人教版高中生物選擇性必修3-綜合測(cè)評(píng)(B)

新教材人教版高中生物選擇性必修3

綜合測(cè)評(píng)（B）

（時(shí)間:60分鐘滿分:100分）

一、選擇題（本題共14小題,每小題2分，共28分。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)

選項(xiàng)是最符合題目要求的）

1.甲、乙、丙、丁4個(gè)興趣小組分別按如下流程進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)，下列分析正確的是

（）

甲:挑選葡萄一沖洗一榨汁一酒精發(fā)酵一果酒

乙:植物組織一形成愈傷組織一長(zhǎng)出叢芽一生根一試管苗

丙:添加反應(yīng)組分-加熱變性-復(fù)性—延伸一凝膠電泳鑒定

丁:取材一切片—染色—制片-觀察脂肪顆粒

A.甲組所用發(fā)酵瓶用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒或用洗潔精洗滌

B.乙組欲讓試管苗生根，應(yīng)適當(dāng)提高細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值

C.丙組反應(yīng)體系中需要耐高溫的DNA聚合酶、1種引物等條件，不需DNA連接酶

D.丁組染色后需要用無(wú)水乙醇洗去浮色以便于觀察

答案:A

解析:制作果酒時(shí)，發(fā)酵瓶要清洗干凈，用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒，或用洗潔精洗滌,A

項(xiàng)正確;乙組同學(xué)欲按此原理培育試管苗，要讓愈傷組織分化出根,應(yīng)適當(dāng)降低培養(yǎng)基中

細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值,B項(xiàng)錯(cuò)誤;丙組反應(yīng)體系中需要耐高溫的DNA聚合酶、2種

引物、模板、原料、緩沖液等，不需DNA連接酶,C項(xiàng)錯(cuò)誤;丁組染色后需要用體積分?jǐn)?shù)

為50%的乙醇洗去浮色以便于觀察,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

2.下圖中的A、B為兩種二倍體植物，通過(guò)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)得到C植株。③過(guò)程的

原理及C植株含有的染色體組數(shù)分別是（）

A.細(xì)胞膜的流動(dòng)性,2B.細(xì)胞的全能性,4

C.細(xì)胞增殖,4D.基因的選擇性表達(dá),3

答案:B

解析:圖中③過(guò)程是將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成植物體的過(guò)程，原理是細(xì)胞的全能性;A、B的體細(xì)

胞都含有2個(gè)染色體組，融合后形成的雜種細(xì)胞應(yīng)含有4個(gè)染色體組，為四倍體生物。

3.下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。下列說(shuō)法正確的是（）

Sr新細(xì)胞以瓢駕慧”蠹一新品種

9H胞組織生芽株

載體某細(xì)菌的抗蟲(chóng)基因

A.②③過(guò)程分別稱(chēng)為細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化

B.與傳統(tǒng)雜交育種相比，該育種方式最大的優(yōu)點(diǎn)是后代繁殖速度快

C.該育種過(guò)程說(shuō)明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能

D.該育種方式涉及基因工程、胚胎工程和細(xì)胞工程

答案:C

解析:②③過(guò)程分別表示脫分化和再分化;該育種方法利用了基因工程和細(xì)胞工程，其最

大的優(yōu)點(diǎn)是目的性強(qiáng);該技術(shù)依據(jù)的原理主要是細(xì)胞的全能性，已分化的細(xì)胞仍然能發(fā)育

成完整的個(gè)體，說(shuō)明其中一部分不表達(dá)的基因仍可以表達(dá);該育種過(guò)程不涉及胚胎工程。

4.下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.植物細(xì)胞去除細(xì)胞壁獲得的原生質(zhì)體仍然具有全能性

B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中需用胰蛋白酶處理以獲取單個(gè)細(xì)胞

C.需使用特定的選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞

D.DNA連接酶將DNA分子堿基對(duì)之間的氫鍵連接起來(lái)

答案:D

解析:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，植物細(xì)胞去

除細(xì)胞壁獲得的原生質(zhì)體仍然具有本物種的全部遺傳信息,具有全能性,A項(xiàng)正確;動(dòng)物

細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象，需要將貼滿瓶壁的細(xì)胞用胰蛋白酶等處理,然后分

瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細(xì)胞增殖,B項(xiàng)正確;在制備單克隆抗體的過(guò)程中，需使用特定的選擇培養(yǎng)

基篩選雜交瘤細(xì)胞，在該培養(yǎng)基上未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞都會(huì)死

