【課堂筆記】九年級(jí)物理全一冊(cè)教材解讀與重難點(diǎn)突破(人教版)-20.3電磁鐵 電磁繼電器_第1頁
【課堂筆記】九年級(jí)物理全一冊(cè)教材解讀與重難點(diǎn)突破(人教版)-20.3電磁鐵 電磁繼電器_第2頁
【課堂筆記】九年級(jí)物理全一冊(cè)教材解讀與重難點(diǎn)突破(人教版)-20.3電磁鐵 電磁繼電器_第3頁
【課堂筆記】九年級(jí)物理全一冊(cè)教材解讀與重難點(diǎn)突破(人教版)-20.3電磁鐵 電磁繼電器_第4頁
【課堂筆記】九年級(jí)物理全一冊(cè)教材解讀與重難點(diǎn)突破(人教版)-20.3電磁鐵 電磁繼電器_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二十章電和磁第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器教材考點(diǎn)梳理一、電磁鐵1.定義:內(nèi)部插入鐵芯的通電螺線管。2.工作原理:電流的磁效應(yīng),通電螺線管插入鐵芯后磁場(chǎng)大大增強(qiáng)。3.磁性強(qiáng)弱的影響因素:(1)通電有磁性,斷電無磁性。(2)與電流大小有關(guān):在線圈匝數(shù)一定時(shí),電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng)。(3)與線圈匝數(shù)有關(guān):在電流大小一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng)。(4)插入鐵芯,磁性增強(qiáng)。4.優(yōu)點(diǎn):(1)磁性有無由通斷電路來控制。(2)磁極由電流方向來控制。(3)磁性強(qiáng)弱由電流大小、線圈匝數(shù)來控制。5.應(yīng)用:電磁繼電器、電話、電鈴等二、電磁繼電器1.定義:電磁繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷,來間接控制高電壓、強(qiáng)電流電路通斷的元件。2.工作原理:電流磁效應(yīng)。3.結(jié)構(gòu):如下圖。4.實(shí)質(zhì):是一個(gè)由電磁鐵控制的開關(guān)。5.工作過程:如圖為一種自動(dòng)報(bào)警裝置,當(dāng)開關(guān)斷開時(shí),控制電路無電流,電磁鐵無磁性,銜鐵被彈簧拉起,使動(dòng)觸點(diǎn)與上面靜觸點(diǎn)接觸,電燈所在電路閉合,電燈發(fā)光;反之,當(dāng)開關(guān)閉合,控制電路中有電流,電磁鐵有磁性,銜鐵被吸下來,使動(dòng)觸點(diǎn)與下面靜觸點(diǎn)接觸,電鈴所在電路閉合,電鈴發(fā)聲。重難點(diǎn)突破1、如圖所示,電磁繼電器是利用電磁鐵控制工作電路通斷的______(選填“電源”、“用電器”或“開關(guān)”);當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),工作電路中的電燈______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)光。2、如圖所示,閉合開關(guān)S后,螺線管右側(cè)為______極,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),螺線管的磁性變______。3、智能手機(jī)的待機(jī)時(shí)間很短,需要經(jīng)常充電,給電池充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化成_______能;家中正在充電的手機(jī)與正在燒水的電水壺的連接方式是_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);家庭電路中的電流過大時(shí),空氣開關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路,如圖所示的空氣開關(guān)切斷電路利用的是電流的_______效應(yīng)。4、如圖所示是直流電鈴的工作原理圖,下列有關(guān)說法不正確的是()A.電鈴利用電流的磁效應(yīng)工作B.電流通過電磁鐵時(shí),電磁鐵有磁性且A端為N極C.小錘打擊鈴?fù)霑r(shí),電磁鐵仍具有磁性D.電磁鐵吸引銜鐵,彈性片發(fā)生彈性形變具有彈性勢(shì)能5、課后服務(wù)科創(chuàng)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度自動(dòng)報(bào)警器如圖所示,關(guān)于溫度自動(dòng)報(bào)警器以下說法中正確的是()A.