2022年高職大學(xué)生心理健康教育試題及答案(題庫)

《高職大學(xué)生心理健康教育（微課版）》試卷班級：________________姓名：________________一、單項選擇題(共25題，每題1分。)1．（）是自我意識的核心。A、自我評價B、自我態(tài)度C、自我體驗D、自我調(diào)控2．（）也叫心情。A、心境B、心態(tài)C、激情D、感情3．（）是挫折的核心因素。A、挫折情境B、挫折認(rèn)知C、挫折反應(yīng)D、挫折對抗4．馬斯洛將人的需要劃分為（）個層次。A、6B、5C、4D、35．心理學(xué)家將人的智力水平分為幾種等級。得分（）為中上智力。A、140分B、120~139分C、110~119D、80~89分6．（）單戀主要是指一方對另一方一廂情愿的愛戀和傾慕。A、單戀B、網(wǎng)戀C、多角戀D、偶像式愛情7．“人格的海洋”指（）。A、MBTI職業(yè)性格測試B、艾森克人格理論C、大五人格D、馬斯洛需要層次理論8．表演型人格障礙的主要特點是（）。A、以過分感情用事或夸張的言行來吸引他人的注意B、行為退縮，心理自卑C、對自己評價過高，理解問題片面，失敗時不從自己身上找原因D、無主見、過度容忍、害怕孤獨9．（）指個體依照主觀感受或經(jīng)驗對自己或他人行為及結(jié)果發(fā)生的原因予以解釋與推測的心理活動過程。A、情緒管理B、歸因C、心理防御D、挫折反應(yīng)10．（）是職業(yè)能力中的核心能力。A、一般職業(yè)能力B、專業(yè)職業(yè)能力C、方法能力D、社會能力11．（）指的是既有輕躁狂或躁狂發(fā)作又有抑郁發(fā)作的一類疾病。A、人格障礙B、雙相情感障礙C、焦慮癥D、精神分裂癥12．?dāng)?shù)學(xué)能力屬于（）。A、特殊能力B、模仿能力C、創(chuàng)造能力D、認(rèn)知能力13．（）指一個人對情緒的認(rèn)知和管理的能力。A、情商B、情緒C、認(rèn)知能力D、管理能力14．（）指由知覺對象的有關(guān)特征推及至對象的總體特征，從而產(chǎn)生美化或丑化對象形象的心理傾向。。A、首因效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、刻板效應(yīng)D、暈輪效應(yīng)15．就是從我與別人的關(guān)系中認(rèn)識自己（）。A、反省法B、比較法C、經(jīng)驗法D、投射法16．（）精神障礙是指一個人由于生理、心理或社會原因而產(chǎn)生的各種異常心理過程、異常人格特征的異常行為方式。A、精神障礙B、精神脆弱C、精神萎縮D、精神疾病17．古希臘思想家、哲學(xué)家柏拉圖提出了經(jīng)典的哲學(xué)三問：我是誰？我從哪里來？（）。A、我要做什么？B、我要的是什么？C、我要來做什么？D、我要到哪里去？18．情商指（）。A、適應(yīng)性能力B、知識性能力C、可遷移能力D、元認(rèn)知能力19．從總體層面來講，挫折的成因可概括為主觀原因和（）。A、客觀原因B、自身原因C、外部原因D、內(nèi)部原因20．下列對大學(xué)生的心理活動描述錯誤的是（）。A、身心趨于成熟，智能發(fā)育達(dá)到高峰B、自控能力增強，自我意識增強C、不愿受約束，但容易妄自尊大D、性意識發(fā)展緩慢，異性交往愿望強烈21．在確定待辦事項時，一般情況，下列哪項更切實可行的（）。A、這個月我要減肥B、這個月我要減50斤C、這個月我要減20斤D、這個月我要減3斤22．（）主要表現(xiàn)為理想自我極度缺乏或喪失，對現(xiàn)實自我又很不滿意。A、自我萎縮B、自我膨脹C、自我矛盾D、自我否定23．下列說法錯誤的是（）。A、歡樂、愉悅等情緒能提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的效率B、暴飲暴食是不良的飲食習(xí)慣C、睡眠與免疫力下降沒有關(guān)系D、合理的運動可以緩解心理壓力24．（）是衡量一個人健康狀態(tài)的重要條件。A、社會關(guān)系B、潛在財富C、價值創(chuàng)造D、心理健康25．亞健康主要體現(xiàn)在軀體性亞健康狀態(tài)、心理性亞健康狀態(tài)和（）3個方面。A、社會性亞健康狀態(tài)B、生理性亞健康狀態(tài)C、神經(jīng)性亞健康狀態(tài)D、敏感性亞健康狀態(tài)二、多項選擇題(共10題，每題2分。)1．大學(xué)生自我認(rèn)識的主動性增強但不全面的具體表現(xiàn)包括（）。