2025屆新高考歷史熱點沖刺復(fù)習(xí)二戰(zhàn)后國際格局的演變及世界殖民體系的瓦解

2025屆新高考歷史熱點沖刺復(fù)習(xí)

二戰(zhàn)后國際格局的演變及世界殖民體系的瓦解知·課標明·要點1.通過了解冷戰(zhàn)時期的典型事件,認識冷戰(zhàn)的基本特征,理解冷戰(zhàn)的發(fā)生、發(fā)展與世界格局變化之間的相互影響2.通過了解第二次世界大戰(zhàn)后第三世界國家的變化,認識其發(fā)展中的成就與問題1.抓住“一條線索”:二戰(zhàn)后至20世紀90年代的世界政治發(fā)展概況2.理解“三個概念”:冷戰(zhàn)、兩極格局、第三世界3.關(guān)注“三個要點”:冷戰(zhàn)時期的典型事件及冷戰(zhàn)的基本特征、冷戰(zhàn)背景下國際政治格局的演變、世界殖民體系的崩潰和發(fā)展中國家的發(fā)展主干知識?精要排查一、冷戰(zhàn)與國際格局的演變(一)冷戰(zhàn)與兩極格局1.冷戰(zhàn)(1)含義:以______為首的兩大集團之間逐步形成的既非戰(zhàn)爭又非和平的長期對峙與競爭狀態(tài)。美蘇(2)背景制度差異美蘇兩國__________完全不同,意識形態(tài)尖銳對立同盟破裂二戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇戰(zhàn)時同盟的基礎(chǔ)不復(fù)存在根本原因兩國的__________存在嚴重沖突國家戰(zhàn)略的對立與沖突戰(zhàn)后美國將蘇聯(lián)視為其建立世界霸權(quán)的最大障礙。戰(zhàn)后蘇聯(lián)希望有一個和平的國際環(huán)境恢復(fù)經(jīng)濟,發(fā)展社會主義,并努力擴大自己在東歐的影響,與美國發(fā)生尖銳矛盾社會制度國家利益(3)表現(xiàn)國別美國蘇聯(lián)政治提出“杜魯門主義”成立共產(chǎn)黨和工人黨情報局經(jīng)濟實施____________成立經(jīng)濟互助委員會軍事成立“北約”成立“華約”地緣政治德意志聯(lián)邦共和國成立德意志民主共和國成立馬歇爾計劃2.兩極格局(1)形成:20世紀50年代中期,美蘇全面冷戰(zhàn)對峙,__________正式形成。(2)特點①全面性:美蘇全面冷戰(zhàn)對峙。②不對稱:美國及其盟國的總體實力始終強于蘇聯(lián)及其盟國。③不完全:印度、印度尼西亞等國家處于兩大陣營之外。兩極格局教材·再開發(fā)結(jié)合教材“學(xué)思之窗”《1945年2月斯大林在雅爾塔會議上的講話》中說:“波蘭問題對于俄國人不僅僅是個榮譽問題,而且是個安全問題……”斯大林的實質(zhì)目的是什么?提示:實質(zhì)上提出對波蘭問題的要求。(二)冷戰(zhàn)的發(fā)展與多極力量的成長冷戰(zhàn)發(fā)展特點20世紀50年代中期以后,東西方關(guān)系既有緩和,又有激烈的冷戰(zhàn)對抗表現(xiàn)在美蘇開展對話的同時,發(fā)生了第二次柏林危機和______________影響雖然沒有達到局部熱戰(zhàn)的程度,但它們所帶來的戰(zhàn)爭特別是核戰(zhàn)爭的風險是空前嚴重的古巴導(dǎo)彈危機多極力量表現(xiàn)西方陣營逐漸分化(1)歐洲共同體的成立和發(fā)展;(2)日本經(jīng)濟的“起飛”及其要成為“政治大國”的追求社會主義陣營開始瓦解蘇聯(lián)的大國主義和民族利己主義導(dǎo)致東歐國家展開反對蘇聯(lián)控制的斗爭;中蘇關(guān)系的破裂中國崛起“兩彈一星”、恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位、尼克松正式訪華第三世界的興起(1)1955年的萬隆會議誕生了“萬隆精神”;(2)____________標志發(fā)展中國家以獨立的政治力量登上國際政治舞臺影響對美蘇兩極格局造成了有力沖擊不結(jié)盟運動名師·微點撥20世紀70年代后,世界局勢的變化及根本原因變化:出現(xiàn)多極化趨勢,美國的霸主地位發(fā)生動搖。