安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省淮南市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩詞積累

在班級的詩詞大會上，老師讓大家背誦含有“花”的詩句。班長應(yīng)聲回答：“____________，____________?！睂W(xué)習(xí)委員接著回答：“____________，____________?！彼麄兂錾谋憩F(xiàn)贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。2）.我的日積月累（根據(jù)語境填古詩或名言）。

（1）古詩詞是我們中華文化的瑰寶。詩中有景：“返景入深林，_________?！痹娭泻恚骸懊讽氝d雪三分白，____________。”詩中有別離之情：“__________，天下誰人不識君？”詩中更有豪邁之意：“____________，死亦為鬼雄?！痹娭羞€有將士們視死如歸的勇氣：“醉臥沙場君莫笑，____________？”

（2）沒有人天生就什么都知道，每個人都會有困惑，只有勤學(xué)好問，才能學(xué)到更多知識：“____________，孰能無惑？”3）.詩歌朗誦大會開始了，根據(jù)課文內(nèi)容填空。

小麟：詩中有美景。你看，春天的籬笆旁邊小路深深，枝葉新長，還未成蔭，那是楊萬里的詩句“_______________，_______________”；初夏，梅子掛滿樹頭，杏子飽滿，麥花雪白，油菜凋謝，那是范成大的詩句“_______________，_______________”。

小峰：詩中有志向，人們常用“_______________，_______________”表達(dá)梅花堅貞不屈的品格；用“_______________，_______________”表達(dá)對辛勤勞作之人的贊美，對不勞而獲者的不滿。

小德：你們的朗誦真好聽，有什么秘訣？

小智：朗誦詩歌要注意節(jié)奏，就像朱光潛先生說過：“_______________，_______________。”4）.回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，根據(jù)提示填空。

（1）古詩詞耐人尋味。細(xì)細(xì)品味本學(xué)期學(xué)過的詩句，那迷人的風(fēng)景如在眼前：如楊萬里的“_________________，_________________”；同時古詩詞也可以讓我們感受到詩人高潔的品格：如王昌齡的“_________________，__________________”。

（2）用心品讀古詩文，我們可以體會到古人勤奮踏實的求學(xué)精神：車胤“家貧_________________，但是他________________，夏月則________以照書，______________”，終至博學(xué)多通。

（3）這學(xué)期我們認(rèn)識了很多人物，無論是年紀(jì)和我們差不多大，卻______________的雨來，還是_______________的李太白；無論是槍林彈雨中__________________的黃繼光，還是英倫海峽上_______________的哈爾威船長，他們的精神都令人敬佩！（填四字詞語）5）.詩詞中有快樂的童年生活，給下列圖畫各配上兩句本學(xué)期積累的古詩詞。

________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.給加點字選擇正確的解釋，正確的一組是（

）

①喧鬧；不安靜

②發(fā)生（災(zāi)害或不好的事）

③開玩笑；逗

（1）“這里的雨水少，年年鬧旱災(zāi)?！?/p>

（2）這里鬧得很，沒法兒看書。

（3）大人們都出去加班了，孩子們打鬧得更歡了。A．①②③B．③①②C．②①③D．②③①2）.下面加點字注音完全正確的一項是（

）A．系鈴鐺（xì）

裂縫（fèng）

出塞（sài）B．暖和（hé）

蒙眼睛（méng）

避雨（bì）C．氣氛（fèn）

著急（zháo）寧可（níng）D．震撼（hàn）

露馬腳（lòu）

悶雷（mèn）3）.“栽跟頭”一詞中“栽”的意思是什么（

）A．硬加上B．摔跤；跌倒C．種植；栽種D．培養(yǎng)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會冒號的用法，補全下面的句子。

這只小狗可真調(diào)皮：____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面詩句及其題目、作者用線連起來。

樹頭新綠未成陰

《芙蓉樓送辛漸》

楊萬里

相看兩不厭

《宿新市徐公店》

李白

為誰辛苦為誰甜

《墨梅》

盧綸

一片冰心在玉壺

《獨坐敬亭山》

羅隱

大雪滿弓刀

《塞下曲》

王冕

只留清氣滿乾坤

《峰》

王昌齡2）.詞語搭配連一連。

潔白的

金暉

性格

沉重

晶亮的

流蘇

音調(diào)

嚴(yán)肅

銀色的

雪花

步調(diào)

沮喪

燦燦的

花園

步態(tài)

從容

刺骨的

光華

神情

傲慢

漂亮的

寒風(fēng)

