2022年陜西省中考滿分作文《執(zhí)著的信念挺管用》

2022年陜西省中考滿分作文【真題在線】生活中，總有一些問題需要面對?！痪湓?，一本書，一次獨(dú)處，一番歡聚，一個(gè)物件，一曲音樂，一個(gè)眼神，一處風(fēng)景……往往能帶來令人欣喜的改變。請以“____挺管用”為題，寫一篇文章。要求：①請將題目補(bǔ)充完整；②文體自選；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息；⑤不少于600字。執(zhí)著的信念挺管用生活往往不會虧待努力的人，我相信“有志者事竟成”的道理。很多時(shí)候，執(zhí)著的信念挺管用！在不久前結(jié)束的奧運(yùn)會上，中國體育健兒們的出彩表現(xiàn)及傲人成績，令世界震撼。最令我驚訝的，其還是年僅14歲的奧運(yùn)健兒全紅嬋。她的專一、專注與自控，令無數(shù)比她年長的人感到佩服。在這些令人無比驕傲的成績背后，是運(yùn)動鍵兒們一次次訓(xùn)練時(shí)流下的汗與淚，是讓人們看了都會心疼的高強(qiáng)度練習(xí)，是他們自己也數(shù)不清的傷口與失敗。我相信，他們的成功，必定是因?yàn)橐粋€(gè)執(zhí)著的信念在支撐著頑強(qiáng)地走下去：是靈魂中的信仰，或是肩上背負(fù)的責(zé)任與使命，抑或是心中的不甘與傲骨?！案?、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”，奧林匹克的格言孕育了不斷拼搏、不懈努力的奧運(yùn)精神?！爸袊律α繌?qiáng)大”“奪得金牌，書寫另一篇章的人生”“創(chuàng)造屬于自己的輝煌時(shí)刻”，一篇篇從前方傳來的捷報(bào)，書寫著屬于中國人的驕傲。在為奧運(yùn)健兒歡呼的同時(shí)，普通的我們也何嘗不想創(chuàng)造屬于自己的榮光時(shí)刻呢？作為一名普通的中學(xué)生，我們就可以將“全紅嬋”們作為參考、學(xué)習(xí)的榜樣。在平常的學(xué)習(xí)中，首先要給自己樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。明確好了自己的定位，就明白了應(yīng)該從哪個(gè)方面去努力。我們要在遠(yuǎn)大志向的方向中，選取一個(gè)近期目標(biāo)，作為對自己的要求。然后，我們朝著這一個(gè)個(gè)小目標(biāo)去努力，一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地逐個(gè)攻破。事實(shí)上，在這樣一個(gè)過程中，更像是在玩游戲：將一個(gè)個(gè)迎面而來的小怪獸擊倒在地，不斷地闖到更高一級的關(guān)卡。我們需要針對每個(gè)目標(biāo)的完成情況，做到有賞有罰：當(dāng)前目標(biāo)完成情況較好，便可以給自己一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)；但如果情況相反的話，就要在下一階段“任務(wù)開啟”時(shí)加強(qiáng)目標(biāo)完成力度，把偷懶的時(shí)間加倍補(bǔ)回來。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，要一點(diǎn)一點(diǎn)地沉淀、充實(shí)自己，踏實(shí)認(rèn)真地走好每一步。有目標(biāo)，有方向，堅(jiān)持實(shí)干，堅(jiān)定信念，才會走向成功。我始終相信，努力奮斗的人，永遠(yuǎn)都不會因?yàn)槭ザ虝旱膴蕵窌r(shí)間而后悔，因?yàn)樗谙虺晒Ρ既?。很多時(shí)候，執(zhí)著的信念挺管用！