押題10 爭(zhēng)做斜杠青年 奏響時(shí)代最強(qiáng)音-備戰(zhàn)2022年高考作文之熱點(diǎn)押題預(yù)測(cè)_第1頁(yè)
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押題10爭(zhēng)做斜杠青年,奏響時(shí)代強(qiáng)音主題詞斜杠青年時(shí)代強(qiáng)音一專多能勇立潮頭閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。2022年北京冬奧會(huì)上,獲得“兩金一銀”的谷愛(ài)凌愛(ài)好廣泛,同時(shí)兼有運(yùn)動(dòng)員、學(xué)生、模特等多重身份,“環(huán)球人物”稱她為“斜杠青年”?!靶备芮嗄辍币辉~,源于英文Slash,意為擁有多重身份,需要用“斜杠”將各種身份分開(kāi)的人?!靶备芮嗄辍睂⒆约旱呐d趣轉(zhuǎn)換為“斜杠力”,讓自身更從容地應(yīng)對(duì)生活中的變化和挑戰(zhàn),讓自己更自信,從而更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在2022環(huán)球青藤青年節(jié)開(kāi)幕大會(huì)上,人民網(wǎng)聯(lián)合環(huán)球青藤發(fā)布的報(bào)告顯示:27.6%的青年擁有2份及以上的工作,“斜杠青年”占比超過(guò)25%。上海社會(huì)科學(xué)院青少年研究所所長(zhǎng)楊雄認(rèn)為,“斜杠青年”是社會(huì)開(kāi)放、進(jìn)步、變革的產(chǎn)物。讀了以上材料,你有怎樣的感受與思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章,談?wù)勛约旱目捶?。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。作文其實(shí)是語(yǔ)文學(xué)科中對(duì)學(xué)生綜合能力考查最全面、最集中的一種方式,語(yǔ)文基本功方面的遣詞造句、謀篇布局、立意剪裁;語(yǔ)文核心素養(yǎng)方面:思辨能力、人文情懷、理想情操等。一句話,作文的考查能充分體現(xiàn)國(guó)家層面“立德樹(shù)人”的理念,語(yǔ)言文化層面能激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的傳承與熱愛(ài),進(jìn)而彰顯漢語(yǔ)言文字的魅力?!傲⒌聵?shù)人”的目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人:既有文化基礎(chǔ),又能自主發(fā)展,還有強(qiáng)烈的社會(huì)參與意識(shí)。從高考命題專家的角度來(lái)看,引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)時(shí)代,關(guān)注民生發(fā)展,關(guān)注自我成長(zhǎng),關(guān)注人與自然,關(guān)注傳承創(chuàng)新等等這些充滿人間煙火味的東西,這才是“大語(yǔ)文觀”,才是“語(yǔ)文就是生活,生活即語(yǔ)文”的辯證命題。這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文題,主要考查價(jià)值觀。題目以冬奧會(huì)熱點(diǎn)人物谷愛(ài)凌切入”斜杠青年”這個(gè)概念,然后解讀概念,指出斜杠青年能更自信,更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。材料通過(guò)贊賞斜杠青年的生活方式,引導(dǎo)考生思考斜杠青年對(duì)社會(huì)進(jìn)步的積極價(jià)值,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,讓考生有表達(dá)自我觀點(diǎn)的話語(yǔ)權(quán)。考生在行文中,要注意拓展延伸,以斜杠青年為思維發(fā)散點(diǎn)展開(kāi)聯(lián)想,結(jié)合更多具體的事例,完成本次寫(xiě)作。