




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
摘要:新時期,檔案的數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作不僅擁有教育價(jià)值、傳承價(jià)值,還具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值和情感價(jià)值。當(dāng)前檔案數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作進(jìn)程發(fā)展迅猛,但也存在著檔案資源數(shù)據(jù)化利用方式過于傳統(tǒng)、信息孤島現(xiàn)象突出、檔案專業(yè)管理人才匱乏、宣傳方式單一、新媒體平臺利用不足等發(fā)展瓶頸。要想全面提升檔案數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作的效果,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變檔案資源宣傳方向,建立信息共享機(jī)制,加強(qiáng)運(yùn)用新媒體宣傳,提升檔案管理專業(yè)人才培養(yǎng)力度,將檔案與文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)、沉浸式體驗(yàn)相融合,以大數(shù)據(jù)分析技術(shù)為手段,推動檔案數(shù)據(jù)化資源的深度挖掘,以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為依托,強(qiáng)化檔案的展覽宣陳方式。關(guān)鍵詞:檔案數(shù)據(jù)化;信息化管理;實(shí)踐路徑;檔案管理中圖分類號:G271文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A檔案資源數(shù)據(jù)化理論的產(chǎn)生,可以追溯到20世紀(jì)80年代檔案創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)踐得出的結(jié)論,信息技術(shù)的普及和細(xì)化促使檔案數(shù)據(jù)化實(shí)踐開始興盛,再加上人工智能等新技術(shù)的飛速發(fā)展,檔案資源數(shù)據(jù)化融合實(shí)踐的發(fā)展有了極大的技術(shù)基礎(chǔ)與市場基礎(chǔ)。檔案機(jī)構(gòu)要面對公眾提供良好服務(wù)、促進(jìn)文化傳播功能的全面發(fā)揮和實(shí)現(xiàn)檔案項(xiàng)目的進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展,應(yīng)當(dāng)把握好檔案數(shù)據(jù)化流程的應(yīng)用與升級,在便于大眾對知識文化更便捷獲取和接收的基礎(chǔ)上,促進(jìn)檔案館等相關(guān)檔案機(jī)構(gòu)更好地運(yùn)營和發(fā)揮價(jià)值。一、檔案數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作的價(jià)值1.經(jīng)濟(jì)價(jià)值檔案作為我國獨(dú)具特色的資料類資源,其數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作過程不僅伴隨著文化理論與民族精神等文化的傳播傳承,還能夠帶動與檔案相關(guān)的故地探訪為主的旅游產(chǎn)業(yè),形成檔案旅游示范基地,推動我國旅游業(yè)和各項(xiàng)衍生文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與興盛。并且,檔案資源的發(fā)掘與應(yīng)用,能夠促進(jìn)檔案類文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)、圖書故址探訪、城市發(fā)展規(guī)劃項(xiàng)目和文化事業(yè)的發(fā)展,對于檔案所在地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)也大有裨益,能夠吸引更多的投資資源。檔案資源通過數(shù)據(jù)化宣傳融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中后,能夠形成巨大的檔案文化產(chǎn)業(yè)鏈,擴(kuò)展經(jīng)典文化市場,從而全面激發(fā)檔案的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。