【得分點(diǎn)解讀】本文通過奧運(yùn)會上年僅14歲的全紅嬋令無數(shù)比她年長的人感到佩服之至，對照自己，找出差距，然后表明“我們”應(yīng)該如何學(xué)習(xí)全紅嬋的具體措施，得出結(jié)論“很多時(shí)候，執(zhí)著的信念挺管用”。本文行文舒展自如，語言流暢平易，“玩游戲”“將一個(gè)個(gè)迎面而來的小怪獸擊倒在地”“給自己一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)”，信手拈來。本文巧妙運(yùn)用比喻、排比等手法，讓讀者在欣賞文章的同時(shí)，得到美的享受?！沮厔莘治觥?022年陜西省中考作文一改多年一貫堅(jiān)持的單一全命題作文的命題形式轉(zhuǎn)而以半命題作文的形式考查考生的作文應(yīng)試能力。這一變化符合新中考要求，也在一定程度上對平時(shí)教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對多種形式作文的訓(xùn)練做了必要的提醒。從近三年陜西省中考作文的考查角度來看，2020年的全命題作文“合唱”,重在考查考生對團(tuán)結(jié)、互助、協(xié)作的理解和認(rèn)知程度；2021年的全命題作文“這，是我的節(jié)奏”，重在考查考生對自我在學(xué)習(xí)和生活中“有規(guī)律的進(jìn)程”的把握和掌控水平：2022年的半命題作文“____挺管用”，則注重考查考生在成長過程中方方面面的認(rèn)知和感悟能力。顯然，2022年陜西省中考作文考查的角度要比前兩年更為廣泛，幾乎可以涉及考生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，簡直可以用“無所不及”來形容。進(jìn)一步引導(dǎo)考生參與生活、感受生活、體驗(yàn)生活、創(chuàng)造生活則是近年來中考作文命題的大趨勢。從這一點(diǎn)來看，2022年陜西省中考作文順應(yīng)了這一趨勢，體現(xiàn)出對“立德樹人”這一根本任務(wù)的落實(shí)?！久麕熃忸}】陜西卷近幾年的中考作文題都是命題作文題，如2021年“這，是我的節(jié)奏”、2020年“合唱”、2019年“做個(gè)誠實(shí)的人”等，題目無一不在引領(lǐng)學(xué)生去感受生活，體驗(yàn)人生。2022年的作文題一改原有的命題形式，以半命題作文的形式出現(xiàn)，在一定程度上為考生提供了寫作方向?！癬___挺管用”中的“挺”是“很”的意思，意味著所選材料要有獨(dú)特之處；“管用”是指有效、起作用，強(qiáng)調(diào)橫線處所補(bǔ)內(nèi)容要具有一定的實(shí)用性。由此可見，該題比較貼近考生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，引導(dǎo)考生關(guān)注生活、關(guān)照自我體驗(yàn)。要想寫出高分作文，考生需要關(guān)注引導(dǎo)語中的關(guān)鍵詞。引導(dǎo)語的第一句引導(dǎo)考生關(guān)注生活中面臨的問題，包括在學(xué)習(xí)或生活中遇到的問題、挫折、困難等。此外，引導(dǎo)語中“令人欣喜的改變”是由一句話、一本書等觸發(fā)的，考生寫作時(shí)要寫出“改變”的原因和結(jié)果。就體裁而言，這道作文題以寫記敘文為好，若以敘述為主，作文要有具體的故事、感人的細(xì)節(jié)、精彩的對話、寫出人物的感受和變化，體現(xiàn)人物的成長；若寫成議論文，則要有明確的論點(diǎn)、充實(shí)的論據(jù)和有條理的分析?！緦忣}聚焦】2022年陜西省中考作文沒有給考生設(shè)置審題上的障礙。這道作文題的核心短培“挺管用”，意思十分簡單明了。命題者還通過材料給出了詳盡的解讀，即“挺管用”的東西就是在面對此具體的問題時(shí)，能給解決問題“帶來令人欣喜的改變”的那此事物或情境，如“一句話，一本書，一次獨(dú)處，一番歡聚，一個(gè)物件，一曲音樂，一個(gè)眼神，一處風(fēng)景”....．