根本原因:各國經(jīng)濟發(fā)展不平衡,國際力量對比發(fā)生變化。(三)兩極格局的瓦解1.美蘇競爭與緩和競爭1979年蘇聯(lián)入侵阿富汗,美國再次加強對蘇聯(lián)的遏制,同時提出并著手實施“______________”緩和對話美蘇首腦多次會晤,建立了多層次對話機制裁軍1987年美蘇簽署《關(guān)于消除兩國中程和中短程導(dǎo)彈條約》,1991年簽訂《美蘇關(guān)于削減和限制進攻性戰(zhàn)略武器條約》,裁軍取得重要進展戰(zhàn)略收縮①蘇聯(lián)從阿富汗撤軍,宣布不再干涉東歐事務(wù),同意兩德統(tǒng)一;②與中國關(guān)系實現(xiàn)正常化戰(zhàn)略防御計劃2.兩極格局瓦解原因①蘇聯(lián)放任西方對東歐的“__________”攻勢;②國內(nèi)改革背離了社會主義方向,放棄共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位標志蘇聯(lián)解體、東歐劇變影響冷戰(zhàn)隨之結(jié)束,世界多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)和平演變史識·巧圖解冷戰(zhàn)對峙二、世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展(一)世界殖民體系的崩潰1.概況:地區(qū)史實亞洲(1)印度:1947年,印度和巴基斯坦分別成為獨立的________。20世紀50年代,印度和巴基斯坦都成為________。(2)印度獨立前后,印度尼西亞、老撾、菲律賓、緬甸、錫蘭、柬埔寨、馬來亞、新加坡等也紛紛獨立自治領(lǐng)共和國地區(qū)史實非洲(1)1953年,埃及成立共和國,1956年收回____________主權(quán)。(2)1954年,阿爾及利亞成立______________,1962年獨立。(3)1960年,有17個非洲國家獨立,這一年被稱為“________”。(4)20世紀60年代末,英、法、比、葡等在非洲的殖民帝國徹底崩潰拉美(1)1959年,以卡斯特羅為首的古巴革命力量推翻了美國扶植的傀儡政權(quán),1961年,宣布古巴是__________國家。(2)巴拿馬在1999年從美國手中收回了巴拿馬運河區(qū)的全部主權(quán)蘇伊士運河民族解放陣線非洲年社會主義2.結(jié)果:1945—1991年,全世界有90多個國家擺脫了殖民統(tǒng)治獲得獨立,摧毀了世界殖民體系。(二)發(fā)展中國家的成就和面臨的挑戰(zhàn)地區(qū)成就挑戰(zhàn)應(yīng)對策略亞洲①20世紀60—80年代,________、韓國等亞洲國家成為新興工業(yè)化國家。②沙特阿拉伯、科威特等海灣產(chǎn)油國也出現(xiàn)了“石油繁榮”和經(jīng)濟起飛一些國家過分依賴國際資本和國際市場,承受風險的能力較差調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu),健全政府對金融體系的監(jiān)管非洲獨立后經(jīng)濟一度發(fā)展較快,20世紀70年代中期以后,經(jīng)濟發(fā)展陷入困境,20世紀90年代中期,經(jīng)濟又開始增長是發(fā)展最不平衡的地區(qū),到21世紀初,近一半非洲人口仍生活在貧困線以下成立了各種經(jīng)濟合作組織,共同謀求發(fā)展新加坡地區(qū)成就挑戰(zhàn)應(yīng)對策略拉美巴西、墨西哥、阿根廷等基本實現(xiàn)了工業(yè)化,大多數(shù)拉美國家屬于中等收入國家過于依賴出口貿(mào)易和外資,欠下巨額外債,影響了發(fā)展經(jīng)過改革,20世紀90年代拉美經(jīng)濟出現(xiàn)繁榮勢頭易混·曝光臺正確理解“亞非拉國家”和“第三世界”(1)“亞非拉國家”:①從地理位置上看,它們位于亞洲、非洲和拉丁美洲;②從政治、經(jīng)濟、科技、文化、教育的水平上看,它們與發(fā)達國家還有較大差距,正在奮起,正在發(fā)展,所以也稱作“發(fā)展中國家”或“第三世界”國家。