2024年吉林省延邊朝鮮族自治州龍井市數(shù)學六年級第一學期期末聯(lián)考試題含解析

2024年吉林省延邊朝鮮族自治州龍井市數(shù)學六年級第一學期期末聯(lián)考試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細填空。(每小題2分，共20分）1．一個沙坑長4米，寬1.5米，深0.5米，這個沙坑占地______平方米，這個沙坑的容積是_____立方米。2．已知5x＝6，那么x÷（________）＝6。3．找規(guī)律填數(shù)9.6、8.4、7.2、6.0、（_______）。4．一條紅領巾的頂角是130°，它的一個底角是（_______）度。5．0.5＝＝_____÷40＝40：_____＝×_____．6．在下面的括號里填上合適的單位。一個學生每天大約喝水1.2________一條紅領巾的面積大約是12________一間教室的空間大約是144________一所學校的占地面積大約有1.2________7．化最簡整數(shù)比：∶＝（______）。8．用乘法算式表示4個9相加的和是________或________9．一個最簡分數(shù)，分子和分母的和是40，若分子和分母都加上5，得到的分數(shù)約分后是91610．在一個長方形里畫一個最大的三角形,這個三角形的面積與長方形面積的比是（______）。二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共12分）11．4512．一根繩子對折再對折，量得每段長是米，則原來的繩子是3米。（____）13．能被3和5同時整除的最大的三位數(shù)是995。（____）14．一個圓柱的底面半徑是8厘米，它的側(cè)面展開正好是一個正方形，這個圓柱的高是16厘米．（________）15．既可以看作一個分數(shù)，又可以看作一個比，還可以看成一個比值。（______）16．－2℃比－5℃的溫度低。（_____）三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里，每小題2分，共10分）17．一個長方體的長、寬、高都擴大5倍，它的體積擴大（）倍．A．5 B．25 C．12518．用一張紙蓋住兩根小棒的一部分（如圖），根據(jù)圖上信息可以推斷（）。A．甲長一些 B．乙長一些 C．兩根一樣長 D．無法比較19．將上層書的搬到下層，兩層書就一樣多了。原來下層書是上層書的()。A． B．C． D．20．一個圖形的是，這個圖形是（

）A． B． C．

D．21．下圖中不可能折成正方體的是()．A． B．C． D．四、細想快算。(每題6分，共24分）22．直接寫出得數(shù)。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）23．下列各題，怎樣簡便就怎樣算。24．解方程或解比例x﹣75%x＝2414：x＝：0.758x+6×0.7＝925．如圖，已知ABCD為正方形，以B為圓心，正方形的邊長4cm為半徑畫弧，以AB為直徑作半圓，形成下圖圖形（陰影部分），求此陰影部分的周長。五、能寫會畫。(共4分）26．按要求畫圖形．（1）把三角形按2：1放大．（2）把梯形向右平移5格．（3）把圖①繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90度．（4）畫出圖形②的另一半，使它成為軸對稱圖形．六、解決問題(每小題6分，共30分）27．我們已經(jīng)知道了“圓的半徑?jīng)Q定圓的大小”。學習了圓環(huán)的面積，小明想：“圓環(huán)的大小是由誰來決定的呢？”于是他畫了3個圓環(huán)示意圖，下面是他的研究過程。______，__________________________________________________________________________________________________①請你幫助小明完成研究過程。②通過以上研究，小明發(fā)現(xiàn)：“環(huán)寬決定了圓環(huán)的大小?！蹦阃庑∶鞯陌l(fā)現(xiàn)嗎？請說明你的理由。28．求如圖的面積：單位（厘米）29．修一條公路，已修810米，沒修的比這條公路全長的多60米。這條公路全長多少米?30．甲乙兩輛汽車同時從上海和南京相對開出，經(jīng)過3.1小時后，甲車在超過中點12.4千米處和乙車相遇．甲車每小時行54千米，乙車每小時行多少千米？31．淘氣和笑笑在操場比賽跑步。跑一圈，笑笑用時分，淘氣用時分。比一比，誰跑得快一些？