心情

古怪

6、排序題（每題5分共2題）1）.課文按潮來前、潮來時、潮去后的順序描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。請根據(jù)相關(guān)內(nèi)容排序(

)（填序號）

A.悶雷滾動出白線

B.潮頭西去余波涌

C.昂首東望盼潮來

D.白浪翻滾成水墻

E.恢復(fù)平靜江水漲2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，把序號寫在句子前的括號里。

()斬下它的四條腿，豎立在大地的四方。

()這樣天就再沒有了坍塌的危險。

()女媧擔(dān)心補好的天再塌下來。

()把人類頭頂上的天空撐起來。

()于是又殺了一只大烏龜。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“改造世界、改善生活、改變態(tài)度、改正缺點、改進技術(shù)”這些詞語搭配正確。(

)

2．“意、月、鵝、云、飲、葉”這一組字的讀音全是整體認(rèn)讀音節(jié)。(

)

3．精衛(wèi)鳥是炎帝小女兒溺水身亡后的化身，女娃因為痛恨大海奪走了自己的生命，所以變成精衛(wèi)鳥，要填平大海。(

)

4．讀了“偉大的巨人盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界?！蔽抑懒宋覀兩畹牡倪@個美麗世界就是盤古為我們創(chuàng)造的。

(

)

5．從《普羅米修斯》一文中我知道在生活中，做正確的事情時，遇到困難，要勇敢地面對，不害怕，不屈服。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，

。不識廬山真面目，

。1．把詩句補充完整。

2．解釋加點字的意思。

題：_____________橫看：_____________

3．本詩告訴我們一個道理：_____________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作

題目：_________，我以你為傲！

人物長廊中的景海鵬，讓我們引以為傲；經(jīng)典名著中的諸葛亮，讓我們引以為豪；愛國將領(lǐng)蔡鍔，讓我們引以為榮……同學(xué)們，你的身邊一定也有一些讓你引以為傲的人，寫一寫吧。請你運用學(xué)過的描寫人物的方法，選取典型的事例，寫出那個讓你引以為傲的人的特點。把題目補充完整，字?jǐn)?shù)不少于500字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀心底盛開一朵花①匆匆上了公交車，我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。②司機倒是不錯，可能是看我不像經(jīng)常逃票的人，讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。③在車上，我覺得自己像個小偷，把身上里里外外翻了個遍，除了幾張百元整鈔，再也沒有找到一個硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對車廂里幾十人詫異的目光，我恨不得馬上掏張百元大鈔扔進投幣箱來證明自己的粗心大意和清白?；艁y時，一個粗啞的聲音從背后傳來：“先生，我這里有二塊錢，你拿去吧。”我回頭一看，說話的是一位七十歲左右的老太太，滿臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了條很舊的白毛巾，腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個典型的外地老太太。言語間，她已經(jīng)替我把一塊錢投了進去。我慌忙解釋說：“那怎么可以，我怎么還您的錢呢？”④老太太笑了：“一塊錢，還什么？又不是一萬元?！敝畷r，我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了，這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來。他們越是這樣，我越不好意思，迫不及待地說：“大娘，要不這樣吧，我和您一道下車，您等我?guī)追昼?，我去買包香煙，換開零錢后給您?！崩咸中α耍骸拔蚁乱徽揪偷搅?，下午回山東濟寧老家。我兒子一家都在南京打工，我是專門來看孫子的。三年前，我第一次在南京坐車時，不知道要投幣，身上也沒有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機會還南京人一份情。下次，如果你在車上遇見像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算你還我了，我把這一塊錢暫時保存在你那里?！雹萋犃死咸脑?，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛，那么自然。1．“我”因為什么事而感到尷尬？

_________________________

2．老太太叫“我”怎樣還她的一塊錢？

_________________________

3．短文實際寫了三次投幣：三年前，_________今天，_________；將來，_________

4．“滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛，那么自然。”談?wù)勀銓@句話的理解

_________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給句中多音字選擇正確的讀音。

（1）爸爸稱（chèn

chēng）完體重后發(fā)現(xiàn)自己又胖了，埋怨我這個減肥監(jiān)督員不稱（chèn

chēng）職。

（2）狐貍聽見狗大哥要它幫忙在地里撒（sǎ

s?。┓N，撒（sǎ

s?。┩染团?。

（3）看到有乘客將煙花爆竹等違禁（jīn

jìn）物品帶上車，他禁（jīn

jìn）不住向駕駛員報告。2）.給