亡，只有融合的雜種細(xì)胞才能生長(zhǎng),C項(xiàng)正確;DNA連接酶可以將兩個(gè)雙鏈DNA片段連

接起來(lái)，也就是將不同核昔酸之間的磷酸二酯鍵連接起來(lái),D項(xiàng)錯(cuò)誤。

5.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，正確的是（）

A.細(xì)胞核移植和細(xì)胞融合技術(shù)，都改變了細(xì)胞中的染色體數(shù)目

B.通過(guò)組織培養(yǎng)可以迅速獲得大量脫毒植物幼苗

C.經(jīng)細(xì)胞核移植培育出的新個(gè)體只具有一個(gè)親本的遺傳性狀

D.用酒精對(duì)植物組織培養(yǎng)的材料表面進(jìn)行消毒時(shí)，需要長(zhǎng)時(shí)間浸潤(rùn)

答案:B

解析:細(xì)胞核移植技術(shù)中,沒(méi)有改變細(xì)胞中的染色體數(shù)目,A項(xiàng)錯(cuò)誤;經(jīng)細(xì)胞核移植培育出

的新個(gè)體具有分別提供細(xì)胞核和提供細(xì)胞質(zhì)的兩個(gè)親本的遺傳性狀,C項(xiàng)錯(cuò)誤;用酒精對(duì)

植物組織培養(yǎng)的材料表面進(jìn)行消毒時(shí)，應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒30s后,立即用

無(wú)菌水清洗2~3次,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

6.僅運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，不能培育或生產(chǎn)出（）

A.抗蟲(chóng)棉B.無(wú)病毒植物

C.單倍體幼苗D.細(xì)胞產(chǎn)物——生物堿

答案:A

解析:抗蟲(chóng)棉需首先通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)把外源抗蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)入棉花細(xì)胞,然后再通過(guò)植物組織

培養(yǎng)技術(shù)培育。而無(wú)病毒植物的培育、單倍體幼苗及細(xì)胞產(chǎn)物——生物堿僅通過(guò)植物

組織培養(yǎng)技術(shù)即可獲得。

7.下列哪種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不是培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞所需要的?（）

A.淀粉B.氨基酸

C.無(wú)機(jī)鹽D.水

答案:A

解析:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中需要從外界吸收多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如氨基酸、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、

維生素等。淀粉是大分子有機(jī)物，動(dòng)物細(xì)胞一般不能吸收大分子有機(jī)物。

8.梅花鹿胚胎移植試驗(yàn)的主要流程是①供體超數(shù)排卵一②配種一③胚胎收集一④一⑤

胚胎移植一子代梅花鹿。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.①過(guò)程需要注射有關(guān)激素，目的是獲得更多的完成減數(shù)分裂的卵子

B.③過(guò)程是以哺乳動(dòng)物早期胚胎與子宮中建立正常聯(lián)系為前提

C.④過(guò)程是對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚階段

D.⑤過(guò)程成功的關(guān)鍵是移植的胚胎能與子宮建立正常聯(lián)系

答案:D

解析:①過(guò)程需要注射促性腺激素，促進(jìn)其超數(shù)排卵,但所獲得的卵母細(xì)胞還未完成減數(shù)

分裂,A項(xiàng)錯(cuò)誤;哺乳動(dòng)物早期胚胎在輸卵管或子宮中處于游離狀態(tài)，這為胚胎的收集提

供了可能,B項(xiàng)錯(cuò)誤;④過(guò)程是對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑黃胚或囊

胚階段,C項(xiàng)錯(cuò)誤;⑤過(guò)程成功的關(guān)鍵是移植的胚胎能與子宮建立正常聯(lián)系,D項(xiàng)正確。

9.下列有關(guān)DNA連接酶的敘述，正確的是（）

①催化具有相同黏性末端的DNA片段之間的連接②催化具有不同黏性末端的DNA

片段之間的連接③催化兩個(gè)黏性末端互補(bǔ)堿基間氫鍵的形成④恢復(fù)被限制酶切開(kāi)

