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文檔簡介

2021-2022學年高一下物理期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、(本題9分)一薄圓盤可繞通過圓盤中心且垂直于盤面的豎直軸OO′轉動,如圖所示.在圓盤上放置一小木塊,當圓盤勻速轉動時,木塊相對圓盤靜止.關于木塊的受力情況,下列說法正確的是A.木塊受到圓盤對它的靜摩擦力,方向指向圓盤中心B.由于木塊相對圓盤靜止,所以不受摩擦力C.由于木塊運動,所以受到滑動摩擦力D.由于木塊做勻速圓周運動,所以,除了受到重力、支持力、摩擦力外,還受向心力2、如圖所示,在電場強度為E的勻強電場中,將電荷量為+q的點電荷從電場中A點經B點移動到C點,其中AB⊥BC,AB=4d,BC=3d,則此過程中靜電力所做的功為A.3qEd B.4qEdC.5qEd D.7qEd3、(本題9分)在圓軌道上運行的國際空間站里,一宇航員A站在空間站地板上固定的臺秤B上,如圖所示,下列說法正確的是A.宇航員A不受地球引力作用B.臺秤B示數大小等于宇航員此時所受地球引力C.宇航員A所受地球引力小于他在地面上所受引力D.若宇航員A將手中一小球無初速釋放,該小球將落到空間站地板上4、(本題9分)汽車剎車的運動可視為勻減速直線運動,假設從剎車到停止運動所需時間為10s,那么運動中的第7s內的位移大小和最后3s內位移大小的比值為()A.5∶3B.7∶9C.3∶7D.7∶85、(本題9分)如圖所示,甲圖是某人站在力傳感器上做下蹲-起跳動作的示意圖,甲圖中的“●”表示人的重心,乙圖是根據力傳感器畫出的壓力F隨時間t變化的圖線.乙圖中a、d、f、g各點數據分別與甲圖中人的a、d、f、g狀態(tài)相對應,其余點對應狀態(tài)沒有在甲圖中畫出.乙圖中a、c、e、i點對應的縱坐標均為610N.請根據這兩個圖所給出的信息,判斷下列說法中正確的是A.乙圖中b點時刻,人處于超重狀態(tài)B.乙圖中d點時刻,人處于失重狀態(tài)C.乙圖中g點時刻,人處于失重狀態(tài)D.乙圖中i點時刻,人的速度為零6、(本題9分)甲、乙兩根同種材料制成的電阻絲,長度相等,甲橫截面的半徑是乙的兩倍,將其并聯后接在電源上()A.甲、乙的電阻之比是1:2B.甲、乙中的電流強度之比是4:1C.甲、乙電阻絲相同時間產生的熱量之比是4:1D.甲、乙電阻絲兩端的電壓之比是1:27、(本題9分)如圖所示,在光滑四分之一圓弧軌道的頂端a點,質量為m的物塊(可視為質點)由靜止開始下滑,經圓弧最低點b滑上粗糙水平面,圓弧軌道在b點與水平軌道平滑相接,物塊最終滑至c點停止.若圓弧軌道半徑為R,物塊與水平面間的動摩擦因數為μ,下列說法正確的是()A.物塊滑到b點時的速度為gRB.物塊滑到b點時對b點的壓力是3mgC.c點與b點的距離為RD.整個過程中物塊機械能損失了3mgR8、(本題9分)如圖所示,楔形木塊abc固定在水平面上,光滑斜面ab和光滑斜面bc足夠長且與水平面的夾角均為θ,頂點b處安裝一定滑輪,質量分別為M、m(M>m)的滑塊,通過足夠長且不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接,輕繩與斜面平行,兩滑塊由靜止釋放后,沿斜面做勻加速運動,若不計滑輪的質量和一切摩擦阻力,在兩滑塊沿斜面運動的過程中(重力加速度為g)A.M的機械能守恒B.輕繩對m做的功等于m機械能的增加量C.從靜止釋放后,經過時間t,兩滑塊組成系統(tǒng)重力勢能減少量為D.從靜止釋放后,經過時間t,繩對M拉力的沖量大小為9、(本題9分)水平傳送帶勻速運動,速度大小為v,現將一小工件輕輕放到傳送帶上.它在傳送帶上滑動一段距離后速度達到v而與傳送帶保持相對靜止.設工件質量為m,它與傳送帶間的動摩擦因數為,重力加速度為g,則工件在傳送帶上滑動的過程中:()A.工件所受摩擦力的方向與工件運動方向相反 B.工件的加速度為C.摩擦力對工件做的功為 D.傳送帶對工件做功為零10、(本題9分)如圖所示,電梯質量為M,它的水平地板上放置一質量為m的物體,電梯在鋼索的拉力作用下由靜止開始豎直向上加速運動,當上升高度為H時,電梯的速度達到v,則在這個過程中A.電梯地板對物體的支持力做的功等于1B.電梯地板對物體的支持力所做的功等于1C.鋼索的拉力所做的功等于1D.鋼索的拉力所做的功大于1二、實驗題11、(4分)小王同學在做“探究機械能守恒定律”的實驗。(1)下列實驗器材中必須用到的是___(2)實驗得到的紙帶如下,已知重物質量0.3kg,標記1-5五個點,要驗證點2到點4之間重物的機械能是否守恒,則由紙帶計算可得重力勢能減少___J,動能增加___J。(當時重力加速度為9.8m/s2,保留三位有效數字)(3)下列關于實驗說法正確的是__。A.重物的質量適當大一些,體積小一些B.打點4時的速度用v=gt計算C.實驗時拎住紙帶使重物盡量靠近打點計時器,接通電源后再釋放重物12、(10分)(本題9分)某同學用如圖所示的裝置通過半徑(設為r)相同的A、B球(rA>rB)的碰撞來驗證動量守恒定律.圖中CQ是斜槽,QR為水平槽.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零刻度線與O點對齊.(1)這個實驗要驗證的結論是_____.A.mA=mA+mBB.mA=mA+mBC.mA(﹣2r)=mA(﹣2r)+mBD.mA(﹣2r)=mA(﹣2r)+mB(2)實驗中,對入射小球A在斜槽上釋放點的高低對實驗的影響,正確的是_____.A.釋放點越低,小球受阻力越小,入射小球速度越小,誤差越小B.釋放點越低,兩球碰后水平位移越小,水平位移測量的相對誤差越小C.釋放點越高,入射小球對被碰小球的作用力越大,軌道對被碰小球的阻力越小D.釋放點越高,兩球相碰時,相互作用的內力越大,誤差越?。?/p>

