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文檔簡介

湖北省十堰市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版專題練習(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).將下面的語段規(guī)范地抄寫在后面的橫格紙上。

那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣撣翅膀,拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋。它飛了大半天,身上已經(jīng)沾滿了灰塵。_____________________________________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).補充詞語,并按要求分類,寫序號。

①(

)不懼

②一(

)不(

)

③(

)門立(

)

④驚(

)失(

)

⑤鍥(

)不(

)

⑥手不(

)

⑦生氣(

)

⑧(

)來遲

描述人的心情:______________

與古人讀書求學有關(guān):______________2).詞句積累。

(1)請寫出四個古人讀書求學的成語故事和兩句名言佳句。

成語故事:_______________、_______________、_______________、_______________

(2)名言佳句:①______________

②_____________3).補充完整詞語,再選出合適的詞語將序號填入句子中。

①(

)流不息

②無可(

)何

③呼風(

)雨

④左(

)右盼

⑤鴉(

)無聲

⑥視死如(

)

我們班召開了“勿忘國恥,圓夢中華”的主題班會。當一個個歷史鏡頭從眼前閃過時,教室里(

),大家都被無數(shù)革命先烈(

)的精神感動了,決心要做一個新時代的好少年。4).結(jié)合語境,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

每一位孩子都是天生的詩人。來吧,在這里,你即將揭開詩歌ménglóng(

)的面紗!在fánxīng(

)點點的文學樂園里,你能自由地徜徉。和著jiépāi(

),讓jìjìng(

)之路,在zhāoxiá(

)暈染之際,綻放燦爛的花朵。5).補充四字詞語,再按要求填空。

①手不(

)卷

②心急如(

)

③從容不(

)

④震耳欲(

)

⑤五彩(

)斕

⑥無憂無(

)

(1)詞語_____(填序號)表示色彩錯雜而繁多,它的近義詞是____________。

(2)詞語_____(填序號)屬于ABAC式,我會仿寫一個:_______。

(3)詞語____(填序號)表現(xiàn)了焦急的內(nèi)心活動,請再寫一個表現(xiàn)人物內(nèi)心的四字詞語:__________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中的加點字與“苦難”中的“難”讀音相同的是(

)A.難事B.災(zāi)難C.難關(guān)D.難得2).小紅想在習作中使用四字詞語描寫爺爺,最恰當?shù)囊唤M是(

)A.相貌堂堂

眉清目秀

威風凜凜B.花枝招展

亭亭玉立

明眸皓齒C.天真爛漫

虎頭虎腦

聰明伶俐D.鶴發(fā)童顏

慈眉善目

容光煥發(fā)3).金秋十月,學校舉辦了“校園農(nóng)業(yè)節(jié)”活動。四(1)班的同學想收集一些有關(guān)農(nóng)業(yè)和氣象的諺語豐富班級展板,下列選項中不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.八月暖,九月溫,十月還有小陽春。B.一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。C.好問則裕,自用則小。D.夏雨少,秋霜早。4、句子訓練(每題10分共1題)1).例:雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍。(仿寫句子)

樹上的柿子像____________。5、連線題(每題4分共2題)1).把搭配恰當?shù)脑~語連起來。

一枚

古詩

一位

書信

一封

鴨蛋

一首

烈火

一團

民警2).連線。

蝙蝠

防毒面具

鳥兒

雷達

海豚

飛機

潛水艇

電子鼻6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子順序。

()魯迅每當想到帝國主義強盜宰割自己的同胞,鮮血和洞水淌在他的心上。

()魯迅學醫(yī)期間,有一天,看了一場日本電影。

()于是,他決定棄醫(yī)從義,要用筆和墨來參加戰(zhàn)斗,喚起民眾,改變國民的精神。

()日本人殘殺中國人的場面通過鏡頭,逼真地出現(xiàn)在眼前。

()這時,他深深地意識到,醫(yī)學并不能拯救中國。

()魯迅再也看不下去了。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)河上還有一座小橋。

(

)月亮灣的后面有山,山坡上長著梨樹和蘋果樹。

(

)河里,一群群魚兒正歡快地游來游去,清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。

(

)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。

(

)岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了桃花,遠遠望去,像一片片火紅的朝霞。

(

)前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。

1.送別友人,我用“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”安慰他。(

)

2.我知道表示準予通行,不禁止時,可以用“亮紅燈”這個詞。(

)

3.信封的前兩行分別寫上寄信人的地址和姓名。(

)

4.復(fù)述時,抓主要內(nèi)容,次要內(nèi)容適當簡略。(

)

5.寫多件事的文章,可先弄清每件事講什么,再把幾件事連起來,就能把握文章主要內(nèi)容。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).7.滅胡曲唐岑參都護新滅胡,士馬氣亦粗。蕭條虜塵凈,突兀天山孤。1.對“蕭條虜塵凈,突兀天山孤”中的“凈”字理解不正確的一項是(

)A.敘說敵人被消滅干凈,邊塞十分安寧。B.敘說消滅敵人的場景。C.飽含著對勝利的喜悅。D.飽含著對艱苦征戰(zhàn)的回味。2.“都護新滅胡,士馬氣亦粗”的意思是:______

3.全詩通過_______和______,表現(xiàn)了______。

4.概括全詩主要內(nèi)容。

__________________9、書面表達(每題15分共1題)1).作文

短文中的“我”拿起自己心愛的儲錢罐,跑出家門??他的所作所為勾起了同學們對成長往事的回憶。想一想,隨著我們慢慢長大,你都學會了做哪些事情。其中哪件事讓你有成就感,或是嘗到了失敗的苦澀?請你把這件事的經(jīng)歷、體會寫下來。在共話成長·爭表達章活動的“共話成長故事”環(huán)節(jié)中,老師將選取寫得精彩的成長故事和同學共享。(30分)

要求:①題目自擬。②文通字順,寫清學習的過程,不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。納米技術(shù)就在我們身邊(節(jié)選)納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層,就會具有殺菌和除臭功能,能夠使蔬菜保鮮期更長。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍,而且非常輕,將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進的隱形戰(zhàn)機上,用到一種納米吸波材料,能夠把探測雷達波吸收掉,所以雷達根本看不見它。1.選段中畫“

”的句子說明“碳納米管”____________的特點,將其與____________進行了比較。

2.用“_____”畫出選段的中心句,圍繞這一中心,作者分別寫了_____________、____________、_________這三個例子,展現(xiàn)了納米技術(shù)的廣泛運用。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的字選擇正確的讀音并打“√”。

山澗(jiān

jiàn)

葦絮(xù

xū)

拮據(jù)(jūjù)

呻吟(yín

yínɡ)

踏步(tàt?。?/p>

牲畜(chù

xù)2).選擇括號里搭配正確的字,打“√”。

增(舔

添)

招(牌

脾)

爆(窄

炸)

(貧

貪)窮

呼(嘯

瀟)

(羅

蘿)卜

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