的兩個(gè)核甘酸之間的磷酸二酯鍵

A.①②B.③④

C.①④D.②③

答案:c

解析:DNA連接酶催化相同（即互補(bǔ)）的黏性末端進(jìn)行連接，而不是不同的黏性末端的任意

連接。DNA連接酶作用的部位是磷酸二酯鍵，不是氫鍵。

10.下圖表示基因工程中獲取水稻某目的基因的不同方法。下列相關(guān)敘述正確的是

（）

方法a方法b方法c

二^二黑乎加咿嚀核甘酸、QATP等

；；；；；；；；；；；；①",：：：：：：：：：：：..,?；；；；；；；；；；；；③

A.這3種方法都用到酶，都是在體外進(jìn)行的

B.①②③堿基對(duì)的排列順序均相同

C.圖示3種方法均屬于人工合成法

D.方法a不遵循中心法則

答案:A

解析:由圖示可知,a為逆轉(zhuǎn)錄法獲得目的基因，用到逆轉(zhuǎn)錄酶;b為直接從生物體獲得目的

基因，用到限制性內(nèi)切核酸酶;c為用PCR技術(shù)擴(kuò)增獲取目的基因，用到ThqDNA聚合

酶。這3種方法均在生物體外進(jìn)行。3種方法獲得的①②③的堿基對(duì)排列順序不一定

相同。

11.下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.蛋白質(zhì)工程發(fā)展的基礎(chǔ)是基因工程

B.蛋白質(zhì)工程是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)，找到并改變相對(duì)應(yīng)的脫氧核甘酸序列,獲得所

需要的蛋白質(zhì)的過(guò)程

C.T4溶菌酶中引入二硫鍵提高了它的熱穩(wěn)定性，是蛋白質(zhì)工程應(yīng)用的體現(xiàn)

D.蛋白質(zhì)工程只能改造現(xiàn)有的蛋白質(zhì)，不能制造新的蛋白質(zhì)

答案:D

12.下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）

A.向菜花組織中加入蒸儲(chǔ)水并攪拌，可釋放核DNA

B.鑒定DNA時(shí)，應(yīng)將絲狀物直接加入二苯胺試劑中進(jìn)行沸水浴

C.在利用菜花提取DNA時(shí)，初步析出DNA的試劑是體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精溶液

D.菜花研磨液的濾液中加入冷卻的體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精，可以獲得無(wú)雜質(zhì)的DNA

答案:C

解析:菜花細(xì)胞為植物細(xì)胞，有細(xì)胞壁保護(hù)，加蒸偷水后細(xì)胞不會(huì)吸水脹破,A項(xiàng)錯(cuò)誤;鑒定

DNA時(shí)，應(yīng)將絲狀物加入濃度為2mol/L的NaCl溶液中并用玻璃棒攪拌，使絲狀物溶解,

之后加入二苯胺試劑中進(jìn)行沸水浴,B項(xiàng)錯(cuò)誤;DNA不溶于酒精，向菜花研磨液的濾液中

加入冷卻的體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精，可以初步析出DNA,C項(xiàng)正確;向菜花研磨液的濾液

中加入冷卻的體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精，析出DNA,這僅僅是DNA的粗提取，這樣提取的

DNA還含有較多的雜質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。

13.與常規(guī)武器相比，生物武器的特點(diǎn)有（）

①傳染性強(qiáng)②污染面積廣，不易被發(fā)現(xiàn)③有一定的潛伏期④像核武器一樣破壞建

筑物⑤自然條件下的大雪、低溫、干燥、日曬等不影響生物武器的殺傷力

A.①②③B.②③④⑤

C.①②③④⑤D.①②③④

答案:A

解析:生物武器不會(huì)像核武器那樣破壞建筑物，但與常規(guī)武器相比，生物武器具有傳染性

強(qiáng)、污染面積廣、不易被發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)，有一定的潛伏期，并且受自然條件影響大,大雪、

低溫、干燥、日曬等能加速病菌的消亡。

14.取9個(gè)潔凈培養(yǎng)皿，均分為3組（I、II、III）,各組分別加入等量的不同培養(yǎng)基,每個(gè)平

板均接種0.1mL大腸桿菌菌液,37℃培養(yǎng)36h后，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)（見(jiàn)下表）。下列相關(guān)敘述

錯(cuò)誤的是（）

平均菌落數(shù)

組別培養(yǎng)基

123

I瓊脂、葡萄糖、NH4NO3303127

II瓊脂、葡萄糖、NH4NO3、維生素169178193

III瓊脂、NH4NO3、維生素001

A.I組和n組說(shuō)明維生素可以促進(jìn)大腸桿菌生長(zhǎng)繁殖

B.II組和III組說(shuō)明大腸桿菌的正常生長(zhǎng)需要葡萄糖

C.3組實(shí)驗(yàn)均采用了稀釋涂布平板法,以便菌落計(jì)數(shù)