A、自我認(rèn)識的探索性增強B、知識和生活經(jīng)驗增多，認(rèn)識的范圍擴大C、自我評價逐漸變得客觀、全面D、容易產(chǎn)生心理落差、孤獨感2．（）是構(gòu)成人際關(guān)系的非常重要的成分。A、認(rèn)知B、情感C、行為D、思想3．大學(xué)生的身心發(fā)展逐漸成熟或已達(dá)到成熟，其心理發(fā)展主要表現(xiàn)為（）幾個特點。A、需求多元發(fā)展B、思維達(dá)到較高水平C、情感與意志發(fā)展接近成熟D、理想明確而富有社會意義4．特殊職業(yè)能力分為（）。A、方法能力B、思維能力C、社會能力D、記憶能力5．大學(xué)生戀愛心理的特點包括（）。A、盲目性強且戀愛關(guān)系不穩(wěn)定B、追求時尚浪漫且較少考慮現(xiàn)實C、戀愛行為公開化且表面化D、排他性和雙方參與性強6．調(diào)適自我矛盾偏差的方法包括（）。A、正確認(rèn)識自己B、正確評價自己C、自主調(diào)節(jié)情緒D、進行心理咨詢7．按達(dá)成關(guān)系的媒介劃分，人際關(guān)系可以被劃分（）。A、親緣人際關(guān)系B、趣緣人際關(guān)系C、業(yè)緣人際關(guān)系D、親子關(guān)系8．大學(xué)生活主要呈現(xiàn)出的特點包括（）。A、學(xué)習(xí)的自主性B、生活的獨立性C、人際交往的廣泛性D、管理上的自律性9．希波克拉底將人的氣質(zhì)被劃分為（）。A、多血質(zhì)B、黏液質(zhì)C、膽汁質(zhì)D、抑郁質(zhì)10．（）都是異常心理的反映。A、孤獨B、憂郁C、暴躁D、多疑三、判斷題(共15題，每題1分。)1．情緒豐富但不穩(wěn)定，情感需要的增加會使情感體驗更加豐富，但心理的不成熟則會導(dǎo)致沖動和情緒化。（）2．心理學(xué)實驗證明，競賽可有效激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。（）3．適應(yīng)性能力是人們進行自我管理的能力，也被稱為情商。（）4．五步閱讀法又稱SQ3R法，由縱覽（Survey）、發(fā)問（Question）、記錄（Record）、復(fù)述（Recite）、復(fù)習(xí)（Review）5個步驟組成。（）5．身體表情和手勢表情都是表達(dá)情緒的重要方式。（）6．從心理健康的角度來講，人格障礙也是心理疾病的一種表現(xiàn)。（）7．自我認(rèn)識是指主觀自我對客觀自我的認(rèn)知和評價。（）8．性沖動是人的本能需求。（）9．一般能力通常稱為智力，智力的核心是思維能力。（）10．睡眠不好對身體的影響很小。（）11．感情是雙方的事。（）12．認(rèn)知、情感和行為是構(gòu)成人際關(guān)系的非常重要的成分。（）13．人際交往的定向階段就是交往雙方察覺、相識的階段。（）14．觀察能力、想象能力和記憶能力音樂屬于一般職業(yè)能力。（）15．挫折情境越輕微，挫折反應(yīng)就越嚴(yán)重。（）四、問答題(共4題，每題5分。)1．大學(xué)生應(yīng)如何調(diào)適自我意識的困惑？2．簡述大學(xué)生人際交往的影響因素？3．愛情三角形理論？4．大學(xué)生可以采取哪些措施調(diào)適害羞心理？五、論述題(共2題，每題5分。)1．論述心理防御機制的分類。2．如果需要用一種動物來代表自己，你會是哪種動物？并說明自己選該動物的原因，再分別描述該動物的優(yōu)缺點以及與自己的相似或不同之處。六、案例分析題(共1題，每題10分。)1．英語四六級考試快到了，小關(guān)打算去圖書館備考四級，但是一坐到座位上，他就想玩手機：要么打游戲，要么玩微博。一兩個小時后，他的學(xué)習(xí)還是毫無進展，他知道自己該看書，但一拿起書，他又心癢難耐，想拿出手機再玩一會兒。問題：對于小關(guān)的這種行為，你有什么看法和建議？試卷答案打印生成Word試卷《高職大學(xué)生心理健康教育（微課版）》試卷班級：________________姓名：________________一、單項選擇題(共25題，每題1分。)1．A2．A3．B4．B5．C6．A7．C8．A9．B10．B11．B12．A13．A14．D15．B16．C17．D18．A19．A20．D21．C22．A23．C24．D25．A二、多項選擇題(共10題，每題2分。)1．ABCD2．ABC3．ABCD4．AC5．ABCD6．ABCD7