慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃_第1頁
慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃_第2頁
慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃_第3頁
慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃_第4頁
慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃1一、活動形式各市場舉辦茶話會、聯(lián)誼會、座談會等慶祝教師節(jié)活動;二、活動主題描述活動主題:桃李滿天下,恩情如海深-一珍教師節(jié)主題協(xié)會(或茶話會、座談會)活動目的:1.借助節(jié)日機(jī)會,把握合理主題,促進(jìn)銷售,聯(lián)系感情;塑造企業(yè)形象,提升企業(yè)形象,促進(jìn)客戶升級。三、活動重點(diǎn)環(huán)節(jié)1.主持人詩歌朗誦《贊恩師》;2.教師客戶發(fā)言,員工獻(xiàn)花;3.員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;4.教師憑教師證在現(xiàn)場購物,可享受折扣政策。四、相關(guān)道具1.每位顧客都會贈送精美的小禮物;2.在原會議橫幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師橫幅老師,祝你身體健康!老師,你辛苦了!尊師重教是中華民族和一珍公司的'優(yōu)良傳統(tǒng)!五、營造氛圍在顧客就座的桌子上放小食物、水果、紅酒;2.配合場地橫幅。六、活動注意事項(xiàng)工作人員統(tǒng)一工裝。2.會議期間,員工穿插座位,其余人員整齊地站在會場兩側(cè),積極鼓掌,創(chuàng)造場效。3.店長和區(qū)域經(jīng)理負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。4.會議期間,員工不得隨意進(jìn)出會場或走動。5.會議期間,不得在會場接聽、打電話、收發(fā)短信。附:教師節(jié)材料老師,托起太陽的人——啄曜班慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會活動目的:1.培養(yǎng)學(xué)生尊重、熱愛教師的思想感情。2.縮短師生距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生友誼。3.祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊重和熱愛?;顒訙?zhǔn)備:1.選報(bào)節(jié)目,安排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;2.選擇主持人背誦串詞;排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;四、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;5.安排會場,邀請老師參加聯(lián)歡會。慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃2活動目的:尊敬教師是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng),組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日。是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個良好的途徑。通過活動。讓學(xué)生理解教師工作的.辛苦,在與教師情境互動中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德,同時(shí)也讓教師體會幸福感?;顒又黝}:至正至善恩情似海總策劃:__領(lǐng)導(dǎo)小組:__工作小組:__主持人:__攝影:__音響:__后勤:__活動形式:兩個階段晨會課:學(xué)生感恩儀式(操場)晚上:先進(jìn)教師表彰大會(乒乓室宴會)活動流程:1、升國旗,唱國歌(全體師生唱)2、學(xué)生國旗下發(fā)言3、學(xué)生走感恩門,向老師獻(xiàn)花獻(xiàn)賀卡(播放感恩歌曲)4、學(xué)生小組唱《每當(dāng)你走過老師的窗前》5、全體學(xué)生向教師道一句感恩語----老師,您辛苦了!6、獻(xiàn)花學(xué)生教師在感恩門前合影7、晚上教師表彰會議。(1)校長致辭(2)新教師代表發(fā)言(3)先進(jìn)表彰(4)聚餐慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃3根據(jù)上級文件精神和我校實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案,做好今年的教師節(jié)慶祝活動。一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,鼓勵教師熱愛教育,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒討?yīng)以盛大、溫暖、務(wù)實(shí)、簡單為原則,將簡單的慶?;顒痈臑橹黝}活動,豐富活動內(nèi)容;努力創(chuàng)新活動形式,更好地突出活動的主題和內(nèi)容,提高活動的吸引力和影響力。二、活動時(shí)間教師節(jié)前夕三、活動安排1.教師節(jié)上午,領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)大隊(duì)全體成員在學(xué)校門口整齊排隊(duì)。當(dāng)他們遇到每一位入學(xué)老師時(shí),他們都向團(tuán)隊(duì)致敬,說老師好或教師節(jié)快樂;2.