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文檔簡介
浙江省紹興市柯橋區(qū)2021-2022學年八年級(下)期末科學試題一、選擇題1.模型是學習科學的重要內容之一,下列屬于模型的是()A.奧斯特實驗B.注意行人C.表示壤土類土壤的組成D.探究土壤中有水嗎
2.土壤板結是指土壤表層因缺乏有機質,結構不良,在灌水或降雨等外因作用下結構破壞、土料分散,而干燥后受內聚力作用使土面變硬的現(xiàn)象。下列不會導致土壤板結的是()A.施有機肥B.長期單一的偏施化肥C.暴雨造成水土流失D.農田土壤質地黏重,耕作層淺
3.冬奧會上我國滑雪運動員所用的滑雪杖含有鋁元素,其相關信息如圖所示,下列說法中正確的是()
A.鋁原子的質子數為13B.3個鋁離子可表示為3Al+C.鋁的相對原子質量為26.98gD.單質鋁中鋁元素的化合價顯+3價
4.我國高鐵技術世界領先,其采用的“再生制動”技術是將車輛的機械能轉化為電能。下列實驗與其原理相同的是()A.B.C.D.
5.2022年4月18日國家植物園在北京正式揭牌,園中有豐富的負氧離子(O2),則一個O2離子與一個O2分子比較,差別最大的是()A.質子數B.電子數C.含氧原子個數D.相對原子質量之和
6.番薯是一種高產且適應性強的糧食作物,塊根除作為主糧外,還是食品加工、淀粉和酒造工業(yè)的重要原料。下列有關番薯的內容正確的是()
A.番薯是攀緣莖B.番薯的有機物通過篩管運輸C.種植番薯時可適當施P肥D.番薯中的有機物主要來自土壤
7.下列化學符號中數字“2”表示的意義的敘述中,正確的是()A.2中,“2”表示2個氨氣分子B.Mg2+中,“2”表示鎂元素的化合價為+2價C.2K+中,“2”表示一個鉀離子帶2個單位的正電荷D.H2SO4中,“2”表示每個硫酸分子中含有2個氫原子
8.下列實驗現(xiàn)象無法用化學方程式解釋的是()A.B.C.D.
9.思維導圖是學習的一種重要方法,有利于理清龐雜知識體系之間的脈絡。以下幾個整理的導圖正確的是()A.B.C.D.
10.為迎接亞運會,柯橋區(qū)從前年開始對道路進行了全新規(guī)劃,并在道路兩旁等處加大了綠化、美化力度,此過程中需要移栽一些苗木。下列有關做法正確的是()A.給移栽后的苗木掛“營養(yǎng)針”,其針頭應插入莖的髓部B.保留所有葉片移栽,可充分利用葉進行光合作用制造有機物C.移栽過程中為了便于運輸和保持整潔,應該將根部的泥土全部清理干凈D.移裁入土時,泥土不能填得太緊實,同時苗木之間要保持一定距離,以免樹木相互爭奪陽光、水、養(yǎng)分等
11.取同一闊葉植株且大小相同的四個枝條,然后將它們分別插入四個大小相同盛有等量清水的量筒中,在每個量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面(如圖),同時分別標記為A、B、C、D.A裝置置于室內,B裝置置于有光照和風的陽臺上,C裝置置于陰暗潮濕的角落,D裝置置于有風但無光照的陽臺,放置30分鐘后,觀察量筒中液面的變化。實驗結束后最簡內液面最高的是裝置()
A.裝置AB.裝置BC.裝置CD.裝置D
12.如圖是家庭電路的一部分電路,下列說法正確的是()
A.M為零線,N為火線B.開關S斷開時,測電筆筆尖接觸插座右孔氖管不能發(fā)光C.開關S閉合時,測電筆筆尖接觸A,B兩點氖管均不能發(fā)光D.當CD兩點間斷路時,S閉合,測電筆筆尖接觸D時氖管發(fā)光
13.如圖是人體氣體交換示意圖,以下說法正確的是()
A.圖甲中②處氧氣濃度小于①處B.圖乙中③處二氧化碳濃度大于④處C.圖甲為人體的組織細胞,圖乙為肺泡D.呼出的氣體中二氧化碳濃度低于氧氣濃度
14.實驗室若直接用30%的過氧化氫制取氧氣,反應速率太快。為獲得平穩(wěn)的氣流,下列裝置能實現(xiàn)的是A.B.C.D.