(2)“第三世界”:①“第三世界”一詞最早由法國經(jīng)濟學(xué)家阿爾弗雷德·索維于1952年提出,來源于法國大革命時期的“第三等級”。②“第三世界”泛指不屬于以美蘇為首的兩大集團的經(jīng)濟不發(fā)達的亞非拉和其他地區(qū)的發(fā)展中國家,20世紀60年代以后被廣泛使用。主題探究?精準突破主題一冷戰(zhàn)與國際格局的演變【勾·線索】【探·史料】1.史家論史——冷戰(zhàn)的形成與發(fā)展史料一(亨廷頓)認為主導(dǎo)人類引發(fā)沖突的根源不再是政治因素或經(jīng)濟因素,而將是文化上的差異,是不同文明之間的矛盾……正像冷戰(zhàn)時期的世界并未以意識形態(tài)的陣營為基本政治單位那樣。——方永剛、唐復(fù)全《大國逐鹿·新地緣政治》【思考1】如何認識亨廷頓的觀點?提示:亨廷頓認為冷戰(zhàn)的根源是文明的差異,其實質(zhì)是掩蓋美國爭霸的目的。史料二以下是有關(guān)馬歇爾計劃的兩幅漫畫,圖一為蘇聯(lián)漫畫,漫畫標題為美國最新戰(zhàn)車(1947年),圖中文字是財政貸款。圖二為英國漫畫,漫畫中一個英國婦女腳踩著高蹺,兩只高蹺上分別寫著“MARSHALL”(馬歇爾)和“AID”(援助),她前面的英文是“BETTERSTANDARDOFLIFE”(更美好的生活)?！舅伎?】比較史料二兩幅圖片并結(jié)合所學(xué)知識,指出創(chuàng)作者設(shè)計意圖的不同,并選擇其中一個觀點進行評析。提示:不同:圖一,揭露馬歇爾計劃的實質(zhì);圖二,肯定馬歇爾計劃的作用。評析:同意圖一觀點。馬歇爾計劃不只是一項經(jīng)濟援助計劃。通過給西歐各國提供大量資金和物資援助,美國加強了對西歐的控制,并在一定程度上遏制了共產(chǎn)主義,鞏固了其在資本主義世界的霸主地位。同意圖二觀點。馬歇爾計劃給西歐各國提供了大量資金和物資援助,解決了一些國家的燃眉之急,促進了西歐的經(jīng)濟恢復(fù),鞏固了資本主義秩序。史料三20世紀五六十年代,冷戰(zhàn)向深度和廣度擴展……在爭奪勢力范圍和影響的斗爭中,爆發(fā)了朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭……冷戰(zhàn)開始初期,美國就頒布法令和法規(guī),嚴格控制對蘇聯(lián)和其他社會主義國家的出口貿(mào)易。美國頒布了一系列反共、防共的法律和法令。蘇聯(lián)搞階級斗爭擴大化,冤假錯案時有發(fā)生?！獎⒔鹳|(zhì)《冷戰(zhàn)史》【思考3】分析“20世紀五六十年代,冷戰(zhàn)向深度和廣度擴展”的表現(xiàn)和對國際關(guān)系的影響。提示:表現(xiàn):冷戰(zhàn)范圍進一步擴大;兩大軍事集團全面對峙,冷戰(zhàn)期間爆發(fā)了局部“熱戰(zhàn)”;經(jīng)濟上的割據(jù)與壓制;國內(nèi)政策的變化與緊張氣氛。影響:促進兩極格局正式形成;美蘇冷戰(zhàn)關(guān)系壓倒其他國際關(guān)系,世界被分裂成兩部分;雙方勢均力敵,避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā);對世界霸權(quán)的爭奪不利于世界和平;多極化趨勢的出現(xiàn)。2.問題探史——多極化趨勢出現(xiàn)史料第二次世界大戰(zhàn)后僅25年,一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)……世界兩極開始消失,一股股新的力量在萌動,在發(fā)展……這些活躍的“地緣戰(zhàn)略棋手”……震蕩著世界,改變著世界?！幾訹美]布熱津斯基《大棋局》【思考】指出“一個嶄新的世界政治格局開始出現(xiàn)”和“新的力量”的表現(xiàn)。提示:政治格局:多極化趨勢的出現(xiàn)?！