此外,與檔案資源息息相關(guān)的紀(jì)念品、展銷品等,其暢銷也將帶來利潤,刺激消費(fèi)和擴(kuò)大內(nèi)需,也是檔案數(shù)據(jù)化經(jīng)濟(jì)價(jià)值的重要體現(xiàn)。2.教育價(jià)值檔案資源蘊(yùn)含著豐富的教育教學(xué)素材,包括黨建理論、革命精神思想、愛國主義精神、民族自豪感、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及其中歷史事跡對于當(dāng)今社會和人心的影響。檔案中的很多內(nèi)容本來就反映了一段時間內(nèi)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展情況,其在數(shù)據(jù)化的過程中既可以作為歷史教育中的直接素材,也可以作為政治教育中的重要案例,還可以作為文學(xué)教育、國學(xué)教育中的輔助資料以及思想品德教育中的典型事例,其在教育方面的價(jià)值無可替代。另外,在對青少年的思政教育過程中,宣傳和參觀檔案遺址、播放當(dāng)?shù)貧v史相關(guān)視頻、開展檔案故居探訪等都占有較大比重,因此,檔案的數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作具有極大的教育價(jià)值。3.情感價(jià)值檔案資源具有我國獨(dú)一無二的民族特色,體現(xiàn)了華夏民族從古至今不變的家國情懷與民族大義,能夠隨時引起廣大人民群眾的情感共鳴,具備較大的情感價(jià)值。以檔案內(nèi)容作為載體的其他內(nèi)容與事物能夠引起人們對相關(guān)歷史、記憶、社會現(xiàn)實(shí)、文化、理念以及感情等的思考,并成為中華兒女之間潛移默化深厚情誼的重要紐帶之一。檔案資源的數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作對于社會整體記憶的構(gòu)建、民族精神和民族價(jià)值的演變以及整個社會思想感情的主流觀念都有重要且深遠(yuǎn)持久的影響。檔案數(shù)據(jù)化的過程,通過記錄、再現(xiàn)和傳播我國各地各時期的重要事件和重要人物言行以及當(dāng)時社會大眾的思想與實(shí)際行動等,激發(fā)人們對貢獻(xiàn)社會、促進(jìn)社會進(jìn)步的熱情,能夠讓當(dāng)今社會的人在對過往事物的追憶中感同身受,體驗(yàn)更多有意義的民族情感。二、檔案數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作的開展瓶頸1.檔案資源數(shù)據(jù)化方式過于傳統(tǒng),信息孤島現(xiàn)象突出當(dāng)前,我國對于檔案資源數(shù)據(jù)化實(shí)踐的工作模式保守且過于傳統(tǒng),檔案數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作明細(xì)目標(biāo)不明確。我國各省市檔案資源內(nèi)容與檔案數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作方式各不相同,開發(fā)檔案項(xiàng)目與保存、利用檔案的方法也由于地理位置、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、歷史、民俗人文等各種因素的影響而五花八門,很多檔案與其他擁有同樣檔案資源的地區(qū)嚴(yán)重缺乏溝通交流,難以形成完整的檔案資源數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作合作條件,信息孤島現(xiàn)象較為突出。檔案資源的相對封閉性,也導(dǎo)致其數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作過程中需要克服更多的困難。2.檔案專業(yè)管理人才匱乏,開發(fā)程度低雖然近年來我國檔案工作就業(yè)人數(shù)有所增加,但是,大部分從業(yè)者從事的都是基礎(chǔ)性的機(jī)械化管理、整理等工作,擁有專業(yè)檔案開發(fā)技術(shù)和熟悉科技智能化管理、檔案系統(tǒng)管理以及檔案衍生產(chǎn)品研究等專業(yè)能力的檔案人才極少,制約了檔案數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作的開展效率,使得檔案資源開發(fā)程度低。當(dāng)前,我國高校中開設(shè)檔案管理類專業(yè)的數(shù)量不多,并且對檔案資源管理的教育重視程度不足,社會上對于檔案管理專業(yè)人員的培訓(xùn)頻率也較低,且對于檔案管理缺乏專業(yè)化、體系化的管理方案和社會激勵機(jī)制。3.