一年級蘇教版數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

一年級蘇教版數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第五單元《認(rèn)識人民幣》。具體包括：人民幣的單位及換算，人民幣的鑒別與真?zhèn)伪孀R，人民幣的保存與使用。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生認(rèn)識人民幣的各種面額，了解人民幣的單位及換算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生正確鑒別人民幣真?zhèn)蔚哪芰Α?.引導(dǎo)學(xué)生掌握人民幣的正確使用和保存方法。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：人民幣各種面額的認(rèn)識，人民幣單位的換算。難點(diǎn)：人民幣真?zhèn)蔚蔫b別，人民幣的正確使用和保存。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件，人民幣真?zhèn)舞b別道具，人民幣模型。學(xué)具：學(xué)生人民幣收藏冊，練習(xí)題試卷。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察自己手中的人民幣，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)人民幣的各種面額和特征。2.知識講解：介紹人民幣的單位及換算方法，如：1元=10角，1角=10分。3.例題講解：以一組人民幣為例，講解如何進(jìn)行人民幣的計(jì)算和換算。4.隨堂練習(xí)：設(shè)計(jì)一些有關(guān)人民幣計(jì)算和換算的練習(xí)題，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。5.人民幣真?zhèn)舞b別：教授人民幣真?zhèn)舞b別的方法，如：水印、防偽線、光彩光變油墨等。學(xué)生分組進(jìn)行真?zhèn)舞b別實(shí)踐。6.人民幣的正確使用和保存：講解人民幣的正確使用和保存方法，如：避免揉搓、保持干凈、避免潮濕等。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容：人民幣的單位及換算，人民幣真?zhèn)舞b別方法，人民幣的正確使用和保存。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：（1）請列出人民幣的各種面額及其對應(yīng)的單位。（2）請?jiān)O(shè)計(jì)一道關(guān)于人民幣計(jì)算和換算的題目，并給出答案。（3）請簡述人民幣真?zhèn)舞b別的方法。（4）請談?wù)勀銓θ嗣駧耪_使用和保存的看法。2.作業(yè)答案：（1）人民幣的各種面額及其對應(yīng)的單位：100元、50元、20元、10元、5元、1元、10角、5角、1角、5分、1分。（2）人民幣計(jì)算和換算題目及答案：小明有5元，他想買一個3元的東西，他還需要多少元？答案：2元。（3）人民幣真?zhèn)舞b別的方法：水印、防偽線、光彩光變油墨等。（4）關(guān)于人民幣正確使用和保存的看法：學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)歷和理解來回答，如：避免揉搓、保持干凈、避免潮濕等。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課學(xué)生對人民幣的認(rèn)識有了進(jìn)一步的了解，但在真?zhèn)舞b別和實(shí)踐運(yùn)用方面還需加強(qiáng)。在今后的教學(xué)中，應(yīng)增加真?zhèn)舞b別和實(shí)踐運(yùn)用的環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。拓展延伸：邀請銀行工作人員進(jìn)行實(shí)地教學(xué)，讓學(xué)生更直觀地了解人民幣的知識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，可以組織一次人民幣知識比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注1.人民幣的單位及換算：教學(xué)內(nèi)容中涉及到的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握人民幣的單位換算，例如1元=10角，1角=10分等。這是學(xué)生需要重點(diǎn)掌握的基礎(chǔ)知識，為后續(xù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。2.人民幣的鑒別與真?zhèn)伪孀R：教學(xué)內(nèi)容中提到的重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會鑒別人民幣的真?zhèn)?。這是培養(yǎng)學(xué)生金融素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生將知識應(yīng)用于實(shí)際的開始。3.人民幣的保存與使用：教學(xué)內(nèi)容中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是讓學(xué)生了解人民幣的正確保存和使用方法。這是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和責(zé)任感的途徑，也是讓學(xué)生在使用人民幣的過程中，更好地理解和掌握所學(xué)知識。二、重點(diǎn)難點(diǎn)細(xì)節(jié)補(bǔ)充和說明1.人民幣單位換算的補(bǔ)充和說明：（1）讓學(xué)生通過實(shí)際操作，例如買賣商品的過程，感受人民幣的單位換算，使學(xué)生更直觀地理解和掌握。（2）設(shè)計(jì)一些有趣的練習(xí)題，如算術(shù)題、故事題等，讓學(xué)生在解答的過程中，鞏固人民幣單位換算的知識。2.人民幣真?zhèn)舞b別方法的補(bǔ)充和說明：（1）邀請銀行工作人員進(jìn)行講解和演示，讓學(xué)生更直觀地了解人民幣真?zhèn)舞b別的方法。（2）組織學(xué)生進(jìn)行真?zhèn)舞b別實(shí)踐活動，例如鑒別真假幣的游戲，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。3.人民幣正確使用和保存方法的補(bǔ)充和說明：（1）通過講解和示范，讓學(xué)生了解人民幣的正確使用和保存方法，如避免揉搓、保持干凈、避免潮濕等。（2）設(shè)計(jì)一些情景劇，讓學(xué)生扮演不同的角色，例如商販、消費(fèi)者等，讓學(xué)生在實(shí)際情景中，運(yùn)用所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解人民幣知識時(shí)，教師應(yīng)使用簡潔明了的語言，語調(diào)要生動活潑，激發(fā)學(xué)生的興趣。在講解真?zhèn)舞b別方法時(shí)，語調(diào)要加重，引起學(xué)生的注意。3.課堂提問：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)適時(shí)提問，引導(dǎo)學(xué)生思考。例如，在講解人民幣單位換算時(shí)，可以提問學(xué)生：“如果你有5元，想買一個3元的商品，你還需要多少元？”這樣可以激發(fā)學(xué)生的思維，加深對知識的理解。4.情景導(dǎo)入：在課程開始時(shí)，教師可以創(chuàng)設(shè)一個實(shí)踐情景，如模擬超市購物場景，讓學(xué)生觀察人民幣的使用過程，從而引出本節(jié)課的主題。5.教案反思：（