小不同的電流按如圖5所示的方向通入兩鋁環(huán),則兩環(huán)的運動情況是A.都繞圓柱體轉(zhuǎn)動B.彼此相向運動,且具有大小相等的加速度C.彼此相向運動,電流大的加速度大D.彼此背向運動,電流大的加速度大答案√1234圖52.如圖6所示,兩條導(dǎo)線相互垂直,但相隔一段距離.其中AB固定,CD能自由活動,當(dāng)電流按圖示方向通入兩條導(dǎo)線時,導(dǎo)線CD將(從紙外向紙里看)A.順時針方向轉(zhuǎn)動同時靠近導(dǎo)線ABB.逆時針方向轉(zhuǎn)動同時離開導(dǎo)線ABC.順時針方向轉(zhuǎn)動同時離開導(dǎo)線ABD.逆時針方向轉(zhuǎn)動同時靠近導(dǎo)線AB√圖6答案解析1234(1)根據(jù)電流元分析法,把導(dǎo)線CD等效成CO、OD兩段導(dǎo)線.由安培定則畫出CO、OD所在位置由AB導(dǎo)線中電流所產(chǎn)生的磁場方向,由左手定則可判斷CO、OD受力如圖甲所示,可見導(dǎo)線CD逆時針轉(zhuǎn)動.(2)由特殊位置分析法,讓CD逆時針轉(zhuǎn)動90°,如圖乙所示,并畫出CD此時位置AB導(dǎo)線中電流所產(chǎn)生的磁場的磁感線分布,據(jù)左手定則可判斷CD受力垂直于紙面向里,可見導(dǎo)線CD靠近導(dǎo)線AB,故D選項正確.12343.如圖7所示,條形磁鐵平放于水平桌面上,在它的正中央上方固定一根直導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁場垂直,現(xiàn)給導(dǎo)線中通以垂直于紙面向外的電流,則下列說法正確的是A.磁鐵對桌面的壓力減小B.磁鐵對桌面的壓力增大C.磁鐵對桌面的壓力不變D.以上說法都不對√答案解析圖71234本題直接判斷通電導(dǎo)線對磁鐵的作用力不是很方便,可以先判斷磁鐵對通電導(dǎo)線的作用力的方向.由左手定則可判斷出通電導(dǎo)線受到磁鐵豎直向下的安培力作用,由牛頓第三定律可知,通電導(dǎo)線對磁鐵有豎直向上的反作用力.對磁鐵受力分析,易知磁鐵對桌面的壓力減小.12344.如圖8所示,一根通電的直導(dǎo)體放在傾斜的粗糙斜面上,置于圖示方向的勻強(qiáng)磁場中,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)增大電流,導(dǎo)體棒仍靜止,則在增大電流過程中,導(dǎo)體棒受到的摩擦力的大小變化情況可

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