宣傳方式單一,新媒體平臺利用不足當(dāng)前,部分檔案數(shù)據(jù)化工作人員及領(lǐng)導(dǎo)者遵循經(jīng)驗(yàn)主義和缺乏工作熱情,運(yùn)用相對簡便的方法來展開檔案資源的挖掘、整理和利用,其宣傳方式相對單一,將檔案數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作轉(zhuǎn)變成千篇一律的匯總、展覽和上傳,無法吸引年輕受眾,其數(shù)據(jù)化過程缺乏市場動力和資本動力。另外,由于很多檔案數(shù)據(jù)化工作者對于新媒體等信息技術(shù)平臺的利用能力、利用程度不足,使得檔案資源在通過網(wǎng)絡(luò)平臺廣泛傳播時遇到障礙,宣傳服務(wù)的不足必然導(dǎo)致可開發(fā)和利用的內(nèi)容極其有限,這是當(dāng)前檔案資源數(shù)據(jù)化過程中出現(xiàn)的主要瓶頸。三、檔案數(shù)據(jù)化實(shí)踐的優(yōu)化路徑1.轉(zhuǎn)變檔案資源宣傳形式,建立信息共享機(jī)制新時代,要提升檔案資源數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作的效能,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變檔案資源的宣傳形式,不斷革新數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作方式方法,從檔案資源的教育價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、歷史價(jià)值、人文價(jià)值和情感價(jià)值等方面深入挖掘。從檔案的教育價(jià)值入手,應(yīng)當(dāng)分門別類地梳理清楚各地具有重大意義或不可替代性的檔案、綜合文物、綜合信息資料,使檔案資源的細(xì)節(jié)內(nèi)容能夠轉(zhuǎn)變?yōu)榘F(xiàn)實(shí)意義的文字、視頻,發(fā)揮更大的教育價(jià)值;從檔案的經(jīng)濟(jì)價(jià)值入手,可以把檔案資源中與當(dāng)?shù)馗餍懈鳂I(yè)建設(shè)方向相同或相似的內(nèi)容作為重點(diǎn),與當(dāng)前時代文化相結(jié)合,形成新的內(nèi)涵與導(dǎo)向,利用網(wǎng)絡(luò)輿論宣傳相關(guān)檔案,從而使得檔案資源在文旅結(jié)合開發(fā)的過程中發(fā)揮更多的功能;從歷史人文價(jià)值和情感價(jià)值入手,則應(yīng)當(dāng)大力將檔案中蘊(yùn)含的歷史知識、人文關(guān)懷及濃烈的民族精神與民族情感作為核心,應(yīng)用于相關(guān)影視創(chuàng)作、文學(xué)創(chuàng)作、紀(jì)實(shí)作品創(chuàng)作和新聞傳播當(dāng)中去,從而使得檔案能夠更好地發(fā)揮價(jià)值。此外,還應(yīng)當(dāng)建立和完善檔案信息共享機(jī)制,運(yùn)用云計(jì)算技術(shù),在樣本試驗(yàn)后結(jié)合用戶已有信息針對性推送,并加強(qiáng)相鄰區(qū)域間檔案開發(fā)的項(xiàng)目合作。一方面,加快檔案資源的數(shù)據(jù)化建設(shè)進(jìn)程,使其與自媒體平臺的發(fā)展相結(jié)合;另一方面,能夠更好地打破信息壁壘和信息孤島,從政策、技術(shù)、管理等多個維度為檔案資源的宣傳利用提供新契機(jī)。2.運(yùn)用新媒體開展數(shù)據(jù)化實(shí)踐,提升檔案數(shù)據(jù)化人才培養(yǎng)力度目前,某博、某信、短視頻等新媒體的傳播速度和規(guī)模顯著提升,在開展檔案資源數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作時應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)新媒體宣傳,各地檔案部門可以創(chuàng)建官方某博號、視頻號、某音號,通過互聯(lián)網(wǎng)平臺大力弘揚(yáng)檔案中的文化內(nèi)涵,并形成與實(shí)體檔案相對應(yīng)的數(shù)字檔案館,給廣大民眾以更加便捷的通道走進(jìn)和熟悉檔案中的人與事,讓檔案實(shí)現(xiàn)普及文化歷史的功能價(jià)值。還應(yīng)當(dāng)充分利用新媒體的參與性、靈活性和互動性,提升檔案管理部門與大眾之間對于檔案文化的交流,提升對檔案管理工作者的信任度,從而使得檔案資源的開發(fā)具有更多的群眾支持基礎(chǔ)。同時,還要不斷提升檔案專業(yè)人才培養(yǎng)力度,加快檔案資源管理部門和相關(guān)企業(yè)建立與高校專業(yè)檔案人才的緊密對接,加強(qiáng)政企合作、校企合作,并制定職業(yè)檔案管理人員培訓(xùn)制度及其職業(yè)規(guī)劃。