四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，將句子整齊地寫在田字格中。

2、填空題（每題2分共5題）1）.10.按原文填空，再做練習(xí)。（1）女娃游于東海，_________，故為精衛(wèi)，常_____西山之木石，以堙（yīn）于東海。（《精衛(wèi)填?！罚摹俺____西山之木石，以堙于東?！笨梢愿惺艿骄l(wèi)_________的意志或精神。（2）看道邊李樹_________。諸兒競(jìng)走_(dá)______，唯戎不動(dòng)。（《王戎不取道旁李》）句中“走”與現(xiàn)代文的意思不同，是_____的意思；“唯”的意思是_______。句中“戎”與“諸兒”形成了鮮明的對(duì)比，寫出了王戎是個(gè)_______的孩子。2）.根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，“瑗”的讀音可能是_________，意思可能與_______有關(guān)。

wáng

yuàn

溫度

璧玉3）.補(bǔ)充辛棄疾《清平樂?村居》詩(shī)句。

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。_______________，_______________。4）.7.下面的詞語(yǔ)讓你想到了哪些人物或故事，填在括號(hào)里。騰云駕霧——(

)

神通廣大——(

)視死如歸——(

)

精忠報(bào)國(guó)——(

)5）.結(jié)合語(yǔ)境填寫合適的內(nèi)容。

（1）“_____________________，猶有花枝俏”，傲雪開放的梅花是中華民族堅(jiān)強(qiáng)樂觀品質(zhì)的象征。

（2）面對(duì)理想，我經(jīng)常想起艾青的話：“詩(shī)是人類________________________________，詩(shī)給人類__________________________________?！?/p>

（3）詩(shī)人羅隱的詠物詩(shī)，把辛勤勞作之人比作蜜蜂，發(fā)出這樣的贊嘆：“采得百花成蜜后，__________________________________？”

（4）明明經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)太累，我用《論語(yǔ)》中的“不怨天，_________________”來開導(dǎo)他；老師則用“學(xué)習(xí)不怕根底淺，__________________________________”來鼓勵(lì)他。

（5）學(xué)寫游覽類文章要按一定順序?qū)?，這樣才能“妙筆寫美景，_________________”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.10.下列詞語(yǔ)的書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．訓(xùn)斥

博斗

霎時(shí)

隨遇而安B．僵硬

辮子

嚴(yán)厲

無緣無故C．既使

掩護(hù)

觸角

齊頭并近D．紅署

痕跡

慎重

榮光煥發(fā)2）.下列書籍不適合擺放在圖書閣科普讀物書架的一項(xiàng)是（

）A．《十萬個(gè)為什么》B．《看看我們的地球》C．《寶葫蘆的秘密》D．《灰塵的旅行》3）.我們這學(xué)期讀過了不少古詩(shī)，下面理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A．“不教胡馬度陰山”中“教”的意思是教化。B．《題西林壁》中，“題”的意思是書寫，題寫。C．“梅須遜雪三分白”中“遜”的意思是不及，比不上。D．“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”中“沙場(chǎng)”的意思是戰(zhàn)場(chǎng)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這件事我覺得我做得很好。

改為反問句：__________________

改為雙重否定句：_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，把故事與主人公連起來。

程門立雪

李白

囊螢夜讀

呂蒙

鑿壁偷光

楊時(shí)

鐵杵成針

車胤

手不釋卷

匡衡2）.《青銅葵花》這本書中的章節(jié)名與相關(guān)事件連一連。

《冰項(xiàng)鏈》

奶奶生病了

《金茅草》

葵花登臺(tái)報(bào)幕

《紙燈籠》

教哥哥識(shí)字6、排序題（每題5分共2題）1）.按照故事發(fā)展的順序,將下列情節(jié)重新排序。

①有一年大旱,莊稼人納不上官糧,衙役牽走了牛、驢。

②夫妻兩人盼著要個(gè)小孩,喜得“棗核”

③天一亮,縣官帶著衙役去捉人。棗核主動(dòng)承認(rèn),被塞進(jìn)錢褡,背到大堂。

④一年又一年,棗核卻一點(diǎn)兒也不見長(zhǎng)。

⑤大堂上,棗核靈活地蹦來蹦去,躲過衙役們的棍棒。縣官的牙反倒被棍棒打了下來。

⑥棗核勤快能干,學(xué)了很多本領(lǐng)。

⑦到了晚上,棗核蹦到驢耳朵里,大聲吆喝,等把衙役們折騰困了,趕著牲口回到了村子。

正確的排序是:_____________________________________2）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)后來，諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。(