參考答案一、仔細填空。(每小題2分，共20分）1、63【解析】沙坑占地面積=長×寬，沙坑容積=長×寬×高?！驹斀狻空嫉兀?×1.5=6（平方米），容積：4×1.5×0.5=3（立方米）。故答案為：6；3。2、0.2【分析】由5x＝6，可根據(jù)等式的性質(zhì)2求出x的值，再將x的值帶入x÷（）＝6即可。【詳解】5x＝6解：x＝6÷5x＝1.21.2÷6＝0.2故答案為：0.2【點睛】本題主要考查應用等式的性質(zhì)2解方程，解題的關(guān)鍵是先求出x的值。3、4.8【解析】略4、25【解析】略5、2080【詳解】略6、升平方分米立方米公頃【分析】根據(jù)體積、容積和面積單位的認識及生活經(jīng)驗，填空即可。【詳解】一個學生每天大約喝水1.2升；一條紅領巾的面積大約是12平方分米；一間教室的空間大約是144立方米；一所學校的占地面積大約有1.2公頃。【點睛】本題考查了單位的認識，可以利用熟悉的事物建立單位標準。7、9∶5【分析】根據(jù)比的基本性質(zhì)，比的前項和后項同時乘6，即可解答?！驹斀狻俊茫剑ā?）∶（×6）＝9∶5【點睛】此題主要考查學生對化簡整數(shù)比的實際應用解題能力。8、9×4=364×9=36【解析】乘法是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算，由此列式并根據(jù)9的乘法口訣計算即可。9、13【解析】分子、分母都加上5后，和是40＋5×2=50，所以新分數(shù)分母為50÷（9＋16）32，新分數(shù)分子為50－32=18，因此原來的分數(shù)是18－532故正確答案是132710、1：2【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共12分）11、×【解析】略12、正確【解析】將繩子對折幾次，就是將這根繩子平均分成了幾個2相乘段，所以原來繩子的長度=每段繩子的長度×這根繩子平均分成的段數(shù)?！驹斀狻吭瓉淼睦K子時×2×2=3米。故答案為：正確。13、錯誤【解析】能同時被3和5整除的數(shù)的個位數(shù)字一定是0或5，且各個數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù)；能被3和5同時整除的最大的三位數(shù)是990，故答案為：錯誤14、錯【詳解】側(cè)面展開后的正方形的邊長（圓柱底面的周長）=2πr=2×3.14×8=50.24cm展開后是正方形，因此圓柱的高為50.24cm，因此此題錯誤．15、√【分析】可以看作一個分數(shù)，表示把單位“1”平均分成8份，表示其中的3份；也可以看做一個比，是比3∶8的另一種寫法，仍然讀作三比八；還可以看成一個比的比值，因為比值是一個數(shù)，可以是小數(shù)、分數(shù)或整數(shù)；據(jù)此進行判斷?！驹斀狻坑煞治隹傻?，既可以看作一個分數(shù)，又可以看作一個比，還可以看成一個比值；故原題判斷正確。【點睛】此題考查分數(shù)、比、比值三者間的聯(lián)系。16、×【解析】略三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里，每小題2分，共10分）17、C【分析】可以設長方體的長、寬、高分別為a、b、h，擴大后變?yōu)?a、5b、5h，然后根據(jù)長方體的體積公式計算后選擇即可．【詳解】V原=abh；V擴=（5a）×（5b）×（5h），=125abh；所以體積擴大了125倍；故選C．18、A【詳解】因為甲的長度×=乙的長度×75%，又因為小于75%，所以甲的長度長一些?！军c睛】本題考查了分數(shù)乘法的意義和方式大小比較的方法。19、A【詳解】設上層書為5份，由題意可知下層書為1份。20、A【解析】一個數(shù)的幾分之幾是已知數(shù)。先求出這個圖形有幾個正方形，再判斷各個選項即可，【詳解】一個圖形的是，所以一份是1個，平均分為3份，一共有2×3=6（個）這個圖形是有6個正方形。故答案為：A。21、D【解析】略四、細想快算。(每題6分，共24分）22、（1）1；（2）；（3）；（4）；（5）3；（6）24；（7）；（8）；（9）60；（10）【詳解】略23、3112【詳解】===3=====25+16－30=11=3－－=3－(+)=224、（1）x＝288；（2）x＝28；（3）x＝0.1【詳解】（1）x﹣75%x＝24x＝24x÷＝24÷x＝288；（2）14：x＝：0.75x＝14×0.75x÷＝14×0.75÷x＝28；（3）8x+1×0.7＝98x+4.2＝98x+4.2﹣4.2＝9﹣4.28x＝4.88x÷8＝4.8÷8x＝0.1．25、16.56cm【分析】陰影部分的周長是以B為圓心，正方形的邊長4為半徑的圓的周長的和以AB為直徑作的圓的周長的一半，再加上一條正方形的邊長。圓的周長＝直徑×圓周率，據(jù)此計算。【詳解】3.14×4÷2＋4＋2×3.14×4÷4＝6.28＋4＋6.28＝16.56（cm）五、能寫會畫。(共4分）26、（1）(2)(3)(4)答案見圖：【解析】（1）放大后的三角形底是8格，高是2格，畫出放大后的圖形；（2）根據(jù)平移的方向和格數(shù)確定對應點的位置，然后畫出平移后的梯形；（3）根據(jù)旋轉(zhuǎn)的中心、方向和度數(shù)確定對應點的位置，然后畫出平移后的圖形；（4）對應點到對稱軸的距離相等，先確定對應點的位置再畫出另一半．六、解決問題(每小題6分，共30分）27、①②我不同意小明的發(fā)現(xiàn)。假設一個環(huán)形的外圓半徑是4米，內(nèi)圓半徑是1米，則環(huán)形面積＝π（42－12）＝15π（平方米），這個環(huán)形的環(huán)寬是4－1＝3（米），和小明所畫的第三個環(huán)形環(huán)寬相等，但是面積不相等，這說明環(huán)寬不能決定圓環(huán)的大小?！痉治觥浚?）觀察圖形可知，外圓半徑是8米，內(nèi)圓半徑是5米，根據(jù)環(huán)形面積＝π（R2－r2）即可求出圓環(huán)的面積。（2）小明所畫的三個環(huán)形，正好是環(huán)寬大的環(huán)形面積大，但是，不能說明環(huán)寬決定了圓環(huán)的大小?？梢耘e例說明，假設環(huán)寬和小明所畫環(huán)形的環(huán)寬相等，計算出環(huán)形面積后可以發(fā)現(xiàn)這一說法是否正確。【詳解】（1）（2）我不同意小明的發(fā)現(xiàn)。假設一個環(huán)形的外圓半徑是4米，內(nèi)圓半徑是1米，則環(huán)形面積＝π（42－12）＝15π（平方米），這個環(huán)形的環(huán)寬是4－1＝3（米），和小明所畫的第三個環(huán)形環(huán)寬相等，但是面積不相等，這說明環(huán)寬不能決定圓環(huán)的大小?！军c睛】本題考查環(huán)形的面積。根據(jù)環(huán)形的面積公式可知，圓環(huán)的大小與外圓半徑、內(nèi)圓半徑有關(guān)。28、50平方厘米【解析】5×2＝10（厘米）（10+20）×5÷