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解析】:木塊做勻速圓周運動,一定有力提供向心力,分析木塊受力情況可知木塊豎直方向受重力和向上的彈力平衡,水平方向受靜摩擦力提供向心力,向心力不是受到的力2、B【解析】

從A到B電場力對電荷做功為:WAB=Eq?4d=4qEd;從B到C電場力的方向與位移方向垂直,可知電場力對電荷做功為零;則從A到C電場力對電荷做功為4qEd;A.3qEd與結論不相符;B.4qEd與結論相符;C.5qEd與結論不相符;D.7qEd與結論不相符;3、C【解析】

A.宇航員隨國際空間站繞地球做勻速圓周運動,宇航員A仍受到地球引力作用。故A錯誤。B.空間站處于完全失重狀態(tài),因此臺秤示數為零,故B錯誤;C.根據萬有引力定律可知,宇航員A與地球的距離大于地球半徑,所以A所受地球引力小于他在地面上所受的引力,故C正確;D.宇航員相對于太空艙無初速釋放小球,小球受地球的萬有引力提供向心力,處于完全失重狀態(tài),不會落到“地面上”,故D錯誤;4、B【解析】

采用逆向思維,知汽車做反向的初速度為零的勻加速直線運動,設加速度大小為a,則最后3s內的位移大小,第7s內的位移等于最后4s內的位移減去最后3s內的位移,,則x1:x2=7:9;故選B.【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式,并能靈活運用,本題運用逆向思維解決比較簡捷.5、C【解析】