方向之一,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):博學(xué)多能、紅專并舉方向之二,實(shí)踐創(chuàng)新:勇立潮頭、劈波斬浪方向之三,人文底蘊(yùn):誰(shuí)主沉浮、舍我其誰(shuí)方向之四,健康生活:提升自我、超越自我方向之五,科學(xué)精神:理性思維、求真務(wù)實(shí)方向之六,責(zé)任擔(dān)當(dāng):強(qiáng)國(guó)有我、不負(fù)韶華【審題指導(dǎo)】“斜杠青年”是本題的關(guān)鍵詞,“斜杠青年”是一個(gè)選擇擁有多重職業(yè)和身份的多元生活的人群。材料以谷愛(ài)凌為切入點(diǎn),向考生明確了“斜杠青年”的概念來(lái)源、積極作用和青年占比,并結(jié)合楊雄對(duì)斜杠青年的評(píng)價(jià)點(diǎn)出斜杠青年的出現(xiàn)是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)??忌獓@材料進(jìn)行審題立意和謀篇布局,不能脫離材料另起爐灶?!白x了上述材料,你有怎樣的感悟與思考?”這一任務(wù)要求考生根據(jù)材料中提及的斜杠青年內(nèi)容寫(xiě)出自己的感想、體會(huì)、認(rèn)識(shí),要以”斜杠青年”為切入點(diǎn)進(jìn)行內(nèi)容拓展,表達(dá)自己的觀點(diǎn)?!罢?wù)勛约旱目捶ā毕薅ㄎ捏w為議論文。本題目旨在促進(jìn)考生形成正確的人生觀、價(jià)值觀。引導(dǎo)考生思考斜杠青年對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的積極作用,積極向上,不躺平,不佛系,努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。題目傳遞出的信息是贊賞斜杠青年的生活方式,考生寫(xiě)作要符合材料中的價(jià)值觀,不能否定斜杠青年這一群體。圍繞斜杠青年,考生可以從不同角度進(jìn)行立意??梢詮男备芮嗄暧掠谔剿鳌⒏矣谔魬?zhàn)的品質(zhì)展開(kāi),強(qiáng)調(diào)對(duì)人生的激勵(lì)作用,立意為“斜杠青年,從容應(yīng)對(duì)生活的變化和挑戰(zhàn)”“帶著斜杠出發(fā),迎接多元挑戰(zhàn)”;也可以談?wù)撔备芮嗄甓嘣l(fā)展、豐富人生的精彩,探討深入挖掘人生潛能,立意為“斜杠力”助力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值”,抑或是探討斜杠青年對(duì)人生、社會(huì)發(fā)展的積極作用,號(hào)召青年加入斜杠陣營(yíng),立意為“爭(zhēng)做斜杠青年,奏響人生強(qiáng)音”??忌谡撟C時(shí),聯(lián)想和思考是自由的。本則試題可選用的論據(jù)是豐富的,比如選擇和斜杠人生有關(guān)的事例,可以聯(lián)想愛(ài)因斯坦,他是著名的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家,同時(shí)是小提琴手;歷史上的蘇東坡,他是政治家,還是文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、美食家。也可以聯(lián)系當(dāng)今開(kāi)放、進(jìn)步、變革的社會(huì)形勢(shì),鼓勵(lì)當(dāng)代青年摒棄佛系、躺平的人生,努力做斜杠青年。注意在論證時(shí)要始終圍繞中心論點(diǎn)展開(kāi),不能寫(xiě)成故事會(huì),要注意敘議結(jié)合。【切題立意】1.爭(zhēng)做斜杠青年,奏響人生強(qiáng)音。2.斜杠青年,從容應(yīng)對(duì)生活的變化和挑戰(zhàn)。3.斜杠人生,多元發(fā)展。4.帶著斜杠出發(fā),迎接多元挑戰(zhàn)。5.“斜杠力”助力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?!酒}舉隅】1.斜杠青年不靠譜。(與材料的價(jià)值導(dǎo)向不符,材料是對(duì)斜杠青年的認(rèn)同和贊揚(yáng)。)2.興趣成就成精彩人生。(沒(méi)有從“斜杠”青年角度切入。)3.谷愛(ài)凌是時(shí)代英雄。(偏離材料,材料中谷愛(ài)凌只是斜杠青年的一個(gè)代表。)……(一)爭(zhēng)做斜杠青年,奏響人生強(qiáng)音谷愛(ài)凌的成功不是偶然,她是一名標(biāo)準(zhǔn)的斜杠青年,將自己的身份在運(yùn)動(dòng)員/學(xué)生/模特中不斷切換,從各行各業(yè)中汲取前行的智慧和力量。