)他不顧親友的勸阻，冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。(

)諾貝爾從小就很用功，他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國(guó)文字。(

)面對(duì)多次失敗和爆炸事故，他毫不退縮。(

)這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。(

)長(zhǎng)大以后，他對(duì)研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。7、判斷題（每題5分共1題）1）.維克多?雨果是法國(guó)十九世紀(jì)浪漫主義文學(xué)的杰出代表，其代表作有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《復(fù)活》等。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.類文閱讀-1古詩(shī)詞三首四時(shí)田園雜興【宋】范成大土膏欲動(dòng)雨頻催，萬草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過墻來。1．給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

土膏(

)：A．膏藥

B．泥土滋潤(rùn)狀

晌(

)：A．晌午

B．一天以內(nèi)的一段時(shí)間

2．筍：部首查字法，先查部首_______，再查_______畫

3．詩(shī)中描寫的景物有_________、_________、__________和__________等。

4．本課所學(xué)的《四時(shí)田園雜興》，描寫的是______季的景色。這首詩(shī)描寫的是____季的景色，根據(jù)詩(shī)中的詞語(yǔ)__________可以看出。

5．用自己的話寫出后兩句詩(shī)的意思。

______________________________________

6．你還知道哪些范成大的古詩(shī)？寫一寫吧

_______________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.讀完《生命！生命》這篇文章你是不是也有很大的感觸？在生活中哪個(gè)小動(dòng)物給你留下的印象特別深？它有什么特點(diǎn)？你們之間發(fā)生過什么有趣的或難忘的事情嗎？

正好本次閱讀活動(dòng)中設(shè)有“愛閱讀愛習(xí)作”的評(píng)比項(xiàng)目，現(xiàn)在請(qǐng)你以參選者身份寫一篇“我的朋友

”來參選吧，具體要求如下：

（1）通過具體事情把小動(dòng)物的特點(diǎn)寫出來，表達(dá)出真情實(shí)感；（2）語(yǔ)句通順連貫；（3）字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.課外閱讀。兩代人的美①一位老奶奶和她滿臉雀斑的小孫子一起在動(dòng)物園里游玩。很多小孩都在排隊(duì)等候一位當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)家用虎爪在他們的臉上畫畫。②隊(duì)列中有個(gè)女孩子，像小喜鵲一樣，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。突然，她發(fā)現(xiàn)了小男孩，對(duì)小男孩說：“你臉上這么多雀斑，都沒地方畫了！”③小男孩感到很難堪，就低下了頭。奶奶蹲下來對(duì)他說：“我喜歡你的雀斑，我小時(shí)候總想長(zhǎng)這些雀斑呢?！彼龘崦∧泻旱哪橆a，說：“雀斑很漂亮！”④小男孩抬起頭說：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的。”奶奶說，“你看我身上有什么比雀斑還漂亮的？”⑤小男孩想了一下，又認(rèn)真地注視著奶奶的面孔，小聲地說：“皺紋”。1．根據(jù)你對(duì)短文的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．小女孩是個(gè)善良的人，她實(shí)話實(shí)說。B．老奶奶是個(gè)真誠(chéng)的人，她客觀地評(píng)價(jià)了小男孩的雀斑。C．老奶奶是個(gè)善良的人，她用自己的話安慰小男孩，使他免受傷害。2．請(qǐng)你仿照文中畫“

”的句子，寫一句話表達(dá)自己的某種情感。

__________________

3．“小男孩感到很難堪，就低下了頭。”“難堪”的意思是________，小男孩此時(shí)此刻可能在想：____________________

4．文中畫“﹏﹏﹏”的句子，運(yùn)用了_______描寫和_______描寫，從中我體會(huì)到了_____________。

5．讀了短文，你有什么疑問？你想運(yùn)用什么方法來解決這個(gè)問題呢？_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.10.我會(huì)選擇正確的讀音。元旦晚會(huì)的節(jié)目非常精彩，同學(xué)們沉浸在歡樂的氣氛（fēnfèn）____中。熱鬧的歌曲（qǔqū）____大合唱之后，輪到我們表演了，我扮演的角（jiǎojué）____色逗得大家哄（hōnghǒng）____堂大笑，老師也情不自禁露（lùlòu）_______出了笑臉。她馬上給我們照相（xiàngxiāng）______留念，記錄下這美好的畫面。2）.讀句子，給下面加點(diǎn)字或詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

緣：A．緣故，原因B．命運(yùn)

C．沿著，順著

（1）我和小明很有緣分。

(

)

（2）只緣身在此山中。

(

)

（3）緣江而下。

(

)12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。

（1）科學(xué)改變了人類的精神文化生活。（改成被字句）

___________________________________

（2）李時(shí)珍是我國(guó)古代的一位偉大的醫(yī)學(xué)家