D.3組實(shí)驗(yàn)所使用的培養(yǎng)基均需62℃、30min滅菌

答案:D

解析：I組和n組培養(yǎng)基成分的差異是有無(wú)維生素，結(jié)果可以說(shuō)明維生素可以促進(jìn)大腸桿

菌生長(zhǎng)繁殖,A項(xiàng)正確；II組和III組的差異是有無(wú)葡萄糖，結(jié)果說(shuō)明沒(méi)有葡萄糖大腸桿菌

不能正常生長(zhǎng),B項(xiàng)正確;用稀釋涂布平板法接種大腸桿菌以便于菌落計(jì)數(shù),C項(xiàng)正確;對(duì)

培養(yǎng)基加熱到62°C不能徹底滅菌，應(yīng)采用高壓蒸汽滅菌法滅菌,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

二'選擇題（本題共6小題,每小題3分，共18分。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,至少有1個(gè)

選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分）

15.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.涂布接種時(shí)，需將涂布器沾酒精后在酒精燈外焰上引燃,冷卻后再使用

B.純化培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)皿應(yīng)倒置放在恒溫培養(yǎng)箱內(nèi)的搖床上培養(yǎng)

C.分離計(jì)數(shù)時(shí),可用稀釋涂布平板法對(duì)需計(jì)數(shù)的微生物進(jìn)行分離

D.觀察菌落時(shí)，應(yīng)將培養(yǎng)皿蓋拿掉以利于看清菌落的形態(tài)特征

答案:BD

解析:涂布接種時(shí)，將涂布器末端浸在盛有酒精的燒杯中,取出時(shí)，要讓多余的酒精在燒杯

中滴盡,然后將沾有酒精的涂布器在火焰上引燃,A項(xiàng)正確;純化培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)皿應(yīng)倒置在

恒溫培養(yǎng)箱中,不能用搖床培養(yǎng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;可以用稀釋涂布平板法對(duì)微生物進(jìn)行分離計(jì)

數(shù),C項(xiàng)正確;觀察菌落時(shí),不能拿掉培養(yǎng)皿蓋,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

16.我國(guó)科學(xué)家培育“熒光小鼠”的技術(shù)流程如下圖所示。圖中字母表示的有關(guān)技術(shù)或原

理，匹配正確的是（)

綠色熒光蛋白基因發(fā)綠色熒光轉(zhuǎn)基因克隆小鼠

分娩］

*導(dǎo)入

受體雌小鼠

成纖維細(xì)胞H>

取出4~6細(xì)胞胚

培育卜。

含目的基因的細(xì)胞核

?重構(gòu)胚

去核的小鼠卵母細(xì)胞

A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B.體外受精

C.有絲分裂D.胚胎移植

答案:CD

解析:A過(guò)程中，外源基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的方法應(yīng)為顯微注射法;B為體細(xì)胞核移植過(guò)程;C

為胚胎的早期培養(yǎng),細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂;D為胚胎移植。

17.在生物工程中需要用到多種工具酶，下列有關(guān)它們作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.果膠酶和纖維素酶用于獲取植物細(xì)胞的原生質(zhì)體

B.在基因工程中用限制酶和解旋酶來(lái)獲取目的基因

C.胰蛋白酶或膠原蛋白酶可用來(lái)分散動(dòng)物組織中的細(xì)胞

D.DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來(lái)拼接DNA片段

答案:BD

解析:由于植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠,因此可以用果膠酶和纖維素酶去除植物細(xì)

胞壁，獲得原生質(zhì)體,A項(xiàng)正確;在基因工程中用限制酶來(lái)獲取目的基因,不用解旋酶,B項(xiàng)

錯(cuò)誤;由于動(dòng)物細(xì)胞間質(zhì)的主要成分為蛋白質(zhì),可以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶去除細(xì)胞間

質(zhì),從而分散動(dòng)物細(xì)胞,C項(xiàng)正確;DNA連接酶可以用來(lái)拼接DNA片段，而DNA聚合酶只

能將單個(gè)核甘酸連接在DNA鏈上,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

18.MRSA菌是一種能引起皮膚感染的“超級(jí)細(xì)菌”，對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性。為研

究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)MRSA菌生長(zhǎng)的影響，某興趣小組

的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

組別培養(yǎng)基中的添加物MRSA菌

1質(zhì)量濃度為100pig/mL的蛋白質(zhì)H正常生長(zhǎng)

