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文檔簡介
2024年河北省石家莊市裕華區(qū)數(shù)學六年級第一學期期末考試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.一個長方體,長18分米,寬14分米,高3.8分米,它的表面積是(________),體積是(_________).2.某班男生人數(shù)比女生人數(shù)多,女生占全班人數(shù)的(________)。3.盒子里裝有5支紅鉛筆,6支藍鉛筆,1支黃鉛筆,從中任意摸一支,摸到________的可能性大。4.如果3是和9的比例中項,那么______。5.把0.65∶化成最簡整數(shù)比是(_____),比值是(_____)。6.在橫線里填上合適的單位.一個小朋友每天喝水1100(____),一臺微波爐的體積約是40(____).7.一個加濕器,降價32元后,現(xiàn)在售價96元,價格降低了________%。8.用1,2,2,3能組成不同的四位數(shù)有______個.9.是的________倍。10.一個正方體的棱長之和為60分米,這個正方體的表面積是(____)平方分米,體積是(____)立方分米。11.已知兩個圓的直徑比為2∶3,它們的周長比為(________)。如果其中一個圓的周長比它的直徑多8.56cm,這個圓的面積是(________)平方厘米。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.下面哪道題的積大于1。()A. B. C. D.13.甲數(shù)是乙數(shù)的2倍,甲比乙多()A.50% B.100% C.200%14.如圖,小紅從甲地走到乙地有兩條路線可走,()。A.走①號路線近 B.走②號路線近C.走①號路線和②號路線一樣近 D.無法確定15.下列說法正確的是()A.所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)B.是4的倍數(shù)的數(shù)一定是偶數(shù)C.兩個奇數(shù)的差一定是奇數(shù)16.一個最簡真分數(shù),分子和分母的和是12,這樣的分數(shù)有()個。A.1 B.2 C.4 D.6三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.一件商品先漲價20%,后又降價20%,這件商品的價錢沒有變。(______)18.一個分數(shù)的分母越小,它的分數(shù)單位就越大.(______)19.至少用8個相同的正方體才能拼成一個較大的正方體。(________)20.長、寬、高都是1分米的正方體容器的容量是1升。(______)21.一根繩子用去了全長的,還剩米,則用去的比剩下的長。(_______)四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù)。+=-=÷1=2÷=×5÷×5=÷=×=÷=12×=(-)×20=23.下面各題,怎樣算簡便就怎樣算。24.解方程和解比例.+x=x÷20%=14:x=五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.連一連.0.10.450.1390.30.17六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.一瓶圓柱形的果汁飲料的高度正好等同于一個高腳圓錐形玻璃杯的高度(如圖),已知果汁飲料的底面直徑是8cm,玻璃杯上口內(nèi)直徑是10cm,如果把這瓶果汁飲料全部倒入玻璃杯中,最多可以倒?jié)M幾個杯?(瓶和杯的厚度忽略不計)27.春風小學四、五年級學生春游去劃船,四年級有60人,五年級有75人?,F(xiàn)在把他們分成人數(shù)相等的小隊,每個小隊成員都是同一年級,且每隊的人數(shù)不能超過10人。每隊最多有多少人?共分成幾隊?28.學校閱覽室的科普書占圖書總數(shù)的35%,文藝書占圖書總數(shù)的30%,科普書比文藝書多80本。學校閱覽室共有圖書多少本?29.一間長方體的房間,長6米、寬4米、高3米?,F(xiàn)在要粉刷它的四面墻壁(其中門窗占8平方米不刷)。這個房間的粉刷面積是多少平方米?30.商店運來120臺彩電,第一天賣出總臺數(shù)的,第一天賣出的臺數(shù)正好是第二天的,第二天賣出多少臺?31.小亮跑的速度是5米/秒,小玲跑的速度是4米/秒。兩人從180米長的跑道兩端同時出發(fā),相向而行。(1)估計兩人會在哪里相遇?在上面的圖中用“”標一標。(2)相遇時他們跑了幾秒?(列方程解答)32.小麗爸爸將20000元投資了某個理財產(chǎn)品,這個理財產(chǎn)品的年利率是4.9%,存期半年,求到期后小麗爸爸一共拿到多少元?
