思想政治教育專業(yè)培養(yǎng)方案

第第頁思想政治教育專業(yè)代碼：030505一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有堅實理論基礎和系統(tǒng)專業(yè)知識的高層次人才，具體目標如下：1．擁護黨的領導，堅持正確的政治方向，具有堅定的馬克思主義信念，樹立建設中國特色社會主義的共同理想，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，具備良好的學風和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，包括尊重他人的智慧成果，認真進行有創(chuàng)意的學術研究，以適應時代的需要。2．比較系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國化馬克思主義理論；全面掌握思想政治教育理論與方法，熟悉思想形成、發(fā)展規(guī)律。能夠運用馬克思主義的立場、觀點和方法較好地解決實際問題，能夠從事與本學科相關的教學、科研和黨政、群團、學生教育管理工作。了解本學科的最新動態(tài)，具有一定的科學研究能力，學位論文應當具有一定的創(chuàng)新性和較高的學術水準。3．較為熟練地掌握一門外國語并能閱讀本專業(yè)的外文資料，有一定的聽說能力。4．身心健康。

二、課程設置（研究方向：現(xiàn)代思想政治教育發(fā)展研究、民族地區(qū)先進文化建設與青少年思想道德教育研究、高校學生思想政治教育與管理研究）課程類別課程名稱學時數(shù)學分數(shù)指導方式開課學期考核方式任課教師第一學年第二學年第三學年ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ學位課程公共必修課科學社會主義理論與實踐362講授、研討√考試英語1504講授、研討√√考試專業(yè)基礎課馬克思主義經(jīng)典著作選讀483講授、研討√考試黃錫富思想政治教育理論與方法483講授、研討√考試曾令輝馬克思主義哲學史研究483講授、研討√考試李志峰專業(yè)方向課高等學校學生管理研究483講授、研討√考試傅真放吳佩杰網(wǎng)絡思想政治教育研究483講授、研討√考試曾令輝選修課程公共指定選修課詳見P157附表15*22說明：所有學術型研究生均需要選修2門，每門課15學時，1學分，公共指定選修課以當年實際開課情況為準。專業(yè)選修課馬克思主義中國化研究322講授、研討√考試黃少琴人的現(xiàn)代化理論與實踐322講授、研討√考查曾令輝思想政治教育學前沿問題研究322講授、研討√曹春梅中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化研究322講授、研討√考查覃雪源中國共產(chǎn)黨思想政治工作史323講授、研討√考試傅真放吳佩杰中外高校德育比較研究322講授、研討√考查傅真放吳佩杰心理健康教育322講授、研討√考查龍妮娜當代西方社會思潮研究322講授、研討√考查石麗琴社會科學研究方法322講授、研討√考查覃明興思想政治理論課教學法322講授、研討√考查覃雪源補修課程思想政治教育學原理考查政治學原理考查其他必修環(huán)節(jié)社會實踐2導師組學位論文2三、參考書目：1．《馬克思恩格斯選集》（1-4卷），人民出版社，1995年。2．《列寧選集》（1-4卷），人民出版社，1995年。3．《毛澤東文集》（1-8卷），人民出版社出版，1999年。4．《鄧小平文選》（1-3卷），人民出版社，1993年。5．《江澤民文選》（1-3卷），人民出版社，2006年。6．《加強和改進大學生思想政治教育重要文獻選編（1978—2008）》，中國人民大學出版社，2008年。7．《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，中央文獻出版社，2008年。8．《毛澤東鄧小平江澤民論世界觀人生觀價值觀》，人民出版社，1997年。9．《毛澤東鄧小平江澤民論思想政治工作》，學習出版，2000年。10．《毛澤東鄧小平江澤民論青少年和青少年工作》（增訂本）中央文獻出版社，2003年。11．張耀燦，《思想政治教育學前沿》，人民出版社，2006年。12．