2質(zhì)量濃度為20gg/mL的青霉素正常生長(zhǎng)

3質(zhì)量濃度為2gg/mL的青霉素+質(zhì)量濃度為100gg/mL的蛋白質(zhì)H死亡

A.細(xì)菌死亡與否是通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無(wú)來(lái)確定的

B.第2組和第3組對(duì)比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

C.實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)培養(yǎng)基中添加質(zhì)量濃度為2解/mL的青霉素的對(duì)照組

D.蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素

答案:ABD

解析:細(xì)菌屬于原核生物,不具有成形的細(xì)胞核，故不能通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的

有無(wú)來(lái)確定細(xì)菌死亡與否,A項(xiàng)錯(cuò)誤;第2組和第3組對(duì)比表明,蛋白質(zhì)H與青霉素組合

使用即可殺死MRSA菌,B項(xiàng)錯(cuò)誤;表中第3組青霉素的質(zhì)量濃度為2.g/mL,因此需設(shè)計(jì)

培養(yǎng)基中添加質(zhì)量濃度為2gg/mL的青霉素的對(duì)照組,以排除青霉素濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的

影響,C項(xiàng)正確;由表中得知一定濃度的蛋白質(zhì)H單獨(dú)使用不具有殺菌作用，一定濃度的

蛋白質(zhì)H和青霉素組合使用可以殺滅MRSA菌,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

19.轉(zhuǎn)座子是一段可移動(dòng)的DNA序列，這段DNA序列可以從原位上單獨(dú)復(fù)制或斷裂下

來(lái)，插入另一位點(diǎn)。轉(zhuǎn)座子可在真核細(xì)胞染色體內(nèi)部和染色體間轉(zhuǎn)移，在細(xì)菌的擬核

DNA、質(zhì)?；蚴删w之間自行移動(dòng)。有的轉(zhuǎn)座子中含有抗生素抗性基因，可以很快地傳

播到其他細(xì)菌細(xì)胞中。下列推測(cè)不合理的是（）

A.轉(zhuǎn)座子不能獨(dú)立進(jìn)行DNA復(fù)制

B.轉(zhuǎn)座子可造成染色體變異或基因重組

C.轉(zhuǎn)座子可用于基因工程的研究

D.細(xì)菌的抗藥性可來(lái)自轉(zhuǎn)座子或者自身的基因突變

答案:A

解析:根據(jù)題干中“轉(zhuǎn)座子是一段可移動(dòng)的DNA序列，這段DNA序列可以從原位上單獨(dú)

復(fù)制或斷裂下來(lái)''可知，轉(zhuǎn)座子可以獨(dú)立進(jìn)行DNA復(fù)制,A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)題干中“轉(zhuǎn)座子可

在真核細(xì)胞染色體內(nèi)部和染色體間轉(zhuǎn)移”可知，轉(zhuǎn)座子可造成真核生物染色體變異或基

因重組,B項(xiàng)正確;根據(jù)題干中“轉(zhuǎn)座子可在細(xì)菌的擬核DNA、質(zhì)?；蚴删w之間自行移

動(dòng)''可知，轉(zhuǎn)座子可用于基因工程的研究,C項(xiàng)正確;根據(jù)題干中“有的轉(zhuǎn)座子中含有抗生素

抗性基因,可以很快地傳播到其他細(xì)菌細(xì)胞中”可知，細(xì)菌的抗藥性可來(lái)自轉(zhuǎn)座子或者自

身的基因突變,D項(xiàng)正確。

20.大腸桿菌pUCl18質(zhì)粒具有氨茉青霉素抗性基因,某限制酶的唯一切點(diǎn)位于該質(zhì)粒的

LacZ基因中。在特定的選擇培養(yǎng)基中，若LacZ基因沒(méi)有被破壞，則大腸桿菌菌落呈藍(lán)色;

若LacZ基因被破壞，則菌落呈白色。下圖表示轉(zhuǎn)基因操作過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

()

目的基因

LacZ基因

氨節(jié)育毒素抗性基因

試管3『

（擴(kuò)大培養(yǎng)工.