參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、747.2平方分米957.6立方分米【解析】略2、【分析】由“某班男生人數(shù)比女生人數(shù)多”可知男生人數(shù)是女生人數(shù)的1+=,則全班人數(shù)是女生人數(shù)的1+,女生人數(shù)是全班人數(shù)的1÷(1+);據(jù)此解答。【詳解】1÷(1+1+)=1÷=【點睛】完成本題要注意單位“1”的確定,將女生人數(shù)當作單位“1”。3、藍鉛筆【解析】物體出現(xiàn)可能性的大小與物體數(shù)量的多少有關(guān),因為藍鉛筆有6支,數(shù)量最多。所以出現(xiàn)的可能性大?!驹斀狻?>5>1故填:藍鉛筆4、1【分析】根據(jù)題意可得:x∶3=3∶9。根據(jù)比例的基本性質(zhì):在比例里,兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積,解出比例即可?!驹斀狻縳∶3=3∶9解:9x=3×39x÷9=9÷9x=1【點睛】本題主要考查解比例,需要理解題意,寫出正確的比例。5、13:16【詳解】略6、毫升立方分米【詳解】略7、25【分析】用現(xiàn)在的售價加上32元求出原價,用降低的價格除以原來的價格再乘以100%即可求出價格降低的百分率?!驹斀狻?2÷(96+32)×100%=32÷128×100%=0.25×100%=25%【點睛】熟練掌握價格降低的百分率=降低的價格÷原價并細心計算才是解題的關(guān)鍵。8、1【解析】根據(jù)題意,分別以1、2、3為開頭依次列舉出來即可.【詳解】以1開頭:123,132,1322,三個,以2開頭:213,2132,2231,2213,231,2321六個,以3開頭:312,321,3221,三個;總共3+3+6=1個.故答案為:1.9、2【詳解】略10、150125【解析】略11、2∶312.56【分析】圓的周長比等于圓的直徑之比;由圓的周長公式C圓=πd,可知圓周長約是直徑的3.14倍;若把直徑看作1份,則圓周長就是3.14份,再結(jié)合題意“圓的周長比它的直徑多8.56cm”可知求直徑可列式為8.56÷(3.14-1);再除以2求出半徑;最后求圓的面積?!驹斀狻堪霃剑?.56÷(3.14-1)÷2=8.56÷2.14÷2=4÷2=2(cm)圓的面積:3.14×22=12.56(cm2)【點睛】第二問較為復雜,關(guān)鍵是理解用具體數(shù)量除以所對應(yīng)的份數(shù)就是每份數(shù),而這個每份數(shù)恰好是題目關(guān)鍵——直徑的長度,從而突破難點,解答本題。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、D【分析】分別計算出每個選項的結(jié)果,再與1進行比較即可?!驹斀狻緼.=<1;B.=<1;C.=0.9<1;D.=>1;故答案為:D?!军c睛】靈活運用分數(shù)乘法的計算方法是解決本題的關(guān)鍵。13、B【分析】根據(jù)“甲數(shù)是乙數(shù)的2倍”,把乙數(shù)看做1份,甲數(shù)是2份,甲數(shù)比乙數(shù)多(2﹣1)份,由此即可解答.【詳解】(2﹣1)÷1=1÷1=100%;故選B.14、B【分析】假設(shè)大半圓直徑為R,中半圓直徑為R1,小半圓直徑為R2,①號路線的長為R×3.14÷2,②號路線如果是中半圓和小半圓長度和的話,②號路線的長為(R1+R2)×3.14÷2,因為R=R1+R2,所以和①號路線的長相等,但實際上,②號路線中小半圓里不是弧線長度,而是直線;根據(jù)兩點之間線段最短,所以②號路線長度小于中半圓和小半圓長度和,據(jù)此可得答案?!驹斀狻坑煞治隹傻茫偬柭肪€長度大于②號路線的長度。故答案為:B【點睛】解答本題關(guān)鍵是弄清幾個半圓之間的長度關(guān)系及兩點之間線段最短。15、B【解析】略16、B【分析】分子小于分母的分數(shù)是真分數(shù);分子與分母為互質(zhì)數(shù)時,分數(shù)為最簡分數(shù);將所有相加為12的數(shù)列舉出來,按照要求組成分數(shù)即可解答?!驹斀狻?2=1+11=5+7;由此得;這個分數(shù)可能是,也可能是。故選B?!军c睛】本題主要考查學生對最簡真分數(shù)的理解與實際應(yīng)用解題能力。三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、×【分析】先把原價看做單位“1”,漲價后的價錢為原價的(1+20%);進而把漲價后的價錢看作單位“1”,現(xiàn)價即漲價后價錢的(1﹣20%),即原價的(1+20%)的(1﹣20%),根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義,求出現(xiàn)價為原價的百分之幾,然后比較即可。