應(yīng)當(dāng)積極轉(zhuǎn)變檔案資源數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作過程中的人才合作模式,將傳統(tǒng)的單一業(yè)務(wù)模式逐漸轉(zhuǎn)型成各項(xiàng)檔案技術(shù)人才與專業(yè)管理類人才強(qiáng)強(qiáng)合作模式,從而促使檔案資源在數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作中能夠融入更多的元素,獲取更多的開發(fā)機(jī)遇和吸納更多有效的元素,并發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作的關(guān)鍵點(diǎn)。還要嚴(yán)格考核和篩選檔案管理工作人員,招聘和提拔更多具備檔案專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、技術(shù)能力、創(chuàng)新思想以及具有檔案數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的檔案管理工作人員,為檔案資源的進(jìn)一步數(shù)據(jù)化實(shí)踐工作奠定堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ)。3.注重檔案信息規(guī)范化管理,確保入庫數(shù)據(jù)信息正確性在檔案信息管理領(lǐng)域,必須適時更換合適的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),軟硬件設(shè)備設(shè)施必須互相匹配,并盡量選擇適應(yīng)各種館藏信息功能和兼容各地館藏信息系統(tǒng)的軟件系統(tǒng),形成一站式、高效率的檔案館運(yùn)營平臺。同時,需要在場館提供較為人性化的自主運(yùn)行與辦公平臺,逐步精簡或刪除運(yùn)行中無效的過程,并建立審核原則,以確保館藏信息在入庫之前就可以反復(fù)證明是正確的,避免了后期無謂的調(diào)整與完善過程。還需要確定審核信息與審查任務(wù),并根據(jù)重視程度、重要性程度與困難程度開展分類審核工作,并設(shè)置專人對操作步驟實(shí)施監(jiān)督管理,并利用檔案信息交流平臺和論壇,增進(jìn)多方溝通合作,用科學(xué)、合理的館藏制度來規(guī)定工作人員的管理標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置專人實(shí)施人力管理工作,促進(jìn)“管物”與“管人”相對分離,以便于更好地履行監(jiān)督管理的責(zé)任,建立健全完整的信息系統(tǒng),確保館藏檔案數(shù)據(jù)化工作的全面化和規(guī)范性開展。4.加強(qiáng)檔案機(jī)構(gòu)信息化發(fā)展規(guī)劃,引進(jìn)創(chuàng)新科技檔案機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對場館內(nèi)的實(shí)體檔案物資、新設(shè)備類物資和電子信息類資源制訂合理計(jì)劃,并根據(jù)實(shí)際館藏檔案的內(nèi)容開展信息化建設(shè),對所有工作做好全面動員,通盤考慮,統(tǒng)籌兼顧,并制訂信息化建設(shè)規(guī)劃。還必須做好信息基礎(chǔ)性采集工作,重點(diǎn)建立圖片、錄像和三維建模等方面的信息系統(tǒng)資源,利用OA辦公、場館內(nèi)新設(shè)備研制、陳列展示以及活動宣傳等方法,做好檔案數(shù)字技術(shù)資源的有效利用。應(yīng)當(dāng)引進(jìn)創(chuàng)新科技,加強(qiáng)數(shù)據(jù)化平臺構(gòu)建能力,利用數(shù)碼虛幻與真實(shí)技術(shù)讓參觀者獲得美妙的感受,并利用大數(shù)據(jù)分析,識別不同群體的不同喜好,充分運(yùn)用云技術(shù)和移動信息技術(shù),并與各類社會機(jī)構(gòu)開展深入合作,取長補(bǔ)短,優(yōu)勢互補(bǔ),進(jìn)一步擴(kuò)大對其他文化產(chǎn)業(yè)的吸引力,以提升融合服務(wù)質(zhì)量。5.利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)深度挖掘檔案資源應(yīng)當(dāng)充分應(yīng)用大數(shù)據(jù)挖掘來對檔案信息,處理多種類型的檔案資源,并對其整體和局部展開信息化分析,結(jié)合人工智能技術(shù),充分分析檔案資源的價(jià)值要點(diǎn),從而找到檔案開發(fā)的突破口和新路徑,為檔案資源的研編、整序和分析加工提供更多方法。