15.某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣,部分物質質量隨時間變化如圖所示。下列關于該過程的說法正確的是()
A.c代表氧氣B.t2時刻,KClO3開始分解C.t3時刻,KMnO4恰好完全分解D.起催化作用物質的質量一直保持不變
二、填空題16.用元素符號或化學式表示下列物質或微粒:
2個鐵原子___________;m個碳酸根離子___________;5個二氧化碳分子___________;
17.為了貫徹“碳達峰”、“碳中和”理念,冬奧會摒棄了用氟利昂做制冷劑,而是采用了二氧化碳跨臨界制冷制冰技術,原因是氟利昂會破壞臭氧層,其破壞過程見下圖。
(1)從微觀解釋氧氣和臭氧的化學性質不同的原因___________。
(2)在氟利昂破壞臭氧層的過程中作為催化劑的是___________。
三、簡答題18.“新型肺炎”主要的臨床表現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、噴嚏、胸悶、全身乏力等癥狀。
(1)咳嗽過程中“咳”出前的瞬間膈肌處于___________狀態(tài)(選填“舒張“或“收縮”)。
(2)“噴嚏”指鼻黏膜受刺激,急劇吸氣,然后很快地由鼻孔噴出并發(fā)出聲音的現(xiàn)象。如圖曲線中,符合打噴嚏時呼吸特點的曲線是___________(選填“甲”或“乙”)。
四、填空題19.如圖是“人工心臟泵”(血泵)的體外裝置,線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上(相當于電磁鐵),通電時線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側的磁體相互作用,帶動活塞運動和閥門的開關。當線圈中的電流從B流向A時,螺線管的右端是___________(選填“N”或“S”)極,活塞柄向___________運動(選填“左”或“右”)
20.(1)每到春季瓜渚湖一片春意盎然。下面兩幅圖屬于柳樹根的形狀的是圖___________。
(2)同時這個季節(jié)也是過敏患者最難熬的時期,因為柳絮漫天。為此園林工作者給柳樹注射藥劑,讓雌樹少開花結果,“專注”長葉子。該藥劑是通過植物的___________(填“篩管”或“導管”),同時借助___________作用擴散到樹冠等部位以達目的。
(3)小柯在逛公園時發(fā)現(xiàn)有一棵柳樹的葉子比周邊的柳樹要偏黃,這可能是缺少___________元素。
21.人類對原子結構的認識經歷了一個相當長的時期,一代代科學家不斷地發(fā)現(xiàn)和提出新的原子結構模型。
(1)以下是科學家及其提出的原子結構假設模型(如圖所示),其中符合原子結構模型建立先后順序的是___________。
(2)1919年科學家盧瑟福用氫原子核轟擊氮原子核,結果得到氧、氫兩種原子。某學生說:”這是一種生成新物質的變化——化學變化,元素可以通過化學反應來制取?!毙】抡J為這位學生的說法不正確,其理由是___________。
(3)2022年4月26日,我國首次國產化碳-14批量生產在中核集團秦山核電站啟動。下列模型能表示碳-14(有6個質子,8個中子)原子結構的是(
)
A.
B.C.D.
五、簡答題22.完成基礎實驗有助于提高科學素養(yǎng)。請根據下圖裝置回答問題。
(1)實驗中用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時,為得到瓶純度較高的氧氣,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是___________(填序號)
(2)實驗室制取二氧化碳時,可以選用裝置C,實驗過程中當關閉止水夾時,多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是___________(用字母c、d、e對如圖所示現(xiàn)象進行排序)。
六、填空題23.圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答。
(1)為研究圖甲中B生理活動的影響因素選用了如圖丙所示的實驗裝置。該實驗的關鍵在于保證裝置的密封性,尤其是橡皮管與U形管連接處的密封性。實驗中,判斷此裝置的密封性良好的依據是________。
(2)分析圖乙曲線,則曲線Ⅱ代表的生理活動是圖甲中_________(選填“A"“B”或“C”)。
24.下面是與光合作用相關的幾個實驗。
實驗一:為了探究光合作用的場所是葉綠體,1881年恩格爾將好氧細菌和水綿放在同一透明的容器中進行培養(yǎng),一段時間后取里面的水綿制作成臨時裝片,并用光東照射水綿,通過顯微鏡觀察,最后得出結論。
