《名著閱讀的方法》名師課件

讓好書伴你成長(zhǎng)長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)高中楊紫棋為什么要讀好書？

語(yǔ)文中的閱讀訓(xùn)練，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，擴(kuò)大視野，拓展學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的寫作能力，還可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的同時(shí)，通過(guò)閱讀優(yōu)秀作品，感悟生活，體會(huì)到人間的真、善、美，從而培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀。怎樣的書是好書？1、優(yōu)美的語(yǔ)言2、廣博的知識(shí)與文化3、深刻的思想4、真摯的感情一、優(yōu)美的語(yǔ)言

終于明白，有些路，只能一個(gè)人走。那些邀約好同行的人，一起相伴雨季，走過(guò)年華，但有一天終究會(huì)在某個(gè)渡口離散。紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無(wú)瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。有人說(shuō)，愛上一座城，是因?yàn)槌侵凶≈硞€(gè)喜歡的人。其實(shí)不然，愛上一座城，也許是為城里的一道生動(dòng)風(fēng)景，為一段青梅往事，為一座熟悉老宅?；蛟S，僅僅為的只是這座城。就像愛上一個(gè)人，有時(shí)候不需要任何理由，沒有前因，無(wú)關(guān)風(fēng)月，只是愛了。二、廣博的知識(shí)嚴(yán)冬一封鎖了大地的時(shí)候，則大地滿地裂著口。從南到北，從東到西，幾尺長(zhǎng)的，一丈長(zhǎng)的，還有好幾丈長(zhǎng)的，它們毫無(wú)方向地，便隨時(shí)隨地，只要嚴(yán)冬一到，大地就裂開口了。嚴(yán)寒把大地凍裂了。年老的人，一進(jìn)屋用掃帚掃著胡子上的冰溜，一面說(shuō)：“今天好冷?。〉貎隽蚜?。”趕車的車夫，頂著三星，繞著大鞭子走了六七十里，天剛一蒙亮，進(jìn)了大車店，第一句話就向客棧掌柜的說(shuō)：“好厲害的天??！小刀子一樣。”等進(jìn)了棧房，摘下狗皮帽子來(lái)，抽一袋煙之后，伸手去拿熱饅頭的時(shí)候，那伸出來(lái)的手在手背上有無(wú)數(shù)的裂口。人的手被凍裂了。賣豆腐的人清早起來(lái)沿著人家去叫賣，偶一不慎，就把盛豆腐的方木盤貼在地上拿不起來(lái)了。被凍在地上了。----蕭紅.《呼蘭河傳》三、深刻的思想中國(guó)人的不敢正視各方面，用瞞和騙，造出奇妙的逃路來(lái)，而自以為正路。在這路上，就證明著國(guó)民性的怯弱，懶惰而又巧滑。一天一天的滿足?，即一天一天的墮落?，但卻又覺得日見其光榮。在事實(shí)上，亡國(guó)一次，即添加幾個(gè)殉難的忠臣，后來(lái)每不想光復(fù)舊物，而只去贊美那幾個(gè)忠臣；遭劫一次，即造成一群不辱的烈女，事過(guò)之后，也每每不思懲兇，自衛(wèi)，卻只顧歌詠那一群烈女。----《論睜了眼看》一九二五年.魯迅四、真摯的感情我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己;我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;也不止像泉源，常年送來(lái)清涼的慰藉;也不止像險(xiǎn)峰，增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光，甚至春雨。不，這些都還不夠!我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下;葉，相觸在云里。每一陣風(fēng)過(guò)，我們都互相致意，但沒有人，聽懂我們的言語(yǔ)。你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟;我有我紅碩的花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄、流嵐、虹霓。仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。這才是偉大的愛情，堅(jiān)貞就在這里：愛——不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅(jiān)持的位置，足下的土地。------《致橡樹》舒婷課外閱讀要養(yǎng)成習(xí)慣課外閱讀要養(yǎng)成習(xí)慣，先看序文或作者、編者的前言，知道全書的概況，是好習(xí)慣；把書估計(jì)一下，預(yù)定多久讀完，如果能按期看完，是好習(xí)慣；有不了解的地方，勤查工具書，請(qǐng)教老師或者朋友，是好習(xí)慣；自己有所得，隨手寫讀書筆記是好習(xí)慣。怎樣寫好讀書筆記？讀書筆記主要有：1、摘抄型：摘抄文章中的格言警句、美詞佳句或是文章中精彩的片段。2、感想型：讀完一本讀物后，結(jié)合現(xiàn)實(shí)和個(gè)人經(jīng)歷寫出對(duì)有關(guān)問題的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。3、想象型：可以續(xù)編、改寫故事，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。4、評(píng)價(jià)型：即評(píng)價(jià)書中人物讀書方法1、選讀法：根據(jù)自己在課內(nèi)外學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要，有選擇地閱讀有關(guān)書報(bào)、有關(guān)篇章或有關(guān)部分，以便學(xué)以致用。2、粗讀法：對(duì)所讀的書報(bào)，不是逐字逐句地讀下去，而是快速地觀其概貌。3、精讀法：對(duì)書報(bào)上的某些重點(diǎn)文章，集中精力，精細(xì)地讀。4、摘讀法：抄寫文章有關(guān)內(nèi)容或重要詞句的方法讀課外閱讀推薦書目1、《西游記》吳承恩2、《水滸傳》施耐庵3、《朝花夕拾》魯迅4、《駱駝祥子》老舍5、《論語(yǔ)》6、《三國(guó)演義》羅貫中7、《紅樓夢(mèng)》曹雪芹8、《吶喊》魯迅9、《女神》郭沫若10、《子夜》茅盾1