【詳解】1×(1+20%)×(1﹣20%)=1.2×0.8=96%96%<1,所以現(xiàn)價比原價降低了;故答案為:×【點睛】解答此題的關(guān)鍵:判斷出單位“1”,把題中的兩個單位“1”,進行轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化為同一單位“1”下進行比較,得出結(jié)論。18、√【解析】分數(shù)的分母越小,平均分的份數(shù)就少,分數(shù)單位就越大;分母越大,平均分的份數(shù)就越多,分數(shù)單位就越?。驹斀狻糠謹?shù)的分母越小,說明平均分的份數(shù)越少,那么它的分數(shù)單位就越大,原題說法正確.故答案為正確19、√【分析】根據(jù)正方體的特征,由6個完全相同的正方形圍成的立體圖形叫做正方體,進行分析。【詳解】至少用8個相同的正方體才能拼成一個較大的正方體,說法正確。故答案為:√【點睛】本題考查了正方體特征,正方體6個面都是正方形,且面積相等。20、×【分析】正方體的體積=棱長×棱長×棱長,由此代入數(shù)據(jù)即可求出長、寬、高都是1分米的正方體容器的體積是1立方分米,而容器壁還有一定的厚度,正方體容器的容量必定小于1立方分米即小于1升?!驹斀狻?×1×1=1(立方分米)1立方分米=1升因為容器壁還有一定的厚度,所以正方體容器的容量必定小于1升。長、寬、高都是1分米的正方體容器的容量是1升。此說法錯誤。故答案為:×。【點睛】計算體積從外面測量,而容積需要從里面測量。21、√【解析】略四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、;;;;25;;;2;;7【詳解】略23、;;11;;【分析】+÷有加法和除法,先算除法再算加法,之后直接進行計算即可;+÷+有除法先算除法,算完之后的結(jié)果和可以運用加法結(jié)合律先相加然后再計算即可;×(+18)按照乘法分配律打開括號,然后計算即可;×60%-÷先把除法轉(zhuǎn)換成乘法,再把百分數(shù)換成分數(shù),這樣都是一個數(shù)乘,運用提取公因數(shù)來簡便計算即可;÷[×(+)]先把中括號里的按照乘法分配律打開括號計算出結(jié)果之后,再算除以這個結(jié)果即可。【詳解】+÷=+×=+=+÷+=+×+=++=+1=×(+18)=×+×18=1+10=11×60%-÷=×-×=×(-)=×1=÷[×(+)]=÷[×+×]=÷=24、x=1;x=;x=【詳解】略五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、【詳解】=0.3,=0.17,=0.1,=0.45,=0.139,將對應(yīng)數(shù)字連線即可.六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、4杯【解析】(8÷2)2×π×(6+9)=16×15π×(10÷2)2×π×6=50π16×15π÷(50π)=≈4(杯)答:最多可以到滿4杯。27、5人;27隊【分析】根據(jù)題意,求60和75的公因數(shù),并且公因數(shù)是小于等于10的最大數(shù),通過列舉法找出此數(shù)就是每隊的人數(shù),每個年級總?cè)藬?shù)÷每隊的人數(shù)=每個年級分的隊數(shù),然后相加即可。【詳解】60和75的公因數(shù)有:1、3、5、15,每組人數(shù)相同且不能超過10人,所以每組最多5人。四年級分成60÷5=12(隊),五年級分成75÷5=15(隊),共分成12+15=27(隊)【點睛】能夠把實際問題轉(zhuǎn)換成數(shù)學問題,明確題目要求的是公倍數(shù)還是公因數(shù)是解題關(guān)鍵。28、1600本【分析】由題意可知:把圖書總數(shù)看作單位“1”,80本占圖書總數(shù)的(35%-30%),然后根據(jù)已知一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù),用除法解答。【詳解】80÷(35%-30%)=80÷0.05=1600(本)答:學校閱覽室共有圖書1600本?!军c睛】關(guān)鍵是找出80本書所對應(yīng)的百分率,再依據(jù):具體數(shù)量÷分率=單位“1”的量解答。29、52平方米【解析】(6×3+4×3)×2-8=52(平方米)30、36臺【詳解】略31、(1);(2)20秒【分析】(1)因為小亮跑的速度快一點,所以相遇時小亮該跑的路程應(yīng)該比小玲多一點;(2)因為是同時出發(fā),且相向而行,所以相遇時所用的時間是相等的,所以小亮的速度×時間+小玲的速度×時間=180米
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