在學(xué)校門口寫上親愛的老師,你辛苦了或老師,我們謝你;3.在展板或白墻上用彩色氣球拼出我們愛你-老師字樣或心形,放在學(xué)校門口。4.計(jì)劃,老師,我想對你說。準(zhǔn)備老師的人格袋。場地:舞臺周圍都是氣球,學(xué)生做的紙鶴縱橫交錯,體操舞臺上掛著六個代表六個年級的大氫氣球。logo體操臺兩側(cè)掛著大型氫氣球(由于設(shè)計(jì)資金需要重新確定,從禮儀公司租用)每個學(xué)生根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空氣蒸汽水瓶,里面裝滿了豆子作為會議的彩色搖瓶(一年級和二年級綠色雪碧,三年級和四年級黃色芬達(dá),五年級和六年級藍(lán)色醒目)。鐘會(1)開場主持人宣布會議開始。臺前的幾個學(xué)生和臺下的幾百個學(xué)生手里拿著各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等。其他中高年級都有口琴,一、二年級打擊樂器)一起演奏第一首生日歌,第二首由音樂老師伴奏。一個圓蛋糕上插了20支蠟燭,親愛的校長被要求親自點(diǎn)燃。學(xué)校里所有的學(xué)生都在一起。(2)背誦然后,戴著花環(huán)的學(xué)生們走上舞臺,在音樂的幫助下,他們背誦了一首以我向老師說話為主題的詩。背誦結(jié)束時(shí),音樂逐漸響起,所有背誦的學(xué)生慢慢走下平臺,把花環(huán)戴在所有老師的'頭上,附上對老師的祝福,親切地?fù)肀А?3)溝通開學(xué)時(shí),每個老師都設(shè)計(jì)了一個有自己個性的書包。包形狀各異,上面貼著自己的照片。從9月8日起,書包貼在操場教師節(jié)專欄的墻上。學(xué)校里所有的學(xué)生都可以對老師說心里話,表達(dá)自己害怕或?qū)擂蔚脑?。他們可以留下名字或保守秘密。每天放學(xué)后,每位老師都要摘下知心談話袋,總結(jié)學(xué)生的留言,給出適當(dāng)?shù)幕卮鸷头答仭?,師生之間的對話以小品的形式展現(xiàn),從而營造出師生之間的強(qiáng)烈感受。(4)性能老師和學(xué)生在同一個舞臺上表演。老師和同學(xué)一邊唱一邊表演,臺上臺下相呼應(yīng)。慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃4一、活動目的:在第___個教師節(jié)來臨之際,通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動,讓學(xué)生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對老師的敬愛之情,同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。二、活動主題:感謝師恩,愛在我心三、活動時(shí)間:四、活動對象:全校師生五、活動地點(diǎn):大操場六、活動準(zhǔn)備:1、各班利用晨會、隊(duì)會向全體學(xué)生做好宣傳工作,要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。(9月8日前)(1)交一份最好的作業(yè)。(2)給老師一天最好的表現(xiàn)。(3)向見到的每一位老師問好。(4)練習(xí)歌曲《感恩的.心》,包括手語2、各班向?qū)W生傳達(dá)“過廉潔教師節(jié)”的思想,不接收學(xué)生貴重禮品或鮮花。七、大隊(duì)主題會活動過程:1、學(xué)生代表節(jié)日致辭2、10位學(xué)生代表向老師贈鮮花3、全體學(xué)生齊唱“感恩的心”備注:教師節(jié)當(dāng)天,請全體老師都到操場上集合,并以辦公室為單位上臺接受學(xué)校為老師準(zhǔn)備的鮮花。慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃59月10日是教師節(jié)。首先,讓我們向辛勤工作的園丁——親愛的老師們致以最熱烈的節(jié)日祝賀。老師,你為塑造人類靈魂付出了巨大的努力。你演奏了生命的每一個旋律。你用鮮血澆灌了一個春天,祖國充滿活力,到處都是春天?;顒訒r(shí)間:20__年9月10日活動地點(diǎn):大操場參與者:全體隊(duì)員、全體教師活動過程:第一項(xiàng):宣布岑村小學(xué)慶祝第24屆教師節(jié)大隊(duì)活動。第二項(xiàng):請少先隊(duì)員為親愛的老師獻(xiàn)詞第三項(xiàng):請少先隊(duì)員為親愛的老師唱歌第四項(xiàng):請少先隊(duì)員為親愛的老師獻(xiàn)花尊重教師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成功都離不開教師的培養(yǎng)。社會的每一個進(jìn)步和更新都包含著教師的.勤奮和奉獻(xiàn)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)員的代表,為教師獻(xiàn)花。為了表達(dá)對老師的感情,每個年組的學(xué)生都精心準(zhǔn)備了一句話,現(xiàn)在給你,首先請六年級的學(xué)生表達(dá)他們的愿望。學(xué)生們,我們?yōu)橛羞@樣的老師感到驕傲,讓我們向老師學(xué)習(xí),尊重他們,聽他們的教學(xué),用我們的進(jìn)步,編織世界上最華麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們的老師,祝老師教師節(jié)快樂。第五項(xiàng):宣布活動結(jié)束。慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃6設(shè)計(jì)思路:教師節(jié)快到了。教師節(jié)是教師節(jié)。這是全國人民尊敬教師的日子。通過活動,我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗(yàn)老師的辛勤工作,發(fā)芽對老師的.愛?;顒幽繕?biāo):知道9月10日是教師節(jié)。愛老師的萌發(fā).