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2022年四川巴中中考滿分作文【真題回放】“時代總是把歷史責(zé)任賦予青年。新時代的中國青年,生逢其時、重任在肩,施展才干的舞臺無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。”5月10日,慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會在北京人民大會堂隆重舉行,習(xí)近平總書記在大會上發(fā)表重要講話,提出了對青年的殷切期望。學(xué)校社團(tuán)、志愿服務(wù)、藝術(shù)展示、體育鍛煉、課堂學(xué)習(xí)……都是我們施展才華的舞臺,請以“這是我的舞臺”為題寫一篇文章。要求:①選準(zhǔn)角度,確定立意;②不要套作,不得抄襲;③不得泄露個人信息;④不少于600字。這是我的舞臺一朵花不是只能在春天綻放?!}記數(shù)學(xué)考試又失利了。邁著沉重的步伐,走在熱鬧的人群中,我可是高興不起來。“嘟嘟——”公交車來了。我沒精打采地走上了車。車載電視里播放出的音樂,在沉悶的空氣里回蕩著。是的,這是首不出名的歌曲,歌手的嗓音也不是太好。自然,這首歌不怎么受歡迎。我,不也如此嗎?這時,記憶的大門向我打開了……記得,我是以倒數(shù)的成績考入了這個“強(qiáng)化班”。因?yàn)槭前疵闻诺淖?。我這個瘦小的身影就被“成績”二字定格在了倒數(shù)第一排。沒有人愿意理我……我覺得,這無疑對我來說是個沉重的打擊。我開始努力,終于考進(jìn)了“培優(yōu)班”。雖然在這個班,我仍是墊底的,但我還是很開心?!罢?jiān)凇痢琳鞠萝嚨某丝妥龊孟萝嚋?zhǔn)備!”我被這句話拉回了現(xiàn)實(shí)。我吸吸鼻子,克制自己不再去想那些傷心事?!班邸避囎油T诹苏九_旁,我一如既往地慢吞吞地往家的地方挪。記憶,又把我拽了回去……“這是什么?寫的亂七八糟!這道題你不會啊?嗯?”老師的吼叫聲環(huán)繞在耳畔。我從此開始變得自卑。我很是委屈,我的基礎(chǔ)不好。那道題,我真的不會做。一天,那個老師請假了,換了一個新的代課老師。我終于鼓起勇氣,問了老師一道題。“還不會嗎?”得到的卻是我的滿臉迷茫,“再好好想想吧!”老師帶著慍氣離開了,留下的如石雕般仍站在那里不知所措的我。不知不覺,回憶已經(jīng)陪伴著我走到了家門口。掏出鑰匙、開門、沖進(jìn)小屋、趴在床上。這一連串的動作,影射在地板上的是一個自卑的身影。我忽然間很想彈鋼琴,想發(fā)泄一下自己的情緒。在鋼琴上,赫然擺著一張獎狀。是原來英語競賽獲得的。上面印著三個金燦燦的大字:“一等獎”。英語?一等獎?原來,我這么長時間,找錯了屬于自己的池塘,而英語,對于我來說是輕松的、可以讓自己有自豪感的。這里就是我的舞臺,不是嗎?再看看窗外,太陽已經(jīng)換下了那黑色格調(diào)的外套,穿上了金色的禮服;云兒在空中自由地?fù)u擺。是啊,我其實(shí)可以很優(yōu)秀。拋開數(shù)學(xué),專心地投入進(jìn)英語。發(fā)現(xiàn),我不再是從前的那個我,我變得自信起來。當(dāng)然,我又獲得了一個英語獎狀,仍是“一等獎”!完全在我的意料之中!但我不免也會聽到這樣的聲音:“看,她不是那個數(shù)學(xué)倒數(shù)的某某某嗎?”不過,我也不再在乎這些諷刺我的話了。因?yàn)椋抑?,我很?yōu)秀。在頒獎典禮上,我的獲獎感言也只有幾句話:“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)歷,我不會忘記。但是,我知道,這里才是我的舞臺!”【審題指導(dǎo)】1.判斷作文題目的類型這是一道全命題作文,題目要求我們充分理解材料引語后,以“這是我的舞臺”為題行文。2.分析材料引語先來看第一段內(nèi)容。這一段引用了習(xí)近平總書記在大會上發(fā)表的重要講話,意在將中國青年與時代聯(lián)系在一起。