初一英語上冊(cè)要點(diǎn)總復(fù)習(xí)與總結(jié)

教學(xué)內(nèi)容：1.第一單元：Hello,class!主要介紹了如何進(jìn)行自我介紹以及與同學(xué)相互認(rèn)識(shí)。2.第二單元：Myfamilyandfriends.主要介紹了如何描述家庭和朋友的關(guān)系以及外貌特征。3.第三單元：Bodypartsandhealth.主要介紹了人體部位和健康相關(guān)知識(shí)。4.第四單元：Foodanddrinks.主要介紹了日常飲食和飲料的名稱及喜好。5.第五單元：Clothingandseasons.主要介紹了衣物和季節(jié)的相關(guān)詞匯。6.第六單元：Dailyroutines.主要介紹了日常活動(dòng)和習(xí)慣的表達(dá)方式。7.第七單元：Classroomobjectsandverbs.主要介紹了教室物品和動(dòng)詞的用法。8.第八單元：Animalsandadjectives.主要介紹了動(dòng)物和形容詞的用法。教學(xué)目標(biāo)：1.能夠熟練運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行日常交流。2.能夠理解和運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)進(jìn)行描述。3.能夠通過復(fù)習(xí)，提高自己的英語聽說讀寫能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：難點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用，形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的用法。重點(diǎn)：熟練掌握各個(gè)單元的詞匯和句型，能夠進(jìn)行綜合運(yùn)用。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：PPT，黑板，粉筆。學(xué)具：筆記本，課本，練習(xí)冊(cè)。教學(xué)過程：1.課堂導(dǎo)入（5分鐘）教師通過一個(gè)簡(jiǎn)單的英語小游戲，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)之前學(xué)過的詞匯和句型。例如，快速閃現(xiàn)各種衣物、季節(jié)、家庭成員等詞匯，讓學(xué)生迅速說出對(duì)應(yīng)的英文單詞。2.知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)（15分鐘）教師分別對(duì)每個(gè)單元的重點(diǎn)詞匯和句型進(jìn)行講解和示范，讓學(xué)生跟隨老師一起復(fù)習(xí)。例如，教師可以挑選一些典型的句子，讓學(xué)生模仿并進(jìn)行小組討論。3.課堂練習(xí)（15分鐘）教師設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成。例如，將學(xué)生分成小組，每組輪流扮演不同的角色，用英語進(jìn)行對(duì)話。4.課堂展示（10分鐘）每個(gè)小組選擇一個(gè)單元的主題，用英語進(jìn)行簡(jiǎn)短的表演或講解。其他同學(xué)在觀看過程中，可以隨時(shí)提問或糾正錯(cuò)誤。5.作業(yè)布置（5分鐘）教師布置作業(yè)，要求學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。例如，讓學(xué)生編寫一篇關(guān)于自己家庭成員的英語作文，并找出形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)進(jìn)行練習(xí)。板書設(shè)計(jì)：教師在黑板上設(shè)計(jì)一些關(guān)鍵詞和句型，以便學(xué)生隨時(shí)查閱和復(fù)習(xí)。例如，在黑板上寫出一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成和用法，以及各個(gè)單元的重點(diǎn)詞匯。作業(yè)設(shè)計(jì)：1.請(qǐng)用英語寫一篇關(guān)于自己家庭成員的作文，并找出形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)進(jìn)行練習(xí)。答案：MyfamilyIhaveahappyfamily.Therearefourmembersinmyfamily.Myfatherisateacher.Heistallandthin.Mymotherisadoctor.Sheisbeautifulandkind.Iamamiddleschoolstudent.Iamtallandthintoo.Myyoungersisterisaprimaryschoolstudent.Sheisshortandcute.2.請(qǐng)用英語描述一下你的教室，并找出形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)進(jìn)行練習(xí)。答案：MyclassroomMyclassroomiscleanandtidy.Thedesksandchairsareinorder.Theblackboardiscleantoo.Thewallsarewhite.Thefloorisblack.Myteacherisstrictandkind.WehaveEnglishclasseverymorning.Wearehappyinmyclassroom.重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：1.一般現(xiàn)在時(shí)的運(yùn)用：一般現(xiàn)在時(shí)是英語中的一種基本時(shí)態(tài)，用于描述經(jīng)常發(fā)生的事情、普遍真理或習(xí)慣。它的構(gòu)成是主語+動(dòng)詞原形。在教學(xué)中，需要強(qiáng)調(diào)一般現(xiàn)在時(shí)的用法，讓學(xué)生明白何時(shí)使用這種時(shí)態(tài)，并熟練掌握其構(gòu)成。2.形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)：形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)是英語中的重要語法點(diǎn)，用于比較兩個(gè)或多個(gè)事物的程度。形容詞的比較級(jí)一般在原形后面加er，最高級(jí)在原形后面加est。在教學(xué)中，需要通過舉例和練習(xí)，讓學(xué)生理解并掌握形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及用法。3.詞匯和句型的綜合運(yùn)用：英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是詞匯和句型。學(xué)生需要掌握各個(gè)單元的重點(diǎn)詞匯和句型，并能夠靈活運(yùn)用。在教學(xué)中，教師可以通過創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)計(jì)練習(xí)等方式，讓學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識(shí)。4.日常交流能力的培養(yǎng)：英語學(xué)習(xí)的最終目的是用于交流。在教學(xué)中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的日常交流能力，鼓勵(lì)他們用英語進(jìn)行對(duì)話，增強(qiáng)他們的自信心。5.課堂展示和作業(yè)設(shè)計(jì)：課堂展示和作業(yè)設(shè)計(jì)是為了讓學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)合適的展示方式和作業(yè)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。6.教學(xué)過程的合理安排：教學(xué)過程應(yīng)遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。教師在教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生的參與和反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，確保學(xué)生能夠更好地掌握所學(xué)知識(shí)。7.板書設(shè)計(jì)：板書是課堂教學(xué)的重要輔助工具。教師應(yīng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了的板書，突出重點(diǎn)，便于學(xué)生理解和記憶。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)使用清晰、抑揚(yáng)頓挫的語言，吸引學(xué)生的注意力。在講解重點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，可以使用強(qiáng)調(diào)語調(diào)，以加深學(xué)生的印象。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。例如，課堂導(dǎo)入、知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)、練習(xí)環(huán)節(jié)等，都要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。3.課堂提問：通過提問的方式，激發(fā)學(xué)生的思考，檢查他們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。在提問時(shí)，教師應(yīng)注意問題的開放性和針對(duì)性，鼓勵(lì)學(xué)生積極回答。4.情景導(dǎo)入：在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)生動(dòng)、有趣的情景，引導(dǎo)學(xué)生自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。例如，通過講述一個(gè)與主題相關(guān)的故事、展示一幅圖片等。5.教學(xué)方法多樣化：運(yùn)用多種教學(xué)方法，如講解、示范、練習(xí)、小組討論等，豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。6.鼓勵(lì)學(xué)生參與：積極鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。例如，在進(jìn)行小組討論時(shí)，教師可以適時(shí)提問，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都參與到討論中來。7.及時(shí)反饋與鼓勵(lì)：在學(xué)生回答問題時(shí)，教師應(yīng)給予及時(shí)的反饋，對(duì)學(xué)生的正確回答給予肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心。教案反思：2.教學(xué)目標(biāo)：在設(shè)定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要全面考慮學(xué)生的實(shí)際情況，確保目標(biāo)具有可達(dá)成性。同時(shí)，教師還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同層次的學(xué)生相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。3.教學(xué)過程：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重學(xué)生的參與和反饋，根據(jù)學(xué)生的實(shí)