今日之青年應(yīng)豐富身份標(biāo)簽,爭(zhēng)做斜杠青年,奏響人生強(qiáng)音?!靶备芮嗄辍睂⑴d趣轉(zhuǎn)換為“斜杠力”,從而更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。君不見(jiàn)時(shí)代楷模黃文秀,將斜杠力置于電商帶貨,通過(guò)教授村民做電商,成功幫助白坭村88戶人家順利脫貧。君不見(jiàn)反詐警官陳國(guó)平,將斜杠力置于主播平臺(tái),創(chuàng)新反詐宣傳途徑,讓原本嚴(yán)肅的反詐宣傳變得生動(dòng)有趣。君不見(jiàn)湘西作家沈從文,將斜杠力置于服飾研究,嘔心瀝血編著鴻篇巨制《中國(guó)古代服飾研究》,填補(bǔ)了這一領(lǐng)域的空白。斜杠青年敢于步未知叢林探索,在不同的身份中穿梭,將在各個(gè)領(lǐng)域中積累的強(qiáng)大能量充分爆發(fā)出來(lái),煥發(fā)出前所未有的精神光彩?!靶备芮嗄辍?突破壁壘,更從容地應(yīng)對(duì)生活中的變化和挑戰(zhàn)。魚(yú)與熊掌并非不可兼得,水聲工程奠基人楊士莪,足跡遍布教育事業(yè)和水聲科學(xué)研究,為水聲科學(xué)領(lǐng)域儲(chǔ)備后繼人才。高歌“上九天攬?jiān)隆钡拿飨?,用?shī)歌喚醒國(guó)人斗志,不僅在詩(shī)歌領(lǐng)域留下寶貴的精神財(cái)富,更是新中國(guó)偉大的開(kāi)拓者和奠基人。他們?cè)趽肀А靶备堋敝许频Z膽識(shí),打通各行各業(yè)的壁壘,在更多的領(lǐng)域中提升自身,同時(shí)反哺社會(huì),為社會(huì)發(fā)展注入新的澎湃動(dòng)力。人民網(wǎng)聯(lián)合環(huán)球青藤發(fā)布的報(bào)告顯示:27.6%的青年擁有2份及以上的工作,“斜杠青年”占比超過(guò)25%。今日之青年應(yīng)爭(zhēng)做斜杠青年,不做佛系青年?!靶备芮嗄辍?肩負(fù)使命,勇于擔(dān)當(dāng)。斜杠青年疊加的不僅是身份,更是責(zé)任和使命。冬奧會(huì)上真誠(chéng)堅(jiān)守、傳遞溫暖的志愿者向世界展示了中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。他們響應(yīng)號(hào)召,將志愿者斜杠加之于身,豐富自己多元生活的同時(shí),又在不同崗位散發(fā)光輝,為冬奧盛會(huì)增添亮麗色彩。“斜杠青年”是社會(huì)開(kāi)放、進(jìn)步、變革的產(chǎn)物,“斜杠青年”有的是拼搏奮斗,努力向上的人生。而那些自詡“躺平青年”“佛系青年”的碌碌無(wú)為者,只會(huì)讓人嗤之以鼻。作為新時(shí)代的追夢(mèng)人,我們要以谷愛(ài)凌為標(biāo)桿,爭(zhēng)做斜杠青年,在各個(gè)領(lǐng)域中蓄積前行的力量,激發(fā)人生的無(wú)限可能。不畏浮云蔽日,不畏山高路遠(yuǎn),向著春天奮楫逐浪,滿懷豪情奏響“一起向未來(lái)”的人生強(qiáng)音。范文(二)爭(zhēng)做新時(shí)代的“斜杠青年”“斜杠”青年的概念來(lái)源于《紐約時(shí)報(bào)》,指的是擁有多重身份和職業(yè),多元化生活工作的人,這些人在自我介紹中會(huì)用“斜杠”來(lái)表達(dá)。比如達(dá)芬奇,他既是畫(huà)家、雕塑家、發(fā)明家,也是哲學(xué)家、音樂(lè)家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家、地理學(xué)家。在“斜杠”青年的眼中,沒(méi)有所謂的人生巔峰,只有一座又一座等待征服的高山,他們的人生不是一條筆直向前的康莊大道,而是錯(cuò)綜盤(pán)雜的夢(mèng)想羅盤(pán)。他們以斜杠姿態(tài),不斷開(kāi)啟全新的人生副本。我們每個(gè)人都是平凡的普通人,之所以能有些人能成為具有非凡成就的偉人與巨人,都只不過(guò)是他們作為普通人邁出了非普通人的步伐,扛起了很多人不敢抗的大旗。很多時(shí)候,斜杠恰是改變的第一生產(chǎn)力,能夠帶來(lái)意想不到的突破。要想成為一個(gè)“斜杠”青年,就要勇立時(shí)代潮頭爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。