當(dāng)溫度上升到金屬絲時(shí),電鈴響B(tài).溫度計(jì)中的水銀是絕緣體C.電路中溫度計(jì)和電磁鐵是并聯(lián)D.報(bào)警器利用了電磁鐵通電時(shí)磁性消失、斷電時(shí)有磁性的特點(diǎn)6、如圖所示,用甲裝置探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布,用乙裝置探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān).下列說法正確的是()A.通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似B.改變通電螺線管中電流方向,小磁針N極指向不變C.匝數(shù)一定時(shí),通入的電流越小,電磁鐵的磁性越強(qiáng)D.電流一定時(shí),減少鐵釘上線圈的匝數(shù),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不變7、第一次揭示電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是()A.法拉第 B.焦耳 C.奧斯特 D.安培8、某同學(xué)為增強(qiáng)通電螺線管的磁性,下列做法錯(cuò)誤的是()A.增加通電螺線管的匝數(shù)B.在通電螺線管中插入鐵芯C.增大通電螺線管中的電流D.改變通電螺線管中電流的方向參考答案1、答案:開關(guān);不會(huì)解析:電磁繼電器是利用電磁鐵控制工作電路通斷的開關(guān),電磁忒將銜鐵吸下時(shí),燈泡所在電路被接通,燈泡亮起,當(dāng)銜鐵被放開時(shí),燈泡所在電路被斷開,燈泡不亮。當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),控制電路斷開,電磁鐵無磁性,銜鐵在彈簧的作用下被拉起,動(dòng)觸點(diǎn)與靜觸點(diǎn)脫離接觸,工作電路被斷開,電燈不會(huì)發(fā)光。2、答案:S;強(qiáng)解析:由圖可知,電流從螺線管的右端流入,用右手握住螺線管,四指彎曲與螺線管中的電流方向相同,則大拇指指向左端,所以左端是N極,右側(cè)為S極。滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變小,電流變大,在螺線管的匝數(shù)一定時(shí),電流變大,電磁鐵的磁性變強(qiáng)。3、答案:化學(xué);并聯(lián);磁解析:手機(jī)充電是,消耗電能,通過化學(xué)反應(yīng),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在電池內(nèi)。家中正在充電的手機(jī)與正在燒水的電水壺的工作狀態(tài)互不影響,所以它們是并聯(lián)的。由圖可知,當(dāng)電流過大時(shí)電磁鐵的磁性增強(qiáng),會(huì)吸引銜鐵向左旋轉(zhuǎn),彈簧將閘刀拉起,斷開電路,所以空氣開關(guān)切斷電路利用的是電流的磁效應(yīng)。4、答案:C解析:A.電鈴的主要部件是電磁鐵,電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)工作的,故A正確,不符合題意;B.電流從電磁鐵的下端流入,根據(jù)安培定則判斷出A端為N極,故B正確,不符合題意;C.小錘擊打鈴?fù)霑r(shí),彈性片和銜鐵分離,電路斷開,電磁鐵沒有磁性,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.電磁鐵吸引銜鐵,彈性片發(fā)生了彈性形變,所以彈性片具有彈性勢(shì)能,故D正確,不符合題意。故選C。5、答案:A解析:AB.溫度計(jì)中的液體是水銀,當(dāng)溫度達(dá)到一定值時(shí),溫度計(jì)內(nèi)水銀上升,因?yàn)樗y是導(dǎo)體,控制電路會(huì)接通,電磁鐵產(chǎn)生磁性,將銜鐵吸引,將報(bào)警電路接通,電鈴響,起到報(bào)警作用,故A正確,B錯(cuò)誤;C.溫度計(jì)和電磁鐵連接在兩個(gè)電路中,不是串聯(lián)也不是并聯(lián),故C錯(cuò)誤;D.報(bào)警器利用了電磁鐵通電時(shí)有磁性、斷電時(shí)無磁性的特點(diǎn),故D錯(cuò)誤。故選A。6、答案:A7、答案:C解析:1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng),首次揭開了電與磁的聯(lián)系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論