重組細(xì)勘留

選擇培養(yǎng)基

A.作為受體，大腸桿菌應(yīng)不含氨葦青霉素抗性基因，以便于篩選

B.若大腸桿菌的菌落為藍(lán)色，則質(zhì)粒未導(dǎo)入大腸桿菌

C.選擇培養(yǎng)基中除必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入適量氨葦青霉素

D.應(yīng)選擇白色菌落的大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)

答案:ACD

解析:判斷重組質(zhì)粒是否導(dǎo)入，可依據(jù)質(zhì)粒上的氨節(jié)青霉素抗性基因（標(biāo)記基因）是否表達(dá)

來(lái)判斷，所以受體細(xì)胞應(yīng)不含有氨羊青霉素抗性基因,A項(xiàng)正確;若大腸桿菌的菌落為藍(lán)

色，則LacZ基因沒(méi)有被破壞，說(shuō)明pUC118質(zhì)粒已轉(zhuǎn)入受體菌，但目的基因沒(méi)有接入運(yùn)載

體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;選擇培養(yǎng)基中除必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入適量氯節(jié)青霉素，這樣可以將

沒(méi)有導(dǎo)入pUC118質(zhì)粒的大腸桿菌淘汰,C項(xiàng)正確;白色菌落的大腸桿菌是轉(zhuǎn)入了目的基

因的,所以應(yīng)選擇白色菌落的大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng),D項(xiàng)正確。

三、非選擇題（本題包括5小題，共54分）

21.（10分）廢水中含有多種難降解的有機(jī)污染物，研究者利用培養(yǎng)基分離出能降解部分有

機(jī)污染物的微生物，如圖1所示。為了將圖1培養(yǎng)基中的真菌與細(xì)菌分離，新制了PDA

培養(yǎng)基（含馬鈴薯、葡萄糖、瓊脂、蒸儲(chǔ)水）并加入青霉素（抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成）。接

種時(shí)用絨布輕按圖1培養(yǎng)基表面，使絨布面沾上菌落，再將絨布輕按在PDA培養(yǎng)基表面,

培養(yǎng)結(jié)果如圖2所示。經(jīng)分離純化后分別測(cè)定真菌、細(xì)菌對(duì)廢水中有機(jī)污染物的降解

作用，如圖3所示。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，真菌能將所產(chǎn)生的降解酶分泌到胞外起作用，而細(xì)

菌不能分泌降解酶，降解酶只在胞內(nèi)起作用。

(1)據(jù)題意分析，圖1中的培養(yǎng)基類(lèi)型與接種方法分別是o

A.通用培養(yǎng)基,劃線法

B.通用培養(yǎng)基,涂布法

C.選擇培養(yǎng)基，劃線法

D.選擇培養(yǎng)基,涂布法

(2)為鑒定圖1中微生物的種類(lèi)，下列可作為鑒定依據(jù)的有(多選)。

A.菌落的大小

B.菌落表面的粗糙或光滑情況

C.菌落的顏色

D.菌落的形狀

(3)比較圖1、2可知，圖1中菌落(填編號(hào))為細(xì)菌，判斷理由是。

(4)圖2中出現(xiàn)菌落5的原因不可能是。

A.絨布未滅菌

B.培養(yǎng)基被抗青霉素細(xì)菌污染

C.培養(yǎng)基滅菌不徹底

D.由無(wú)菌培養(yǎng)基自然發(fā)生

(5)根據(jù)圖3說(shuō)明兩種菌降解有機(jī)污染物效率的差異:。

(6)從細(xì)胞器角度，分析說(shuō)明細(xì)菌不能向胞外分泌降解酶的原因:。

答案：(1)D(2)ABCD(3)3、4細(xì)菌無(wú)法在含青霉素的培養(yǎng)基中生長(zhǎng)(4)D(5)在

24h內(nèi)兩種菌降解有機(jī)污染物的效率基本相同;在24h后，真菌的降解效率優(yōu)于細(xì)菌

(6)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能對(duì)降解酶進(jìn)行加工、運(yùn)輸和分泌

解析：(1)據(jù)圖1、2分析可知，分離出能降解部分有機(jī)污染物的微生物應(yīng)使用選擇培養(yǎng)基,

用稀釋涂布平板法進(jìn)行接種。(2)鑒定微生物的種類(lèi)可以根據(jù)菌落的大小、顏色、形狀

和表面的粗糙或光滑情況等進(jìn)行判斷，故選ABCDO(3)由于細(xì)菌無(wú)法在含青霉素的培養(yǎng)