再來看第二段內(nèi)容。這一段實(shí)際上是對第一段中“施展才干的舞臺無比廣闊”這一句的拓展和具象化,啟發(fā)我們可以從身邊的各種事件入手,將“學(xué)校社團(tuán)、志愿服務(wù)、藝術(shù)展示、體育鍛煉、課堂學(xué)習(xí)”等都當(dāng)作自己施展才干的舞臺。結(jié)合兩段內(nèi)容,可以看出,這道作文的立意關(guān)鍵就在于:找到學(xué)習(xí)、生活中那個屬于自己的“舞臺”,書寫你與它的故事,同時發(fā)掘其中有關(guān)自我價值實(shí)現(xiàn)和時代責(zé)任踐行的意義。3.分析標(biāo)題關(guān)鍵詞“這是我的舞臺”中有三個關(guān)鍵詞:“這”“我”“舞臺”?!斑@”是敘事的落腳點(diǎn),我們可以賦予它很多具體的內(nèi)涵,如“社會”“家庭”“學(xué)校”“網(wǎng)絡(luò)”“自然”“人生”“生活”“閱讀”“音樂”等。“我”說明文章要用“第一人稱”來行文,強(qiáng)調(diào)書寫的時候要結(jié)合切身的體驗(yàn),展現(xiàn)出“我”作為一個積極向上的中國青年,有著怎樣的“精氣神”,有著怎樣的理想與抱負(fù)?!拔枧_”是文章的立意點(diǎn)。字典里關(guān)于“舞臺”的解釋有兩種:一是指供演員演出的臺子;二是比喻社會活動的場所。很顯然,題目中的“舞臺”更多地傾向于第二種意思,是指能獲得知識和能力,增長智慧和才干,能給心靈以凈化、給思想以啟迪的舞臺。寫作時,可以敘述“我”與某個舞臺的故事,如“我”把演講比賽當(dāng)作舞臺、把下棋比賽當(dāng)作舞臺、把朗誦當(dāng)作舞臺、把人生當(dāng)作舞臺等,以此來表現(xiàn)“我”的不懈追求,進(jìn)而表現(xiàn)我為人做事的態(tài)度;也可以寫“舞臺”給“我”帶來的變化,如:參加“防疫志愿者”這個“舞臺”,我學(xué)會了奉獻(xiàn),參加市區(qū)舉辦的“夢想舞臺”,我變得自信了起來……【思路要點(diǎn)】從整體看,該題目凸顯考生的主體地位,強(qiáng)調(diào)時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。題目中的關(guān)鍵文字是“這”“我”和“舞臺”?!斑@”是敘述的落腳點(diǎn),也是寫作對象;“我”則明確提示考生要以第一人稱的視角,書寫自我成長經(jīng)歷中的所見所聞所感,凸顯對責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)乃伎?;“舞臺”是立意的核心,是故事發(fā)生的環(huán)境。“舞臺”內(nèi)涵豐富,提示語“學(xué)校社團(tuán)、志愿服務(wù)、藝術(shù)展示、體育鍛煉、課堂學(xué)習(xí)……都是我們施展才華的舞臺”提供了可供參考的范例,考生可以從列舉的諸多舞臺中任選一個或幾個,也可以選擇其他舞臺。考生在構(gòu)思時應(yīng)遵循“切口小、材料新、情感真、挖掘深”的原則,化大為小、化抽象為具體,寫好舞臺故事。【構(gòu)思角度提示】1.寫真實(shí)的舞臺。寫自己與鋼琴結(jié)緣,然后開始學(xué)習(xí)彈奏,在學(xué)習(xí)過程中,在鋼琴老師的指導(dǎo)下,不斷挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挫折,實(shí)現(xiàn)一個個小目標(biāo)。演出時,在聚光燈的光影里,“我”一個人綻放自我,放飛靈魂,與精彩相擁。2.以課堂為舞臺。備戰(zhàn)中考的日子,課堂成為“我”拼搏奮斗、揮灑青春汗水的舞臺,見證了“我”晨背晚讀的瑯瑯書聲,見證了“我”絞盡腦汁的冥思苦想,見證了“我”奮筆疾書的慷慨激昂……“我”的舞臺,“我”做主
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