靶碌牧α俊?歐共體的成立和發(fā)展、日本的經(jīng)濟“起飛”和謀求成為政治大國、中國的和平崛起、第三世界的興起和發(fā)展等?！娟U·史論】1.歷史解釋——冷戰(zhàn)的基本特征維度闡釋主導(dǎo)力量美蘇兩個超級大國作為對立雙方的盟主,在國際事務(wù)中起著主導(dǎo)作用雙方陣線美蘇及其盟國互相爭奪和對抗,陣線比較分明和穩(wěn)定,各自處于超級大國的控制之下斗爭形式冷戰(zhàn)是斗爭的主要方式,表現(xiàn)為政治上的對抗、軍事上的對峙、意識形態(tài)上的對立和經(jīng)濟上的割據(jù)維度闡釋內(nèi)部矛盾兩種社會制度之間的矛盾,其內(nèi)部也有分歧和矛盾,但最終仍要服從美、蘇戰(zhàn)略利益的大局對峙地區(qū)(1)歐洲是美蘇雙方最重要的爭奪地區(qū);(2)亞洲是各自勢力范圍的交界地區(qū)爭奪目標(1)新興獨立國家控制權(quán);國際經(jīng)濟主導(dǎo)權(quán);(2)世界科技領(lǐng)先地位點撥冷戰(zhàn)雙方在進行激烈的軍備競賽特別是核武器競賽的同時,又具有使美、蘇兩國之間始終避免兵戎相見的自我控制機制。2.唯物史觀——冷戰(zhàn)對國際關(guān)系的影響維度闡釋消極性(1)美蘇兩國全面對抗,進行軍備競賽,使世界處于毀滅性的核戰(zhàn)爭的威脅下,國際關(guān)系惡化。(2)美蘇兩國為爭奪勢力范圍,不惜大舉用兵,出現(xiàn)了局部“熱戰(zhàn)”,破壞了世界和平。(3)造成西歐依賴美國、東歐依靠蘇聯(lián)的局面,不利于國際經(jīng)濟的良性發(fā)展維度闡釋積極性(1)在冷戰(zhàn)環(huán)境下,美蘇雙方勢均力敵,彼此不敢輕易動武,在近半個世紀里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。(2)美蘇雙方爭奪在軍事、科技等領(lǐng)域的優(yōu)勢,客觀上促進了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。(3)不同社會制度的國家在長期共存中都不同程度地從對方身上借鑒了經(jīng)驗,吸取了教訓(xùn),并用于內(nèi)部調(diào)整和改革,推動了世界的整體發(fā)展。(4)發(fā)展中國家以獨立的政治力量登上國際政治舞臺,不結(jié)盟運動興起點撥冷戰(zhàn)促進第三世界成長冷戰(zhàn)加速了殖民體系的瓦解,為原殖民地國家和其他受制于西方的落后國家走上獨立自主的現(xiàn)代化道路提供了來自社會主義陣營的支援。主題二世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展【勾·線索】【探·史料】1.以圖證史——世界殖民體系的崩潰史料【思考】結(jié)合圖片,分析二戰(zhàn)后亞非拉民族解放運動的特點。提示:圖一萬隆會議的召開,標志著亞非國家出現(xiàn)了聯(lián)合反帝反殖反霸斗爭的新局面;圖二反映了亞非拉民族解放運動向縱深發(fā)展,在維護國家主權(quán)的同時,著重發(fā)展本民族經(jīng)濟,世界殖民體系最終走向崩潰。2.問題探史——發(fā)展中國家的成就及挑戰(zhàn)史料一經(jīng)過戰(zhàn)后民族獨立浪潮的沖擊,歐洲殖民帝國在世界范圍內(nèi)建構(gòu)的殖民體系最終土崩瓦解,政治意義上的非殖民化歷史使命宣告完成。隨著一大批新獨立國家登上世界政治舞臺,以這些國家為主體形成的第三世界成為國際政治領(lǐng)域不可忽視的重要力量。——余偉民等《世界通史·現(xiàn)代文明的發(fā)展與選擇——20世紀世界史》【思考1】如何認識獨立后發(fā)展中國家取得的成就?提示:取得民族獨立后,國民經(jīng)濟有所發(fā)展、實力增強,人民生活水平有所提高;作為一支重要的國際力量在國際上發(fā)揮著越來越重要的作用。