廣東省深圳市2017年中考化學真題試題(含解析)

廣東省深圳市2017年中考化學真題試題第一部分選擇題本部分共10小題，每小題1.5分，共15分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．下列化學用語表示正確的是A．五氧化二磷的化學式：P2O5B．硅的元素符號：SIC．碳酸根離子：CO3D．三個氧原子：O3【答案】A2．化學與生產、生活密切相關。下列說法錯誤的是A．干冰可作制冷劑，廣泛用于食品冷藏保鮮B．N2、NO、NO2等含氮物質均為空氣污染物C．明礬溶于水的膠狀物可吸附雜質，達到凈水的目的D．廢舊電池的分類回收有利于保護環(huán)境【答案】B【解析】A、干冰升華要吸收大量的熱，故可作制冷劑，正確；B、氮氣是空氣的主要成分，不是空氣污染物，錯誤；C、明礬溶于水形成的膠狀物可吸附一些微小的難溶與水的雜質，達到凈水的目的，正確；D、廢舊電池的分類回收有利于保護環(huán)境，正確。故選B。3．規(guī)范的實驗操作是安全地進行實驗并獲得成功的保證。下列實驗操作正確的是【答案】D【解析】A、振蕩試管是左右振蕩，錯誤；B、量筒只能用于量取液體的體積，不能溶于配制溶液，錯誤；C、檢驗溶液的酸堿性應用試管取少量的待測液，再用膠頭滴管滴入指示劑，錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法是“一浸二握三看”，即將導氣管的一端浸入水中，然后用手握住試管，看導管口是否有氣泡產生，若有則表示裝置的氣密性良好，正確。故選D。4．下列說法中正確的是A．檢驗電解水的產物，可判斷水的組成元素B．將pH試紙用水濕潤后，測定檸檬汁的pHC．凡是無色的、均一的液體一定是溶液D．硫在O2中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成SO3【答案】A5．碘是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱。下圖為碘在元素周期表中的相關信息及原子結構示意圖，據(jù)此判斷下列說法正確的是A．碘是一種金屬元素B．碘原子的核外有7個電子層C．碘原子的核電荷數(shù)為53D．碘的相對原子質量為126.9g【答案】C【解析】A、由元素的名稱可知，碘是一種非金屬元素，錯誤；B、由碘原子的結構示意圖可知，碘原子的核外有5個電子層，錯誤；C、在原子中，質子數(shù)=核電荷數(shù)，故碘原子的核電荷數(shù)為53，正確；D、相對原子質量的單位是1，錯誤。故選C。6．丙氨酸是一種常見的氨基酸，其化學式為C3HxO2N，相對分子質量是89.下列說法正確的是A．丙氨酸屬于無機化合物B．丙氨酸中碳、氮元素的質量比為3：1C．丙氨酸化學式中x=7D．每個丙氨酸分子中含有一個氧氣分子【答案】C【解析】A、丙氨酸是一種含有碳元素的化合物，屬有機物，錯誤；B、丙氨酸中碳、氮元素的質量比==18:7，錯誤；C、丙氨酸的相對分子質量==89，x=7，正確；D、丙氨酸分子是由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構成的，錯誤。故選C。7．“催化轉化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體，下圖為該反應的微觀示意圖。下列說法正確的是A．該反應中四種物質均為化合物B．該反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變C．甲、丁中同種元素化合價相同D．乙、丙中所含元素種類相同【答案】D8．為了達到相應的實驗目的，下列實驗設計部不合理的是A．分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物B．除去CO中的CO2氣體C．區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體D．探究可燃物燃燒的條件【答案】B【解析】A、在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫分解生成水和氧氣，二氧化錳是催化劑，那么溶于水，分離固體和液體采用過濾的方法，正確；B、將一氧化碳和二氧化碳的混合氣體通過灼熱的氧化銅會將一氧化碳除去，不能將二氧化碳除去，錯誤；C、氯化鈉溶于水后溫度不變，氫氧化鈉固體溶于水后溶液的溫度升高，硝酸銨溶于水后溶液的溫度降低，正確；D、銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達到著火點；銅片上的白磷燃燒、水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣，正確。故選B。9．右圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．a1℃時，甲、乙飽和溶液的溫度升溫至a2℃時，均有固體析出C．a2℃時，M點對應的甲溶液不飽和D．a2℃時，乙飽和溶液的質量分數(shù)為20%【答案】C10．小明同學歸納總結了初中所學稀硫酸的化學性質，并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達式進行整理。