基上生長(zhǎng),所以圖1中的菌落3、4為細(xì)菌。(4)圖2中，出現(xiàn)菌落5的原因可能是絨布未

滅菌、培養(yǎng)基被抗青霉素細(xì)菌污染或培養(yǎng)基滅菌不徹底等。（5）圖3表明，在24h內(nèi)兩種

菌降解有機(jī)污染物的效率基本相同;在24h后,真菌的降解效率優(yōu)于細(xì)菌。（6）由于細(xì)菌

細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能對(duì)降解酶進(jìn)行加工、運(yùn)輸和分泌，故細(xì)菌不能向胞外

分泌降解酶。

22.（7分）回答下列與基因工程和植物克隆有關(guān)的問(wèn)題。

（1）影響重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體菌的因素有受體菌細(xì)胞壁的通透性、受體菌的生長(zhǎng)狀態(tài)、培

養(yǎng)條件，以及（答出兩點(diǎn)即可）。經(jīng)轉(zhuǎn)

化、培養(yǎng)后，目的基因能和質(zhì)粒一起在內(nèi)大量擴(kuò)增。

（2）聚羥基丁酯（可用于生產(chǎn)可降解的生物塑料）是某些細(xì)菌的儲(chǔ)能物質(zhì)，把來(lái)源于產(chǎn)堿桿

菌的合成聚羥基丁酯的有關(guān)基因轉(zhuǎn)入擬南芥細(xì)胞后,通過(guò)擬南芥可大量生產(chǎn)出聚羥基丁

酯。在此過(guò)程中，需用酶建立起產(chǎn)堿桿菌

的，從而獲得所需的目的基因;若為工業(yè)化生產(chǎn),則將擬南芥細(xì)胞培養(yǎng)

至，從中提取聚羥基丁酯。

（3）利用植物的克隆技術(shù)大量繁殖名貴花卉時(shí)，需將組織塊放在上進(jìn)行

培養(yǎng)以獲得愈傷組織，以適當(dāng)配比的誘導(dǎo)愈傷組織,

直到再生新植株。

答案：（1）重組質(zhì)粒的濃度和結(jié)構(gòu)、受體細(xì)胞的密度和生長(zhǎng)狀態(tài)等受體細(xì)胞（宿主細(xì)胞）

（2）DNA限制性內(nèi)切核酸酶和DNA連接基因文庫(kù)愈傷組織（創(chuàng)傷組織）

（3）半固體培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑

解析：（1）重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞受多種因素的影響，主要從兩方面考慮，一是受體細(xì)胞方

面,包括受體細(xì)胞的生長(zhǎng)狀態(tài)、受體細(xì)胞細(xì)胞壁的通透性、受體細(xì)胞的密度和生長(zhǎng)狀

態(tài)、培養(yǎng)條件等;二是重組質(zhì)粒方面，包括重組質(zhì)粒的濃度和結(jié)構(gòu)等。重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體

細(xì)胞后，目的基因能和質(zhì)粒一起在受體細(xì)胞內(nèi)增殖。（2）基因工程用到的酶工具包括限制

性內(nèi)切核酸酶和DNA連接酶，在這兩種酶的作用下,建立產(chǎn)堿桿菌的基因文庫(kù),為獲取目

的基因作準(zhǔn)備;進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)，可將擬南芥細(xì)胞培養(yǎng)成愈傷組織，以便大規(guī)模提取聚羥

基丁酯。（3）植物組織培養(yǎng)的過(guò)程:配制半固體培養(yǎng)基一?獲取外植體一脫分化形成愈傷組

織一再分化形成胚狀體一試管苗一移栽。在誘導(dǎo)愈傷組織形成過(guò)程中通常加入適當(dāng)配

比的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。

23.（10分）下圖為轉(zhuǎn)基因牛的培育過(guò)程，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。

牛卵母細(xì)胞

器140⑨f代孕牛f熒光牛

牛胎兒成纖維細(xì)胞

(1)體外培養(yǎng)牛胎兒成纖維細(xì)胞，需定期更換培養(yǎng)液，防止，對(duì)細(xì)

