天使幼兒園教研制度

第第頁天使幼兒園教研制度天使幼兒園教研制度一、成立教研組，教研組長訂好科研計(jì)劃，依照計(jì)劃定期開展教學(xué)研究活動。二、每學(xué)期組織教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動，鼓舞創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為老師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。三、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，常常開展學(xué)術(shù)研究講座，定期組織老師、進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。四、每學(xué)期初各班要依據(jù)班上工作實(shí)際，寫出教學(xué)科研計(jì)劃及實(shí)施方案，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文等，在園內(nèi)進(jìn)行溝通、評比。五、每學(xué)期期末，對各班進(jìn)行教育質(zhì)量檢查和班級工作評估。六、樂觀參加各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動。七、對生及市級、國家級刊物上發(fā)展或參加市以上溝通的經(jīng)驗(yàn)論文、試驗(yàn)報(bào)告等，予以建立嘉獎。八、每年組織人員到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)一次，開闊視野、取長補(bǔ)短。篇2:機(jī)關(guān)幼兒園教研主任職責(zé)機(jī)關(guān)幼兒園教研主任職責(zé)1、教育教學(xué)研究的組織者和帶頭人，全面負(fù)責(zé)教科研工作。2、負(fù)責(zé)訂立教育教學(xué)研究規(guī)劃和各項(xiàng)工作研究方案的審訂。3、負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)并督促教學(xué)研究活動，認(rèn)真記載，訂立比武和嘉獎方案。4、負(fù)責(zé)幫忙業(yè)務(wù)園長做好各級課題的立項(xiàng)申報(bào)，組織課題構(gòu)成員實(shí)施科研工作，聘請專家對科研課題的評審和鑒定工作。5、負(fù)責(zé)教研例會的布置與督查及競賽活動的組織，搭配保教室將研究成績推廣到日常保教工作中。6、負(fù)責(zé)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核，每周聽課不少于4節(jié),加強(qiáng)教學(xué)溝通,引導(dǎo)老師提高教學(xué)技能。7、做好教學(xué)信息管理工作,負(fù)責(zé)管理幼兒園教育教研網(wǎng)并,及時上傳資料及信息,整理網(wǎng)站內(nèi)容。8、參加管理并帶好教學(xué)班教學(xué)工作，按要求定時完成各項(xiàng)教科研工作,樂觀搭配園交辦的其它工作。篇3:幼兒園教研活動規(guī)章制度幼兒園教研活動規(guī)章制度1、依據(jù)《綱要》及我園發(fā)展目標(biāo)，訂立教研規(guī)劃，提交老師討論通過后實(shí)施2、設(shè)立教學(xué)園長，保教主任，教研組長三級管理模式，確保教研渠道暢通3、每周五中午集中教研，由專人負(fù)責(zé)記錄每次教研活動的實(shí)況4、教研活動實(shí)行簽到，要求參加人員認(rèn)真遵守時間，不遲到不早退，不做與教研無關(guān)的事項(xiàng)5、營造愉悅，開放的教研氣氛，吸引老師自動參加教研6、老師按要求格式記錄教研內(nèi)容，并及時做好反思小結(jié)，記錄全面，字跡工整7、在活動中大膽表述自身的看法觀點(diǎn)，形成有效互動8、依據(jù)議題快捷采用多種教研模式，如小組集中討論，同領(lǐng)域老師弧形聽課等。9、每位老師每學(xué)期至少供應(yīng)兩個教研議題，介紹一片好文章及讀書心得10、結(jié)合幼兒園發(fā)展目標(biāo)及個人專長訂立個人發(fā)展規(guī)劃11、每學(xué)期組織老師進(jìn)行教