人教版新目標(biāo)九年級(jí)英語(yǔ)Unit9單元集體備課教案

人教版新目標(biāo)九年級(jí)英語(yǔ)Unit9單元集體備課教案

九年

首備人復(fù)備人課型聽(tīng)說(shuō)課課時(shí)

級(jí)組第一課時(shí)

授課人授課時(shí)間授課班級(jí)備課組

Unit9IlikemusicthatIcandanceto.

課題第一課時(shí)SectionA(la?2d)二次備課

1.prefer(v.)更喜歡

2.electronic(adj.)電子的；電子設(shè)備的

3.suppose(v.)推斷；料想

4.smooth(adj.)平滑的；悅耳的

5.spare(adj.)空閑的

6.case(n.)情況；實(shí)情

7.director(n.)導(dǎo)演；部門負(fù)責(zé)人

l.singalongwith跟著一起唱

2.themusicthatcandanceto能跟著跳舞的音樂(lè)

3.playdifferentkindofmusic演奏不同種類的音樂(lè)

4.alongweekatwork一周長(zhǎng)時(shí)間的上班

5.havesparetime有空閑時(shí)間

1.—Whatkindofmusicdoyoulike?你喜歡什么樣的音樂(lè)？

—IlikemusicthatIcansingalongwith.我喜歡能隨著唱的音

學(xué)

習(xí)

目

標(biāo)樂(lè)。

2.1prefermusicthathasgreatlyrics.我更喜歡歌詞優(yōu)美的音

樂(lè)。

3.Carmenlikesmusicianswhoplaydifferentkindsofmusic.卡

門喜歡能演奏不同種類音樂(lè)的音樂(lè)家。

4.XuFeiprefersgroupsthatplayquietandslowsongs.徐飛更喜

爰演奏輕柔舒緩歌曲的組合。

5.1likesmoothmusicthathelpsmerelaxafteralongweekat

work我喜歡能在我一周長(zhǎng)時(shí)間上班之后幫我放松的悅耳的

音樂(lè)。

6.InthatcaseJ11asksomeonewholikesseriousmovies.如果

是那樣的話，我將請(qǐng)一個(gè)喜歡嚴(yán)肅電影的人。

7.1prefermoviesthatgivemesomethingtothinkabout.我更喜

爰能給我一些讓我思考的東西的電影。

通過(guò)表達(dá)個(gè)人喜好提高學(xué)生欣賞美的水平，激發(fā)學(xué)生的

學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。

1.學(xué)習(xí)關(guān)系代詞that/who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句；

重點(diǎn)

難點(diǎn)2.用定語(yǔ)從句表達(dá)對(duì)音樂(lè)的喜好。

教法情景教學(xué)法任務(wù)型教學(xué)法

學(xué)法

§自主學(xué)習(xí)方案

【新詞自查】

根據(jù)句意及首字母提示完成句子。

1.Beethovenwasoneofthemostfamousmusiciansintheworld.

2.Thelyricsofthesongareverybeautifulandsoundlikepoems.

3.Whichdoyouprefer,classicalmusicorpopmusic?

教

學(xué)4.FongXiaogangisafamousChinesedirector,Ilikewatchhismovies.

過(guò)

5.1supposethatAlicemayliketheelectronicmusic.

程

.§課堂導(dǎo)學(xué)方案

.

.Step1情景導(dǎo)入

.

.參考案例

.

.Teacher：Doyoulovemusic?Yeah,musicisalsomyfavorite.ltmakesmy

.lifemorecolorful.Youknow,therearedifferentkindsofmusicinthe

.

.world.(PlaysomebeautifulmusicandgetSstotalkaboutitfreely.)

.

.Teacher:Whatkindofmusicdoyouprefer?

.

Students:

①Ilikeloudmusic.Icandancetoit.

②Ilikequietmusic.

Presentsomenewwordsandtheattributiveclauseatthesametime.

（4分鐘）

環(huán)節(jié)說(shuō)明:通過(guò)課前的一個(gè)師生問(wèn)答互動(dòng)引入新課的話題，美妙的

音樂(lè)也把同學(xué)們帶入了一個(gè)美好的意境，學(xué)習(xí)興趣不言自明。

Step2完成教材la-lc的任務(wù)

【操作案例】

1.要求學(xué)生翻開(kāi)課本P65,迅速閱讀la部分的內(nèi)容。并按要求完

成課本上相應(yīng)的任務(wù)。（1分鐘）

2.核對(duì)答案，先要求全班一起給出答案并檢查討論。然后要求2-3

名同學(xué)就“Ilikemusicthat”給出自己的答案，并把收集的答案列舉在

黑板上。（3分鐘）

參考案例

Teacher:Whatkindofmusicdoyoulike?