實驗二:20世紀30年代美國科學家魯賓、卡門為了探究產物O2中的O元素的來源,做了如下實驗:給三組小球藻提供含有一定比例18O的水和碳酸氫鹽(碳酸氫鹽給小球藻的光合作用提供全部的CO2,而且不產生水,其他條件均相同),光照相同時間后,分別檢測小球藻釋放氧氣中18O的比例,實驗結果如表所示。(18O為示蹤原子)組別水中18O的比例(%)碳酸氫鹽中18O的比例(%)釋放的氧氣中18O的比例(%)10.850.410.8420.850.550.8530.850.610.85
實驗三:小柯拿著盛有水綿的試管走進一間暗室,然后將同一盞白熾燈放在離試管不同距離的地方進行照射并觀察。觀察數據如下表:試管與燈的距離(cm)51015202530每分鐘產生的氣泡個數615542322521
根據上述實驗回答下列問題:
(1)實驗一中當初恩格爾在用顯微鏡觀察時能看到___________現(xiàn)象。
(2)根據實驗二魯賓、卡門的實驗結果,可得出的結論是___________,其依據是___________。
(3)根據實驗三,小柯想探究的問題是___________。
25.STEAM小組利用圖1裝置探究物質燃燒實驗。實驗時先點燃蠟燭后立即塞緊橡皮塞,待蠟燭熄滅后,將滴管中的水全部滴入集氣瓶中,使生石灰與水接觸,鋁盒中的白磷燃燒。圖2是瓶中二氧化碳和氧氣的含量隨時間變化的圖像。
(1)分析圖2中曲線①代表___________氣體含量。
(2)從燃燒的條件分析實驗裝置中生石灰的作用是___________。
(3)該實驗證明___________。
七、簡答題26.小桐同學參加了學校研究性學習小組開展的“探究磁體磁性強弱是否與溫度有關”的課題。
[作出假設]假設一:溫度越高,磁體的磁性越強;
假設二:___________;
假設三:磁體的磁性隨溫度升高變化不大;
[設計實驗]小柯將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上,另一端吸看一些小鐵釘,用酒精燈給磁鐵加熱,如圖甲所示;
(1)加熱段時間后出現(xiàn)___________,則假設二成立;
(2)根據這一結論,小柯大膽設計了一個溫度報警器,如圖乙所示,請簡述它的工作原理:當溫度逐漸升高時,磁鐵的磁性減弱,無法吸引彈簧開關,彈簧開關___________(選填“向下”或“向上”)恢復原狀,這樣下面的電路就被接通,從而使電鈴報警;
(3)同組的小明同學卻認為小柯設計的溫度報警器有不足之處,請指出___________。
八、填空題27.如圖1是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置。主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進50mL的水,再按圖1連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。(白磷40°C即燃燒,燃燒產物與紅磷相同)
(1)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內水面的變化是___________;若實驗成功,最終集氣瓶中水的體積約為___________mL;
(2)集氣瓶里預先裝進的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用?_______(填寫序號)
A.加快集氣瓶內氣體冷卻
B.液封導氣管末端以防氣體逸出
C.吸收五氧化二磷
(3)圖2是另一實驗小組設計的兩套測定空氣中氧氣含量的實驗裝置,其不同在于氣球的位置。請你判斷哪個更合理,并說明理由。(已知2銅和氧氣在加熱的條件下反應生成氧化銅固體)(
)
九、簡答題28.疫情期間,有關專家提醒,連花清瘟顆粒對治療新冠肺炎有效。連花清瘟顆粒含連翹、金銀花等十幾種中藥成分,其中連翹的主要成分之一叫做連翹甙(化學式為C27H34O11)。請回答下列問題:
(1)一個連翹甙分子由___________個原子構成:
(2)連翹甙中C、H、O元素質量比為___________。
(3)求氧元素的質量分數___________(計算結果精確到0.1%)。
29.很多家庭中都安裝了如圖甲所示的斷路器。斷路器上標有額定電流,當流過斷路器的電流超過額定電流時,斷路器會自動斷開,如圖乙所示,請結合所學知識回答:
(1)圖甲中每個“黑色”按鈕其實內部就是個斷路器,試判斷這些斷路器之間的連接方式是___________的。
(2)請說明當流過斷路器的電流超過額定電流時,斷路器自動斷開,切斷電路的原理。(
)
30.如圖甲為恒溫箱的簡化電路,R0、R1設置在恒溫箱內,R0為加熱電阻,阻值為40Ω。R1為熱敏電阻,其電阻值隨溫度的變化關系如圖乙??刂齐娐分?,U=6V,R2為滑動變阻器。當恒溫箱內的溫度達到一定值時,加熱電路會自動斷開,當箱內溫度略低時,加熱電路自動閉合進行加熱。
(1)根據恒溫箱的工作過程判斷,P應與______(填“m”或“n”)連接;
(2)若電磁鐵線圈電阻為10歐,當線圈中的電流達到30mA時,電磁繼
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