在審題上不給考生設(shè)置障礙，有利于考生寫出最能體現(xiàn)自己作文水平的美文佳作。2022年陜西省中考作文使用半命顆作文的命顆形式，相比于前幾年單一的全命題作文的命題形式，給了考生更大的選材空間，確保了所有考生有話可說。凡是生活中所有對考生來說“挺管用”的事物或情境，都可以拿來補(bǔ)全文題。但要注意一點(diǎn)，所選的“挺管用”的事物或情境要力求獨(dú)特，使補(bǔ)全的文題盡可能新穎別致，讓閱卷老師還沒讀文章就對之心生喜歡。比如將文題補(bǔ)全為“初生牛犢挺管用”“跌跌跤挺管用”“那夜的月光挺管用”等等，這樣一來，作文就能產(chǎn)生先聲奪人的效果?！久}透視】從命題的角度來看，2022年陜西中考作文題既有所限制又不失開放性，穩(wěn)中求新，注重考查和培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，注重引導(dǎo)學(xué)生回歸自己的生活，關(guān)注自己的成長。題目與往年最大的不同是半命題作文，這是陜西繼連續(xù)14年命題作文后采用半命題作文的形式。從材料中，“一句話，一本書，一次獨(dú)處，一番歡聚，一個(gè)物件，一曲音樂，一個(gè)眼神，一處風(fēng)景……”這些生活中隨處可擷取的美好，可以看出本次作文貼近考生現(xiàn)實(shí)生活及認(rèn)知實(shí)際，生活氣息濃厚，關(guān)照價(jià)值取向，蘊(yùn)含人文精神，引導(dǎo)考生思考、挖掘生活中美好的事物、情感、品質(zhì)，仔細(xì)回憶那些帶給我們心靈悸動的美好瞬間。材料中提到“生活中，總有一些問題需要面對”，直接規(guī)定了橫線補(bǔ)充的內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)設(shè)具體的生活情境，引導(dǎo)考生關(guān)注自己生活中的“問題”?！皢栴}”是什么？可以是考生在家庭生活、校園生活、社會生活中遇到的問題；可以是和父母的溝通不暢，考試沒考好的灰心失意，不被理解的痛苦；可以是疫情帶給我們的影響……也可以是生活中的其他挫折、困難和不如意的經(jīng)歷?！靶老驳母淖儭?，則提示考生，應(yīng)具有面對這些問題、困難的良好品質(zhì)和心態(tài)，以及尋找解決問題的方法，喚醒考生克服困難、改變心態(tài)的情感體驗(yàn)?！巴苡谩笔且粋€(gè)偏正短語，語氣的著重點(diǎn)在副詞“挺”的位置，行文時(shí)需要將議論和抒情的感悟抒發(fā)部分盡可能描述得飽滿?！癬___挺管用”，需要補(bǔ)充的內(nèi)容可以是一種品質(zhì)、素養(yǎng)，堅(jiān)強(qiáng)、冷靜、認(rèn)真、堅(jiān)持、創(chuàng)新、策略、方法等，也可以是具體事物等，如奮斗挺管用、堅(jiān)持挺管用等?？忌梢試@這些關(guān)鍵詞寫自己的獨(dú)特思考、感受和理解?？捎洈ⅲ勺h論。寫作時(shí)，可參考以下兩方面展開思路。①寫一篇記敘文：一個(gè)眼神挺管用。公開課上，老師的問題難住了大家，我有了答案，但是因?yàn)槟懶〔桓遗e手，正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師向我投來了鼓勵(lì)的目光，眼神里滿是期待和鞭策，我最終克服了膽怯，舉手回答，贏得了大家熱烈的掌聲。②寫一篇敘事性散文：堅(jiān)持挺管用。左思小時(shí)候，智商很低，學(xué)習(xí)成績平平。但他志存高遠(yuǎn)，決心寫一篇贊頌魏蜀吳的文章，文學(xué)家陸機(jī)諷刺他“真是不知天高地厚”。左思經(jīng)過10年的不懈努力，終于寫出了令“洛陽紙貴”的《三都賦》?！