2022屆上海市靜安區(qū)風華中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年高一下物理期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、表示能量的單位,下列正確的是A.瓦特B.焦耳C.牛頓D.米2、(本題9分)如圖所示,光滑水平面上,質(zhì)量為m=3kg的薄木板和質(zhì)量為m=1kg的物塊,都以v=4m/s的初速度朝相反方向運動,它們之間有摩擦,薄板足夠長,當薄板的速度為2.4m/s時,物塊的運動情況是()A.做加速運動B.做減速運動C.做勻速運動D.上述都有可能3、(本題9分)如圖所示,a、b是等量異種點電荷連線的中垂線上的兩點,現(xiàn)將某檢驗電荷分別放在a、b兩點,下列說法中正確的是()A.受到電場力大小相等,方向相同B.受到電場力大小相等,方向相反C.受到電場力大小不相等,方向相反D.受到電場力大小不相等,方向相同4、(本題9分)若某星球的質(zhì)量和半徑均為地球的2倍,那么質(zhì)量約為50kg的宇航員在該星球上的重力是地球上重力的A.B.C.2倍D.4倍5、如圖所示,在光滑水平面上放著一個質(zhì)量為10kg的木箱,拉力F與水平方向成60°角,F(xiàn)=2N,木箱從靜止開始運動,4s末拉力的瞬時功率為()A.0.2W B.0.4W C.0.8W D.1.6W6、(本題9分)有四顆地球衛(wèi)星,還未發(fā)射,在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動,是近地軌道衛(wèi)星,是地球同步衛(wèi)星,是高空探測衛(wèi)星,它們均做勻速圓周運動,各衛(wèi)星排列位置如圖所示,則()A.衛(wèi)星的向心加速度等于重力加速度B.衛(wèi)星的角速度最大C.衛(wèi)星在1小時內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是D.衛(wèi)星的運動周期有可能是30小時7、(本題9分)如圖所示,兩個質(zhì)量均為的小球套在半徑為的圓環(huán)上,圓環(huán)可繞豎直方向的直徑旋轉(zhuǎn),兩小球隨圓環(huán)一起轉(zhuǎn)動且相對圓環(huán)靜止.已知與豎直方向的夾角,與垂直,小球與圓環(huán)間恰好沒有摩擦力,重力加速度為,.下列說法正確的是()A.圓環(huán)旋轉(zhuǎn)角速度的大小為B.圓環(huán)旋轉(zhuǎn)角速度的大小為C.小球受到的重力和彈力合力水平向左D.小球與圓環(huán)間摩擦力的大小為8、(本題9分)中俄兩國海軍于2016年9月12日至19日在廣東湛江以東海空域舉行代號為“海上聯(lián)合-2016”的聯(lián)合軍事演習.演習期間,一名中國空降兵從懸停在高空的直升飛機上豎直下落,他從離開飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的v-t圖像如圖所示,則下列說法正確的是A.第10s末空降兵打開降落傘,此后做勻減速運動至第15s末B.0~10s內(nèi)空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力C.0~10s內(nèi)空降兵的速度和加速度都在增大D.在10s~15s時間里空降兵豎直方向的加速度方向向上,大小在逐漸減小9、(本題9分)如圖所示,物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運動。監(jiān)測到推力F、物體速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖所示。取g=10m/s2,則()A.第1s內(nèi)推力做功為1J B.第2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W=2.0JC.第1.5s時推力F的功率為3W D.第2s內(nèi)推力F做功的平均功率1.5W10、(本題9分)如圖所示為研究木板與木塊之間摩擦力大小的實驗裝置,將一木塊和木板疊放于水平桌面上,輕質(zhì)彈簧測力計一端固定,另一端用細線與木塊水平相連,長木板右端連有一細繩.開始時,整個裝置處于靜止狀態(tài),彈簧測力計的示數(shù)為0,現(xiàn)在用手向右水平拉細繩,使長木板在桌面上滑動,下列說法中正確的是A.木塊與木板之間的摩擦力始終是滑動摩擦力B.如果測出木塊的重力,可求出木塊與木板間的動摩擦因數(shù)C.木板運動過程中,彈簧秤示數(shù)先變大,后不變D.木板運動過程中,彈簧秤示數(shù)保持不變二、實驗題11、(4分)(本題9分)某同學(xué)用如圖所示的裝置“驗證動量守恒定律”,實驗前,用水平儀先將光滑操作臺的臺面調(diào)為水平。其實驗步驟如下:a.用天平測出小球A、B的質(zhì)量mA、mB,且mA>mB;b.先不放小球B,把輕彈簧的一端固定在固定擋板上,用細線將小球A與擋板連接,使擋板和A間的彈簧處于壓縮狀態(tài);剪斷細線,小球A沿平臺運動,離開彈簧后,A再沿平臺運動,最后滑落臺面,記錄小球A的落地點P的位置;c.放上小球B,把輕彈簧的一端仍固定在固定擋板上,還用細線將小球A與擋板連接,使擋板和A間的彈簧處于相同的壓縮狀態(tài);剪斷細線,小球A沿平臺運動,離開彈簧后,和小球B沿一條直線碰撞后都滑落臺面,記錄A、B滑塊的落地點的N、M

