2024幼兒園消防安全工作計(jì)劃5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁2024幼兒園消防平安工作方案5篇“消防”即是消退隱患，預(yù)防災(zāi)患，當(dāng)然狹義的意思在人們生疏初期是：(撲滅)火災(zāi)的意思。下面是我整理的關(guān)于幼兒園消防平安〔工作打算〕，歡迎閱讀參考。

幼兒園消防平安工作打算(一)

“預(yù)防為主”的平安工作方針，層層落實(shí)平安工作責(zé)任制，加強(qiáng)〔平安〔教育〕〕，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實(shí)抓好幼兒園的平安工作，確保幼兒園老師和幼兒的平安，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展?，F(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)平安工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際狀況制定本學(xué)期的平安工作打算

1、制訂幼兒園平安工作管理體系。

幼兒園將連續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，將利用集體會(huì)議，重申幼兒園的平安工作制度。宣布本年度平安工作打算和幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂平安工作責(zé)任狀。明確職責(zé)，落實(shí)〔措施〕，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的平安工作。

2、措施保障到位，確保幼兒平安

幼兒園將利用各種途徑，對(duì)幼兒和父母進(jìn)行〔平安學(xué)問〕的宣揚(yáng)，特殊是加強(qiáng)交通平安宣揚(yáng)。本學(xué)期我們將制定值日老師支配表，明確責(zé)任，保證幼兒的平安。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問、三摸、四查，準(zhǔn)時(shí)消退平安隱患，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，做好來賓的登記工作，定時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各教室利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、玩耍活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)教育，提高幼兒的平安生疏和自我疼惜力量，防患于未然。開展活動(dòng)的時(shí)候老師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的平安。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

定期檢查滅火設(shè)備材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有平安隱患馬上更換或訂正。

3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生平安管理

認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議，對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生學(xué)問的培訓(xùn)。嚴(yán)格選購、儲(chǔ)存、保管、留樣和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好狀況。組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

4、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防平安管理

5、加強(qiáng)園內(nèi)平安檢查和自我排查

我們將把幼兒園平安工作的開展和各項(xiàng)平安措施落實(shí)到位。準(zhǔn)時(shí)了解本園平安工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的平安隱患，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)整改到位，決不掉以輕心。

平安工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。幼兒園平安工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們將把平安教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避開發(fā)生各類平安責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財(cái)產(chǎn)的平安。

幼兒園消防平安工作打算(二)

為了促進(jìn)幼兒園的進(jìn)展，保證幼兒園教學(xué)、科研工作的順當(dāng)進(jìn)行，確保幼兒園良好的消防平安環(huán)境，我們必需堅(jiān)持平安責(zé)任，重于泰山，隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)的原則，依據(jù)《中華人民共和國消防法》來規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的消防平安管理，預(yù)防火災(zāi)事故和削減火災(zāi)危害，現(xiàn)依據(jù)實(shí)際狀況，特制定消防工作打算。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行《消防法》賜予的職責(zé)，高度重視消防平安工作，認(rèn)真落實(shí)《消防平安管理規(guī)定》的內(nèi)容，強(qiáng)化消防平安責(zé)任意識(shí)，規(guī)范消防平安工作，逐項(xiàng)落實(shí)工作措施，以消防平安管理規(guī)范化建設(shè)促進(jìn)園所進(jìn)展，以幼兒園進(jìn)展帶動(dòng)消防平安管理規(guī)范化建設(shè)，努力做好今年的消防平安工作。落實(shí)好園級(jí)單位的消防管理工作，簽定消防〔平安〔責(zé)任書〕〕，務(wù)必使寬敞師生員工在防火平安的生疏上重視、重視、再重視，工作責(zé)任上落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)。以確保全園師生員工的生命財(cái)產(chǎn)平安。

同時(shí)園防火領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各班的落實(shí)狀況進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)未能按要求落實(shí)《消防平安管理規(guī)定》個(gè)人將進(jìn)行通報(bào)批判直至追究責(zé)任。

二、加強(qiáng)消防宣揚(yáng)力度，預(yù)防為主，防消結(jié)合的原則，認(rèn)真落實(shí)《消防平安管理規(guī)定》。廣泛深化地開展消防宣揚(yáng)教育，打牢消防平安工作的群眾基礎(chǔ)，使寬敞師生員工生疏到做好消防平安工作是幼兒園進(jìn)展的需要，同時(shí)也是對(duì)寬敞師生員工生命財(cái)產(chǎn)平安負(fù)責(zé)。各班老師應(yīng)帶頭學(xué)習(xí)《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定》等法律、法規(guī)文件，依法規(guī)范本單位的消防管理工作，把消防工作作為保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)的大事常抓不懈。班主任要加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安意識(shí)和自身疼惜意識(shí)教育，運(yùn)用各種宣揚(yáng)途徑，增加幼兒的自防、自救力量。