情感?;顒訙?zhǔn)備:紙、記號筆、蠟筆活動提示:一、我知道節(jié)日1.以開火車的形式介紹你知道的節(jié)日。(教師節(jié))2.教師節(jié)是幾月幾日?誰是教師節(jié)?為什么要設(shè)立教師節(jié)?說說老師平時(shí)為我們做了什么?我們心里怎么想?二、交流你想給老師什么禮物,為什么?2.如果你自己設(shè)計(jì)賀卡,你打算怎么設(shè)計(jì)?三、愛心賀卡1.設(shè)計(jì)愛心賀卡2.賀卡給老師,說一句祝福的話。慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃7為了慶祝教師節(jié),給我們敬愛的老師一份節(jié)日的祝福,制定以下三個教師節(jié)的活動方案?;顒臃桨敢唬骸敖處煿?jié)里有我的一份祝?!被顒觾?nèi)容:1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫,畫得好不好沒關(guān)系,但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的`形象。每個班選3幅評比,最后全校評出最好的10幅畫。2、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝?!皭坌拿餍牌辟徺I。3、營造尊師風(fēng)尚,布置教師講臺。活動方案二:教師節(jié)大聯(lián)歡活動活動內(nèi)容:1、校長致辭,全校師生一起歡度教師節(jié)。2、全體教師分5大組,每個組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲。3、趣味游戲,搶座位,搶不到座位的老師要表演節(jié)目。4、抽獎活動?;顒臃桨溉韩I(xiàn)給老師的詩歌朗誦會活動內(nèi)容:1、以班為單位,每班出一首與老師有關(guān)的詩歌朗誦。2、以班委單位,每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,可以是合唱、獨(dú)唱。3、評選我心目中的最好的老師,以班為單位推舉,每班推薦,給最好的三位老師獻(xiàn)花。請老師一起合唱。慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃8中心校各辦公室:為慶祝第__個教師節(jié),提升凝聚力,傳遞正能量,充分展示我校教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛生活、奮發(fā)進(jìn)取形象,經(jīng)研究,決定舉行“植夢義小”第三十三個教師節(jié)慶?;顒印,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、活動時(shí)間:9月8日(周五)下午二、參加對象:全體教師三、活動地點(diǎn):階梯教室四、活動內(nèi)容:1簽到,簽訂廉潔從教責(zé)任書;2“植夢義小”主題慶?;顒?。第一篇:大“家”夢校長致辭;給從教0周年及以上的教師(第二批)頒發(fā)榮譽(yù)證書和紀(jì)念品;“夸夸我們的`好老師”學(xué)生、家長視頻播放。第二篇:小“家”夢辦公室“全家?!闭掌?;辦公室主任代表談明辦公室建設(shè)設(shè)想。第三篇:我的夢新教師演講;交流教師代表發(fā)言;播放部分教師的工作生活視頻。五、請各位教師在第一節(jié)后處理班級事務(wù),布置好回家作業(yè),于準(zhǔn)時(shí)放學(xué),前到階梯教室簽到,全過程參與活動。慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃9新學(xué)年伊始我們將迎教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)。為做好三個節(jié)日的慶祝工作,營造愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的.校園氛圍,不斷激發(fā)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和教書育人的積極性、創(chuàng)造性,院工會及各二級分工會將開展形式多樣的迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)系列慶?;顒?,現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:一、教師節(jié)慰問活動本次活動由院工會主辦,各二級分工會協(xié)辦。請各二級分工會按(附一)具體條推薦慰問職工代表,慰問金00元/人。二、舉辦“行健講壇”活動“行健講壇”活動由院工會組織舉辦,聘請資深專家教授到我院開展主題講座。(一)主題:身心健康永相伴(二)時(shí)間:9月18日下午:00(三)地點(diǎn):教101教室。(四)內(nèi)容:高校教師心理減壓調(diào)適(五)參加人員:歡迎所有感興趣的教職工參加。為保證講座能達(dá)預(yù)期的效果,請各二級分工會選派人員參加,具體選派名額如下:機(jī)關(guān)分工會26人、教學(xué)科研部分工會28人、后勤保衛(wèi)部分工會28人、理工學(xué)部分工會9人、人學(xué)部分工會42人、商學(xué)部分工會2人、公共教學(xué)部分工會1人。(六)主持人:李建國、陳洪濤三、各二級分工會舉辦形式多樣的慶祝活動(一)活動主辦者:學(xué)院各二級分工會。(二)活動時(shí)間:9月-10月10日前。(三)活動內(nèi)容:由各二級分工會組織本工會會員為迎接教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)開展內(nèi)容健康、積極向上的慶?;顒樱问讲幌?。(四)活動經(jīng)費(fèi):由院工會統(tǒng)一安排。慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃10一、指導(dǎo)思想為隆重慶祝32個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校德育處、團(tuán)委本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,開展教師節(jié)系列活動,力求變單純的慶?;顒訛橐欢蔚?主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。二、主題:“金秋九月頌恩師”三、活動時(shí)間:9月2日――9月11日四、活動安排1、9月4日――9月7日“尊師心語”之比賽本活動由團(tuán)委向47個團(tuán)支部發(fā)放及比賽相關(guān)要求,每班推薦4份作品上交參賽,團(tuán)委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。2、9月5日――9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福本活動由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福。3、9月2日――9月11日“尊師心語”之比賽本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時(shí)間為9月11號,由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。4、9月7日――9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”本活動由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”,增進(jìn)師生之間的情感溝通。5、9月8日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片――《美麗的大腳》,團(tuán)委組織,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會具體安排:1)橫幅:主橫幅――隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會副橫幅――金秋九月頌恩師師恩深如海,桃李滿天下!老師,祝您生日快樂!2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像具體程序:1)頒獎2)慶?;顒樱褐鞒秩艘毹D―學(xué)生代表送花――學(xué)生代表發(fā)言―――校長講話――全校學(xué)生齊朗誦《致謝》――禮炮――結(jié)束3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時(shí)間待)慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃11根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神和我校的實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案,做好今年的教師節(jié)慶祝活動。一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,鼓勵教師熱愛教育,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒討?yīng)按照隆重、熱情、務(wù)實(shí)、簡單的原則進(jìn)行;把簡單的慶?;顒幼兂梢欢螘r(shí)間主題活動豐富活動內(nèi)容;努力創(chuàng)新活動形式,更好地突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的吸引力和影響力。二、活動時(shí)間教師節(jié)前夕三、活動安排方案1。教師節(jié)早上,大隊(duì)長帶領(lǐng)大隊(duì)全體成員整齊排列在學(xué)校大門兩側(cè),看到每一位進(jìn)入學(xué)校的老師,齊行隊(duì)禮,說老師好或老師節(jié)快樂等祝福;方案2.在學(xué)校門口,寫親愛的老師,你辛苦了或老師,我們感謝你;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成我們愛你-老師等字樣或心形,放在學(xué)校門口。方案4.準(zhǔn)備老師,我想告訴你老師的個性袋。會場布置:舞臺周圍布滿氣球,學(xué)生制作的紙鶴縱橫交錯掛在空中,體操臺前掛著代表六個年級的六個大氫氣球和六個大紙鶴。大氫氣球懸掛在體操臺兩側(cè)(由于設(shè)計(jì)資金需要重新確定)每個學(xué)生根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會議上使用的彩色搖瓶(一、二年級綠雪碧、三、四年級黃芬達(dá)、五、六年級藍(lán))會中(一)開場主持人宣布,會議開始時(shí),幾名學(xué)生和數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、喇叭、長笛等,其他中高年級口琴、一、二年級打擊樂器)第一、第二、音樂老師伴奏,在圓蛋糕上插20支蠟燭,請親愛的校長點(diǎn)燃,學(xué)校同學(xué)喊:老師,節(jié)日快樂!(二)朗誦然后,戴著花環(huán)的學(xué)生上臺,在音樂的'配合下,一起朗誦以我對老師說心里話為主題的詩歌。朗誦結(jié)束時(shí),音樂的聲音擴(kuò)大了。所有背誦的學(xué)生慢慢走下舞臺,把花環(huán)戴在所有老師的頭上,對老師說一句祝福的話,深情地?fù)肀е蠋煛?三)交流開學(xué)之初,每個老師都設(shè)計(jì)了一個有個人個性的袋子,形狀各異,上面貼著老師自己的照片。從9月8日開始,袋子貼在操場教師節(jié)的專欄墻上。全校同學(xué)都可以向老師表達(dá)自己平時(shí)不敢不好意思說的話,留下名字或者保密。每天放學(xué)后,每位老師都要摘下知心話語袋,總結(jié)學(xué)生的留言,給予適當(dāng)?shù)拇饛?fù)和反饋。在會議上,以素描的形式展示師生之間的對話,從而創(chuàng)造出強(qiáng)烈的師生情感。