绢}目解析】2022年陜西中考作文題改變了以往的命題作文形式，改為半命題作文形式，題目為半命題作文“挺管用”。該題貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生抓住社會生活中常見但又值得深思的真實(shí)場景，自主創(chuàng)設(shè)新穎、有趣、內(nèi)涵豐富的情境，充分激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在動機(jī)和探究欲望。“挺管用”是偏口語化的表達(dá)。“挺”是“非常，很”的意思，在程度上予以限定，且暗含比較的意味，因此選材時(shí)應(yīng)擇取有特色的事件進(jìn)行敘寫。“管用”是“有效，起作用”的意思，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性、有用性、適用性。因此，選材立意更應(yīng)關(guān)心自我人生，關(guān)注自我認(rèn)知，關(guān)照自我體驗(yàn)。對于題目的補(bǔ)寫，學(xué)生需真實(shí)還原生活場景，在真實(shí)的生活情境中，找到“真管用”的素材。它可以是一個(gè)具體的物件，也可以是與人的交往交流，還可以是某句話、某種情感，甚至是某種思想，凡是生活中于我們有益的物質(zhì)層面的、精神層面的內(nèi)容，都可以有所涉及。只要是寫真生活，學(xué)生就有話可說。但這里所寫的真生活更需要體現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)特生活體驗(yàn)。因?yàn)楸绢}所寫范圍比較廣泛，學(xué)生在選材立意上基本不會存在偏差，具體寫作活動中，能拉開學(xué)生差距的，無非是在精心選擇素材后，細(xì)膩真實(shí)的表達(dá)。細(xì)膩是對事件截面的選取，定點(diǎn)描述最佳，切忌面面俱到；細(xì)膩是對語言的精心打磨，文學(xué)性的表達(dá)最佳，切忌大而化之；細(xì)膩是對結(jié)構(gòu)的巧妙構(gòu)造，多種表達(dá)方式交疊最佳，切忌一段到底。該題目在寫作時(shí)，學(xué)生若能以我手寫我心，能聯(lián)系對生活的多角度觀察，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩立意，有表達(dá)真情實(shí)感，表達(dá)自己對自然、社會、人生的感受、體驗(yàn)和思考，表達(dá)個(gè)性且富有創(chuàng)意，語言細(xì)膩且富有文采，一定能在考場作文寫作中有尚佳表現(xiàn)?！绢}目分析】第一，審題。這是一道半命題作文，“_______，挺管用”。從材料中，“一句話，一本書，一次獨(dú)處，一番歡聚，一個(gè)物件，一曲音樂，一個(gè)眼神，一處風(fēng)景…”能看出本次作文貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活及認(rèn)知實(shí)際，生活氣息濃厚，關(guān)照價(jià)值取向，蘊(yùn)涵人文精神。對學(xué)生來說，“____挺管用”這個(gè)題目的范疇有所限制又不失開放性。材料中提到“生活中，總有一些問題需要面對”，直接規(guī)定了橫線補(bǔ)充的內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)設(shè)具體的生活情境?！靶老驳母淖儭碧嵝褜W(xué)生面對困難，應(yīng)具有面對問題的良好品質(zhì)和心態(tài)以及尋找解決問題的方法。再考慮到標(biāo)題中“_____挺管用”是一個(gè)偏正短語，語氣的著重點(diǎn)在副詞“挺”的位置，則需要學(xué)生行文時(shí)將議論和抒情的感悟抒發(fā)部分盡可能描述的飽滿。第二，立意。