張耀燦鄭永廷等，《現(xiàn)代思想政治教育學》，人民出版社，2006年。13．張耀燦、陳萬柏，《思想政治教育學原理》，高等教育出版社，2001年。14．鄭永廷，《思想政治教育方法論》，高等教育出版社1998年。15．鄭永廷，《現(xiàn)代思想道德教育理論與方法》，廣東高等教育出版社，2000年。16．鄭永廷等，《社會主義意識形態(tài)研究》，中山大學出版社，1999年。17．鄭永廷等，《社會主義意識形態(tài)發(fā)展研究》，人民出版社，2002年。18．教育部社政司組編，《比較思想政治教育學》，高等教育出版社2001年。19．教育部社政司組編，《馬克思主義思想政治教育著作導讀》，高等教育出版社2001年。20．教育部社政司組編，《道德觀通論》，高等教育出版社2000年。21．教育部社政司組編，《政治觀教育通論》，高等教育出版社1999年。22．教育部社政司組編：，《唯物史觀通論》，高等教育出版社，2001年。23．陳立思，《當代世界的思想政治教育》，中國人民大學出版社，1999年。24．羅國杰，《倫理學》，人民出版社1998年。25．李輝、許文賢，《中國化馬克思主義教育概論》，人民出版社，2005年。26．羅榮渠，《現(xiàn)代化新論》北京大學出版社，1993年。27.李萍，《現(xiàn)代道德教育論》廣東人民出版社，1999年。28．班華，《現(xiàn)代德育論》，安徽人民出版社2001年。29．王霽，《馬克思主義與當代社會思潮》，中國人民大學出版社，1994年。30．許啟賢，《中國共產(chǎn)黨思想政治教育史》，中國人民大學出版社，2000。31．朱貽庭，《中國傳統(tǒng)倫理思想史》，華東師范大學出版社，1989年。32．何一成，《融合與創(chuàng)新：馬克思主義思想政治教育理論中國化的歷程和經(jīng)驗》社會科學文獻出版社，2004年。33．紀良，《思想政治教育心理學基礎》，東北師范大學出版社，2004年。34．項久雨，《思想政治教育價值論》，中國社會科學出版社，2003年。35．宋林正：《社會調(diào)查研究方法》，中國社會科學出版社，1996年。36．塞繆爾·亨廷頓，《現(xiàn)代化理論與歷史經(jīng)驗的再探討》，上海澤文出版社，1993年。37．塞繆爾·亨廷頓，《文明的沖突與世界秩序的重建》，新華出版社，1999年。38．歐陽林,《思想政治教育傳播學》，北京交通大學出版社,2005年。39．張再興，《網(wǎng)絡思想政治教育研究》，經(jīng)濟科學出版社，2009年。41．曾令輝等，《網(wǎng)絡思想政治教育概論》,廣西民族出版社,2002年42．曾令輝，《虛擬社會人的發(fā)展研究》，人民出版社，2009年版。43．韋吉鋒，《網(wǎng)絡思想政治教育研究》，新華出版社，2005年。44．楊立英，《網(wǎng)絡思想政治教育論》，人民出版社，2003年。45．謝海光，《互聯(lián)網(wǎng)與思想政治工作概論》復旦大學出版社，2000年。46．謝海光，《互聯(lián)網(wǎng)與思想政治工作實務》復旦大學出版社，2001年。47．戴艷軍，《思想政治教育案例分析》，高等教育出版社，2001年。48．鄧球柏，《中國傳統(tǒng)文化與思想政治教育》，首都師范大學出版社，1999年。49．萬斌、張應杭，《高校思想政治教育新論》，社會科學文獻出版社，2005年。50．教育部社政司組編，《馬克思主義思想政治教育理論基礎》，高等教育出版社，2002年。四、重要期刊1．《思想政治教育》（北京，中國人民大學報刊復印資料）2．《思想理論導刊》（北京，教育部社政司）3．《思想教育研究》（北京，全國高校思想政治教育研究會）4．《思想政治工作研究》（北京，全國職工思想政治工作研究會）5．《思想理論教育》（上海，上海高等教育研究所）6．《學校黨建與思想教育》（武漢，湖北省高校工委）7．《道德與文明》（天津，天津教育研究所）8．《中國高教研究》（北京，中國高等教育學會）9．《中國高等教育》（北京，教育部）10．《比較教育研究》（北京，北京師范大學教科所）11．《理論前沿》12．《馬克思主義研究》（北京，中國社會科學院馬克思主義研究所）13．《毛澤東鄧小平理論研究》（上海，上海高教所）14．《高校理論戰(zhàn)線》（北京，教育部社科中心）15．《馬克思主義與現(xiàn)實》（北京，中共中