三、各班老師不但會(huì)使用各種滅火器和消火栓撲救初起火災(zāi)，還要學(xué)會(huì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)嫻熟進(jìn)行人員疏散，有效疼惜幼兒園和師生的生命財(cái)產(chǎn)平安。今年打算進(jìn)行一次消防實(shí)戰(zhàn)演練，以提高老師們的實(shí)際操作力量，使使老師真正成為幼兒園防火工作的主力軍。今年將打算每個(gè)月對(duì)幼兒宿舍用電平安的檢查，發(fā)覺狀況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，消退幼兒宿舍遺留的隱患。

四、開展消防平安檢查，完善各項(xiàng)〔規(guī)章制度〕我們打算每月對(duì)本單位的消防平安工作進(jìn)行一次檢查。

五、加強(qiáng)消防設(shè)施，器材的配置、管理、維護(hù)保養(yǎng)消防器材、設(shè)施，是預(yù)防火災(zāi)，保證平安，削減損失必不行少的武器，幼兒園將依據(jù)規(guī)定配置和管理。配齊滅火器、應(yīng)急疏散標(biāo)志應(yīng)急照明燈等，必需要落實(shí)專人規(guī)范管理，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)保養(yǎng)，確保完好無損。對(duì)有意損壞消防設(shè)施、設(shè)備的行為，堅(jiān)決依法處理。

幼兒園消防平安工作打算(三)

為了做好我園的消防平安工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，疼惜全園師生員工的人身平安和公共財(cái)產(chǎn)平安，認(rèn)真落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，加強(qiáng)教職工、幼兒的消防平安意識(shí)和消防設(shè)施、器材的管理，特制定本學(xué)期消防工作打算

一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防平安管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。

二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防平安教育，增加教職工的法制觀念和平安意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)自救逃命，會(huì)組織人員疏散。

三、每月組織一次消防平安檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。

四、保障消防平安疏散通道、平安出口暢通，消防平安疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。

五、組織教職工、幼兒開展消防演練。

六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

七、使消防平安工作有打算、有檢查、有獎(jiǎng)懲、有預(yù)案，把消防工作落實(shí)到實(shí)處。

我校緊緊圍繞“消防平安教育”主題，以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與進(jìn)展綱要》為依據(jù)，依據(jù)省、市“少兒消防教育活開工作意見”，成立了以校長為組長的防火平安領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到各科室、班級(jí)、班級(jí)、單元樓層層簽訂平安責(zé)任狀。學(xué)校消防平安工作，事關(guān)教育改革和進(jìn)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防平安工作，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，整體推動(dòng)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)爭(zhēng)辯，制定出我校消防平安工作打算

1、校內(nèi)消防平安檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)開學(xué)初的工作支配執(zhí)行。

2、以班級(jí)為單位，對(duì)各班級(jí)主干人員進(jìn)行消防學(xué)問的介紹、培訓(xùn)，再逐級(jí)向各同學(xué)傳播消防學(xué)問，力求到達(dá)人人心中有消防的目的。

3、抓緊校內(nèi)違規(guī)用電查處工作，力求毀滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強(qiáng)校內(nèi)消防學(xué)問宣揚(yáng)，主要以海報(bào)的形式開放宣揚(yáng)。

5、開展消防學(xué)問講座，開展消防學(xué)問小競(jìng)賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校內(nèi)一次，檢查校內(nèi)內(nèi)有無消防平安隱患，全部消防設(shè)施是否完好，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理，并要有記錄。

7、值日人員要督促〔修理〕人員保質(zhì)保量地處理各種平安隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。

8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無平安隱患，消防設(shè)施是否被損等各種平安問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點(diǎn)，任何人不得亂動(dòng)。

10、消防水道不得任憑關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同溝通工作中的〔心得體會(huì)〕并將好的〔方法〕加以推廣，以促進(jìn)工作的開放。

總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈敏機(jī)動(dòng)的技能，務(wù)必將校內(nèi)消防工作做好，完成學(xué)校賜予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神，為校內(nèi)消防工作奉獻(xiàn)力氣。

一、建立消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)防火有關(guān)事宜。

(分管各部門的具體防火工作)

二、高度重視消防工作，加強(qiáng)〔消防平安學(xué)問〕教育。把消防平安工作列入本酒吧平安工作的重點(diǎn)。

2、利用每日開例會(huì)的時(shí)間，教育員工加強(qiáng)消防平安學(xué)問、防范意識(shí)及講授有關(guān)防火學(xué)問，告知在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何使用滅火器材，如何逃命自救，如何參與救助等學(xué)問，使每個(gè)員工都能做到“一熟三會(huì)”(生疏消防器材，會(huì)報(bào)警、會(huì)使用滅火器材、會(huì)組織人員疏散)。