下列小明的觀點錯誤的是選項X的物質類別觀點描述A金屬若X為Cu，則反應能夠發(fā)生B金屬氧化物若X為MgO，則Y為H2OC堿若X為NaOH，則鹽謂Na2SO4D鹽若X為BaCl2，則生成白色沉淀【答案】A【解析】A、在金屬活動性順序中，銅位于氫的后面，故不能與稀硫酸反應，錯誤；B、鎂能與稀硫酸反應生成硫酸鎂和水，正確；C、氫氧化鈉能與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水，正確；D、氯化鋇能與稀硫酸與生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，正確。故選A。第二部分非選擇題本部分共3小題，共25分，請將答案寫在答題卡相應位置上。11．（8分）甲、乙、丙是初中化學常見物質。這些物質之間的轉化關系如下圖所示。根據(jù)以上信息，請回答下列問題。（1）寫出甲的化學式__________。（2）寫出反應①的化學方程式_______________。（3）寫出反應②的化學方程式_______________。該反應屬于_____反應(填基本反應類型)。（4）反應③在一定溫度下進行，若乙為Fe2O3，則丙為Fe；若丙為Cu，則乙為_______(填化學式)。（5）請完成下列表格，證明Fe的金屬活動性比Cu的強。實驗方案實驗現(xiàn)象將鐵片浸入_______(填化學式)溶液中鐵片表明析出______固體【答案】（1）CaO；（2）Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；（3）2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；置換；（4）CuO；（5）CuSO4（或CuCl2）；紅色。12．（8分）我國著名化學家侯德榜先生發(fā)明了“侯氏制堿法”，其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2制備NaHCO3，化學方程式：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl某興趣小組在實驗室模擬該過程，請結合具體的步驟回答下列問題：I．氣體制備（1）二氧化碳氣體制備實驗室常采用石灰石與稀鹽酸反應制備CO2，其化學方程式為_____________。應選擇的氣體收集裝置為______(選填裝置對應的字母)。（2）氨氣制備實驗室常用硫酸吸收氨氣，防止污染空氣，實驗室制備NH3的反應原理為：Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2+2H2O+2NH3↑。現(xiàn)要制備并干燥NH3，所選裝置的正確連接順序為_____→______(選擇裝置對應的字母)。實驗室制備O2也可用上述制備NH3的發(fā)生裝置，寫出用該發(fā)生裝置制備O2的化學方程式__________。II．NaHCO3制備物質NaHCO3NH4Cl溶解度/g(20℃)9.637.2（3）根據(jù)表格中的溶解度數(shù)據(jù)，解釋20℃產物中NaHCO3能夠先從溶液中結晶析出的原因________。（4）該過程中另一產物NH4Cl在農業(yè)生產中常被用作______________。【答案】（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C；（2）B；F；2KClO32KCl+3O2↑；（3）20℃時NaHCO3的溶解度小；（4）氮肥。實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣也屬固固加熱型，在二氧化錳的催化作用下，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式表示為2KClO32KCl+3O2↑；（3）由兩種物質的溶解度可知，20℃時NaHCO3的溶解度小，故可從溶液中析出；（4）氯化銨含有植物所需的氮元素，可作氮肥。13．（9分）我國礦物種類齊全，儲量豐富。工業(yè)上從從含有金屬元素的礦石中提煉金屬。其中赤鐵礦是煉鐵的主要原料。請回答下列問題：I．鐵制品廣泛應用于生產、生活中。（1）下列不屬于鐵合金的是_____________(選填字母)。A．Fe(OH)3B．生鐵C．不銹鋼（2）鐵釘生銹，屬于_____變化(選填“物理”“化學”)：右圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實驗，其中鐵銹蝕最快的是______(選填字母)。II．赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)可用于生產催化劑。（3）在Fe2O3中，氧元素的質量分數(shù)為_____________。（4）赤鐵礦經提純后得到的純凈Fe2O3可用于生產某種工業(yè)催化劑(主要成分為FeO和Fe2O3)，其反應原理為：2Fe2O3+C4FeO+CO2↑?，F(xiàn)將焦炭和過量的Fe2O3混合均勻，按上述原理充分反應，右圖為固體混合物的質量隨反應時間的變化曲線。①由圖可知：生成CO2氣體的質量為_____g。②計算反應后固體混合物中FeO的質量分數(shù)(請根據(jù)化學方程式寫出完整的計算步驟)。【答案】（1）A；（2）化學；B；（3）30%；（4）①1.1；②36%。（4）根據(jù)質量守恒定律化學反應前后物質的總質量不變，故減少的質量即為生成的二氧化碳的質量