位置;d.用刻度尺測出三個落地點N、P、M距操作臺邊緣的水平距離x1、x2、x3;(1)實驗步驟a中,要求mA>mB,其原因為______________。(2)實驗前,用水平儀先將光滑操作臺的臺面調(diào)為水平,其原因為______________。(3)如果A、B組成的系統(tǒng)水平動量守恒,須滿足的關(guān)系是___________________(用測量量表示)。(4)該實驗還可以驗證碰撞過程是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),只要再滿足_________的關(guān)系式,即可說明兩小球的碰擅為彈性碰撞(用測量量表示)。12、(10分)某同學(xué)設(shè)計了如圖裝置來驗證碰撞過程遵循動量守恒。在離地面高度為h的光滑水平桌面上,放置兩個小球a和b。其中,b與輕彈簧緊挨著但不栓接,彈簧左側(cè)固定,自由長度時離桌面右邊緣足夠遠,起初彈簧被壓縮一定長度并鎖定。a放置于桌面邊緣,球心在地面上的投影點為O點。實驗時,先將a球移開,彈簧解除鎖定,b沿桌面運動后水平飛出。再將a放置于桌面邊緣,彈簧重新鎖定。解除鎖定后,b球與a球發(fā)生碰撞后,均向前水平飛出。重復(fù)實驗10次。實驗中,小球落點記為A、B、C。(1)若a球質(zhì)量為ma,半徑為ra;b球質(zhì)量為mb,半徑為rb。b球與a球發(fā)生碰撞后,均向前水平飛出,則______。A.ma<mb,ra=rbB.ma<mb,ra<rbC.ma>mb,ra=rbD.ma>mb,ra>rb(2)為了驗證動量守恒,本實驗中必須測量的物理量有____。A.小球a的質(zhì)量ma和小球b的質(zhì)量mbB.小球飛出的水平距離xOA、xOB、xOCC.桌面離地面的高度hD.小球飛行的時間(3)關(guān)于本實驗的實驗操作,下列說法中不正確的是______。A.重復(fù)操作時,彈簧每次被鎖定的長度應(yīng)相同B.重復(fù)操作時發(fā)現(xiàn)小球的落點并不完全重合,說明實驗操作中出現(xiàn)了錯誤C.用半徑盡量小的圓把10個落點圈起來,這個圓的圓心可視為小球落點的平均位置D.僅調(diào)節(jié)桌面的高度,桌面越高,線段OB的長度越長(4)在實驗誤差允許的范圍內(nèi),當所測物理量滿足表達式:__________,即說明碰撞過程遵循動量守恒。(用題中已測量的物理量表示)(5)該同學(xué)還想探究彈簧鎖定時具有的彈性勢能,他測量了桌面離地面的高度h,該地的重力加速度為g,則彈簧鎖定時具有的彈性勢能Ep為_______。(用題中已測量的物理量表示)

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】

A.瓦特是功率的單位,選項A錯誤;B.焦耳是能量單位,選項B正確;C.牛頓是力的單位,選項C錯誤;D.米是長度單位,選項D錯誤。2、A【解析】由題意知M和m組成的系統(tǒng)動量守恒,由題意根據(jù)動量守恒可以求出當木板速度為2.4m/s時物體的速度v的大小與方向.(M-m)v=Mv1+mv2

得:,方向與M的方向相同.

因為物塊先向右做勻減速直線運動,后再向左做勻加速直線運動,因為物體此時的速度方向向左,故物體處于加速運動過程中,故BCD錯誤,A正確.故選B.點睛:本題考查應(yīng)用系統(tǒng)的動量守恒定律分析物體運動情況的能力,關(guān)鍵是搞清兩個物體的運動情況;用此方法分析物體運動情況比較簡單,比牛頓定律分析物體運動情況簡單的多.3、D【解析】

由圖可知看出:a處電場線密,電場強度大.兩點的電場線的切線方向相同,所以電場強度方向相同,放入同種檢驗電荷,受到的電場力大小不等,方向相同.故選D.4、B【解析】

根據(jù)得,重力加速度因為星球質(zhì)量和半徑均為地球的2倍,則星球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的倍,所以質(zhì)量為50kg的宇航員在該星球上的重力是地球上重力的倍。A.,與結(jié)論不相符,選項A錯誤;B.,與結(jié)論相符,選項B正確;C.2倍,與結(jié)論不相符,選項C錯誤;D.4倍,與結(jié)論不相符,選項D錯誤。5、B【解析】