三、落實(shí)消防平安工作的各項(xiàng)措施。在酒吧現(xiàn)場(chǎng)醒目位置張貼防火警示牌，在場(chǎng)所過道處張貼“平安出口”標(biāo)志。

2、全部通道嚴(yán)禁堆放雜物，確保通道暢通。

3、在場(chǎng)所各個(gè)區(qū)域均安置滅火器材。

4、把握酒吧內(nèi)部消防設(shè)施的布局，消防栓的位置，滅火器材的存放地點(diǎn)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能快速精確的組織防火滅火。

5、定期檢查消防設(shè)施(如滅火器、消防栓等)是否正常、靈敏，并做好記錄存檔?？棄?mèng)好，好織夢(mèng)

6、發(fā)覺有異聲、異味、異色時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)〔報(bào)告〕上級(jí)并主動(dòng)實(shí)行措施進(jìn)行處理。

7、貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的消防平安原則，協(xié)作組長、副組長落實(shí)各部門的消防平安責(zé)任制。

8、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)保持冷靜并快速報(bào)警，講明發(fā)生火災(zāi)的具體地點(diǎn)、位置，燃燒物質(zhì)及火勢(shì)狀況，并主動(dòng)實(shí)行措施，取就近的滅火器材進(jìn)行滅火;電器著火時(shí)，應(yīng)先關(guān)掉電源;在場(chǎng)的消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組全部成員應(yīng)引導(dǎo)客人進(jìn)行平安疏散和主動(dòng)搶運(yùn)貴重物品，禁止乘坐電梯，要走平安通道，使火災(zāi)的損失削減到最低限度。

9、在防火工作當(dāng)中表現(xiàn)良好或?qū)就旎負(fù)p失者依據(jù)狀況予以相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)，對(duì)失職人員依據(jù)情節(jié)輕重予以懲處。

四、制訂和完善消防平安事故應(yīng)急處理預(yù)案，親熱協(xié)作有關(guān)部門做好消防平安事故處理工作。

五、消防平安重在防范，期望全體員工參與齊抓共管，共同做好消防工作。

幼兒園消防平安工作打算(四)

一、管理班級(jí)工作打算

1`班主任老師帶好頭,言行好,穿著整齊,能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)支配。

2`連續(xù)加強(qiáng)幼兒平安衛(wèi)生意識(shí),提高幼兒自我防范,自我疼惜意識(shí)。

3`連續(xù)培育幼兒行為習(xí)慣,日常禮貌用語,學(xué)習(xí)禮貌待人,敬重別人。

4`老師相互溝通學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,利用本園的有利條件,將教學(xué)連續(xù)提高,確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。把學(xué)問傳授給幼兒

5`做好各科的教學(xué)工具.

6保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻清掃潔凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時(shí)刻幼兒面色轉(zhuǎn)變,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學(xué)習(xí)整理自己的玩具,衣服,圖書等物品。

二、〔教學(xué)工作打算〕

1、班主任老師與科任老師互〔相學(xué)〕習(xí),相互探討教學(xué),取長補(bǔ)短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好,開發(fā)和培育幼兒體`智`德`美全面進(jìn)展。

2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培育幼兒的動(dòng)手操作力量,手腕靈敏性,。培育幼兒的觀看力量,和想象力量

3、加強(qiáng)體育熬煉,保證每天半小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過體育玩耍等形式,培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好,增加幼兒體質(zhì)。

4、每周一張貼好一周教學(xué)打算,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具預(yù)備。

5、五大領(lǐng)域。

〈1〉健康身體運(yùn)動(dòng)智能,隨兒歌指令.

〈2〉社會(huì)人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道伴侶的重要性,探討成為別人好伴侶的緣由;知道自己進(jìn)步的地方;溝通成長的〔閱歷〕,增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)平安與玩耍的生疏,培育互助合作的團(tuán)隊(duì)精神.自我生疏智能。知道各種慶祝生日的方式,體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照看植物,培育對(duì)植物的愛,體會(huì)玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣.

〈3〉語言語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;依據(jù)情節(jié)發(fā)生挨次,講解并描述圖片〔故事〕;要集風(fēng)光前講解并描述自己改編的故事,提高制造運(yùn)用語言的力量。

〈4〉藝術(shù)音樂智能;培育使用樂器的力量,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培育對(duì)律動(dòng)的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動(dòng)作;在音樂玩耍中,培育對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。

空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,預(yù)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作,聯(lián)想代表自己的符號(hào),學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出制造性動(dòng)作;嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作,培育幼兒豐富的〔想象力〕。

〈5〉數(shù)理規(guī)律智能。觀看區(qū)分空間線索,培育初步的推理力量;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培育比較和〔配對(duì)〕,推想的力量;增進(jìn)數(shù)數(shù)力量,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)商量?結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,培育敏銳的觀看力。

幼兒園消防平安工作打算(五)

一、認(rèn)真