胞自身造成傷害。當(dāng)細(xì)胞貼滿瓶壁時(shí)，可分瓶進(jìn)行培養(yǎng)，讓其繼續(xù)增殖。

(2)為便于檢測(cè)與篩選，用紅色熒光蛋白基因作為_(kāi)______基因參與構(gòu)建基因表達(dá)載體，

將其導(dǎo)入牛胎兒成纖維細(xì)胞中,篩選發(fā)紅色熒光的細(xì)胞的細(xì)胞核與期的去核卵

母細(xì)胞融合,使供體核進(jìn)入受體卵母細(xì)胞，利用物理或化學(xué)方法激活重構(gòu)胚，使其完

成?？刹捎脵C(jī)械方法進(jìn)行，使代孕牛產(chǎn)下同

卵雙胎或多胎。

(3)與成年動(dòng)物體細(xì)胞相比，用胚胎細(xì)胞克隆動(dòng)物的成功率較高,原因是o

答案：(1)細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累傳代

(2)標(biāo)記MII(或減II)中細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程胚胎分割

(3)胚胎細(xì)胞的分化程度低于成年動(dòng)物的體細(xì)胞，恢復(fù)其全能性相對(duì)容易

解析：(1)在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)逐漸被消耗，且離體的動(dòng)物細(xì)胞代謝

產(chǎn)生的廢物會(huì)沉積在細(xì)胞培養(yǎng)液中，對(duì)細(xì)胞自身造成傷害，所以要定期更換培養(yǎng)液。原代

培養(yǎng)時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象,當(dāng)細(xì)胞貼滿瓶壁時(shí)，要用胰蛋白酶等處理后分瓶進(jìn)行傳

代培養(yǎng)，讓細(xì)胞繼續(xù)增殖。(2)從題干信息來(lái)看，紅色熒光蛋白基因的表達(dá)產(chǎn)物可以用來(lái)

篩選細(xì)胞，所以該基因起到了標(biāo)記基因的作用;動(dòng)物體細(xì)胞核移植往往要選處在減數(shù)第二

次分裂中期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞;激活得到的重構(gòu)胚完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程;若想

獲得多個(gè)胚胎，可以對(duì)早期胚胎進(jìn)行胚胎分割，之后再移植，進(jìn)而獲得同卵雙胎或多胎。

(3)相對(duì)于成年動(dòng)物體細(xì)胞來(lái)說(shuō)，胚胎細(xì)胞分化程度低，恢復(fù)其全能性相對(duì)容易，所以用胚

胎細(xì)胞克隆動(dòng)物的成功率較高。

24.(14分)我國(guó)科學(xué)工作者研究發(fā)現(xiàn)，一種生活在棉鈴蟲(chóng)消化道內(nèi)的蘇云金芽抱桿菌能分

泌一種毒蛋白，該毒蛋白可使棉鈴蟲(chóng)死亡，而對(duì)人、畜無(wú)害。而后,我國(guó)科技工作者成功

地將該毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株內(nèi)并成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題。

(1)培育抗蟲(chóng)棉新品種應(yīng)用了技術(shù)，該過(guò)程中，所用的“分子手術(shù)刀”

是，“分子縫合針”是，“分子運(yùn)輸車(chē)”

是o

(2)將毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株內(nèi)的操作步驟：

(3)該技術(shù)除了取得經(jīng)濟(jì)效益外，在環(huán)境保護(hù)方面的作用表現(xiàn)為

答案：(1)基因工程限制性內(nèi)切核酸酶DNA連接酶

載體

(2)獲得毒蛋白基因毒蛋白基因與載體結(jié)合，構(gòu)建基因表達(dá)載體將毒蛋白基因?qū)胧?/p>

體細(xì)胞毒蛋白基因的檢測(cè)與鑒定

(3)減少農(nóng)藥的使用,避免污染環(huán)境

25.(13分)白假絲酵母菌是一種真菌，在正常人體內(nèi)數(shù)量少,但當(dāng)機(jī)體免疫功能下降時(shí)會(huì)

大量繁殖并引發(fā)感染性疾病。科研人員進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，研究小鼠被白假絲酵母菌感

染后所起的免疫過(guò)程。

(1)白假絲酵母菌的新陳代謝類(lèi)型是，與人類(lèi)之間的關(guān)系

是o

(2)實(shí)驗(yàn)一:用相同數(shù)量的白假絲酵母菌分別感染野生型小鼠和/NK基因(一種蛋白激酶

基因)敲除小鼠,記錄感染后小鼠存活情況并檢測(cè)體內(nèi)該菌的數(shù)量，結(jié)果如下。圖1表明

感染白假絲酵母菌超過(guò)4d后;根據(jù)圖2分析,

出現(xiàn)圖］結(jié)果的原因是。

c

>

電

處

W睡

15

探

篦

2.0

1.5

1.0

0.0

野生型小鼠JNK基因敲除小鼠

圖2

(3)實(shí)驗(yàn)二:CD23蛋白負(fù)責(zé)激活免疫系統(tǒng),為進(jìn)一步研究J