史料二發(fā)達國家和發(fā)展中國家經(jīng)濟實力的對比,決定了國際經(jīng)濟規(guī)則的主導(dǎo)權(quán)掌握在發(fā)達國家手中……貿(mào)易自由化所創(chuàng)造財富的70%被發(fā)達國家獲得……發(fā)達國家占據(jù)著高層次的工業(yè)部門,而發(fā)展中國家擁有的工業(yè)部門的層次是比較低的。——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》【思考2】獨立后的發(fā)展中國家面臨哪些挑戰(zhàn)?提示:發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)是不合理的國際經(jīng)濟舊秩序;發(fā)展中國家與發(fā)達國家經(jīng)濟相互依存,但與發(fā)達國家之間貧富差距加大;發(fā)展中國家工業(yè)落后,缺乏競爭力?！娟U·史論】1.歷史解釋——世界殖民體系瓦解的原因維度闡釋推動因素兩次世界大戰(zhàn)削弱了帝國主義勢力,成為殖民體系走向滅亡的加速器革命力量在反法西斯斗爭中殖民地半殖民地人民的民族民主意識增強物質(zhì)基礎(chǔ)大戰(zhàn)促進了殖民地經(jīng)濟的發(fā)展組織條件民族主義政黨的出現(xiàn)外部因素(1)以蘇聯(lián)為首的社會主義力量壯大,鼓舞并有力支持了殖民地人民的民族解放斗爭(2)聯(lián)合國的非殖民地化活動是推動民族獨立運動發(fā)展的重要因素【拓展延伸】第三世界崛起的歷史作用(1)向大國壟斷國際事務(wù)、主宰世界的局面提出了挑戰(zhàn),是促使世界格局發(fā)展演變的重要力量。(2)改變聯(lián)合國面貌的重要力量,促使聯(lián)合國發(fā)生了深刻的變化。(3)反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治,有利于維護世界和平。(4)作為世界經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分,是改革不合理的國際經(jīng)濟舊秩序的基本力量。2.唯物史觀——新興國家面臨挑戰(zhàn)的原因及應(yīng)對(1)原因①國際經(jīng)濟舊秩序?qū)е虏黄降鹊膰H分工,財富向少數(shù)國家和集團集中,世界范圍的貧富差距不斷擴大。②長期的殖民侵略遺留的各種如民族、宗教、邊界問題,引發(fā)一些新興國家的地區(qū)沖突和政局動蕩。③經(jīng)濟全球化將對發(fā)展中國家產(chǎn)業(yè)和國內(nèi)市場發(fā)展帶來不同程度的沖擊。④新興國家內(nèi)部如人口膨脹、民族和宗教矛盾、社會兩極分化、貪污腐敗、政策失誤等問題的影響。(2)應(yīng)對①積極參與全球和區(qū)域經(jīng)濟合作,爭取建立國際政治經(jīng)濟新秩序。②加強自身的改革、發(fā)展與進步,實現(xiàn)國內(nèi)穩(wěn)定,提升綜合國力。③反對各種形式的霸權(quán)主義,維護世界的和平與發(fā)展,為國內(nèi)發(fā)展提供穩(wěn)定的國際環(huán)境。【拓展延伸】二戰(zhàn)后發(fā)展中國家現(xiàn)代化道路的啟示(1)選擇適度均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代化模式。(2)確立科學(xué)的經(jīng)濟現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略,即創(chuàng)新戰(zhàn)略、學(xué)習(xí)戰(zhàn)略、跟進戰(zhàn)略、聯(lián)合戰(zhàn)略。(3)發(fā)揮政府在經(jīng)濟現(xiàn)代化中的干預(yù)作用:第一,政府要重視發(fā)展教育和科技,培養(yǎng)國民創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;第二,約束社會經(jīng)濟活動中政府行為,充分發(fā)揮市場機制的作用;第三,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式。