Students:!likemusic.

?thatisquiet

②thatIcandanceto

(3)thathasgreatlyrics

3.要求學(xué)生閱讀lb表格中的信息，聽(tīng)第一遍錄音，并完成課本上

1b的聽(tīng)力任務(wù)。（1分鐘）

4.要求學(xué)生聽(tīng)第二遍錄音，并逐句進(jìn)行跟讀。教師給予必要的提

示和朗讀要領(lǐng)的指導(dǎo)。（2分鐘）

5.完成教材1c的任務(wù)，要求學(xué)生模仿聽(tīng)力內(nèi)容，使用“一What

kindofmusicdoyoulike?一Hikemusicthat...”進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。并邀請(qǐng)

2-3對(duì)同學(xué)當(dāng)堂進(jìn)行演示。（3分鐘）

6.小結(jié)訓(xùn)練。要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)小練習(xí)。并請(qǐng)若

干學(xué)生給出自己的答案。有錯(cuò)誤的話及時(shí)糾正。（2分鐘）

漢譯英，每空一詞。

1）你喜歡什么樣的音樂(lè)？

教

Whatkindofmusicdoyoulike?

2）我喜歡有著美妙歌詞的音樂(lè)。

Ilikemusicthathasgreatlyrics.

3）我的朋友更喜歡能夠隨之跳舞的音樂(lè)。

Myfriendprefersmusicthatshecandanceto.

4）這位美國(guó)老太太喜愛(ài)能夠隨著哼唱的音樂(lè)。

TheAmericanoldladylovesmusicthatshecansingalongwith.

Step3完成教材2a-2d的任務(wù)

【操作案例】

1.要求學(xué)生翻開(kāi)課本P66.要求學(xué)生迅速捕捉圖片和文字信息，

然后為他們播放第一遍錄音，完成2a,2b的聽(tīng)力任務(wù)。（2分鐘）

2.要求學(xué)生聽(tīng)第二遍錄音，并逐句進(jìn)行跟讀,教師應(yīng)作必要的聽(tīng)力

和朗讀指導(dǎo)。（2分鐘）

3.聽(tīng)力內(nèi)容鞏固訓(xùn)練。要求學(xué)生根據(jù)所聽(tīng)到的內(nèi)容完成下列各

句。完成后要求若干學(xué)生給出自己的答案。以鞏固對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容的了

解。（4分鐘）

XuFei:Iprefergroupsthatplayquiteandgentlesongs.Ilike

musicianswhowritestheirownsongs.

Carmen:Ilovemusicthat'sreallyloudandenergetic.Ilikemusicians

whoplaydifferentkindsofmusic.

4.兩人一組大聲朗讀聽(tīng)力材料。（1分鐘）

5.放下聽(tīng)力材料，要求學(xué)生模仿聽(tīng)力內(nèi)容，利用2a,2b的信息分

角色練習(xí)對(duì)話。然后邀請(qǐng)2-3對(duì)同學(xué)當(dāng)堂演示?？茨囊粚?duì)的表現(xiàn)最

佳。（5分鐘）

6.播放2d的對(duì)話錄音，讓學(xué)生跟讀，模仿并理解大意。然后讓學(xué)

生分角色朗讀并表演2d的對(duì)話。（5分鐘）

環(huán)節(jié)說(shuō)明:將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的任務(wù)結(jié)合起來(lái)不僅鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)

言綜合運(yùn)用能力，還鞏固了學(xué)生對(duì)目標(biāo)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)、識(shí)記和運(yùn)用；同

時(shí)，小組合作對(duì)話訓(xùn)練了同學(xué)們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；對(duì)話的當(dāng)堂

演示使同學(xué)們有了學(xué)英語(yǔ)的成就感，張揚(yáng)了個(gè)性。

§當(dāng)堂評(píng)價(jià)方案（詳見(jiàn)當(dāng)堂訓(xùn)練部分）

教

學(xué)

反

思

九年第二課時(shí)

首備人復(fù)備人課型閱讀課課時(shí)

級(jí)組

授課人授課時(shí)間授課班級(jí)備課組

Unit9IlikemusicthatIcandanceto.

