小學(xué)2024重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
小學(xué)2024重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
小學(xué)2024重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
小學(xué)2024重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案_第4頁(yè)
小學(xué)2024重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?小學(xué)2024重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案嘿,大家好!今天要給大家分享的是一份專為小學(xué)量身打造的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案。咱們不拖泥帶水,直接進(jìn)入主題,讓這個(gè)方案既能體現(xiàn)出傳統(tǒng)節(jié)日的韻味,又能讓孩子們玩得開(kāi)心、學(xué)得有收獲。一、活動(dòng)背景重陽(yáng)節(jié),是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。在這一天,人們登高望遠(yuǎn)、賞菊賦詩(shī),寓意著長(zhǎng)壽和健康。為了讓孩子們更好地了解這個(gè)節(jié)日,我們決定在校園里舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)活動(dòng),讓孩子們了解重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。2.培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.增進(jìn)孩子們之間的友誼,營(yíng)造和諧校園氛圍。三、活動(dòng)主題“歡樂(lè)重陽(yáng),幸福成長(zhǎng)”四、活動(dòng)時(shí)間2024年10月20日(星期六)五、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)、教室六、活動(dòng)內(nèi)容1.開(kāi)幕式1.1主持人致辭,介紹活動(dòng)背景、目的和意義。1.2校長(zhǎng)致辭,宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。2.重陽(yáng)節(jié)知識(shí)競(jìng)答2.1以班級(jí)為單位,每班派出5名選手參加。2.2競(jìng)答內(nèi)容涵蓋重陽(yáng)節(jié)的歷史、習(xí)俗、詩(shī)詞等。2.3設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),給予獎(jiǎng)品。3.登高望遠(yuǎn)3.1組織孩子們攀登學(xué)校附近的小山,欣賞美景。3.2設(shè)置觀察點(diǎn),讓孩子們描繪登山過(guò)程中的所見(jiàn)所感。4.賞菊畫(huà)展4.1邀請(qǐng)孩子們提前準(zhǔn)備好以菊花為主題的畫(huà)作。4.2將畫(huà)作展示在教室里,供大家欣賞、投票。4.3設(shè)置最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳繪畫(huà)獎(jiǎng)等。5.重陽(yáng)糕制作5.1邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者協(xié)助,教孩子們制作重陽(yáng)糕。5.2孩子們親手制作,品嘗自己的勞動(dòng)成果。6.菊花詩(shī)詞朗誦6.1以班級(jí)為單位,每班派出2名選手參加。6.2選手自選一首與菊花有關(guān)的詩(shī)詞進(jìn)行朗誦。6.3設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),給予獎(jiǎng)品。7.結(jié)束儀式7.2校長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)品,合影留念。七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.提前通知家長(zhǎng),協(xié)助孩子們準(zhǔn)備畫(huà)作、詩(shī)詞等。2.準(zhǔn)備重陽(yáng)糕材料,確保食品安全。3.布置活動(dòng)場(chǎng)地,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。八、活動(dòng)預(yù)算1.活動(dòng)場(chǎng)地布置:2000元2.重陽(yáng)糕材料:1500元3.獎(jiǎng)品:3000元4.其他:1000元總計(jì):7500元九、活動(dòng)效果預(yù)期1.提高孩子們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí),傳承傳統(tǒng)文化。2.培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.增進(jìn)孩子們之間的友誼,營(yíng)造和諧校園氛圍。注意事項(xiàng)以及解決辦法:1.活動(dòng)安全問(wèn)題要注意,孩子們的安全可是頭等大事。爬山的時(shí)候得確保安全措施到位,比如佩戴安全帽,設(shè)置防護(hù)欄桿,還有得有足夠的老師盯著,防止孩子走失或者摔傷。解決辦法就是提前規(guī)劃好路線,做好安全預(yù)案,家長(zhǎng)和老師一起盯著,確保萬(wàn)無(wú)一失。2.食品衛(wèi)生管理重陽(yáng)糕的制作可是孩子們的最愛(ài),但食品安全不能馬虎。得確保所有的食材新鮮,制作過(guò)程衛(wèi)生,最好能有家長(zhǎng)或者專業(yè)人士現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。解決辦法就是提前跟合作的食品供應(yīng)商溝通好,確保食材質(zhì)量,同時(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生監(jiān)管。3.活動(dòng)參與度得讓每個(gè)孩子都有參與感,不能讓一些內(nèi)向或者害羞的孩子感到被邊緣化。解決辦法就是設(shè)計(jì)一些團(tuán)隊(duì)合作的游戲或者任務(wù),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己,比如分組進(jìn)行詩(shī)詞朗誦,每個(gè)人都能有上臺(tái)的機(jī)會(huì)。4.天氣變化應(yīng)對(duì)活動(dòng)在戶外進(jìn)行,天氣變化無(wú)常,得準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)措施。解決辦法就是提前查看天氣預(yù)報(bào),如果天氣不佳,就及時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排,比如把戶外活動(dòng)改到室內(nèi)進(jìn)行。5.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)出現(xiàn)混亂,尤其是孩子們熱情起來(lái)的時(shí)候。解決辦法就是提前規(guī)劃好各個(gè)活動(dòng)區(qū)域的布局,安排足夠的志愿者和老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理,確?;顒?dòng)有序進(jìn)行。6.活動(dòng)后續(xù)跟進(jìn)1.活動(dòng)前的宣傳教育提前在校園里做好重陽(yáng)節(jié)的宣傳活動(dòng),用海報(bào)、視頻等形式讓孩子們了解節(jié)日的意義和傳統(tǒng)習(xí)俗。這樣孩子們?cè)诨顒?dòng)前就有了基本了解,參與起來(lái)會(huì)更加積極主動(dòng)。2.家?;?dòng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與活動(dòng),比如在制作重陽(yáng)糕環(huán)節(jié),可以讓家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手,增進(jìn)親子關(guān)系,同時(shí)讓家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的教育理念。3.活動(dòng)后的文化交流活動(dòng)結(jié)束后,可以組織孩子們寫(xiě)一篇關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的感悟或者繪制手抄報(bào),這樣不僅能鞏固活動(dòng)效果,還能讓孩子們有更深的思考。4.活動(dòng)反饋收集活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)收集孩子們的反饋意見(jiàn),了解他們的感受和想法,這有助于下一次活動(dòng)做得更好,更貼近孩子們的需求。5.環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)在活動(dòng)中穿插環(huán)保教育,比如在賞菊畫(huà)展中提倡使用環(huán)保材料,教育孩子們保護(hù)環(huán)境的重要性,培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。6.活動(dòng)攝影留念安排專業(yè)的攝影師或者讓家長(zhǎng)志愿者參與,記錄下活動(dòng)的精彩瞬間,活動(dòng)結(jié)束后可以將照片分享給孩子們和家長(zhǎng),留下美好回憶。7.跨年級(jí)合作可以組織跨年級(jí)的活動(dòng),比如高年級(jí)的孩子們幫助低年級(jí)的孩子制作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論