(4)發(fā)揮傳統(tǒng)文化在實現(xiàn)現(xiàn)代化中的積極作用。(5)民族經(jīng)濟現(xiàn)代化與外向型經(jīng)濟現(xiàn)代化共同發(fā)展的道路。(6)促進經(jīng)濟現(xiàn)代化中市場化與生產(chǎn)力現(xiàn)代化協(xié)調(diào)發(fā)展。高考聚焦?命題動向考題視角考情播報(1)2022·全國甲卷·T35·冷戰(zhàn)意識的影響(2)2022·廣東選擇考·T16·世界多極化趨勢出現(xiàn)(3)2022·湖南選擇考·T15·歐洲走向聯(lián)合(4)2021·全國乙卷·T35·冷戰(zhàn)思維的影響(5)2021·山東等級考·T15·不結(jié)盟運動的目標(6)2020·全國Ⅱ卷·T35·冷戰(zhàn)對文化影響1.考點分布:(1)集中考查冷戰(zhàn)的具體表現(xiàn)及影響、不結(jié)盟運動(2)主干知識:美蘇對峙、歐洲走向聯(lián)合、冷戰(zhàn)下國際關(guān)系的變化2.題型及命題形式:(1)以選擇題為主(2)命題形式:·以冷戰(zhàn)為切入點,考查冷戰(zhàn)的表現(xiàn)及對國際關(guān)系的影響,考查學(xué)生史料實證、唯物史觀的學(xué)科核心素養(yǎng)·創(chuàng)設(shè)新情境,考查冷戰(zhàn)對意識形態(tài)的影響、不結(jié)盟運動的發(fā)展3.備考策略:(1)注重時空觀念,梳理二戰(zhàn)后國際格局的演變(2)理解歷史概念,深入思考冷戰(zhàn)的具體表現(xiàn)、影響【典題悟法】(2020·全國卷Ⅱ·T35)1958年,美蘇簽訂“文化、技術(shù)和教育領(lǐng)域的交流協(xié)議”。兩國展開了一系列文化往來,赴美的蘇聯(lián)學(xué)者90%為科學(xué)家、工程師,而赴蘇聯(lián)的美國學(xué)者90%是人文社會科學(xué)領(lǐng)域的專家。這表明 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)A.美國旨在緩和與蘇聯(lián)的緊張關(guān)系B.經(jīng)濟全球化的進程進一步加快C.冷戰(zhàn)格局下美蘇交流與對抗并存D.蘇聯(lián)旨在對美國輸出先進科技命題立意情境創(chuàng)設(shè)以美蘇間的文化交往創(chuàng)設(shè)情境,考查對二戰(zhàn)后美蘇之間國際關(guān)系的正確理解核心價值認識大國之間復(fù)雜的國際關(guān)系學(xué)科素養(yǎng)時空觀念、歷史解釋關(guān)鍵能力歷史理解和歷史解釋必備知識二戰(zhàn)后美蘇之間冷戰(zhàn)的表現(xiàn)解題思維A獲取信息不全材料體現(xiàn)的是美蘇之間的交流,并非單純的美國一方B信息不匹配材料反映的是美蘇之間的交流,不能體現(xiàn)經(jīng)濟全球化的進程C正確二戰(zhàn)后由于國家利益和意識形態(tài)的差異,形成了兩極對峙的格局,另據(jù)材料可以判斷出美蘇兩國在戰(zhàn)后對抗的格局下又存在交流D與史實不符“蘇聯(lián)旨在對美國輸出先進科技”的說法不符合美蘇之間對抗的史實【真題集訓(xùn)】類型常規(guī)點·多維考1.(2021·山東等級考·T15)如圖是20世紀70年代歷次不結(jié)盟國家和政府首腦會議發(fā)表的主要文件。它們反映出不結(jié)盟運動發(fā)展的目標是(