考場作文立意應(yīng)該追尋積極陽光正能量，第一句導(dǎo)語促使學(xué)生關(guān)注生活情境中的實(shí)際“問題”。因此學(xué)生筆下的“______挺管用”的可以是師長點(diǎn)撥時(shí)某句寓意深刻的話語，或行之有效的處事方法，或帶給心靈悸動的某件事……這些具有導(dǎo)向?qū)W生求真向善向美的某個(gè)美好瞬間或生活中美好的人和事。這些都需要學(xué)生關(guān)注回歸生活，思考人生，提升自我等方面的要義。命題者依然把引導(dǎo)學(xué)生通過留心生活，反思成長來凈化自己的靈魂作為作文的考查目的。第三，選材構(gòu)思。這篇半命題作文，文體不限，所選的素材一定要真實(shí)，不可捏造；一定要典型，有代表性，而且最能突出主題。學(xué)生最好選取自己熟悉的、關(guān)系密切的素材，這樣就便于敘述事件、發(fā)表觀點(diǎn)和抒發(fā)情感。不管融入的是什么具體的人情事景，表達(dá)的主題或是（學(xué)習(xí)、家庭、疫情帶來的）痛苦生活，或是少年成長，或是人性光輝，或是哲理思考……都需要文章在語言上盡可能真實(shí)而生動，人物塑造盡可能典型，情節(jié)設(shè)置盡可能豐富，這需要學(xué)生巧用表現(xiàn)手法，妙用修辭描寫，加強(qiáng)語言錘煉，做到細(xì)膩而精準(zhǔn)的表達(dá)。今年的中考作文題目穩(wěn)中求新，雖然形式上調(diào)整為半命題作文，但本質(zhì)仍然注重和考察學(xué)生的核心素養(yǎng)，要求學(xué)生有對生活的多角度觀察，發(fā)現(xiàn)生活之豐富多彩的敏銳，對自然、社會、人生的深度感受、體驗(yàn)和思考，有個(gè)性且富有創(chuàng)意的表達(dá)，有細(xì)膩且富有文采語言功底。望航天中學(xué)陳靜老師這篇范文能給學(xué)生以示范和引領(lǐng)，在今后的語文教學(xué)中，航天中學(xué)初中語文教師應(yīng)有“生活語文”的觀念，促使學(xué)生回歸生活，關(guān)注自我成長?！緲?gòu)思角度提示】①這話挺管用。也許是同學(xué)的善意提醒，也許是老師的殷切教海，也許是父母的嚴(yán)厲責(zé)備……他或她的一席話，讓“我”得以改變，這話真管用。②這書挺管用。那是一段讓人為之興奮也為之癡迷的日子，“我”沉浸在《平凡的世界》這本書里，伴隨主人公或哭或笑，思索著生活，也思索著人生?！镀椒驳氖澜纭愤@本書讓“我”感受到了堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的力量，“我”將像孫少平一樣，堅(jiān)定地追逐自己的夢想。③這音樂挺管用。學(xué)習(xí)的退步、考試的臨近讓“我”感到焦慮，“我”不知道如何排遣，情緒低落。一向不喜歡聽音樂的“我”偶然聽到一首歌，在靜聽的過程中感受到一種向上的力量，歌曲的旋律蕩氣回腸，令“我”精神振奮。音樂改變了“我”,讓“我”變得樂觀、積極?！舅悸穼?dǎo)航】一、這句話挺管用。【構(gòu)思】①遭遇困境：開門見山，述說某人遭遇了某種困境。②經(jīng)歷困境：記敘某人經(jīng)歷困境的經(jīng)過，重點(diǎn)描述“這句話”給其走出困境帶來的重要作用。③走出困境：總結(jié)升華，強(qiáng)調(diào)“這句話挺管用”這一中心，照應(yīng)題目，給讀者以啟迪，收束全文?！具x材】“我”有一次考試考砸了，“我”十分沮喪?；氐郊液?，爸爸對“我”說：“唐朝李賀說過'少年心事當(dāng)拿云，誰念幽寒坐嗚呃',這句話就啟發(fā)我們不要泄氣，要懂得堅(jiān)持?！甭犃税职值脑?，“我”決心擺脫心底的陰霾，上課認(rèn)真聽講，把玩耍和休息的時(shí)間盡可能利用起來學(xué)習(xí)。一段時(shí)間后，“我”的成績果然得到了提高?！吧倌晷氖庐?dāng)拿云，誰念幽寒坐嗚呃”這句話真的挺管用！二、跌跤挺管用。