立志是一切開(kāi)始的前提,青年要立志做大事,不要立志做大官。這句話深切的指出了當(dāng)今青年人的價(jià)值追求與人生發(fā)展方向,我們作為新時(shí)代的青年,身逢強(qiáng)國(guó)盛世,帶給我們青年一代新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉大中國(guó)夢(mèng)。對(duì)斜杠”青年來(lái)說(shuō),堅(jiān)定不移的意志是他們?cè)诙囝I(lǐng)域取得成就的基石。沒(méi)有正確的志向,就像航船沒(méi)有導(dǎo)航,注定迷茫;有明確的志向,若肯努力,就能到達(dá)夢(mèng)想的地方,我們每個(gè)青年人都應(yīng)該深切體會(huì)到習(xí)總書(shū)記對(duì)于我們的期望,志存高遠(yuǎn),向“斜杠”青年邁進(jìn),讓我們的青春在我們理想的道路上發(fā)光。要想成為一個(gè)“斜杠”青年,就要弘揚(yáng)實(shí)干精神爭(zhēng)做務(wù)實(shí)表率。林則徐敢于擔(dān)當(dāng),成為了民族英雄;貝多芬敢于擔(dān)當(dāng),在困境中收獲成功;楊善洲敢于擔(dān)當(dāng),推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要想成為一個(gè)“斜杠”青年,就必須比別人勇敢、努力、勤奮,要敢于沖鋒陷陣,要比別人做更多的工作,這樣才能有回報(bào)。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,我們作為新時(shí)代的青年人,作為基層工作者,我們更應(yīng)該把個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合,把個(gè)體發(fā)展與民族振興相聯(lián)系,在工作中做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)干家,在立足本職崗位的基礎(chǔ)上向多領(lǐng)域探索和創(chuàng)新,不斷提升自我、超越自我,唯有如此,我們才能向“斜杠”青年更靠近一步。要想成為一個(gè)“斜杠”青年,就要夯實(shí)理論基礎(chǔ)爭(zhēng)做實(shí)踐達(dá)人。青年干部要“知行合一、真抓實(shí)干”,作為新時(shí)代的青年,我們要爭(zhēng)做“行動(dòng)者”,在自己選擇的道路上有所建樹(shù)。一方面要讀原著、學(xué)原理,努力提高自身素質(zhì),做到政治強(qiáng)、本領(lǐng)高,爭(zhēng)做工作上的行家里手;另一方面,要把所知所學(xué)通過(guò)實(shí)踐外化于行,實(shí)現(xiàn)學(xué)用相長(zhǎng)。“斜杠”青年要真正做到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的有機(jī)統(tǒng)一,才能夠在自己選擇的領(lǐng)域內(nèi)有所成就,才能將理想與現(xiàn)實(shí)牢牢地抓在自己的手中,才能更好的、多維度的為社會(huì)、為人民提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。“斜杠”青年是新時(shí)代的產(chǎn)物,而新時(shí)代的蓬勃發(fā)展也需要“斜杠”青年的力量來(lái)支持。想要成為“斜杠”青年,需要不斷的自我挑戰(zhàn)、資源整合,這都是需要額外付出更多的時(shí)間才能學(xué)習(xí)到?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息”,新時(shí)代的青年人都應(yīng)該爭(zhēng)做“斜杠”青年,把個(gè)人夢(mèng)想?yún)R入時(shí)代潮流,讓蓬勃青春與國(guó)家同頻共振,以敢做善成的闖勁、時(shí)不我待的干勁,切實(shí)為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。搜羅素材,為我所用!_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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