)A.實現(xiàn)第三世界的經(jīng)濟合作B.建立國際政治經(jīng)濟新秩序C.維護亞非拉國家民族獨立D.構(gòu)建政治經(jīng)濟一體化組織1970年:《關(guān)于和平、獨立、發(fā)展、合作和國際關(guān)系民主化宣言》《關(guān)于不結(jié)盟和經(jīng)濟發(fā)展宣言》1973年:《政治宣言》《經(jīng)濟宣言》《經(jīng)濟合作行動綱領(lǐng)》《關(guān)于民族解放斗爭宣言》《關(guān)于海洋法宣言》1976年:《政治宣言》《經(jīng)濟宣言》《經(jīng)濟合作行動綱領(lǐng)》1979年:《政治宣言》《經(jīng)濟宣言》B【解析】根據(jù)材料可知,20世紀70年代歷次不結(jié)盟國家和政府首腦會議發(fā)表的文件中涉及經(jīng)濟、政治、國際關(guān)系、經(jīng)濟合作、海洋法等多個維度,再結(jié)合所學(xué)可知不結(jié)盟運動參與國都是新興的發(fā)展中國家,獨立后飽受國際政治經(jīng)濟舊秩序之苦,因此可以概括出不結(jié)盟運動發(fā)展的目標是建立國際政治經(jīng)濟新秩序,故B正確;由材料可知,不結(jié)盟運動發(fā)表文件中涉及多個維度,并不僅僅是經(jīng)濟合作、民族獨立和一體化等單方面內(nèi)容,因此A、C、D都是片面的,排除。2.(2020·全國Ⅲ卷·T35)1964年,主要由亞非拉國家組成的七十七國集團成立。在1975-2006年聯(lián)合國決議中,圍繞著裁軍和國際安全議題,七十七國集團成員的意見基本一致。這種狀況 (

)A.確立了世界多極化的格局B.維護了發(fā)展中國家的共同利益C.遏制了戰(zhàn)后全世界范圍內(nèi)的軍備競賽D.改變了發(fā)達國家主導(dǎo)國際政治的局面B【解析】結(jié)合題中關(guān)鍵信息“由亞非拉國家組成的七十七國集團”“圍繞著裁軍和國際安全議題,七十七國集團成員的意見基本一致”可知其維護了發(fā)展中國家的共同利益,B正確。目前國際關(guān)系格局呈現(xiàn)多極化趨勢但尚未定型,A錯誤,排除;C、D中的“遏制”“改變”言過其實,排除?！拘骂}預(yù)測】·對接高考評價體系→新情境1.1948年3月,美國、英國、加拿大三國代表在華盛頓召開秘密會議,就建立大西洋安全體系進行討論。這次會議確立了未來北大西洋聯(lián)盟政治框架的雛形——環(huán)狀政治聯(lián)合。該政治結(jié)構(gòu)包括權(quán)力行為的中心國家美國,外圍國家英、法、加以及歐陸小國這些邊緣國家。這次會議 (

)A.協(xié)調(diào)了北約成員國的利益關(guān)系B.順應(yīng)了美國的國家戰(zhàn)略C.推動了西歐各國經(jīng)濟上的聯(lián)合D.促進了經(jīng)濟全球化發(fā)展B【解析】根據(jù)材料可得出美國召開這次會議,主要是針對蘇聯(lián),擴大以美國為首的資本主義陣營的實力,開展冷戰(zhàn)遏制蘇聯(lián),因此順應(yīng)了美國的國家戰(zhàn)略,B正確;當時北約還沒有建立,排除A;材料沒有涉及西歐各國經(jīng)濟上的聯(lián)合,排除C;這次會議并不利于全球化的發(fā)展,排除D。·緊跟社會熱點→新素材2.觀察政治漫畫《附加賽》(見下圖),對此理解正確的是 (

)A.西方普世價值觀得到廣泛認可B.西方國家有意將人權(quán)問題工具化C.國際治理體系有待進一步完善D.第三世界人權(quán)發(fā)展水平不容樂觀B(注:運動員胸前的文字是“第三世界”)【解析】漫畫中山姆大叔豎起一根名為“人權(quán)標準”的跳桿,而身材短小的第三世界很難夠上西方國家的人權(quán)標準,這表明西方國家存在虛偽的人權(quán)優(yōu)越感,借人權(quán)問題干涉別國內(nèi)政,故B正確。西方普世價值觀并未得到廣泛認可,故A錯誤。材料中的人權(quán)問題是各國內(nèi)政,與國際治理體系無關(guān),故C錯誤。西方世界認為第三世界人權(quán)發(fā)展水平不容樂觀,這種看法并不客觀,第三世界,尤其是中國的人權(quán)發(fā)展水平成績顯著,故D錯誤?！ど钊肟记檠芯俊陆嵌?.二戰(zhàn)后,美國就是否向蘇聯(lián)及其勢力范圍內(nèi)的國家提供經(jīng)濟援助展開討論,決策層大多數(shù)人把蘇聯(lián)看作一個破舊的售貨機,聲稱:“你要是不理它,它是不會給你東西的;如果你使勁地搖晃它