根據(jù)牛頓第二定律得,加速度;則4s末的速度v=at=0.1×4m/s=0.4m/s,則拉力的功率P=Fvcos60°=2×0.4×W=0.4W.故B正確,ACD錯誤。6、BD【解析】A、地球同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同,角速度相同,則知a與c的角速度相同,根據(jù)知,c的向心加速度大;由得,可知衛(wèi)星的軌道半徑越大,向心加速度越小,則地球同步衛(wèi)星的向心加速度小于b的向心加速度,而b的向心加速度約為g,故知a的向心加速度小于重力加速度g,故A錯誤;B、由,得,可知衛(wèi)星的軌道半徑越大,角速度越小,所以三個衛(wèi)星中b的角速度最大,而a與c的角速度相同,所以衛(wèi)星b的角速度最大,故B正確;C、c是地球同步衛(wèi)星,周期是24h,則c在1h內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是,故C錯誤;D、由開普勒第三定律知,衛(wèi)星的軌道半徑越大,周期越大,所以d的運動周期大于c的周期24h,可能為30h,故D正確;故選BD.【點睛】地球同步衛(wèi)星的周期必須與地球自轉(zhuǎn)周期相同,角速度相同,根據(jù)比較a與c的向心加速度大小,再比較c的向心加速度與g的大小,根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式得出角速度與半徑的關(guān)系,根據(jù)開普勒第三定律判斷d與c的周期關(guān)系.7、AD【解析】小球B與圓環(huán)間恰好沒有摩擦力,由支持力和重力的合力提供向心力,有:mgtan37°=mω2Rsin37°;解得:ω=,則A正確,B錯誤;對小球A受力分析如圖,可知小球A受到的重力、彈力和摩擦力的合力水平向左,選項C錯誤;由圖可知:

Nsinθ-fcosθ=mω2Rsinθ;Ncosθ+fsinθ-mg=0;聯(lián)立解得:f=mg,故D正確;故選AD.點睛:解決本題的關(guān)鍵搞清物塊做圓周運動向心力的來源,結(jié)合牛頓第二定律,抓住豎直方向上合力為零,水平方向上的合力提供向心力進行求解.8、BD【解析】

打開降落傘后空降兵將做減速運動,故第10s末空降兵打開降落傘,根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度,可知10s~15s空降兵做加速度不斷減小的減速運動至15s末,10s~15s過程中速度向下,做減速運動,故加速度向上,A錯誤D正確;0~10s內(nèi)空降兵空降兵向下做加速度不斷減小的加速運動,受重力和空氣阻力,根據(jù)牛頓第二定律,知合力向下,重力大于空氣阻力,B正確C錯誤.9、BC【解析】

A.從速度時間圖像中可知物體在第1s內(nèi)速度為零,即處于靜止狀態(tài),所以推力做功為零,故A錯誤;B.速度時間圖像與坐標軸圍成的面積表示位移,所以第2s內(nèi)的位移為由速度時間圖象可以知道在2-3s的時間內(nèi),物體勻速運動,處于受力平衡狀態(tài),所以滑動摩擦力的大小為2N,故摩擦力做功為所以克服摩擦力做功2.0J,故B正確;C.第1.5s速度為1m/s,故第1.5s時推力的功率為故C正確;D.F在第二秒做功,F(xiàn)的功為:所以第2內(nèi)推力F做功的平均功率為:故D錯誤.10、BC【解析】開始拉動木板時木塊與木板間的摩擦力是靜摩擦力,隨著木板的拉倒,彈簧逐漸伸長,彈力不斷變大,靜摩擦力逐漸變大,當彈簧的彈力等于最大靜摩擦力時,木塊開始滑動,以后木板和木塊之間的摩擦力變?yōu)榛瑒幽Σ亮Γ院蟮倪\動過程中,滑動摩擦力保持不變,則彈簧的彈力不變,則選項AD錯誤,C正確;根據(jù)滑動摩擦力的求解公式可知,從彈簧秤的讀數(shù)可知道滑動摩擦力的大小,如果測出木塊的重力,可求出木塊與木板間的動摩擦因數(shù),選項B正確;故選BC.二、實驗題11、保證小球A和小球B碰后,小球A不反彈;保證小球做平拋運動;mAx2【解析】(1)為了保證小球A和小球B碰后小球A不反彈,所以要求mA>mB(2)實驗前,用水平儀先將光滑操作臺的臺面調(diào)為水平,是為了保證小球離開臺面后做平拋運動,所以應(yīng)該把操作臺的臺面調(diào)為水平。(3)由于AB離開臺面后做平拋運動,豎直方向上的高度相等,所以下落的時間相同,根據(jù)水平方向上s=v0(4)如果要驗證碰撞過程是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失),則需要保證碰撞前后系統(tǒng)的動能相等,同理用水平位移代替速度來驗證,即m故本題答案是:(1).保證小球A和小球B碰后,小球A不反彈;(2).保證小球做平拋運動;(3).mAx2點睛:理解實驗的原理,學(xué)會利用平拋求碰撞前后的速度,并驗證動量守恒和機械能守恒。12、AABBmb?OB=mb?OA+ma?OCEP【解析】

(1)[1]為防

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