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分類儲存和專業(yè)管理檔案信息,在分析用戶搜尋、下載、運(yùn)用檔案信息的習(xí)慣后,重點(diǎn)關(guān)注用戶需求變化,從而為滿足用戶需求變化打開新的開發(fā)途徑。同時,還可以利用大數(shù)據(jù)技術(shù)分析和深度挖掘檔案信息的潛在受眾,使檔案資源能夠以多種形式發(fā)揮其獨(dú)特的價(jià)值。6.利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)擴(kuò)展檔案的展覽宣陳方式首先,在開發(fā)和宣傳檔案資源過程中加強(qiáng)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)即VR,能夠通過仿真模擬影像、三維實(shí)體體驗(yàn)和多元交互式代入探索等技術(shù),全面增強(qiáng)用戶對產(chǎn)品的沉浸感和體驗(yàn)感。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)大力構(gòu)建檔案資源所處歷史背景,通過三維模擬和場景還原再現(xiàn)檔案中所記載的畫面,讓用戶能夠在仿真的檔案實(shí)體場景體驗(yàn)中,不僅增強(qiáng)了對檔案所記錄內(nèi)容的認(rèn)知,還大幅增加了用戶對于檔案資源的興趣并感同身受,更好地促進(jìn)檔案內(nèi)容的影像化、商業(yè)化和生活化,為其全面數(shù)據(jù)化工作打下良好的用戶基礎(chǔ);其次,要積極搭建檔案三維互動虛擬體驗(yàn)中心及相關(guān)的體驗(yàn)館,加強(qiáng)檔案數(shù)字資源的多角度工作與路徑設(shè)計(jì),可以從以檔案中的人物、事件和重要場景為中心線索,對檔案中的核心內(nèi)容開展虛擬現(xiàn)實(shí)模擬,并開啟多方位互動體驗(yàn)機(jī)制,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春浙江大學(xué)
- 2025年天一大聯(lián)考海南省高三2月英語試題模擬試題含解析
- 寧夏警官職業(yè)學(xué)院《外國民族音樂概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 焦作大學(xué)《泰語口語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 江西理工大學(xué)《過程裝備集成科學(xué)與技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東海洋大學(xué)《紡織綠色制造》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川省綿陽市游仙區(qū)2025年數(shù)學(xué)五下期末檢測模擬試題含答案
- 上海市格致初級中學(xué)2025年高考模擬(4月)英語試題含解析
- 工傷認(rèn)定風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和防范措施
- 2025年五氧化二磷行業(yè)政策分析:五氧化二磷行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范行業(yè)發(fā)展
- 高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型心得體會
- 2025年安徽財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案1套
- 2025年安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案1套
- 日式保潔培訓(xùn)課件大全
- 2025年廣東省深圳市高考語文一模試卷
- 2025年陜西工商職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫學(xué)生專用
- 2025年福建省高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案解析
- 自媒體運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)教程(抖音版) 課件 第7章 短視頻運(yùn)營-自媒體中級
- 2025時事政治必考題庫含參考答案
- 保潔管理安全培訓(xùn)課件
- 小學(xué)生藥品安全課件視頻
評論
0/150
提交評論