(四)表演老師和學(xué)生在同一個舞臺上表演。演唱《同一首歌》的老師和同學(xué)唱歌表演,臺上臺下相呼應(yīng)。慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃12第27個教師節(jié)即將到來。我們感謝老師們的辛勤教育和他們的諄諄教誨。然而,無論有多少贊美的話語和華麗的話語,都無法與我們用愛和行動感謝老師相比。讓我們加入尋找過去的老師的行列,尋找教過我們的老師,傾訴對老師的尊重和愛,表達(dá)綠葉對根的愛。一、活動流程:9月6日:國旗下講話《難忘師恩》。9月7日:小海燕電視臺尋找過去的老師活動倡議。9月8日至9月10日,各中隊(duì)開展了一系列慶祝教師節(jié)的活動。9月13日:提交優(yōu)秀尋找過去的老師反饋表。二、活動內(nèi)容:活動一:找過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師聊聊家常,聊聊自己的收獲,給老師送去節(jié)日祝福?;顒?:給老師送一袋潤喉糖。在過去的.一周里,忙碌的初步工作讓許多老師嘶啞,送一袋綠色涼爽的潤喉糖,會給老師帶來初秋的舒適。活動三:每個隊(duì)員都可以自己做一張賀卡,寫下對老師想說的話,畫出老師的形象,給老師?;顒铀?教師節(jié)一大早,安排好教室,給老師一個驚喜,每節(jié)課開始老師好!改為教師節(jié)快樂。三、注意事項(xiàng):活動1:邀請每位少先隊(duì)員參加。旅部周四將反饋表發(fā)送給中隊(duì)。請每個中隊(duì)選擇優(yōu)秀的尋找過去的老師反饋表5份。9月13日,上海交通大隊(duì)輔導(dǎo)員楊先生辦公室。旅部將展示最好的。一年級的新生可以在父母的領(lǐng)導(dǎo)下尋找幼兒園老師。如果沒有時(shí)間,請打電話或短信問候!活動二、三、四:1-6年級少先隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際情況選擇。慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃13一、宗旨按照學(xué)校有關(guān)文件精神,結(jié)合頂層設(shè)計(jì)實(shí)施和建校_周年有關(guān)慶?;顒樱_展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。二、主題蘊(yùn)育智慧春華秋實(shí)三、活動內(nèi)容1、走訪慰問活動(_月_日——_月_日)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師,本著為廣大教師"辦實(shí)事,辦好事"的原則,在教師節(jié)期間召開座談會,著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題,向全體教師送上祝福。組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,并義務(wù)維修家電,讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié)。2、召開"做好頂層設(shè)計(jì)推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會,針對學(xué)校頂層設(shè)計(jì)的`目標(biāo)和要求,就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(_月_日——_月_日)隨著時(shí)代的進(jìn)步,學(xué)生們對老師的要求也越來越高,只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機(jī),開展"魅力教師"評比活動,以班為單位推舉,每班推薦,學(xué)院綜合評審,為其頒發(fā)證書及獎品。4、"愛與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動:(一)充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典范、教育教學(xué)質(zhì)量,集中宣傳先進(jìn)教師事跡,激勵教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)(_月_日——_月_日)。(二)通過校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式,力爭有力度、有廣度、有深度,突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位(_月11日——_月_日)。(三)通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(_月_日——_月_日)。5、文體活動:(一)開展"教誨如春風(fēng),師恩似海深"主題感恩活動。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片,把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師,感受教師不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(_月_日前)。(二)以教室為單位,組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(_月_日)。(三)表彰大會慶祝表彰會。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,模范教師、學(xué)生代表講話。(_月_日)(四)教師個人卡拉OK賽、乒乓球比賽。(_月_日)慶祝教師節(jié)活動計(jì)劃14一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。二、各班利用各種形式慶祝1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論