人下蹲過程中先加速下降,到達一個最大速度后再減速下降,直至速度減為零,則乙圖中b點時刻,人處于失重狀態(tài),A錯誤;人站起來的階段向上做加速運動,處于超重狀態(tài),則乙圖中d點時刻,人處于超重狀態(tài),B錯誤;當人離開水平面時處于完全失重狀態(tài),則乙圖中g點時刻,人處于失重狀態(tài),C正確;當人落回到水平面時,向下先加速后減速運動,則乙圖中i點時刻,人的速度最大,不為零,D錯誤;故選C。6、BC【解析】

A.兩根長度相同,甲的橫截面的圓半徑是乙的2倍,根據電阻定律R=ρLS得,B.并聯電路電壓相等,由I=UC.由P=U2R可知得P甲:D.兩電阻并聯,則兩電阻兩端的電壓相等;故D錯誤.7、BC【解析】

由機械能守恒可知,mgR=12mv2,解得b點時的速度為v=2gR,故A錯誤;b點時,物體受重力、支持力而做圓周運動,則由F-mg=mv28、BD【解析】A、滑塊M受到重力、斜面的支持力和繩對M拉力,繩對M拉力對M做負功,機械能減小,M的機械能不守恒,故A錯誤;B、滑塊m受到重力、斜面的支持力和繩對m拉力,繩對m拉力對m做正功,斜面的支持力不做功,根據功能關系,輕繩對m做的功等于m機械能的增加量,故B正確;C、兩滑塊組成系統(tǒng)的加速度為,經過時間t的位移,兩滑塊組成系統(tǒng)重力勢能減少量為,故C錯誤;D、對M則有,解得,繩對M拉力的沖量大小為,故D正確;故選BD.9、BC【解析】

A:工件在傳送帶上滑動的過程中,相對傳送帶的速度方向與工件運動方向相反,則工件所受摩擦力的方向與工件運動方向相同.故A項錯誤.B:工件在傳送帶上滑動的過程中,對工件受力分析,由牛頓第二定律可得,則工件的加速度.故B項正確.CD:工件在傳送帶上滑動的過程中,對工件受力分析,由動能定理可得.故C項正確,D項錯誤.【點睛】滑動摩擦力的方向與物體間相對運動的方向相反,與運動方向可能相同也可能相反.10、BD【解析】試題分析:對物體運用動能定理求解支持力做功.對電梯和物體整體運用動能定理求解拉力做功.根據動能定理求解合力對電梯做的功.由動能定理得:對物體WN-mgH=12mv2二、實驗題11、ACD0.1530.128AC【解析】

(1)下列實驗器材中,A是電火花打點計時器,B是小球,C是重錘,D是紙帶,E是鉛錘。在做“探究機械能守恒定律”的實驗中,將打點計時器固定在鐵架臺上,把紙帶的一端與重錘用夾子固定好,另一端穿過打點計時器的限位孔,用手提著紙帶停靠在打點計時器附近,接通電源,待打點穩(wěn)定后松開紙帶,讓重錘自由下落,所以實驗器材中必須用到的是ACD。(2)點2到點4之間的距離h=(11.70-6.50)cm=5.20cm,重力勢能減少量Ep=mgh=0.39.85.2010-2J=0.153J;打點2時的速度v2==m/s=1.13m/s,打點4時的速度v4==m/s=1.46m/s,動能的增加量Ek=mv42-mv22=0.3(1.462-1.132)J=0.128J。(3)重物的質量適當大一些,體積小一些,可以忽略空氣阻力的作用,從而減少實驗誤差;v=gt是自由落體運動的速度時間關系,打點4時的速度用v=gt計算就等于默認了機械能守恒;實驗時拎住紙帶使重物盡量靠近打點計時器,接通電源后再釋放重物,故A、C正確,B錯誤。12、(1)A(2)D【解析】(1)根據實驗原理可得:mAv0=mAv1+mBv2

又因兩小球均做平拋運動,下落時間相同,即可求得:mAv0t=mAv1t+mBv2t,

由圖

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