課題第二課時(shí)SectionA(3a?3c)二次備課

1.stick(v.)粘貼；將...刺入

2.down(adj.)悲哀；沮喪

3.dialogue(n.)對(duì)話；對(duì)白

4.plenty(pron.)大量；眾多

5.shut(v.)關(guān)閉；關(guān)上

l.feellikedoingsth.感覺(jué)想做某事

2.stickto堅(jiān)持;固守

3.dependon取決于

4.cheersb.up讓...高興

5.haveahappyending有一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局

學(xué)

習(xí)

目

標(biāo)6.tryone'sbesttodosth.盡力做某事

7.seemlessserious似乎不嚴(yán)重

l.WhenI'mdownortired,Iprefermoviesthatcancheermeup.當(dāng)我情緒

沮喪或困倦時(shí)，我更喜歡觀看能讓我高興的電影。

2.DocumentarieslikeMarchofthePenguinswhichprovideplentyof

informationaboutacertainsubjectcanbeinteresting.?《帝企鵝日t己》,B

樣提供大量有關(guān)某種話題信息的記錄片可能很有趣。重點(diǎn)句式3.1can

justshutoffmybrain,sitbackandenjoywatchinganexcitingsuperhero

whoalwayssavestheworldjustintime.我能夠關(guān)閉我的大腦，靠著欣賞

著觀看一位令人興奮的總是在關(guān)鍵時(shí)刻拯救世界的超級(jí)英雄。

4.1alwaysbringafriendwhoisn'tafraidofthesekindsofmovies,andit

doesn'tfeelsoscaryanymore我總是帶一個(gè)不怕這種電影的朋友并且就

不再感到那么恐懼了。

學(xué)會(huì)通過(guò)觀看不同種類的電影來(lái)調(diào)適自己的心境。

1.讓學(xué)生熟練運(yùn)用本課時(shí)的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)和句型；

重點(diǎn)2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)個(gè)人喜好的不同句型；

難點(diǎn)

3.讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)并鞏固關(guān)系代詞that,which和who引導(dǎo)

的定語(yǔ)從句的用法。

教法

學(xué)法聯(lián)想教學(xué)法團(tuán)體教學(xué)法

教§自主學(xué)習(xí)方案

學(xué)

過(guò)【新詞自查】

程

根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示完成句子。

1.Theylookeddown（沮喪）andtiredaftertheylostthemath.

?

2.Thispicturewasn'ttruebecauseitwasstuck（粘貼）fromtheInternet.

3.TheEnglishteacheraskedustolearnthisdialogue（對(duì)話）byheart.

4.Myfatherprefersthedocumentaries侈己錄片）totheactionmovies.

5.Themanbecameasuperhero（超級(jí)英雄）aftersavingtheearthintime.

§課堂導(dǎo)學(xué)方案

Step1情景導(dǎo)入

參考案例

本課時(shí)的主要內(nèi)容是一篇類型電影的評(píng)論。在學(xué)習(xí)之前教師可準(zhǔn)

備幾個(gè)與評(píng)論內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題，然后邀請(qǐng)幾位同學(xué)就提出的問(wèn)題給出

自己的答案或見(jiàn)解。（4分鐘）

Questions:

1.Whatmoviesdoyouliketowatch?

2.Whafsyourfavoritemovie?

3.Whoisyourfavoritemoviestar?

教

學(xué)

同

目的，

新課的

到導(dǎo)入

從而達(dá)

閱讀，

問(wèn)題去

過(guò)帶著

明:通

環(huán)節(jié)說(shuō)

過(guò)時(shí)

興趣。

評(píng)論的

習(xí)這篇

程引起學(xué)

.

務(wù)

的任

a-3c

教材3

完成

Step2

.

.

.

.

案例】

【操作

.

.

.

.

勺

型E

不同類

中標(biāo)出

在短文

意，

知大

，熟

讀短文

快速默

求學(xué)生

1.要

.

.

.

一起學(xué)

，全班

的答案

出自己

同學(xué)給

請(qǐng)幾位

然后邀

字；

電影名

電影及

習(xí)

.

.

分鐘）

。（3

討論

.

.

.

.

.

的詰

學(xué)生

注意

師要

），教

人一段

（可一

讀短文

同學(xué)閱

請(qǐng)幾位

2.先邀

.

.

分

。（3

起跟讀

同學(xué)一

，全班

錄音

后播放

。然

讀指導(dǎo)

要的朗

給予必

音，

.

.

.

鐘）

.

.

t

些W

，將一

的短文

改寫了

出一篇

師可給

習(xí)。教

鞏固練

文內(nèi)容

3.短

請(qǐng)若

然后邀

短文。

內(nèi)補(bǔ)全

的時(shí)間

在規(guī)定

讓學(xué)生

空出。

達(dá)方式

點(diǎn)的表

干

）

分鐘

。（4

的答案

出自己

同學(xué)給

owI

onh

ding

epen

viesd

fmo

indso

entk

iffer

tchd

towa

Ilike

esand

medi

ferco

Ipre

tired,

nor

dow

nIam

.Whe

atday

feelth

sor